Coordonnées d'un point

□ Exercice 1
On considère le repère (𝑂, 𝐼, 𝐽) ci-contre :
1. Donner les coordonnées des points 𝐴, 𝐵, 𝐶, 𝐷.
2. Placer dans ce repère les points suivants :
𝐸(2; 0), 𝐹(−1; 3) et 𝐺(0; 3).
3. Calculer les coordonnées du milieu 𝑀 du segment [𝐴𝐵].
Placer le point 𝑀 dans le repère.
4. Calculer la distance 𝐴𝐶

□ Exercice 2
Le plan est muni d'un repère orthonormé (𝑂; 𝑖⃗, 𝑗⃗).
On considère les points A(1; 2), 𝐵(−2; 0) 𝑒𝑡 𝐶(2; −2).
Le triangle ABC est-il isocèle en C?

□ Exercice 3
Le plan est muni d'un repère orthonormé (𝑂; 𝑖⃗, 𝑗⃗).
On considère les points A(0; 3), 𝐵(−3; 1) 𝑒𝑡 𝐶(4; −3).
Montrer que le triangle ABC est rectangle.

□ Exercice 4
On considère les points A(3; 1), 𝐵(−3; −1), 𝐶(−2; −4) 𝑒𝑡 𝐷(4; −2).
1. Prouver que ABCD est un parallélogramme.
2. Calculer les distances AC et BD.
3. Quelle est la nature du quadrilatère ABCD ? justifier.

□ Exercice 5
On considère les points A(−3; 5), 𝐵(4; 7), 𝐶(6; 0) 𝑒𝑡 𝐷(−1; −2).
Démontrer que ABCD est un carré en procédant par étapes.

□ Exercice 6
Soient (O; I; J) un repère orthonormé et 𝐴(−5; −1) et 𝐵(4; −1) deux points du plan.
Soit 𝑥 un nombre réel. On considère le point 𝑀(𝑥; 2).
Déterminer 𝑥 de sorte que:
1. le triangle 𝐴𝐵𝑀 soit isocèle en 𝑀.
2. le triangle 𝐴𝐵𝑀 soit rectangle en 𝐴.

Chp 8 – Repères et coordonnées

 Coordonnées d'un vecteur

□ Exercice 7
1. Lire les coordonnées des points A, B, C, D, E, F, G et H.
2. a) Calculer les coordonnées des vecteurs ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵, ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐸𝐹 et ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐶𝐷 , ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐺𝐻
b) Retrouver ces résultats par lecture graphique.

□ Exercice 8
Dans un repère, on donne les points 𝐴(−2; 2), 𝐵(1; −3), 𝐶(9; −1) et 𝐷(6; 4).
1. Calculer les coordonnées des vecteurs ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 et ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐷𝐶 .
2. Quelle est la nature du quadrilatère 𝐴𝐵𝐶𝐷 ?
3. Quelles sont les coordonnées du point d'intersection des diagonales [𝐴𝐶] et [𝐵𝐷] ?

□ Exercice 9
3 2
On donne 𝑢
⃗⃗ ( ) et 𝑣⃗ ( ).
−4 3
Calculer les coordonnées des vecteurs suivants : 𝑢
⃗⃗ + 𝑣⃗ 𝑢
⃗⃗ − 𝑣⃗ 2𝑢
⃗⃗ − 3𝑣⃗

□ Exercice 10
2
On considère le point 𝐴(−1; 3) et le vecteur 𝑢
⃗⃗ ( ).
−5
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑢
Soit 𝐸 le point tel que 𝐴𝐸 ⃗⃗. On note (𝑥𝐸 ; 𝑦𝐸 ) ses coordonnées.
1. Justifier que : 𝑥𝐸 + 1 = 2 et 𝑦𝐸 − 3 = −5.
2. En déduire les coordonnées du point 𝐸.

□ Exercice 11
Dans un repère, on donne les points 𝐴(3; 3), 𝐵(2; −1) et 𝐶(5; 4).
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐴𝐵
Déterminer les coordonnées du point 𝐷 tel que 𝐴𝐷 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐴𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗⃗

□ Exercice 12
Dans un repère, on donne les points 𝐴(2; −1), 𝐵(3; 4) et 𝐶(−5; 2).
Déterminer les coordonnées du point 𝑀 tel que ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑀𝐵 + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑀𝐴 + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑀𝐶 = ⃗0⃗

□ Exercice 13
Dans chaque cas, dire si les vecteurs sont colinéaires.
3 2 2 −3 2 −4
1. 𝑎⃗ ( ) et 𝑏⃗⃗ ( ) 2. 𝑐⃗ ( ) et 𝑑⃗ ( ) 3. 𝑒⃗ ( ) et 𝑓⃗ ( )
4 3 4 −6 −1 2

□ Exercice 14
Dans le plan muni d'un repère orthonormé, on considère les points
𝐴(−3; −2), 𝐵(1; 1), 𝐶(𝑥; 3), 𝐷(5; 2) 𝑒𝑡 𝐸(−1; 𝑦), où 𝑥 et 𝑦 sont deux nombres réels.
1. Déterminer la valeur du nombre réel 𝑥 telle que les points 𝐴, 𝐵 et 𝐶 soient alignés.
2. Déterminer la valeur du nombre réel 𝑦 telle que les droites (𝐴𝐵) et (𝐷𝐸) soient parallèles.

Chp 8 – Repères et coordonnées

 Pour aller plus loin
□ Exercice 15
On considère les points 𝐴(3; 4), 𝐵(1; 1), 𝐶(6; −2) et 𝐷(8; 1).
Soit 𝐼 le milieu de [𝐵𝐶], et 𝐸 et 𝐹 les points définis par :

1 1
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐸 = ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐶 et ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐶𝐹 = ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐶𝐴
3 3

1. Calculer les coordonnées des points 𝐼, 𝐸 et 𝐹.

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ et 𝐼𝐹
2. a) Les vecteurs 𝐵𝐸 ⃗⃗⃗⃗⃗ sont-ils colinéaires ? Justifier.
b) Que peut-on en déduire concernant les droites (𝐵𝐸) et (𝐼𝐹) ?
3. Montrer que le quadrilatère 𝐴𝐵𝐶𝐷 est un parallélogramme.
4. a) Calculer la norme du vecteur ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝐶 .
b) 𝐴𝐵𝐶𝐷 est-il un rectangle ? Justifier.
5. Les points 𝐼, 𝐹 et 𝐷 sont-ils alignés ? Justifier.

□ Exercice 16
Sur le figure suivante, 𝐴𝐵𝐶𝐷 est un carré, et 𝐴𝐵𝐸 et 𝐶𝐵𝐹
sont deux triangles équilatéraux.

1. Démontrer que la hauteur d'un triangle équilatéral de côté 1 unité

√3
mesure unités.
2
2. On munit le plan du repère orthonormé (𝐴; ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵, ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐷).
a) Donner les coordonnées de tous les points de la figure dans ce repère.
b) Les points 𝐷, 𝐸 et 𝐹 sont-ils alignés ? Justifier.

□ Exercice 17
Le plan est muni d'un repère orthonormé (𝑂; 𝑖⃗, 𝑗⃗).
Soit 𝐴(6; 5), 𝐵(2; −3) 𝑒𝑡 𝐶(−4; 0).
1. Calculer les distances 𝐴𝐵, 𝐵𝐶 et 𝐶𝐴. Donner les résultats sous la forme 𝑎√5 où 𝑎 est un
nombre entier positif.
2. En déduire la nature du triangle 𝐴𝐵𝐶.
3. Calculer l'aire du triangle 𝐴𝐵𝐶.
4. Calculer le périmètre du triangle 𝐴𝐵𝐶. En donner la valeur arrondie au dixième.
5. On considère le cercle circonscrit au triangle 𝐴𝐵𝐶.
Préciser la position du centre 𝐸 de ce cercle en justifiant la réponse.
6. Calculer les coordonnées de ce point 𝐸.
7. Déterminer la valeur exacte du rayon de ce cercle.

Chp 8 – Repères et coordonnées