DIRECTION DIOCESAINE DE L’ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE DE P-N

Collège Catholique Notre-Dame de Lourdes de Collège Catholique Notre-Dame de Lourdes de Dangbo

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Collège Catholique Notre-Dame de Lourdes de Dowa
Collège Catholique Notre-Dame de Lourdes des
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EXAMEN BLANC DIOCESAIN, 2 è r e EDITION : MAI 2023

BAC
22Q3
Coeff : 2 Durée : 1h 30 min
Contexte :
Fenou est une élève en classe Terminale littéraire passionnée des jeux de hasard. Elle
découvre le jeu appelé TIC-TAC dans lequel il s’agira de tirer deux boules simultanément
dans une urne contenant neuf 9 boules indiscernables au toucher numérotées de 1 à 9.
8
On gagne le montant M = 11622 FCFA si l’on obtient des boules de parités différentes
16
et le montant N = 8 AC FCFA si l’on obtient des boules de même parité.
Fenou affirme qu’elle a cinq chances sur neuf de gagner le montant M .
Tâche : Tu es invité (e) à résoudre les problèmes suivants afin de vérifier l’affirmation de
Fenou.
Problème 1 :
1. Justifie que les montants M et N sont respectivement 5010FCFA et 2220FCFA .
2. Calcule la probabilité p ( A ) de gagner 5010FCFA .
3. Calcule la probabilité p ( B ) de gagner 2220FCFA .
4. L’affirmation de Fenou est-elle vérifiée ?

Problème 2 :
En réalité, les résultats du jeu s’affichent sur un écran où les numéros choisis s’affichent
sur l’écran en décrivant une allure semblable à une portion de la représentation graphique
3x + 2
(C ) de la fonction h de ℝ vers ℝ définie par h( x ) = .
x −4
5. Détermine l’ensemble de définition D de la fonction h .
6. Etudie le sens de variation de h et dresse son tableau de variation.
7. (a) Précise les équations des asymptotes à la courbe ( C ) .
(b) Démontre que le point A d’intersection des asymptotes à ( C ) est centre de
symétrie de la courbe ( C ) .
(c) Détermine une équation cartésienne de la tangente à la courbe ( C ) de h au point
2
d’abscisse − .
3
8. Trace la courbe ( C ) dans le plan muni d’un repère orthonormé ( O; I , J ) .

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