e me PrésenTe - sac en aier

FEF2DE - rançais IflTflSlE

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(objet) prev* par
paroe gut

(cieux rain/refIexion).
 e me PrésenTe
sac en rapier (GILL DevaLuaTion)
FEF2DE rançais IflTSflSIF
Students will be expected to
express themselves clearly and
coherently in French for a
variety of purposes and
audiences. (B1.1)
Students will be expected to
produce prepared messages in
French to communicate
information. (B1.2)
Students will be expected to
speak with a smooth pace,
appropriate intonation and
accurate pronunciation. (B1.3)
Students will be expected to
apply language structures to
communicate their meaning
clearly using parts of speech,
verb tense and word order
correctly. (B1.4)
rocaines éTapes:
-
4PTS
Votre presentation orale
était trés claire et facile a
comprendre.
Vous êtes extrémement
préparé pour votre
presentation.
Vous avez extrémement bien
présenté. La vitesse,
intonation, fluidité, et debit
l’ont fait facile a suivre.
Le vocabulaire utilisé est
riche et precise. La structure
de vos phrases est
exceptionnelle. Le
vocabulaire est toujours
utilisé en bonne contexte.
-
3PTS
Votre presentation orale
était claire et facile a
comprendre.
Vous êtes préparé pour votre
presentation,
Vous avez trés bien présenté.
La vitesse, intonation,
fluidité, et debit l’ont fait
facile a suivre.
Le vocabulaire utilisé est trés
bonne, La structure de vos
phrases est excellente. Le
vocabulaire est utilisé en
bonne contexte.
2PTS
Votre presentation orale
était parfois claire et assez
facile a comprendre.
Vous étes assez bien préparé
pour votre presentation.
Vous avez assez bien
présenté. La vitesse,
intonation, fluidité, et debit
l’ont (aft un peu difficile a
suivre.
Le vocabulaire utilisé est
assez bonne. La structure de
vos phrases est bon, mais
ont besoin du travail. Le
vocabulaire est parfois utilisé
en bonne contexte.
/16
1PT
Votre presentation orale
nétait pas claire ni facile a
comprendre.
Vous n’êtes pas préparé pour
votre presentation.
Vous n’avez pas bien
présenté. La vitesse,
intonation, fluidité, et debit
l’ont fait difficile a suivre.
Le vocabulaire utilisé
manque de Ia richesse et de
leffort. II n’y a aucune
structure a vos phrases. II
faut améliorer le vocabulaire
utilisé dans votre
presentation.
FM PAUSE I liii FORMIDAPI4 MA PAUSE iiAii FOIIMIDA814
LPJSSE-MOIEXPLIOUER... N\ LJIISSE-MOIEAPLkIUER... fl\
— empiI;9ez oe 9a0 avec 4 Ri%ez 06 Sac avec 4
4
-

ohcses pour ta;der a 0fl0f; poJr takaer a

varIer c1e vain ocn po.rler e valve congk ole
vw9-êrv’e v5-PLêMe
- ceuJePieK* 4 objet;! - cdeMent 4 ot
— Tou; Its objet; oivert rek*er clan; It — Tous le; objet; oloivent renhrer clans It
900
— Poorez It ;oo ;i you; vouItz — Pëcorez It 900 91 you; voulez
— AMenez le sac a a o[a;6 clemain — Amenez le sac ö Ia 0109% cleMain
- covez pret a partager! - coyez pret a partager!

MA PAUSE L1AITFORMIDABt4 MA PAUSE trAIT FOIiMIDABL4

LAISSE-MOIEXPLIO,UER... LAISSE-MOl EXPLIQUER...
Ke•rvpIissez 06 sac avee, 4 Rep*ez ce 900 ovec 4
choe; pour ta4er a oh%e; pour toicler a
parler ole vaire co4 A ole parer cIt valve cong ole
vcu;—MêMe
- ceItat 4 objet;! - ceute-* 4 objet;!
— Thus le; objet; dovet re4rer clan; •e - Jbus Its objet; OoveA1t rentrer clans It
sac
— Poorez It 900 91 VOL6 vouItz — Péoorez It sac ;i you; voulez
— AMenez It sac ö ka cka;e olemain — Amenez le sac a Ia 0109% OeMaw
— covez pret partager! - coyez pret partager!

MA PAUSE tTAITFORMIPABL4 MA PAUSEITAITFORMIDABL4

LAISSE-MOl EXPLILIUER... LJJJSSE-MOI EXPLIOUER...
va
eMp’l;ez ce sac avec - R p’isez ce sac ovec 4
cVy3se; pour tooler a chose; pour toicler a
o.r[er ole votn congê paner ole votre cong€ i ole
vOus-MêMe vou;-MêMe
- ceAeent 4 objet;! - ent 4 cbjet;
— Tou; It; objet; doiveit rectrer clan; e — Tu; It; objet; olovent renfrer clan; It
sac) sac
— Poorez It sac s you; voulez — Pcorez It sac si you; vouItz
— AMenez It sac Ia cla;e deMain — AMenez It ;ac a Ia ca;se olemain
— cavez pret a partager! — covez pret a partager!