ANNEE SCOLAIRE 2020-2021

COLLEGE CATHOLIQUE SAINT JEAN-PAUL II

BP : 397
DJOUGOU

COMPOSITION DU 1ER TRIMESTRE

EPREUVE : MATHEMATIQUES

m
Classe : TLE C
Durée : 04H00’
SITUATION D’EVALUATION

co
Contexte : Une salle de spectacle
Une ONG de la place, pour ses activités, désire construire un bureau. Pour cela elle

s.
sollicite les services de l’entreprise ” CFA“. Selon le plan proposé par cette dernière, le
bureau a la forme d’un tétraèdre ABCE tel que dans l’espace muni d’un repère orthonormé

ge
direct Ω; ⃗, ⃗, ⃗ on a: (1 ; 1 ; 1) ; (−1 ; 3 ; 1) ; (1 ; 3 ; 0) ; (1 ; 0 ; 0).
Une caméra de surveillance sera placée en un point D(0 ;1 ;0)
rri
L’application de l’espace dans lui-même qui à tout point M( ,y, ) associe le point M’(x’,
= −1
o
y’, z’) tel que = + 1 servira à contrôler la solidité du bâtiment.
=− +2
tc

Fafa présidente de l’ONG désire faire certaines vérifications sur le plan à elle proposé
se

pour d’éventuelles modifications

Tâche : Tu es invité (e) à aider Fafa en résolvant chacun des trois problèmes suivants
e
uv

Problème1
1. a. Détermine l’ensemble (Δ )des points invariants par .
re

b. Démontre que est un demi-tour.

2. Démontre qu’il existe un et un seul demi-tour tel que (Ω) = Ω et ( ) = .
Précise l’axe (Δ ) de .
ep

3. On pose t = ∘ ℎ= ∘ , où s est la réflexion de plan ( ) d’équation cartésienne

2 +2 −1=0
a. Démontre que ( ) est perpendiculaire aux droites (Δ )et (Δ ) puis détermine les
coordonnées des points d’intersections respectifs H et H de ( ) avec (Δ )et (Δ )
b. Détermine la nature et l’élément caractéristique de .
c. Détermine la nature et l’élément caractéristique de ℎ.
d. Détermine l’expression analytique de ℎ et déduis celle de s.
4. Détermine une équation cartésienne de l’image ( ′) par s du plan médiateur du segment
[AB].
5. Calcule le volume de l’image par s du tétraèdre ABCE

Problème2

La base du tétraèdre modélisant le bâtiment est modifiée de sorte que ABC est un triangle
équilatéral de côté de longueur a ( > 0).

m
Des lampadaires, pour l’éclairage du site abritant le bureau, seront placés en des points
appartenant à l’ensemble (Γ) des points M du plan (ABC) tels que :

co
(2 −2 − ) + (2 −3 + − ) =0
1. Construis le barycentre G des points pondérés ( ,2),( ,−2) et ( ,−1).

s.
2. Démontre que les droites (AB) et (CG) sont parallèles et que le triangle BCG est
rectangle en B.

ge
3. Calcule les distances CG, BG et AG en fonction de .
4. Détermine l’ensemble (Γ).
rri
Problème3
o
Pour d’autres modifications, Fafa considère dans ℂ l’équation ( ): − 2 cos −
tc

= 0; d’inconnue où ∈ ℝ et le nombre complexe = (−2 + 2 )

1. Résous dans ℂ, l’équation (E) puis donne ses solutions sous forme exponentielle
se

2. Dans le plan complexe muni d’un repère orthonormé direct ( ; ⃗, ⃗), A et B sont les
points d’affixes respectives et . On note l’affixe du point O
e

a. Détermine l’ensemble des valeurs de pour lesquels ⃗, ⃗ = +2 ; ∈ℤ

uv

b. On suppose que 0 ≤ < . Ecris sous forme exponentielle le conjugué de +

re

3. a. Ecris sous forme exponentielle le nombre complexe

Soit n un entier naturel non nul
ep

b. Détermine la plus petite valeur de n pour que soit un nombre réel

c. Détermine la plus petite valeur de n pour que soit imaginaire pur

d. Ecris sous forme algébrique

√

4. Trois nombres complexes non nuls a, b et c sont tels que = et arg( ) −

arg( ) =

Démontre que le nombre complexe = est réel