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Nom et prénom : Epreuve de la lecture compréhension E P kalaat 01

……………. Fin de 2ème trimestre Enseignante ;Bel Hadj


……………… Année scolaire : 2021/2022 Hamouda Jihen
…………………
…………
Classe : 6ème

Le texte ;
C’est dans la plus grande des iles que Virginia et moi avons rencontré
l’étrange créature qui a donné son nom aux trois iles. Ce jour-là, le papa de
Virginia nous a laissés sur l’ile de bon matin. Nous avions de l’eau et un
panier rempli de bons sandwiches et de friandises. A nous donc l’aventure,
naufragés échoués sur une terrible ile déserte !
Nous avions décidé de faire le tour complet de l’ile, à pied, et à la nage. En
plongeant d’un rocher qu’il nous était impossible d’escalader, nous avons vu
une masse noire nager tout près de nous. Le cri strident que nous avons
poussé a dû l’effrayer un peu car elle s’est éloignée de quelques mètres,
mais très vite elle est revenue, faisant autour de nous de drôles de
pirouettes. Nous avions terriblement peur et nous essayions désespérément
de nous accrocher à un rocher, mais à l’endroit précis où nous étions, il nous
fallait nager une bonne cinquantaine de mètres pour atteindre des roches
planes accessibles de la mer.
L’animal marin nous regardait avec de grands yeux étonnés il avait de
longues moustaches et un visage qui ressemble à celui d’un chien : c’était un
phoque ! La peur nous broyait toujours les entrailles mais nous étions
tellement fascinés par cette présence insolite que nous ne songions plus à
nous enfuir. Nous avons passé de longues minutes à nager tous les trois,
puis, sans nous prévenir, le phoque a plongé dans l’eau sombre des
profondeurs…
D’après Zine Labidine Benaissa (L’ile )

Niveaux de maîtrise Critères minimaux Critères de perfectionnement


C1 C2 C3 C4 C5 C6
Aucune maîtrise - - - 0 0 0 0 De 0 De 0
Maitrise minimale insuffisante + 0,5 à 1,5 0,5 à 1,5 1 0, 5 à 2,5 A A
Maitrise minimale + + 2 3 2 3 3 2
Maitrise maximale + + + 2,5 à 3 3 à 4,5 3 3.5 à 4.5 ….. /20
1) Ecris vrai ou faux

* les enfants sont dans une ile . ………………


C2
* Les enfants ont rencontre une baleine . ………………

* Les enfants savent nager . ………………


…………… C2
2) a/ Il n’y a pas d’habitants sur l’ile

Relève dans le texte une phrase qui montre cette idée


…………………………………………………………………………………………………………………………………………………...........................

b/ comment les enfants passent-ils la journée dans l’ile ?


C4
………………………………………………………………………………………………………………………………

3) les enfants ont très peur de l’animal marin . C2

Relève dans le texte deux détails qui le montrent ;


a/………………………………………………………………………………………………………………………………………………….........................
C4
b/……………………………………………………………………………………………………………………………………………................................

4) a / Que font les enfants pour s’enfuir du phoque ? C4

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……
C2
b/ Pourquoi ils ont arrêté de s’enfuir de lui ?

………………………………………………………………………………………………………………………………
C2

5 )a/Remplace le mot souligné par un autre mot de même sens ;

* Echouées sur une terrible ile déserte= ……………………………………………………


C3

* Nous étions tellement fascinés par le phoque =………………………………………………


C3
b/ Trouve le contraire du mot souligné :

 Très vite elle est revenue ≠ ……………………………………


C3
6)De retour chez eux, les enfants racontent leur aventure à leurs familles ;

Imagine que vont dire les parents à leurs enfants ; C6

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