Fichier

d’exercices
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CM1
 Num1 – Revoir les nombres Num5 – Placer, encadrer,
jusqu’à 9 999 comparer, ranger les nombres
!"#$%&$'()#$%%()*+,')-.(/(%&-(0 jusqu’à 999 999
1)234)5)61)/)73338)9)62)/)7338)9)4) R(#$&G()-()&-C')&(BGB),$%LJ()*()#I+HC()'"JG(0)
:);2<)=>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>) 7:1)47<)D):1)47<)D)1:)47<)D)7:3)333)T)>>>>>>>>>>>>>>)
4)23:)=)>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>)
;4)<37)D);)<37)D);<)437D)24)<37)D)2)437)T)>>>>>>>>>>>)
2)<73)=)>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>)
1?)427)D)1)?27)D)2)71?)D)7)12?)D)7)2?1)T)>>>>>>>>>>>>)
?:;2)=>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>)
) 71;)241)D)7;1)241)D)721);14)D)724)114)T)>>>>>>>>>>>)
Num2 – Lire, écrire et )
décomposer les nombres jusqu’à Num6 – Lire, écrire et
99 999 décomposer les nombres jusqu’à
@$%&-AB(0) 999 999 999
<)24?)5)*(C/D)EEEEEE00)F)#G,H)D)EEEEEE)D)
R(#$&G()#('),$%LJ(')(,)J('&(#B+,B)-(')('&+#(')(,BJ()
'$G/+,B()D)EEEEE)
-(')#-+''('0))
21)7:;)5)EEEEEE00)FICGB)%G--()D)EEEEE00)F)
HC+J+,B(DEEEEE0) 2:4<71;?)=)>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>)
<321?4337)=)>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>)
K#JG')-('),$%LJ(')(,)#IGMMJ('0) :21?42<7)=)>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>)
NG,OBD#G,HD%G--(DBJ$G'D#(,BD*G/DICGB)=)>>>>>>>>>>>>>>>>>) 21;?24S<7)=)>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>)
PC+BJ(DQG,OBD*(C/D%G--(D'G/D#(,BDBJ$G')=)>>>>>>>>>>>>>>) )
) Num7 – Placer, encadrer,
Num3 – Placer, encadrer, comparer, ranger les nombres
comparer, ranger les nombres jusqu’à 999 999 999
jusqu’à 99 999 R+,O()*+,')-.$J*J()*"#J$G''+,B0)
R+,O()*+,')-.$J*J()#J$G''+,B)=
;4)2:S)F);1)?;4)F);4):S<)F)2:)?1;)F)1;):S<) 2:)1;?)241)F)2):1?);12)F)2:)?;1)<2:)F)?)1;2):24)F)2)
EEEEEE00EEEEEE00EEEEEE00EEEE) ?:1);12)
EEEEEE00EEEEEE00EEEEEE00EEEE) EEEEEE00EEEEEE00EEEEEE00EEEE)
R+,O()*+,')-.$J*J()*"#J$G''+,B)=)) EEEEEE00EEEEEE00EEEEEE00EEEE)
:2)4;1)F):2)S<7)F):2)44;)F):2)?13)F):2)???) EEEEEE00EEEEEE00EEEEEE00EEEE)
EEEEEE00EEEEEE00EEEEEE00EEEE) )
EEEEEE00EEEEEE00EEEEEE00EEEE) Num8 – Découvrir les fractions
!

Num4 – Lire, écrire et U,*GHC()-+)MJ+#BG$,)#$JJ('&$,*+,B()V)-+)&+JBG()#$-$J"(0)

décomposer les nombres jusqu’à
999 999
@$%&-AB()-()B+L-(+C)'CGQ+,B0)

"#$%&'($)%&*(++#&,-.%/#&0#$%&12-3#! !

! 456!578!

9#-:&0#$%&*(++#&,-.%/#&'($)%&1(;&<#=%! !

! >?4!5@A!

B#=%&0#$%&$#-:&*(++#&1#-;! !
)
Num9 – Utiliser des fractions dans Num13– Passer de l’écriture
des situations concrètes fractionnaire aux nombres
WJ$G')(,M+,B')'()&+JB+O(,B)-+)B+L-(BB()*()#I$#$-+B)#GD décimaux
*(''$C'0)@$-$JG()-+)&$JBG$,)%+,O"()&+J)#I+#C,0) K#JG')#(')MJ+#BG$,')'$C')-+)M$J%()*.C,),$%LJ()*"#G%+-0)
XBI+,)%+,O()7Y:0)@$-$JG()(,)L-(C0) SY73)T))>>>>>>>>>>>>>>>>>>)
Z+/G%()%+,O()7YS0)@$-$JG()(,)Q(JB0) <:Y733T))>>>>>>>>>>>>>>>>
["+,*J()%+,O()7Y7<0)@$-$JG()(,)\+C,() K#JG')#('),$%LJ(')*"#G%+C/)'$C')-+)M$J%()*.C,()
MJ+#BG$,)*"#G%+-(0)
S_?)T))>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>)
:_1<)T))>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>)
)
Num14– Lire, écrire, arrondir et
Num10 – Repérer, placer et
décomposer les nombres
encadrer des fractions sur une
décimaux
demi-droite graduée
K#JG')'$C')-+)M$J%()*.C,),$%LJ()*"#G%+-0)
]-+#()-(')MJ+#BG$,')'CJ)-+)*J$GB()OJ+*C"(0)
<)C,GB"')(B):)*G/GA%(')>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>)
<4)#(,BGA%(')>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>)
7<)C,GB"')(B)S)#(,BGA%(')>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>)
?2)*G/GA%(')>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>)
)

) Num15– Comparer, encadrer et

) ranger des nombres décimaux
Num11– Ranger et comparer des @$%&-AB()+Q(#))`_)^)$C)50)
fractions S_<)>>>>>>>>)S_2)
R+,O()#(')MJ+#BG$,')*+,')-.$J*J()#J$G''+,B0) 73_2)>>>>>>>>)73_3<)
:Y<)))))7Y<)))))4Y<))))SY<))))))<Y<) ?_;3)>>>>>>>>>>)?_3;)
) 3_<)>>>>>>>>>>>)3_<3)
>>>>>^>>>>>^>>>>>>^>>>>>>^>>>>) )
) Calc1– Additionner des nombres
Num12– Découvrir les fractions entiers
décimales ]$'()(B)#+-#C-(0))
@$%&-AB(0)
S)2?S)9)?)41;) )) )))
S)5)EEEEY73) :Y73)5)EEEE0Y733)
:<):?19)1)<;4))))))))) ))
25)EEEEE)Y733) 233Y733)5EEE0Y73)
):7)32:)9)S;)41?))
<3Y73)5EEEEE) <3Y7335)EEEE0Y73)
)
S3Y735)EEEEY733) 7<Y735)EEE0Y733)
)
) )
)
)
)
)
)
)
 Calc2– Soustraire des nombres Calc5– Connaître les multiples et
entiers diviseurs d’un nombre
]$'()(B)#+-#C-(0)) ]+J%G)-('),$%LJ(')'CGQ+,B'_)(,B$CJ()-(')%C-BG&-(')*()
<0)
?;)42:)F):)S<7) )) )))
7)F)<)F)S)F)<:)F)2)F)4)F);)F)1)F)?)F)733)D)72:)
S:);42)F)4)2:S))))))))) ))
]+J%G)#(')%a%('),$%LJ(')(,B$CJ()#(-CG)HCG)('B)
<S)24;)F)7<)2:S))
%C-BG&-()*()<_)S_):)(B)4)(,)%a%()B(%&'0)
)
!
) Calc6– Découvrir la division
)
@$%&-AB(0)
)
S?)5)6>>>>>>)/)28)9)>>>>>>)
)
<4)5)6>>>>>>>)/):8)9)>>>>>>>)
) ;2)5)6?)/)>>>>>>>8)9)>>>>>>>)
Calc3– Multiplier par un nombre à 22)5)64)/)>>>>>>8)9)>>>>>>>)
un chiffre )
!

]$'()(B)#+-#C-(0))
Calc7– Diviser un entier par un
;42)/)S) nombre à un chiffre
:21)/);)))))) ]$'()(B)#+-#C-(0))
4)2:S)/):)
42<)=):) )) )))))
)
;14)=)<) ) ) )
) 2)7:<)=)S)

) )

) )

) )

) )

Calc4– Multiplier par un nombre à

)
plusieurs chiffres
)
]$'()(B)#+-#C-(0))

;:1)/)<4) ) )) Calc8– Diviser un entier par un

nombre à deux chiffres
2:1)/)S;))))))))))))))))))
]$'()(B)#+-#C-(0))
4)S;?)/)<:) ;)4?3)*GQG'")&+J)<2) ) 421)*GQG'")&+J)7<
) ) ))))))
)
)
)
)
)
)
)
)
 Calc9– Additionner des nombres Geom1– Connaître le vocabulaire
décimaux et le codage géométrique
]$'()(B)#+-#C-(0)) NJ+G)$C)M+C/0)
b,()*J$GB()('B)-G%GB"()&+J)*(C/)&$G,B')=)>>>>>)
S<2_1:)9)14?_:)) ))
cG)BJ$G')&$G,B')'$,B)'CJ)C,()%a%()*J$GB(_)G-')'$,B)+-GO,"')
2:_1;)9)4_?1;)
=)>>>>>)
4:_;1)9)7<_12;) d,),()&(CB)&+')%('CJ(J)C,()*J$GB()=>>>>>) )
)
)

)
Geom2– Reconnaître et tracer des
droites perpendiculaires
)
WJ+#()*(')*J$GB(')&(J&(,*G#C-+GJ(')V)6*8)&+''+,B)&+J))
) -(')&$G,B')e)(B)f0
!

Calc10– Soustraire des nombres

décimaux
]$'()(B)#+-#C-(0 )

S<2_;1)F)4;_)?;)

1;_S)F)42_;4)

7)<S:_42)F)1;4_)42:)
Geom3– Reconnaître et tracer des
droites parallèles
) WJ+#()C,()*J$GB()&+J+--A-()V)-+)*J$GB()6+8)&+''+,B)&+J)f0)

) )

) )

) )

) )

Calc11– Multiplier des nombres )

décimaux
Geom4– Connaître les polygones
]$'()(B)#+-#C-(0 )

S4_<2)/):) X,B$CJ()-(')&$-gO$,(')&+J%G)-(')MGOCJ(')#GD*(''$C')(B)
G,*GHC()-(CJ'),$%'0))
1_42:)/)4)
)
:;_2)/)2_<)
)
)
)
)
)
)
)
)
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
)
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>)
 Geom5– Connaître les Geom9– Connaître et tracer des
quadrilatères cercles
)!
@$%&-AB()&+J)QJ+G)$C)M+C/0 R"&$,*')+C/)HC('BG$,'0)
@$%%(,B)+&&(--(DBD
$,)-()'(O%(,B)iXjk)l)
>>>>>>>>>>>>)
@$%%(,B)+&&(--(DBD
$,)-()'(O%(,B)idXk)l)
Geom6– Tracer les quadrilatères
>>>>>>>>>>>>)
WJ+#()C,()#$J*()iefk0
WJ+#()C,)#+JJ")ef@!)*$,B)-(')#hB"')%('CJ(,B):)#%0)
)
WJ+#()'(')*G+O$,+-('0)
Geom10– Suivre et rédiger un
programme de construction
XMM(#BC()-()BJ+#")'CGQ+,B0)
WJ+#()C,)#+JJ")ef@!0))
]-+#()-(')&$G,B')U_)m_)n)(B)[)%G-G(C/)J('&(#BGM')*(')
'(O%(,B')iefk_)if@k_)i@!k)(B)i!ek0)WJ+#()-+)MGOCJ()
Umn[0)PC(--()('B)'+),+BCJ()l)>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>)
)

)
Geom7– Connaître les triangles )
)
@$-$JG()C,GHC(%(,B)-(')BJG+,O-(')J(#B+,O-('0 )
)
)
)
)
)
!
)
Geom8– Tracer les triangles Geom11– Connaître les solides

WJ+#()C,)BJG+,O-()J(#B+,O-()G'$#A-(0) @$%&-AB()-()B+L-(+C)'CGQ+,B0

)
 Geom12– Reconnaître la symétrie Geom15– Utiliser un logiciel de
!
axiale !
programmation
WJ+#()-(')+/(')*()'g%"BJG()*()#(')MGOCJ(')6HC+,*)#(-+) dL'(JQ()#(')L-$#')(B)J"&$,*')+C/)HC('BG$,'0
('B)&$''GL-(80)) 1
)
) 2
)
)
)
)
3
) 4
)
)
) 5
)
)
)
6
) 7
)
)
PC(-)L-$#)&(J%(B)*()L+BBJ()*(')+G-(')l)>>>>>>>>>>>>>>)
)
PC()M+CBDG-)M+GJ()&$CJ)L+BBJ()*(')+G-(')l)
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>)
Geom13– Tracer une figure par PC()'()&+''(DBDG-)-$J')*C)&+''+O()*.C,)$L'B+#-()l)
!
symétrie axiale >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>)
WJ+#()-()'g%"BJGHC()*()#(BB()MGOCJ()&+J)J+&&$JB)V)-.+/(_) PC(-)L-$#)*"MG,GB)-+)QGB(''()*C)\(C)l)>>>>>>>>>>>>>>>>>)
(,)CBG-G'+,B)-()HC+*JG--+O(0 )

Mes1– Lire l’heure et connaître les

mesures de durée
U,*GHC()-.I(CJ(0)

Geom14– Se repérer et se
!
déplacer dans un quadrillage @$,Q(JBG')(,)I(CJ('0)
U,*GHC()-(')#$$J*$,,"(')*(')&$G,B')'GBC"')*+,')#() <)\$CJ')5)>>>>>>>>>>)I)
HC+*JG--+O(0) S33)%G,CB(')5)>>>>>>>>>I)
W)6))))))))o)))))))))8))) c)6))))))))o)))))))))8)) 7)'(%+G,()5)>>>>>>>>>>>>I)
!
p)6))))))))o)))))))))8) ) q)6))))))))o)))))))))8)
Mes2– Calculer des durées
)

) R"'$C')-()&J$L-A%(0
b,)MG-%)*"LCB()V)<3I:2%G,)(B)'()B(J%G,()V)<<I3S0)
)
PC(--()('B)-+)*CJ"()*()#()MG-%)l)
) )

) )
)
)
)
) )
! )
 Mes3– Connaître les unités de Mes7– Identifier et comparer des
mesure de longueurs !
angles
NJ+G)$C)M+C/0 U,*GHC()'G)-(')+,O-(')J(&J"'(,B"')'$,B)+GOC')$C)$LBC'0)))))))))))))))
7%)5)733)#%))>>>>>>>) ) 7r%)5)733)%)>>>>>>>) )
7)#%)5)733)%%)>>>>>>>) )
!

@$%&-AB()+Q(#)^_`)$C)50) )
)
23)I%)>>>>>>>>>>>)23)%)
)
7)r%)>>>>>>>>>>>)7)333)%)
S)%)>>>>>>>>>>>)S33)*%) Mes8– Découvrir la notion d’aire
)
Mes4– Calculer le périmètre d’un
!

X/&JG%()-.+GJ()*()-+)'CJM+#()#GD*(''$C')(,)M$,#BG$,)*()
polygone -.C,GB")C0)
@+-#C-()-()&"JG%ABJ()*()-+)MGOCJ()#GD*(''$C'0) )
)
)
)
)
)
)
)
Mes5– Connaître les unités de
!
mesure de masse )

@$%&-AB()+Q(#))^_)`)$C)50 )
)
2)rO)>>>>>)233)%O)

73)IO)>>>>>)73333)O)

S)O)>>>>>>S333)%O) )

S43)#O)>>>>>>>>>>)S4)*O
!

Mes6– Connaître les unités de

!
mesure de contenance
NJ+G)$C)M+C/0
7)[)5)733)%[>>>>>>>>>>>>>)

233)%[)5)2)*[)>>>>>>>>>>>>)

1)*+[)5)133)#[)>>>>>>>>>>>>>)