Didactique de la langue française : didactique de l'oral

1- Présentation de l'activité orale et clarification des notions et des concepts relatifs à

cette activité.

2- Exploration et analyse des éléments du curriculum du primaire en rapport avec

l'activité orale.

3- Exploration des contenus à enseigner dans chaque niveau du primaire (des

contenus en rapport avec l’oral)

4- Analyse des contenus proposés par les manuels scolaires du primaire relativement
à l'oral.

5- Identification et exploration des approches théoriques, des méthodes

pédagogiques et des procédés didactiques en rapport avec l’apprentissage de l’oral.

6- Conception de démarches pour le transfert au niveau du primaire des savoirs et

savoir-faire relatifs à la communication orale.

7- Formulation des objectifs d’apprentissage relatifs aux activités orales.

8- Conception de démarches / élaboration de situations pour la maîtrise orale des

outils de la langue et de leur réinvestissement et/ou leur correction, en tenant compte
des profils des apprenants.

9- Conception de démarches / élaboration de situations pour la maîtrise ou la

correction de la prononciation, du rythme et de l’intonation.

10- Conception de supports, d'outils et de situations pour l’évaluation de la

compréhension et de la production de l’oral et pour la régulation et le
perfectionnement des capacités communicatives orales des apprenants.