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SOMMAIRE
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1. FORMATION A L’EISMV DE DAKAR
L’Ecole Inter-Etats des Sciences et Médecine Vétérinaire (EISMV) est un
établissement public inter-étatique d’enseignement supérieur à caractère
professionnel. Dès sa création en 1968, elle avait pour mission de dispenser un
enseignement supérieur vétérinaire adapté aux réalités africaines. Il s’agissait surtout
de former des cadres vétérinaires - zootechniciens pour les fonctions publiques.
L’accent dans cette formation était mis sur la santé animale, la protection sanitaire et
dans une moindre mesure sur les productions animales.
Pendant la même période, les services vétérinaires officiels dans les pays concernés
n’ont pas pu entreprendre de nouvelles activités, du fait des restrictions budgétaires
croissantes qui leur étaient imposées.
La privatisation des services vétérinaires a été nécessaire pour renforcer le contrôle et la surveillance sanitaire des maladies
prioritaires, pour un développement harmonieux de l’élevage et assurer la sécurité du commerce entre les différents pays.
Pour s’adapter à ce nouveau contexte, des politiques de développement de l’élevage sont progressivement mises en place
au sein des ministères chargés de l’élevage et de la recherche agricole de nos pays. Il est apparu nécessaire pour l’EISMV,
de s’approprier ces politiques de développement afin d’adapter ses actions de formation, de recherche et d’expertise.
La formation devra répondre aux nouvelles exigences du marché de l’emploi dans le secteur vétérinaire et s’adapter au
contexte socio-économique difficile. Le profil du nouveau vétérinaire doit ainsi prendre en compte les réalités de la
mondialisation, mais aussi les changements dans l’enseignement supérieur tel que le basculement dans le système Licence
Master Doctorat (LMD). Au total, le vétérinaire de demain sera amené à avoir un profil de base polyvalent ou
pluridisciplinaire, un savoir consolidé de même qu’un savoir faire et un savoir être.
Dans ce cadre, les conférences internationales sur l’enseignement vétérinaire dans le monde organisées à Paris (2009) et à
Lyon (2011), par l’Organisation Mondiale de la Santé Animale (OIE) ont permis la mise en place du groupe ad hoc sur
l’enseignement vétérinaire qui sous l’auspice de l’OIE a élaboré les compétences minimales attendues des jeunes diplômés
en médecine vétérinaire pour garantir la qualité des Services vétérinaires nationaux et les lignes directrices sur le cursus de
formation initiale vétérinaire.
Ces différentes conférences internationales sur l’enseignement vétérinaire dont la 3ème s’est tenue en décembre 2013 à Foz
do Iguaçu (Brésil) ont notamment permis de rappeler la nécessité de renforcer, au niveau mondial, les capacités des pays à
créer ou maintenir des systèmes nationaux de santé animale et de santé publique vétérinaire couvrant tous les territoires
nationaux et à mener à bien les opérations de surveillance, de détection précoce et de réaction rapide en cas d’apparition
naturelle ou intentionnelle de foyers de maladies d’animaux terrestres et aquatiques. Cette nécessité s’avère d’autant plus
grande que plusieurs crises sanitaires liées à des maladies transfrontalières (grippe aviaire, Ebola…) ont eu pour effet de
sensibiliser la société sur les risques sanitaires liés à l’élevage et aux produits animaux. D’autres préoccupations, telles que
le bien-être animal, ont également pris une ampleur nouvelle.
Les vétérinaires diplômés doivent désormais être dotés des compétences nécessaires pour répondre à l’ensemble de ces
préoccupations. Ainsi, le vétérinaire de demain devra être plus qualifié que celui d’aujourd’hui. Il devra posséder les
compétences suivantes :
• Expert en santé animale et bien-être animal : il doit être armé dans l’identification et la prévention des maladies et
faire face aux risques sanitaires majeurs. Il devra avoir une bonne réactivité aux maladies émergentes et ré-
émergentes et être le premier maillon de la chaîne dans la protection des animaux ;
• Zootechnicien et expert en qualité des denrées : il doit être qualifié pour assurer le développement des productions
animales et des activités liées à la pêche, la faune sauvage et les industries de transformation alimentaire avec un
minimum de risque sanitaire, tout en préservant l’environnement ;
• Gestionnaire, (i) il doit avoir la capacité de créer, de conduire et d’évaluer un projet de développement dans les
domaines des productions animales, de la pêche, de la faune et des industries alimentaires ; (ii) la maîtrise des
outils de développement de la filière (communication, informatique, gestion, financement) ; (iii) la maîtrise de la
commercialisation des produits vétérinaires et intrants zootechniques ;
• Environnementaliste, le vétérinaire doit s’impliquer dans la gestion durable de la biodiversité aussi bien terrestre
qu’aquatique et apporter sa contribution dans la gestion des aires protégées. Il devra de plus en plus avoir des
capacités sur les questions de réduction de l’impact négatif des productions animales sur l’environnement.
Pour répondre à ce besoin d’offrir une formation aux normes et standards internationaux, l’EISMV a décidé en août 2006, de
basculer dans le système LMD qui a commencé son début d’application dans l’établissement avec la semestrialisation des
enseignements en 2007 et l’admission des étudiants en Semestre 1 à la rentrée 2012.
Bienvenue à l’EISMV, Centre Régional d’Excellence de l’UEMOA et centre collaborateur de l’OIE.
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2. ADMINISTRATION DE L’EISMV DE DAKAR
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Direction Générale :
Directeur Général :
Professeur Yalacé Yamba KABORET
Secrétaire Général :
Mme Marie Olga MANFOUMBI
Agent Comptable :
M. Essomana PAKPAM
Chef de la Scolarité :
Mr. Mohamed Makhtar NDIAYE
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3. CORPS ENSEIGNANT DE L’EISMV DE DAKAR
BIBLIOTHEQUE
M. Bienvenu DJIBA, Documentaliste
Mme Ndella FALL MISSOHOU, Bibliothécaire
SERVICE DE LA SCOLARITE ET DES EXAMENS
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4. REGLEMENT DES ETUDES
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Article 8 : Pour s’inscrire au troisième En plus du Travail Personnel de l’Etudiant
semestre (S3) des études vétérinaires, (TPE) et des travaux pratiques.
l’apprenant doit avoir :
Les notes des épreuves théoriques et des
épreuves pratiques obtenues à l’examen se
- validé au moins 70% de toutes les UE
compensent durant le premier cycle des
de la S1 et S2 ; ce qui emporte
études vétérinaires (S1à S6) dans les
l’attribution par l’établissement de 42
disciplines ou les deux existent, à raison
sur 60 CECT;
respectivement de 60% et 40%.
- validé la L2 de la licence dans les
Les notes de semestre des contrôles continus
domaines des Sciences et Technologie
sont conservées et comptent pour 40% de la
et des Sciences agronomiques et de
note globale de l’épreuve théorique de l’UE
l’hydraulique;
contre 60% pour l’examen
- validé tout autre diplôme admis en
équivalence.
Seuls les étudiants qui ont une note de
L’entrée par ces deux (2) dernières voies à
semestre inférieure ou égale à 10 sur 20 sont
l’EISMV de Dakar emporte l’attribution par
admis à l’examen.
l’établissement de 120 CECT pour la formation
scientifique générale. Lorsque l’étudiant a une note de semestre
supérieure ou égale à 10 sur 20 dans une
Article 9 : L’étudiant ne peut prendre plus de unité d’enseignement, sans note éliminatoire
Six (6) inscriptions administratives dans le inférieure à 5 sur 20 à l’un des éléments
premier cycle des études vétérinaires (S1, S2, constitutifs de cette UE, il peut être dispensé
S3, S4, S5 et S6), c’est-à-dire qu’il ne peut de l’examen dans cette UE et sa note de
prendre plus de 2 inscriptions pédagogiques par semestre compte pour 100% de la note
semestre sauf en cas de dérogation. globale.
Les épreuves théoriques et pratiques ne se
PARAGRAPHE II : LA FORMATION compensent pas pour les controles continus.
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ECUE où il a la moyenne. Dans ce cas, la note Article 19 : Le contrôle des connaissances et
de l’UE ou de l’ECUE repris est annulée. Le des aptitudes au deuxième cycle des études
concerné doit le notifier, par écrit, au service de vétérinaires est organisé conformément aux
la scolarité et des examens quatre (04) jours dispositions définies aux articles 12, 13, 14 et
avant la session de rattrapage. 15.
Les UE validées sont définitivement Article 20 : Le Certificat d’études en sciences
capitalisées. et méd. Vétérinaires est délivré aux
apprenants qui ont validé les 10 semestres (S1
Pour les UE non validées, toutes les notes des
– S10) de la formation initiale et ce certificat
ECUE sont annulées et l’UE est entièrement
leur confère une équivalence de Master 1.
reprise.
CHAPITRE II :
L’APPROFONDISSEMENT
SECTION II : LE DEUXIEME CYCLE
DES ETUDES VETERINAIRES
L'approfondissement correspond au premier
semestre la dernière année de formation à
PARAGRAPHE PREMIER : l’Ecole Inter-Etats des Sciences et Médecine
CONDITIONS D’ADMISSION Vétérinaires (EISMV) de Dakar. Il correspond
au Semestre 11 et porte sur l’une des options
Article 16 : Est admis à s’inscrire au définies par le Conseil d’Administration sur
semestre 7 (S7) des études vétérinaires, tout proposition du Conseil d’Etablissement.
apprenant ayant validé :
SECTION I : CONDITIONS
- Toutes les UE du Premier Cycle des D’ADMISSION
Etudes Vétérinaires ; ce qui emporte
l’attribution par l’établissement de 180
Article 21 : Pour accéder à l’étape
CECT ;
d’approfondissement, l’apprenant doit avoir
validé toutes les Unités d’enseignements du
Article 17 : L’étudiant est tenu de prendre une
deuxième cycle des études vétérinaires.
inscription administrative annuelle et au moins
une inscription pédagogique semestrielle.
SECTION II : LA FORMATION
PARAGRAPHE II : LA FORMATION
Article 22 : L’étape d’approfondissement
correspond à 1 semestre (S11) dans l’une des 3
options suivantes :
Article 18 : La première partie du deuxième
cycle des études vétérinaires (S7 et S8) est - Pathologie des Animaux de Rente et
consacrée à l’enseignement théorique, la Médecines de la conservation de la faune ;
formation clinique et pratique. - Médecine et Chirurgie des Animaux de
L’enseignement théorique porte sur des unités Compagnie et des Equidés ;
d’enseignement obligatoires et des unités - Bien être, Production et Santé publique
d’enseignement optionnelles. vétérinaire.
Une fois l’option d’approfondissement choisie,
La deuxième partie du deuxième cycle des les étudiants seront en rotation sur les
études vétérinaires (S9 et S10), majoritairement différents services de l’école vétérinaire et/ou
clinique et pratique (75% de la charge horaire), dans les entreprises des partenaires (Clinique
est consacrée aux filières ci-dessous : vétérinaire, Laboratoire, Industrie, Ferme,
- Productions animales (25%) ; Banque, etc…) identifiés par le service et
proposé à la Coordination des études et de la
- Santé publique vétérinaire (25%) ; vie estudiantine (CEVE).
- Sciences cliniques (25%). Le Semestre 12 (S12) est consacrée à la
La filière vise à doter les apprenants de préparation de la thèse de Doctorat vétérinaire.
compétences pluridisciplinaires dans un Article 23 : L’apprenant au cours de son
domaine thématique donné. parcours et en fonction de ses compétences,
peut se spécialiser dans diverses options au
PARAGRAPHE III : L’ÉVALUATION sein des filières.
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Article 24 : L’organisation de ces différentes d’un protocole, essai thérapeutique, essai d'un
formations est prévue dans des textes nouveau traitement, essai d'une nouvelle
spécifiques. technique, qualité et sécurité sanitaire,
élaboration d'un produit, etc...
SECTION III : L’EVALUATION Article 29 : La thèse conduisant au diplôme de
Docteur en Médecine Vétérinaire diplôme
Article 25 : Les modalités d’évaluation de ces d’Etat est soutenue devant un jury présidé par
différentes formations sont prévues dans les un Professeur Titulaire ou à défaut un Maître de
textes spécifiques. Conférences et composé d’au moins trois
membres enseignants de rang magistral de la
Article 26: La validation du semestre Faculté de Médecine, de Pharmacie et
d’approfondissement dans les filières choisies d’Odontologie de l’UCAD et de l’Ecole Inter -
confère 30 Crédits CECT aux apprenants et Etats des Sciences et Médecine Vétérinaires
conduit à l’obtention du certificat (EISMV) de Dakar, nommés par le Directeur
d’approfondissement. Général de l’EISMV de Dakar sur proposition du
Directeur de thèse. Ce jury, peut s’adjoindre, au
plus, un membre invité, extérieur à la Faculté de
CHAPITRE III : L’OBTENTION DU
Médecine, de Pharmacie et d’Odontologie et à
DIPLÔME DE DOCTEUR EN l’Ecole Inter - Etats des Sciences et Médecine
MEDECINE VETERINAIRE DIPLÔME Vétérinaires (EISMV) de Dakar dans les mêmes
D’ETAT conditions.
La direction de la thèse est assurée par un
Article 27 : Pour prétendre à la soutenance de enseignant de rang magistral ou un Maître-
la thèse de Doctorat en Médecine Vétérinaire assistant de l’Ecole Inter - Etats des Sciences et
diplôme d’Etat, l’apprenant doit être titulaire Médecine Vétérinaires (EISMV) de Dakar. Le
des : Directeur de thèse peut être secondé par un
encadreur extérieur à l’Ecole Inter - Etats des
- Certificat d’études en sciences et Sciences et Médecine Vétérinaires (EISMV) de
médecine vétérinaires Dakar.
- Certificat d’approfondissement. Le nombre d’inscriptions en thèse de Doctorat
en Médecine Vétérinaire diplôme d’Etat est
limité à deux. Si la thèse n’a pu être soutenue
Article 28 : La thèse d'exercice est la dernière dans les délais impartis, une dérogation peut
étape obligatoire du cursus vétérinaire qui être accordée par le Directeur Général sur
permet d’obtenir le diplôme d’Etat de Docteur proposition du Directeur de thèse.
en médecine vétérinaire. La thèse est un Le jury peut accepter la thèse avec ou sans
travail original de recherche ayant un lien avec mention. Les mentions prévues sont :
le domaine de la médecine vétérinaire.
- « très honorable » ;
Le sujet est choisi par l'étudiant, très souvent
proposé par un Enseignant-Chercheur de - « honorable ».
l'institution, en rapport avec ses propres Article 30 : A l’issue de la délibération,
centres d'intérêts et de recherche. Deux (2) l’apprenant peut être déclaré Docteur d’Etat en
types de thèses existent : Médecine vétérinaire, après prestation du
- les thèses bibliographiques qui sont des Serment des Vétérinaires diplômés de Dakar.
compilations au sein d’un document, des
informations disponibles dans un domaine,
une maladie, une approche diagnostic ou TITRE III : DISPOSITIONS FINALES
thérapeutique, une technique...
- les thèses expérimentales comprennent une
partie pratique avec une manipulation, des Article 31 : Sont abrogées toutes dispositions
enquêtes de terrain…: étude de filières, essai contraires au présent décret.
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5. REGLEMENT PORTANT MODALITES D’EXERCICE DU
POUVOIR DISCIPLINAIRE A L’EGARD DES ETUDIANTS DE
L’EISMV DE DAKAR
Modifié et adopté par la XXXXème session ordinaire du Conseil d’Administration,
Tenue à Saly portudal (Sénégal) du 5 au 8 septembre 2011
CHAPITRE I : LA COMPOSITION DE
LA COMMISSION DE DISCIPLINE ARTICLE 4 - Relèvent de la Commission de
discipline les étudiants inscrits sur le registre
DES ETUDIANTS DE L’EISMV de l’EISMV.
Les parties doivent toujours être appelées par La Commission de discipline qui, dans ce cas,
la Commission et entendues si elles se peut être saisie oralement, doit se réunir dans
présentent.
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les deux jours de sa saisine ; elle fait diligence - L’interdiction de prendre des
pour statuer dans les meilleurs délais. inscriptions et de prendre part aux
examens à l’EISMV pendant trois
ARTICLE 7 - Les décisions de la Commission (03) à cinq (05) ans ;
de discipline sont rendues selon la procédure - L’exclusion définitive de l’EISMV.
décrite ci-après.
En ce qui concerne les tentatives de fraudes
- Il est donné lecture du rapport de au cours d’un examen, l’étudiant termine son
la Commission d’instruction ; examen et lorsque la Commission de discipline
- les parties sont ensuite introduites, saisie en urgence disculpe l’étudiant, celui-ci
si elles se présentent, et garde le bénéfice de ses notes.
entendues en leurs observations ; En cas de fraude avérée, l’étudiant subit les
- si les parties ne se présentent pas sanctions disciplinaires prises par la
et si elles ont adressé des Commission de discipline.
mémoires écrits, il en est donné
lecture ; ARTICLE 11 - L’action disciplinaire devant la
- quand les parties se sont retirées, Commission de discipline est indépendante de
le Président met l’affaire en l’action devant les tribunaux.
délibéré et la Commission statue
au scrutin secret. ARTICLE 12 - Le Directeur Général a le droit
de réprimande à l’égard de tous les étudiants
La Commission de discipline peut toujours de l’EISMV.
ordonner un supplément d’informations.
ARTICLE 13 - Les Enseignants et les Chefs
ARTICLE 8 - La Commission de discipline ne de service de l’EISMV sont tenus de porter à la
peut valablement siéger que si elle réunit au connaissance du Directeur Général, par
moins la moitié plus un de ses membres. rapport écrit et dans les plus brefs délais, toute
infraction aux différents règlements passible
Les décisions sont prises à la majorité absolue de la Commission de discipline.
des membres présents. En cas d'égalité de
voix, l’avis favorable à l’étudiant incriminé ARTICLE 14 - Par mesure administrative
prévaut. exceptionnelle, le Directeur Général peut
interdire l’accès des locaux administratifs et
ARTICLE 9 - La décision de la Commission de d’enseignement de l’EISMV à tout étudiant
discipline est notifiée par son Président, sous déféré devant la Commission de discipline, et
pli recommandé avec accusé de réception sauf convocation spéciale.
dans un délai maximal de huit (08) jours :
ARTICLE 15 - Le pouvoir d’exclusion de
- à l’étudiant incriminé ; l’Ecole est reconnu, d’une part, aux Etats
- au Ministre chargé de membres pour ce qui est de leurs
l’Enseignement supérieur de l’Etat ressortissants, et d’autre part, au Directeur
de l’étudiant incriminé pour les Général de l’Ecole, en application d’une
boursiers ; mesure disciplinaire approuvée par le
- aux parents ou tuteurs pour les Président du Conseil d’administration.
étudiants non boursiers.
CHAPITRE IV : DISPOSITIONS
CHAPITRE III : DES SANCTIONS DIVERSES
DISCIPLINAIRES
ARTICLE 16 - Tout étudiant, avant son
ARTICLE 10 - Les sanctions disciplinaires inscription à l’EISMV, doit signer et déposer à
prévues sont : l’EISMV un engagement individuel légalisé
dont le modèle est adopté par le Conseil
- la réprimande ; d’Administration.
- L’avertissement ;
- L’interdiction de prendre des ARTICLE 17 - Les cartes d’étudiant sont
inscriptions et de prendre part aux rigoureusement personnelles. Elles ne doivent
examens à l’EISMV pendant deux pas être prêtées.
(02) ans au plus ;
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Elles comportent obligatoirement la et des parents ou tuteurs pour les étudiants
photographie du titulaire revêtue du cachet de non boursiers.
l’EISMV.
Les modalités de réouverture de l’EISMV
Les inscriptions sont personnelles. seront, en ce cas, fixées par le Conseil
d'Administration.
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6. QUESTIONS – REPONSES RELATIVES AUX DEMARCHES
ADMINISTRATIVES
- Inscription
Qu’est ce qu’une inscription ?
-
Pour les étudiants boursiers, la liste des candidats est envoyée par les Etats au
Directeur Général de l’EISMV.
Pour les étudiants non boursiers, une demande d’inscription contenant des pièces
justificatives est adressée au Directeur Général de l’EISMV. Toutefois, ils doivent
produire une prise en charge des frais de scolarité et d’inscription à l’EISMV.
Une fois la pré-inscription établie, les étudiants doivent :
• Retirer le dossier d’inscription à la scolarité de l’EISMV ;
• Procéder à la visite médicale ;
• Faire signer un engagement individuel légalisé et dont le modèle est adopté par
le Conseil d’Administration ;
• Souscrire à une assurance maladie ;
• Déposer le dossier avec les originaux + copie des pièces (diplômes, Acte de
naissance, Certificat de nationalité, Relevé + attestation du BAC et relevé de
terminale…) à la scolarité ;
• Procéder au paiement des frais d’inscription et de scolarité par virement bancaire
ou par versement sur les comptes Eco-Bank et Société Générale des Banques
du Sénégal (SGBS) de l’EISMV ci-dessous. Pour les étudiants boursiers, les
frais de scolarité sont à la charge de l’Etat qui effectuera des virements
bancaires sur le compte Crédit du Sénégal de l’EISMV.
Les droits d’inscription non remboursables sont de 50.000 F CFA tandis que les frais de
scolarité sont de :
• 2.500.000 F CFA pour les étudiants ressortissants des pays membres de l’EISMV ;
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• 3.000.000 F CFA pour les étudiants ressortissants des pays africains non membres
de l’EISMV ;
• 3.500.000 F CFA pour les étudiants ressortissants d’autres pays.
Ces frais de scolarité peuvent être payés suivant un moratoire qui nécessite
obligatoirement le versement de :
• 50% à l'inscription ;
• 25% avant fin décembre ;
• 25% avant fin mars.
- Assurance maladie
Il est obligatoire pour l’étudiants de souscrire à une assurance maladie.
- Service médical
Le service médical de l’EISMV ne reçoit pas les étudiants en consultation. En cas
d’urgence et/ou de nécessité, ce service peut contribuer à la prise en charge des
étudiants sous l’autorité du Directeur Général de l’EISMV.
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7. QUESTIONS – REPONSES RELATIVES A LA VIE SOCIALE A
L’EISMV
- Logement
La Cité des Etudiants de l’EISMV a été inaugurée le 21 avril 1981. Sa capacité
totale d’accueil est donc 256 lits répartis dans 5 pavillons :
• Le pavillon A offre 36 chambres avec deux lits par chambre ce qui donne un
total de 72 lits ;
• Le pavillon B offre 32 chambres à un lit par chambre ;
• Le pavillon C propose 48 chambres à deux lits par chambre 96 lits.
• Le pavillon D offre 12 chambres avec deux lits par chambre ce qui donne un
total de 26 lits
• La maison de l’intendance 5 chambres 13 lits
Les étudiants l’EISMV sont réunis au sein de l’Amicale des Etudiants Vétérinaires
de Dakar (AEVD) qui est laïque et apolitique.
L’AEVD a été créée le 10 janvier 1975 par les étudiants de l’Ecole Inter- Etats des
Sciences et Médecine Vétérinaires (EISMV) de Dakar, réunis en Assemblée
Générale Constitutive. L’AEVD a été enregistrée le 1er février 1979 (récépissé
N°3472/MINT/DAGAT pour sa reconnaissance juridique par le Ministère de
l’Intérieur du Sénégal). Son Bureau Exécutif est élu pour un mandat d’un an.
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Quels sont les objectifs de l’AEVD ?
L’AEVD a pour objectifs de :
• Regrouper les étudiants afin qu’ils puissent se connaître et renforcer les liens
qui les unissent ;
• Faire connaître l’Ecole et contribuer à son rayonnement ;
• Entretenir des relations avec toute personne morale et/ou physique, publique
ou privée intéressé par les sciences vétérinaires ;
• Défendre et sauvegarder les intérêts matériels et moraux de ses membres.
- Manifestations à l’EISMV
Accueil des nouveaux étudiants de l’EISMV
L’Amicale des Etudiants Vétérinaires de Dakar (AEVD) organise annuellement une
cérémonie d’accueil des nouveaux étudiants de l’EISMV.
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8. QUESTIONS – REPONSES RELATIVES A L’ABSENCE AUX
EXERCICES D’ENSEIGNEMENT
Qu’est ce qu’une absence ?
La présence à tous les exercices d’enseignement est obligatoire (règlement des études
article 2). L’absence d’un étudiant à un exercice enseignement est lorsque cet étudiant ne
répond pas à l’appel fait par l’enseignant chargé de cet enseignement. Ce dernier notifiera
cette absence à la scolarité.
Dès l’instant qu’un étudiant a été noté absent lors d’un appel réalisé par un enseignant ou
par la CEVE, cette absence est enregistrée.
La justification écrite doit parvenir à la Direction Générale au plus tard une (1)
semaine après l’absence de l’étudiant ;
Cette justification doit être considérée comme valable. En cas de doute, l’étudiant
est systématiquement convoqué à la CEVE pour répondre de cette absence.
Pour être excusée à priori, il faut qu’une absence remplisse trois (3) conditions :
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9. QUESTIONS – REPONSES RELATIVES AU RETARD LORS
DES EXERCICES D’ENSEIGNEMENT, CONTROLES
CONTINUS ET EXAMENS
Qu’est ce qu’un retard ?
La ponctualité aux exercices d’enseignement, contrôles et examens est obligatoire.
Lorsque l’étudiant se présente en salle de cours, de contrôle ou d’examen après l’heure
de début, il est considéré comme en retard.
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10. STAGES
Présentation
Les types de stages
Les stages visent à permettre aux apprenants de découvrir les différentes facettes de
la profession vétérinaire, et à aider à la décision de leur orientation professionnelle
future. Ces stages offrent aux étudiants l’opportunité de mettre en pratique, la
formation théorique reçue à l’EISMV de Dakar. Ils constituent ainsi un meilleur
moyen d’apprendre à mobiliser rapidement et à bon escient les connaissances
acquises, et de se former au raisonnement scientifique.
Dans le cursus de l’EISMV, les stages se composent des stages obligatoires et des
stages facultatifs. Ces derniers sont laissés au libre choix de chaque étudiant.
Les différents stages obligatoires prévus sont :
Pour les stages obligatoires, une période est déterminée dans le calendrier du
semestre dans lequel ils doivent être réalisés. Concernant les stages facultatifs, il n’y
a pas de période spécifiquement réservée. Cela signifie que chaque étudiant peut
planifier ses stages, sur ses périodes de vacances, selon ses souhaits et/ou ceux de
la structure d’accueil, en accord avec son enseignant – tuteur.
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Le règlement intérieur des stages
Pour un bon déroulement des stages, un règlement intérieur des dit-stages doit être
élaboré et validé par le conseil du corps enseignant.
Organisation
L’évaluation des stages doit être conforme aux textes réglementant l’évaluation des
enseignements à l’EISMV.
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11. QUESTIONS – REPONSES RELATIVES AU TUTORAT
Quel est le rôle de l’enseignant-tuteur auquel je suis rattaché(e) dès
mon arrivée à l’EISMV de Dakar ?
La fonction première de l’enseignant-tuteur est d’assurer l’encadrement pédagogique de
l’étudiant et le suivi de ses stages au cours de son cursus. En outre, en cas de difficultés
d’ordre divers (familial, social, financier, médical ou psychologique), l’enseignant-tuteur
doit être l’interlocuteur privilégié pour l’étudiant en lui accordant une écoute attentive et
prodiguant des conseils judicieux pour l’aider à résoudre sa préoccupation majeure.
Lorsque les préoccupations de l’étudiant sont importantes, il est recommandé de prendre
contact, en plus de l’enseignant-tuteur, avec un des membres de la cellule de veille
psychologique, qui fonctionne en fait comme un groupe de détection et de gestion des
difficultés des étudiants. La composition de cette cellule est disponible à la Coordination
des études et de la vie estudiantine (CEVE).
A noter que dans le cadre du tutorat, l’enseignant-tuteur peut avoir en charge un ou
plusieurs étudiants.
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12. QUESTIONS – REPONSES RELATIVES A LA DERNIERE ANNEE
A L’EISMV DE DAKAR
A quoi correspond la dernière année d’étude à l’EISMV de Dakar ?
La dernière année ou sixième année correspondant aux semestres 11 et 12 se découpe
en deux phases :
• un approfondissement dans l’une des 5 filières proposées dont une au choix par
l’étudiant (Semestre 11)
• la réalisation de la thèse d'exercice vétérinaire (Semestre 12)
Une fois la filière d’approfondissement choisie, les étudiants seront en rotation sur les
différents services de l’école vétérinaire et/ou dans les entreprises des partenaires
(Clinique vétérinaire, Laboratoire, Industrie, Ferme, Banque, etc…) identifiés par le
service et proposé à la Coordination des études et de la vie estudiantine (CEVE).
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Comment l’étudiant procède – t – il au choix de son sujet de thèse ?
Le sujet est choisi par l'étudiant, très souvent proposé par un Enseignant-Chercheur de
l'institution, en rapport avec ses propres centres d'intérêts et de recherche.
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NB : La liste du corps enseignant obligatoirement retirée à la scolarité devra être
photocopiée et insérée dans le document de thèse.
Une thèse d'exercice est un diplôme d’Etat qui permet de valider la fin des études des
étudiants en médecine, pharmacie, odontologie, médecine vétérinaire etc. Cette thèse
d'exercice permet de valider (en six à 12 mois) les études médicales du candidat à qui lee
titre de Donne le titre de Docteur en médecine, pharmacie, odontologie, médecine
vétérinaire etc est décerné.
La thèse d’université d’une durée légale de 3 de ans est accessible aux titulaires de
Master et permet d’obtenir le grade de Docteur d’université (PhD).
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13. QUELQUES CONSEILS POUR LA METHODE DE TRAVAIL
Apprendre : Quoi ?
Des faits et des concepts. Des connaissances et, surtout, leurs interrelations.
On ne peut pas manipuler les concepts sans un bagage minimal de connaissances. A
l’inverse, dans le temps limité dont vous disposez, l’accumulation de données factuelles
sans relation les unes avec les autres ne sert à rien et nuit à l’acquisition des concepts.
Dans chaque paragraphe, les objectifs à atteindre et les concepts principaux vous sont
exposés. N’apprenez rien dont vous n’ayez pas bien compris la signification et les
implications. Ce serait une donnée stérile.
Apprendre : Quand ?
Revenez sur un chapitre aussi souvent que vous pouvez. Ce n’est pas une nouveauté :
l’acquisition à long terme, et la possibilité de restituer très vite, à la demande, un fait ou un
raisonnement nécessitent un renforcement fréquent au début : le passage dans la
mémoire à long terme. Et une grande partie de ce transfert, et de l’organisation des
moyens d’accès à ces informations, se fait pendant le sommeil. Evitez les nuits blanches
d’avant examen.
Chaque période de travail ne doit pas durer trop longtemps (quelques dizaines de
minutes). Laissez le temps à votre cerveau de « digérer » l’information engrangée. Ce
temps de traitement dépend de nombreux facteurs, parmi lesquels la familiarité avec la
matière, l’intérêt que vous lui portez, la façon dont les concepts vous sont présentés…
Faites des pauses, et revenez-y souvent !
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14. PLAN D’ACCES A L’ECOLE VETERINAIRE DE DAKAR
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15. SALLES D’ENSEIGNEMENT
Des salles de classes sont attribuées annuellement à des promotions. La répartition
des salles de cours au titre de l’année académique 2016-2017 se fera comme suit :
Lorsque cet enseignement se fait en dehors de l’Université Cheikh Anta Diop, des
dispositions pratiques pourront être prises par l’EISMV pour sa réalisation.
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17. DECOUPAGE DE L’ANNEE SCOLAIRE
Découpage de l’année scolaire 2021-2022
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