Nom :

EXERCICE NO 1 CEsT TOUT UN VIsAGE!

Utilisez les mots-ressources pour identifier les parties de la tte selon les numros. Mots-ressources les cheveux le front le nez

les cils la joue lil

les dents les lvres loreille

la fossette le menton le sourcil

2 1

4 12

5 6

11 7 10 8 9
1. 2. 3. 4. 5. 6.
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7. 8. 9. 10. 11. 12.

Grade 7 Lesson Series Cahier dexercices no 1

Nom :

EXERCICE NO 2 ME RECONNAIssEZ-VOUs?
Dessinez le visage de la personne selon sa description. Ensuite, utilisez votre dessin pour identifier les traits physiques. 1. Description

Nom : Description

2.

Nom : Description

3.

Nom : Description

4.

Nom :

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Grade 7 Lesson Series Cahier dexercices no 2

Nom :

EXERCICE NO 3 COMMENT sUIs-JE?

Partie A Compltez les phrases en utilisant Je suis ou Jai selon le cas. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. les cheveux bruns et les yeux bleus. petite et blonde. poli et patient. la peau noire. calme et discipline. le nez pointu. les lvres fines. les yeux verts en amande. chaleureux. intelligent, persvrant et dtermin. les cheveux chtains. les joues rondes. jeune. les cheveux assez longs. jolie. aventureuse et active. le front bomb. de grande taille. les cheveux assez boucls. timide mais polie.

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Grade 7 Lesson Series Cahier dexercices no 3

Nom :

EXERCICE NO 3 COMMENT sUIs-JE? (sUITE)

Partie B Compltez les phrases suivantes en indiquant les traits physiques que vous aimez. Jaime... le nez le front les cheveux (coloration) les cheveux les yeux (coloration) les yeux le teint le visage les oreilles les Partie C Inscrivez les rsultats de votre partage dinformation. le front les cheveux les cheveux les yeux les yeux le teint le visage les oreilles les lvres aime . . . . . . . . . le front les cheveux les cheveux les yeux les yeux le teint le visage les oreilles les lvres aime . . . . . . . . . le front les cheveux les cheveux les yeux les yeux le teint le visage les oreilles les lvres aime . . . . . . . . . lvres ou les lvres . . . . . . . . . .

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Nom :

EXERCICE NO 3 COMMENT sUIs-JE? (sUITE)

Partie D Comme groupe, utilisez votre information pour complter les phrases. 1. Le nez le plus populaire est le nez 2. Le front le plus populaire est le front 3. La couleur de cheveux la plus populaire est le 4. Les cheveux 5. La couleur des yeux la plus populaire est le 6. La forme des yeux la plus populaire est la forme 7. Le teint de la peau la plus populaire est le teint 8. La forme de visage la plus populaire est la forme 9. Les oreilles les plus populaires sont les 10. Les lvres les plus populaires sont les Les lvres les plus populaires sont les lvres oreilles. lvres. ou . . . . sont les plus populaires. . . . .

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Grade 7 Lesson Series Cahier dexercices no 3

Nom :

EXERCICE NO 4 LEs pRFRENCEs DE pAssE-TEMps

Partie A Utilisez chaque image pour indiquer vos prfrences laide du verbe aimer et la structure ne... pas, si ncessaire. Le numro 1 est fait comme exemple. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Moi, jaime la danse comme passe-temps. Moi, je naime pas la danse comme passe-temps. ou

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Grade 7 Lesson Series Cahier dexercices no 4

Nom :

EXERCICE NO 4 LEs pRFRENCEs DE pAssE-TEMps (sUITE)

11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Partie B

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Nom :

EXERCICE NO 4 LEs pRFRENCEs DE pAssE-TEMps (sUITE)

Partie B Utilisez les images pour demander un ou une camarade de classe sil ou elle aime le passe-temps illustr. Notez sa rponse. Le numro 1 est fait comme exemple
Sasha naime pas la danse comme passe-temps. 1.

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

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Nom :

EXERCICE NO 5 LEs DIFFRENTs CHAMps DINTRT

Utilisez les indices donns et le nombre de lettres comme indice pour complter les phrases. Ensuite remplissez la grille. Horizontalement 1. Mon amie joue au _______________________. 2. Jadore les ______________________. 3. Ma sur prend des leons de ______________________. 4. Nous aimons la ______________________ de jazz. 5. Jaime l______________________. Jai de bonnes notes. 6. Nous faisons de la _______________________ au studio. 7. Mon oncle joue souvent au _______________________. 8. Je fais toujours de la _______________________ en vacances. 9. Tous les ts, ma famille fait du _______________________. 10. Jai une grande collection de livres. Jadore la _______________________. 11. Est-ce que vous aimez l _______________________ moderne? 12. Mes amis aiment faire du _______________________. 13. Jaime regarder la _______________________ avec ma famille. 14. Le directeur de lcole fait du _______________________ alpin Banff. 15. Ma petite fille adore les _______________________. 16. Gilles fait partie de notre quipe de _______________________.
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Nom :

EXERCICE NO 5 LEs DIFFRENTs CHAMps DINTRT (sUITE)

7. Ma tante regarde toujours le _______________________ artistique 1 la tlvision. 8. La famille de ma sur fait du _______________________ nautique 1 au lac en t. 19. Mon neveu joue la _______________________. Verticalement 1. Mon pre fait de la _______________________. 2. On fait de la ____________________________ en t. 3. Le vendredi soir, on joue des _______________________ de socit. 4. Le samedi, je fais du _______________________ au centre commercial. 5. Papa aime faire du _______________________. 6. Ma mre fait du _______________________ le lundi soir. 7. Nous aimons les _______________________ de timbres et de cartes postales. 8. Est-ce que l _______________________ est dangereuse? 9. Ma sur aime le _______________________ et le pratique. Elle est une fille bien sportive. 10. Mon ami aime jouer aux _______________________. 11. Jadore le _______________________. Jaime surtout les films daventure. 12. On joue au _______________________ sur un court. 13. On peut jouer au _______________________ lintrieur ou lextrieur.
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Nom :

EXERCICE NO 5 LEs DIFFRENTs CHAMps DINTRT (sUITE)

14. Je nai pas de cano, mais jai un ____________________________. 15. Ma cousine fait du ____________________________ -cross.

2 6 3 3 9 6 2

5 1 7

4 4

5 7 10

8 11 10 11 12 12 13 15 15 16 13 14 14 9

17 19

18

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Nom :

EXERCICE NO 6 DEs CAMARADEs DE ClAssE DU pAss

Identifiez chaque personne clbre. Dcrivez chaque personne en crivant un trait de personnalit, un trait physique et un passe-temps quil ou elle aime faire et un autre quil ou elle naime pas faire. 1. 2. 3. 4. 5. Voici Benjamin Franklin.

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Grade 7 Lesson Series Cahier dexercices no 6

Nom :

EXERCICE NO 6 DEs CAMARADEs DE ClAssE DU pAss (sUITE)

6. 7. 8. 9. 10.

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Grade 7 Lesson Series Cahier dexercices no 6

Nom :

EXERCICE NO 7 POIDs ET GRANDEUR!

Partie A Pour chaque lve, indiquez le poids et la taille mentionns. 1. Paul Tourbon : 2. Laurier Comeau : kg; kg; kg; kg; kg; kg; kg; kg; kg; kg; cm. cm. cm. cm. cm. cm. cm. cm. cm. cm.

3. Claire Saint-Jrme : 4. Joseph Lemieux : 5. Sonia Levasseur : 6. Rene Turcotte : 7. Bruno Rondeau : 8. Pierrette Dcor : 9. Frdric Poitras : 10. Laure Laroche: Partie B

Compltez les phrases suivantes avec votre information personnelle et avec celle de deux de vos camarades de classe. 1. Je pse et je mesure cm. et il mesure et elle mesure . . 2. Un de mes camarades de classe pse 3. Une de mes camarades de classe pse

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Grade 7 Lesson Series Cahier dexercices no 7