SÉQUENCE 1 : UNE HISTOIRE DU VIVANT

Séance 1 – La biodiversité et son évolution

Partie 3 – Les facteurs de l’évolution de la biodiversité
Activité 2 – la gestion durable des écosystèmes

Temps de travail estimé : 15min

Introduction :
Dans cette activité, vous allez répondre à des questions afin de montrer comment les
connaissances acquises précédemment sur la biodiversité ainsi qu’une gestion durable d’un
écosystème va permettre de préserver la biodiversité.
Vous avez vu précédemment les causes de l’érosion actuelle de la biodiversité ainsi que les
conséquences d’un faible effectif de population sur la diversité génétique. Cette deuxième activité
va vous permettre de trouver des moyens de préserver la biodiversité.
Problématique : Comment gérer un écosystème afin d’y préserver la biodiversité ?
Objectifs :
• Analyser des documents pour comprendre les mesures de protection de populations à
faibles effectifs
• Identifier des critères de gestion durable d’un écosystème. Envisager des solutions pour un
environnement proche.

1. Les mesures de protection de populations à faibles effectifs

Document 1 : Le gravelot à collier interrompu : une espèce menacée à faible effectif

Le gravelot à collier interrompu (Charadrius

alexandrinus) était commun autour de la
Méditerranée, surtout dans les deltas, les lagunes et
les marais salants, plus rare et localisé dans le
Nord-Ouest de l'Europe. Aujourd'hui l'espèce est
considérée en déclin au niveau européen, sur les
1500 couples nichant en France, une trentaine est
encore présente sur quelques plages vendéennes,
dont celles d'Olonne sur Mer.
Photo d’un gravelot à collier interrompu

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 Document 2 : La plage, milieu de vie, de reproduction et d’alimentation du gravelot à
collier interrompu
A marée haute les plages de l'Atlantique peuvent constituer de vastes espaces ouverts, permettant
ainsi aux oiseaux limicoles comme le gravelot à collier de se regrouper pour attendre en toute
sécurité la baisse du niveau des eaux. La plage constitue donc un reposoir.
La plage est aussi une zone d'alimentation, en effet le sable, la vase, renferment de très nombreux
animaux (vers, mollusques, crustacés...) dont la quantité dépend directement de la masse d'algues
en décomposition à leur surface.
Enfin, le gravelot à collier interrompu niche sur le sable de la plage, ou dans la dune.

Document 3 : Les causes du déclin des populations de gravelots à collier interrompu

Plusieurs causes ont été découvertes pour expliquer le déclin de l’espèce :
La destruction des nids par le piétinement : bien souvent les nids sont situés directement sur le
sable, parfois très près des accès à la plage. Les œufs, très mimétiques avec le sable, sont alors
inévitablement et irrémédiablement écrasés par les promeneurs.
Le nettoyage mécanique des plages qui provoque, soit directement, la destruction des nids, soit
indirectement la mort des poussins dès lors privés de leur nourriture (décomposeurs des algues
de la laisse de mer).
L'écrasement des œufs ou des
poussins par les véhicules de plus
en plus nombreux, qu'ils soient
autorisés ou non, fréquentant les
plages (services municipaux,
ostréiculteurs, quads ; motos)

Photo des traces de pneus sur une plage vendéenne où nichent les
gravelots à collier interrompu

Document 4 : Mesures de protection mises en place

L'aménagement des sites permet de guider
passivement la circulation des promeneurs
afin de limiter leurs accès aux zones de
nidification. Des panneaux d'informations
expliquent les raisons des aménagements
(enclos autour des nids par exemple)

Photo du panneau d'information et des aménagements

concernant la plage de l'Aubraie mis en place fin 2003.

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 Document 4 : bilan de la campagne de suivi de la population de gravelots à collier
interrompu sur le littoral nord-vendéen
Année Nombre de couples Nombre de nids Nombre de jeunes à l'envol
2002 21-29 32 4
2003 16-19 22 16
2004 20-22 21 10

Question
Cochez-la (ou les) bonne(s) réponse(s). Les mesures de protection mises en place pour le
gravelot à collier interrompu visent à :
□ éviter le piétinement des nids et des poussins par les promeneurs
□ limiter l’accès à la plage aux véhicules à moteur.
□ punir les individus pris à perturber la nidification de l’espèce.
□ informer le public sur la fragilité de l’espèce.

2. Les critères de gestion durable d’un écosystème.

Question
Précisez pour chaque proposition cochez si elle permet une gestion durable ou non de
l’écosystème :
Durable Non

□ □
durable
Introduire une nouvelle espèce dans un écosystème

□ □
Interruption des travaux durant les périodes de nidification d’oiseaux comme
la cigogne noire.
□ □ Conservation des zones humides.
□ □ Encadrement des chantiers en forêt
□ □ Conservation d’arbres morts et d’arbres à cavités
□ □ Replanter en forêt une ou deux espèces d’arbre à développement rapide
□ □ Chasser ou pêcher les jeunes individus
□ □ Préserver l’équilibre forêt-gibier

Bilan :
La connaissance et la gestion d’un écosystème permettent d’y préserver la biodiversité.

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