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Curso de Francés
Básico I
2020
¡Bienvenido a American Team!

Inglés, Francés, Portugués, Italiano, Alemán y Español

Has dado tu primer paso al éxito y nos da mucho gusto que

nos hayas elegido para enseñarte idiomas.
Gracias por tu preferencia.

Nombre del alumno: ________________________________.

Matrícula: ________________________________.
Fecha de Inicio: ________________________________.

Molina : 5753-1720 Consulado : 5702-0283 Del Parque (Qro.) 442 220-6923

Moctezuma : 3616-4055 Casas Alemán: 5753-9964 Tejeda (Qro.) 442 295-2352
Lindavista : 4171-7663 Iztacalco: 6819-0642 El Mirador (Qro.) 442 455-2527
Chapultepec: 5784-7003 Cd. Azteca : 5775-3405 El Refugio (Qro.) 442 241-8720
Aragón: 55 7261 9119 International:55 15019636 Online: 442 505 9550

1
 Exercice 1
SAVOIR SE PRÉSENTER

A.- RÉPONDEZ AUX QUESTIONS :

Comment tu t’appelles ?
Je m’appelle _____________________________________

Où tu habites ?
J’habite à _____________________________________

Quelle est ta nationalité ?

Je suis _____________________________________

Quelle est ta profession ?

Je suis _____________________________________

À VOUS !

Pouvez-vous vous présenter devant la classe de français ?

Exercice 2
L’ALPHABET

A B C D E F
/a/ /be/ /se/ /de/ / / /ef/

G H I J K L
/ye/ /ash/ /i/ /yi/ /ka/ /el/

M N O P Q R
/em/ /en/ /o/ /pe/ /ku/ /er/

S T U V W
/es/ /te/ /u/ /ve/ /duble ve/

X Y Z
/iks/ /i grec/ /zed/

2
À VOUS !
A. ÉPELEZ VOTRE PRÉNOM ET NOM DE FAMILLE… PAR LA SUITE, ECRIVEZ CEUX
DE VOS CAMARADES DE LA CLASSE.

B. PRENEZ LA DICTEE D’OBJETS DE LA SALLE DE CLASSE, FAITES ATTENTION À LA

PRONONCIATION.

1.- __________________ 6.- __________________

2.- __________________ 7.- __________________
3.- __________________ 8.- __________________
4.- __________________ 9.- __________________
5.- __________________ 10.- _________________

Exercice 3
EN CLASSE DE FRANÇAIS

 Comment on dit _____________________ en français ?

 Comment on écrit ___________________ en français ?
 Comment on prononce ______________ en français ?
 Quelle est la signification de _____________________ ?

 Je peux entrer ?
 Je peux sortir ?
 Je peux aller aux toilettes ?
 J’ai une question.
 Excusez – moi, vous pouvez répéter ?
 Oui  / Non  / Non, pas encore
 Merci / Merci beaucoup

 Professeur, j’ai fini

 S’il vous / te plaît !
 À vos / tes souhaits !
 Ouvrez votre livre / fermez votre livre
 Asseyez-vous ! Debout !
 La classe a fini. À demain !

À VOUS !
Écoutez attentivement à votre professeur et répétez après de lui / elle, ainsi
vous pouvez déjà se communiquer en classe !!! 

3
 Exercice 4
CONSEILS POUR LA PRONONCIATION

Les voyelles Les consonnes

ai / e / aimer, aider ç /s/ français, garçon

oi /wah/ moi, trois qu /k/ qui, quotidien

œ / eu, œu, u / sœur, neuf, club gn /ñ/ montagne, Espagne

eau / o/ gâteau, beau Il /eey/ famille, juillet, fille

 Sauf ville
au / o/ autonome, Autriche ch / sh/ chat, cheval

ou /u/ oublier, groupe ph /f/ photo, pharmacie

u / y/ lune, tu, sûr s /z/ cousin, poison

eu / ø/ bleu, peu, Monsieur ss /s/ classe, presse

ie /i/ Italie, Natalie j, g / ʒ/ jupe, girafe

y /ii/ nettoyer, payer b /b/ Cuba, bouteille

v /v/ vu, vache

Attention : R, S, X, Z, T, D, ne se prononcent pas s’ils sont à la fin d’un mot,

même s’ils sont pluriels,
Les nasals

Im om
in timbre /ɔ/ on
en chien ballon, ombre, pont, long
/ɛ/ aim faim
ain saint
yn syndicat

am
an Caen /œ/ un,
em champ um
/ɑ/ en gants parfum, brun, quelqu’un
aon empereur
aen cent

4
 Exercice 5
L’ACCENTUATION ET LE RYTHME

L’accentuation en français, porte sur la dernière syllabe du mot phonétique.

La dernière syllabe est toujours plus longue.

A. RÉPÉTEZ LES MOTS, FAITES ATTENTION À LA DERNIÈRE SYLLABE.

1. moi 2. Coucou 3. Enchanté 4. Bonjour à tous 5. Nathalie

B. PRONONCEZ LES MOTS AVEC L’ACCENT FRANÇAIS.

1. parking 2. Jogging 3. Streching 4. Marketing 5. shopping

6. Planning 7. Ketchup 8. week-end

C. AMUSEZ-VOUS ET RÉPÉTEZ COMME UN ROBOT !!! PUIS DANS LA MANIÈRE

correcte.

Bonjour
Bonjour Madame
Monsieur
Bonjour Monsieur
Au revoir
Au revoir Monsieur
S’il vous plaît
Merci
Deux euros
Bonne journée
Comment ça va ?
Je peux aller aux toilettes?

À VOUS !
Parlez votre langue maternelle avec l’accent français.
qui imite le mieux un français ????

5
 Exercice 6
LE RYTHME

Les syllabes du mot phonétique sont régulières ; la dernière est plus

longue…

Je m’appelle Yumiko… en syllabes Je / m’a / ppelle / Yu / mi / ko

À VOUS !
Séparez en syllabes les mots suivants :

1. un sandwich
2. la radio
3. le karaté
4. enchanté
5. bonjour à tous
6. oui !
7. moi, c’est Hugo
8. enchanté
9. je suis japonais
10. Nicolas

6
 Exercice 7
LES VERBES
Aller Ir Laver Lavar
Aimer Amar / gustar Se léver Levantarse
Acheter Comprar Montrer Mostrar
Avoir Tener Marcher Caminar
Appeler Llamar Manger Comer
Adorer Adorar, gustar Monter Montar, subir
Aider Ayudar Nettoyer Limpiar
Apprendre Aprender Oublier Olvidar
Boire Beber Ouvrir Abrir
Conduire Manejar Perdre Perder
Connaître Conocer Pleurer Llorar
Courir Correr Pousser Empujar
Cuisiner Cocinar Pleuvoir Llover
Couper Cortar Peindre Pintar
Comprendre Comprender Porter Llevar
Casser Romper Parler Hablar
Charger Cargar Payer Pagar
Choisir Escoger Penser Pensar
Chanter Cantar Pouvoir Poder
Dire Decir Réviser Revisar
Dessiner Dibujar Rire Reír
Dormir Dormir Se réveiller Despertarse
Donner Dar Regarder Ver (tv)
Danser Bailar Répondre Responder
Demander Preguntar Savoir Saber
Devoir Deber Sortir Salir
Écrire Escribir Sentir Oler
Enseigner Enseñar Sauter Saltar
Étudier Estudiar Téléphoner Llamar
Écouter Escuchar Tirer Jalar
Être Ser o Estar Toucher Tocar
Effacer Borrar Trouver Encontrar
Faire Hacer Travailler Trabajar
Finir Terminar Voler Volar
Féliciter Felicitar Voir Ver
Fermer Cerrar Vendre Vender
Gagner Ganar Vouloir Querer
Garder Guardar Venir Venir
Habiter Vivir
Imprimer Imprimir
Identifier Identificar
Jouer Jugar / tocar inst
Lire Leer

7
 Exercice 8
LES PRONOMS PERSONNELS

A. MARQUEZ LES PRONOMS PERSONNELS SUJETS.

B. ENTOUREZ LE PRONOM PERSONNEL QUI PEUT REMPLACER LE GROUPE

NOMINAL.

LE VERBE ÊTRE

8
 Exercice 9
LE VERBE ÊTRE

A.- COMPLÉTEZ AVEC LE VERBE <<ÊTRE>>, SELON LE MODÈLE.

1. Je suis blond.
2. Tu _______ brun.
3. Ada _________ grande.
4. Léo __________ petit.
5. Nous _________ tristes.
6. Vous __________ marié ?
7. Les enfants __________ fatigués.
8. Ada et Léa __________ gentilles.

B.- RELIEZ, ATTENTION À LA CONJUGAISON !

1. Tu a. suis très contente.

2. Nous b. sont brésiliens.
3. Je c. es assis sur le tabouret.
4. Vous d. êtes en retard à l’école.
5. Elle e. sommes étudiants en physique.
6. Ils f. est blonde.
7. il g. suis Mexicain.
h. est Français.

À VOUS !
Vous voulez partager votre appartement. Posez les questions avec <<tu>>
ou <<vous>>:

à un inconnu à un nouveau camarade

Vous êtes étudiant ? Tu _____________________________

_____________________ calme ? ________________________________
________________ non-fumeur ? ________________________________
_____________________ seul ? ________________________________

à deux nouveaux camarades

Vous ________________________
______________________________
______________________________

9
 Exercice 10
LA CONJUGAISON DES VERBES EN -ER

POUR CONJUGUER LES VERBES DU PREMIER GROUPE, ON SUPPRIME -ER ET ON

AJOUTE LES TERMINAISONS : E, ES, E, ONS, EZ, ENT. EXEMPLE :

Pronom Verbe Terminaison

Je Parl- e
Tu Parl- es
il / elle Parl- e
Nous Parl- ons
Vous Parl- ez
ils / elles Parl- ent

A.- CONJUGUEZ LES VERBES SUIVANTS : TOUCHER, ARRIVER, AIMER, NAGER,

EFFACER, REGARDER, FÉLICITER, DEMANDER.

toucher arriver aimer nager effacer regarder monter écouter

Je
Tu
il / elle
Nous
Vous
Ils/elles

B.- COMPLÉTEZ LES VERBES EN AJOUTANT LES TERMINAISONS DU PRÉSENT.

1. Tu coup__________ une pomme.

2. Vous observ______________ le clown.
3. Elles dessin_______________ très bien.
4. J’ador_______ les fraises.
5. Elle rest_______ pour le dîner.
6. Nous cherch________ notre sac.
7. Tu achèt_________ le portefeuille.

C.- COMPLÉTEZ AVEC LES VERBES CI – DESSOUS, SELON LE MODÈLE.

travailler- commencer – terminer – manger –dîner – regarder – écouter – aimer

Je travaille dans une banque. Le matin, ______________ à 9 heures. Le soir,

_____________ à 18 heures. À midi, _____________ la cafétéria avec mes
collègues. Le soir, ____________ chez moi. Apres le repas, ____________ la
télévision ou ______________ la radio. _____________ le sport et la musique.

10
À VOUS !
Maintenant vous savez conjuguer et vous demandez à votre camarade d’à
côté, tu parles… ?

italien, portugais, russe, japonais, chinois, espagnol, anglais ?

Exercice 11
LES VERBES IRRÉGULIER

A.- ATTENTION !! LES SUIVANTS VERBES SONT DIFFÉRENTS. ILS N’APPARTIE-

NNENT PAS AUX VERBES DU PREMIER GROUPE.

être avoir aller faire pouvoir vouloir

Je

Tu

Il /elle

Nous

Vous

Ils /elles

Exercice 12
LA FORMATION DES PHRASES

A.- REMETTEZ EN BON ORDRE LES PHRASES.

1. coupe / maman / pour la soupe / les légumes

_______________________________________________________
2. piano / le garçon / joue / du
_______________________________________________________
3. soin / dessin / avec / colorie / elle / son
_______________________________________________________
4. allez / théâtre / au / vous / souvent
_______________________________________________________
5. biscuits / des / manges / tu
_______________________________________________________

11
B.- METTEZ LES PHRASES AU NÉGATIVE.

1. Pierre est à l’école.

_______________________________________________________
2. Le vent vient de la mer.
_______________________________________________________
3. J’adore les surprises.
_______________________________________________________
4. Vous vivez en Tunisie.
_______________________________________________________
5. Nous faisons de la natation tous les jours.
_______________________________________________________

C.- RACONTEZ LES COLONNES, ATTENTION AU MOT INTERROGATIF.

1. Qu’est-ce que a. vous trouvez le film ?

2. Où b. t’accompagne au marché ?
3. Combien c. commence le film ?
4. Qui d. de bougies il y a sur le gâteau ?
5. Comment e. tu arrives si tard ?
6. Quand f. tu regardes ?
7. Pourquoi g. Camille travaille ?

D.- ÉCRIVEZ DES PHRASES AU PRÉSENT AVEC LES VERBES ENTRE PARENTHÈSES.

(Je / étudier) ____________________________________________________

(tu / avoir) ____________________________________________________
(Adrian / parler) ____________________________________________________
(Anne / faire) ____________________________________________________
(Nous / habiter) ____________________________________________________
(vous / aller) ____________________________________________________
(Janet et Lu/être) ____________________________________________________
(Mes sœurs / lire) ____________________________________________________

12
 Exercice 13
LES MOIS DE L’ANNÉE

B.- ÉCRIVEZ CE QU’ON PEUT FAIRE DURANT CES MOIS DE L’ANNÉE.

1. Au mois de février, on peut ___________________________________________

2. Au mois de mars, on peut ___________________________________________
3. Au mois de mai, on peut ___________________________________________
4. Au mois de juillet, on peut ___________________________________________
5. Au mois de septembre, on peut _______________________________________
6. Au mois de novembre, on peut ________________________________________
7. Au mois de décembre, on peut ________________________________________
8 Au mois de janvier, on peut ___________________________________________

13
 Exercice 14
LES JOURS DE LA SEMAINE

A.- CHERCHEZ ET ENTOUREZ LES JOURS DE LA SEMAINE.

D I M A N C H E F
S Q N M A R D I A
X J K J E U D I V
H N S A M E D I J
A M E R C R E D I
O I Z H K P T C W
H Z V S M P P L D
K N X O A K K W G
U V E N D R E D I
U L U N D I W B U

B.- COMPLÉTEZ CE TEXTE.

Une semaine compte _________ jours.

Dans la semaine, le premier jour est _____________, et le dernier jour
est______________.
Le mercredi est avant de _______________ mais après _______________
Le samedi est avant de _____________ mais après ________________

Exercice 15
LES SAISONS DE L’ANNÉE

A.- PENDANT L’ANNÉE IL Y A QUATRE SAISONS.

SAISON LES MOIS

1
2
3
4

B.- RÉPONDEZ AU QUESTION ET POSEZ-LA À UN CAMARADE.

1.- C’est quand ton anniversaire ? C’est le 24 mars. C’est au printemps.

14
C.- ASSOCIEZ UNE DATE ET UNE SAISON.

en été en automne au printemps en hiver

1. L’anniversaire d’Anne est le 12 mai C’est… ______________

2. L’anniversaire de Michel est le 9 août C’est… ______________
3. L’anniversaire de Delphine est le 26 janvier C’est… ______________
4. L’anniversaire d’Hélène est le 7 octobre C’est… ______________
5. L’anniversaire de Charles est le 5 novembre C’est… ______________

Exercice 16
LES PARTIES DE LA JOURNÉE

Le matin : de 7 :00 à 12 :00

Midi. à 12 :00
L’après midi : de 12 :00 à 18 :00 heures.
Le soir : _________________________
La nuit : _________________________
Minuit : _________________________

15
A.- REPONDEZ AUX QUESTIONS.

1. Combien de mois y a-t-il dans une année ? _______________________

2. Quels sont les mois de l’année ? ___________________________________
3. Combien de jours il y a au mois de février ? __________________________
4. Quel est le premier mois de l’année ? ________________________________
5. Quel est le dernier mois de l’année ? _________________________________
6. Écrivez les parties du jour. ____________________________________________
7. Quel est ton moment de la journée préféré ? _________________________

Exercice 17
LES PAYS ET LES NATIONALITÉS

A.- CONJUGUEZ LE VERBE « HABITER ».

Habiter
Je
Tu
il / elle
Nous
Vous
ils / elles

B.- REGARDEZ LES PHRASES SUIVANTES :

1.- Marie habite en France. (pays féminin)

2.- Lionel et Yuri habitent au Portugal. (pays masculin)
3.- Lisa et moi habitons aux États-Unis. (pays pluriel)
4.- Alec habite en Irak. (pays masculin qui commence en
5.- J’habite à Paris. (ville)

C.- REGARDEZ LA QUESTION :

1. Où est-ce que tu habites ? J’habite en Espagne à Catalogne.

2. Où est-ce qu’il habite ? il habite aux États-Unis à New York.
3. Tu habites où ? J’habite au Brésil à Curitiba.
4. Elle habite en Irak ? Oui, elle habite à Bagdad.

16
D.- COMPLÉTEZ LE TABLEAU AVEC LES ELEMENTS QUI MANQUENT.

Préposition : Les Pays Nationalité Nationalité Les

au, en, aux Masculine Féminine Capitales : à
Allemagne allemande
Autriche autrichien
anglais anglaise
Belgique belge
bolivien bolivienne
Brésil brésilienne
Colombie colombienne
Canada canadien
Congo congolaise
Chine chinois
coréen coréenne
Cameroun camerounaise
Danemark danois
américain américaine
Espagne espagnole
Égypte égyptien
français française
Grèce grec
hollandais hollandaise
Inde indien
Italie italien
Israël israélienne
Japon japonais
Mexique mexicaine
Portugal portugaise
Russie russe
suisse suisse
Venezuela vénézuélien
philippin philippine

E.- COMPLÉTEZ AVEC : À, AU, AUX, EN, SELON SOIT LE CAS.

1. Pedro Almodóvar habite _______ Madrid, _________ Espagne.

2. Gérard Depardieu habite _______ Paris, __________ France.

17
3. Barak Obama habitait _______ Washington, ________ États- Unis.
4. Ronaldo travaille ________ Rio de Janeiro, ________ Brésil.
5. Jackie Chan va ________ Hong- Kong, _________ Chine.
6. Sophia Loren habite _________ Rome, __________ Italie.
7. La porte de Brandenbourg est ________ Berlin, ________ Allemagne
8. Le meilleur musée d’Anthropologie est _______ Mexico, _________
Mexique.
9. La place rouge est _________ Moscou, _______ Russie.
10. Les chutes du Niagara sont ________ Ontario, _________ Canada.

F.- COMPLÉTEZ LES DIALOGUES AVEC LES PAROLES QUI MANQUENT.

A: Où est-ce que tu _______________ ?

B: J’habite en ______________ à ________________.
A: Et quelle est _____ nationalité ?
B: Je suis __________________.

A: ______ est-ce qu’ils _______________ ?

B: Ils ______________ au _______________ en __________________.
A: Et _____________ est leur _________________ ?
B: Ils ______________ ______________________.

G.- ÉCRIVEZ LA NATIONALITÉ CORRECTE.

1. Voilà Mireille, elle habite au Canada. Elle est _________________

2. Peter et moi sommes de Londres. Nous sommes _______________
3. Marcel est de Bruxelles. Il est _________________
4. Rebecca est de Californie. Elle est _________________
5. Isabel et Mia sont de Madrid. Elle sont _________________
6. Vous venez de Tokyo. Vous êtes _________________
7. Les Lopez habitent à Lyon, en France. Ils sont _________________
8. Haled vient du Maroc. Il est _________________
9. Je viens de Guadalajara. Je suis _________________
10. Mary et Ingrid habitent en Suède. Elles sont _________________

18
 Exercice 18
LES VERBES

A.- ÉCRIVEZ LE NOM DE CES VERBES ET CONJUGUEZ-LES.

conduire lire écrire vendre monter

Je
Tu
Il/elle
Nous
Vous
Ils/elles

B.- ÉCRIVEZ DES PHRASES POSSITIVES OU NÉGATIVES AVEC CHAQUE VERBE

QUE VOUZ VENEZ DE CONJUGUER

1. je _____________________________________________________________
2. il _____________________________________________________________
3. nous _____________________________________________________________
4. elles _____________________________________________________________
5. tu _____________________________________________________________

C.- ÉCRIVEZ DES QUESTIONS POUR CHAQUE PHRASE QUE VOUS VENEZ
D’ÉCRIRE.

1.- Quand… _____________________________________________________ ?

2.- Où… _____________________________________________________ ?
3.- Qu’… _____________________________________________________ ?
4.- Pourquoi… _____________________________________________________ ?
5.- Qui… _____________________________________________________ ?

19
 Exercice 19
LES PROFESSIONS : Qu’est-ce que tu fais ?

A.- ÉCRIVEZ LA PROFESSION DE CHAQUE PHOTO.

Dentiste – charpentier – pompier – photographe – facteur – clown –

musicien – électricien – domestique – danseuse – chanteur – forgeron -
caméraman

B.- CHOISISSEZ QUATRE PROFESSIONS ET DÉCRIVEZ-LES. SUIVEZ L’EXEMPLE.

Le Docteur est la personne qui travaille dans l’hôpital

1._______________________________________________________________________
2. _______________________________________________________________________
3. _______________________________________________________________________
4. _______________________________________________________________________

20
 Exercice 20
LES NOMBRES

A.- ENTOUREZ LES NOMBRES : 2, 0, 1, 4, 7, 6, 10, 9, 3, 5, 8.

a q u a T h u i s i d
c u n t S i n z e l o
t i o c I n q é p c u
o n c i X e u r t i x
i q u d E u x o a n i
s u z i R f i s r e q
n a é x Z é r a h u u
e t r o I s p n u f a
t r i n R e u r i n x
s e t u O t r o t e i

B.- TRANSCRIVEZ EN CHIFFRES LES RÉSULTATS DU JEU.

Paul : Trois cent cinquante – neuf = 359 points

Max : Cinq cent quarante – trois = _______ points
Jules : Mille cent dix-huit = _______ points
Pierre : Sept cent cinquante – cinq = _______ points
Ivan : Quatre-vingt – quinze = _______ points

C.- ÉCRIVEZ EN LETTRES, SELON LE MODÈLE.

Les (39) Trente – neuf Marches est un film d’Alfred Hitchcock

1.- Les (400) _____________________ Coups est un joli film de François Truffaut.
2.- Les (24) ___________________ Heures du Mans est une compétition
automobile.
3. Les (4) ______________________ Saisons de Vivaldi est une musique joyeuse.
4. Les (101) ________________ Dalmatiens est un dessin animé de Walt Disney.
5. (20 000) _______________ Lieues sous les mers est un roman de Jules Verne.

D.- ÉCRIVEZ LES CHIFFRES EN LETTRES :

123, 567 ________________________________________________

59, 804 _________________________________________________
6, 799 __________________________________________________
1734 ___________________________________________________
321 ____________________________________________________

21
À VOUS !

Demandez à vos camarades de la classe et écrivez les réponses.

1.- Quel âge as-tu ?

________________________________.
2.- Quel est ton numéro de téléphone ?

________________________________.
3.- Quelle est ton adresse ?

________________________________.

4.- Quelle est ta date de naissance ?

_______________________________.

22
 Exercice 21
LES POSSESSIFS

A.- COMPLÉTEZ AVEC LE POSSESSIF.

Léa est dans une école de langue à Madrid. Elle montre des photos à une
amie.

Léa : Voici ________ maison avec _______ père et _______ compagne Lidia.
Jessica : Et les enfants, là, ce sont ______ frères et ______ sœurs ?
Léa : Ce sont _______ cousins et à droite la fille de Lidia.
Jessica : ______ père et ______mère sont divorcés ?
Léa : Oui. Maintenant _____ mère est mariée avec un italien. ____ mari est
très sympathique

B.- TROUVEZ L’ADJECTIF POSSESSIF QUI CONVIENT

a. Ne touche pas à ________ livres !!

b. Stéphane et _______femme Olivia, vont déjeuner avec ______ amis.
c. Est-ce que vous venez avec ________ enfants ce soir ?
d. _____ maison, a Antoine et moi, est très grande.
e. Accrochons _______ ceinture de sécurité. Nous allons démarrer.

23
À VOUS !

Complétez les phrases, puis posez des questions à vos camarades de

classe…

1. Comment s’appelle ______ meilleur ami ?

2. Comment s’appelle ______ chien ?
3. Quel est ______ livre préféré ?
4. Quels sont ______ chanteurs préférés ?
5. Quel est ______ animal préféré ?
6. Comment s’appelle _______ professeur préféré ?

Exercice 22
LES VERBES

A.- ORDONNEZ LES MOTS POUR OBTENIR DES VERBES.

1. ritsor sortir_________
2. pdrree _____________
3. crfefae _____________
4. oiebr _____________
5. trcnneoîa _____________
6. aoirvs _____________
7. dnrpeie _____________

B.- FAITES LA CONJUGAISON DES VERBES SUIVANTS.

aller dessiner sortir sentir perdre boire

Je
Tu
Il/elle
Nous
Vous
Ils /elles

C.- ÉCRIVEZ DES QUESTIONS EN UTILISANT : QUI, QUAND, OÙ, COMMENT,

POURQUOI…

1. _______________________________________________________________________
2. _______________________________________________________________________
3. _______________________________________________________________________
4. _______________________________________________________________________
5. _______________________________________________________________________

24
 Exercice 23
LES VÊTEMENTS

A.- ÉCRIVEZ LE NOM DE CHAQUE ELEMENT CI –DESSOUS.

25
 Je porte des
lunettes noires, un
costume noir, une
cravate, une
chemise… et toi?

A.- ÉCRIVEZ CE QUE VOTRE PROFESSEUR PORTE AUJOURD’HUI.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

À VOUS !

Écrivez ce que vous portez aujourd’hui, par la suite, choisissez un

camarade de la classe et décrivez ce qu’il ou elle porte.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

26
 Exercice 24
LES LIEUX PUBLICS

A.- ÉCRIVEZ LE LIEU CORRESPONDANT.

1. C’est le lieu où on peut acheter des aspirines, des médecines, des

pansements, etc.
__________________________
2. C’est le lieu où on peut acheter des macarons, des éclairs, des gâteaux,
etc.
__________________________
3. C’est le lieu où il y a des animaux. Ils habitent là comme dans leur
maison.
__________________________
4. C’est le lieu où on peut se marier, prier ou faire une cérémonie religieuse.

__________________________
5. C’est le lieu où un peut acheter des robes, des vestes, des t-shirts, etc.

__________________________
6. C’est le lieu où on peut poster des lettres, des cartes postales, des
paquets, etc.
__________________________
7. C’est le lieu où on peut faire des études professionnelles ou obtenir un
diplôme.
__________________________
8. C’est le lieu où on peut danser et écouter de la musique.

__________________________
9. C’est le lieu où on peut acheter des stylos, des crayons, du ruban adhésif.

__________________________
10. C’est le lieu où un peut apprécier des pièces : de Molière, de
Shakespeare.
__________________________

B.- CONJUGAISON DU VERBE « POUVOIR »

JE NOUS
TU VOUS
IL / ELLE ILS / ELLES

27
C.- RÉPONDEZ AUX QUESTIONS. UTILISEZ LA CONJUGAISON CORRECTE DU
VERBE « POUVOIR ».

1.- Qu’est-ce que tu peux faire chez le docteur ?

___________________________________________________________________.
2.- Qu’est-ce que ta mère pet faire dans le supermarché ?
___________________________________________________________________.
3.- Qu’est-ce que nous pouvons faire dans un magasin de chaussures ?
___________________________________________________________________.
4.- Qu’est-ce qu’ils peuvent faire dans un restaurant ?
___________________________________________________________________.

À VOUS !

POSEZ DES QUESTIONS À VOS CAMARADES DE LA CLASSE POUR DÉVINER LE

LIEU PUBLIC. EXEMPLE :

Exemple : On voit poster une lettre ? Oui, on va à la Poste.

Où on voit les films ? _____________________________

Où on prend le train ? _____________________________
Où on boit un verre ? _____________________________
On va acheter une chemise ? _____________________________

28
 Exercice 25
LES FRUITS

A.- ÉCRIVEZ LE NOM DE CHAQUE FRUIT.

À VOUS !
Décrivez quatre fruits que vous aimez. Suivez l’exemple.
La pastèque est rouge, verte et grande
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

29
 Exercice 26
LES ALIMENTS

A.- LISEZ ET RÉPÉTEZ APRÈS LE PROFESSEUR.

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B.- COMPLÉTEZ AVEC UN PARTITIF : DU, DE LA, DE L’, DES.

- Excusez –moi, vous désirez ______ vin rouge ou ______ vin blanc ?
- __________ vin blanc.

- Il y a __________ jambon dans le frigo ?

- Oui il y a _________ jambon.

- Vous pouvez acheter _________ viande, s’il vous plaît ???

- Oui, j’achète __________ viande.

- ______ fraises ou _______ framboises ?

- Tu veux _______ confiture ?

- Non, je veux ________ beurre.

C.- QU’EST QU’IL Y A DANS VOTRE FRIGO ? ÉCRIVEZ CE QU’IL Y A DANS LE

FRIGO:

Dans le frigo, il y a de la salade…

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