Formation 40 heures la prise en charge des malades atteints de cancers : infirmiers, Éducation Thérapeutique en Oncologie cadres de santé, pharmaciens, médecins d’établissement conventionné, etc. OBJECTIFS 12 participants maximum • Coordonner et animer des programmes d’éducation thérapeutique du patient dans le domaine de la cancérologie. • Comprendre les enjeux de l’éducation thérapeutique pour initier la démarche éducative. Exposés théoriques, ateliers, • Le diagnostic éducatif (phases d’acceptation de la maladie, locus of control, croyances de santé, …). discussions • Élaboration d’une grille de diagnostic éducatif, modalités d’utilisation de cette grille, modalités de réalisation des diagnostics éducatifs. • Négocier des objectifs avec le patient, définir un plan d’action. Cadre de santé • Articulations entre le diagnostic éducatif et la mise en oeuvre d’activités à visée éducative. • Focus sur les outils et les techniques d’animation. • Identifier le contexte spécifique de l’éducation thérapeutique en cancérologie. Satisfaction : 4,7/5 • Mener une réflexion sur la démarche éducative auprès de ces patients.
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Vion-Genovese, V., ... & Baudrant, M. (2017). «Kit KAD»(kit pour accompagner la douleur)—une collaboration territoriale réussie. Création d'une offre éducative pour patients douloureux chroniques. Douleur et Analgésie, 30(3), 123-127