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PHYSIQUE–CHIMIE
SERIE : C
Cette épreuve comporte 4 pages numérotées 1/4 ; 2/4 ; 3/4 et 4/4
Toute calculatrice est utilisée.
EXERCICE 1
Partie I (3 points)
A/ Soit les affirmations suivantes en rapport avec la chimie générale.
1. L’action de l’eau sur la molécule d’acide nitrique met en évidence l’effet ionisant de l’eau.
2. Au cours de la dilution, la quantité de matière de l’espèce dissoute varie
3. La conductibilité électrique de la solution d’acide propanoïque montre que la solution contient des
molécules.
4. La relation =14 + log Cb reste valable pour l’hydroxyde de calcium Ca(OH qui est une dibase
forte .
Recopie le numéro de chaque proposition suivi de V si la proposition est vraie ou F si elle est fausse.
Reproduis les tableaux T et T’ ci-dessus. Relie par une flèche chaque pH à sa valeur.
Partie II (2 points)
A/ Recopie le numéro de chaque affirmation en rapport avec la mécanique suivi de la lettre V si
l’affirmation est vraie ou de la lettre F si l’affirmation est fausse.
N° AFFIRMATION VRAI FAUX
Une solution de l’équation différentielle qui régit un mouvement oscillant est
1 x(t)= Xm cos ( + ). Ce mouvement est rectiligne et sinusoïdal.
La cinématique est l’étude des mouvements des corps indépendamment des
2 causes qui les provoquent ou qui les modifient.
La force électrostatique qui s’exerce sur une particule de charge q a toujours
3 le sens des potentiels décroissants.
DRENA-A1……………DRENA-A1……………DRENA-A1……………DRENA-A1……………DRENA-A1……………DRENA-A1 1|4
UP Cocody 2- UP Cocody 2- Cocody 2- UP Cocody 2 - UP Cocody 2- UP Cocody 2- UP Cocody 2- UP Cocody 2
Pour les propositions 2 et 3, écris le numéro suivi de la lettre correspondant à la bonne réponse.
EXERCICE 2 (5 points)
Au cours d’une séance de Travaux Pratiques, un groupe d’élèves de Terminale scientifique est amené à
déterminer la formule semi-développée d’un ester A, d’une part et d’autre part à utiliser l’un des
produits de l’hydrolyse de cet ester pour préparer certains dérivés d’acide carboxylique. La formule
générale de l’ester est R-COO-R’ ou R et R’ sont des groupements alkyles saturés non cycliques. Les
lettres n et n’ désignent les nombres d’atome de carbone contenu respectivement dans R et R’.
Pour cela, le groupe réalise les expériences suivantes :
Expérience 1 : Il réalise la combustion complète d’une masse m=5,1 g de l’ester et obtient une masse
m’=11g du dioxyde de carbone.
Expérience 2 : Il réalise l’hydrolyse de l’ester A qui produit un composé B et un composé C. Le
composé C peut être obtenu par oxydation ménagée du 2-méthylpropan-1-ol avec un excès d’oxydant.
EXERCICE 3 (5 points)
L’Unité Pédagogique (UP) Cocody 2, section de Physique-Chimie, de la DRENA Abidjan 1 organise un
test pour sélectionner les meilleurs élèves de Terminales Scientifiques en vue de leur participation à
un Concours National de Physique (CONAPHYS). À cet effet, il est demandé aux candidats d’exploiter la
méthode de dépistage d’un athlète dopé lors des jeux olympiques.
Cette méthode est fondée sur la spectrométrie de masse
I II III
isotopique.
Des échantillons d’urines prélevés sur deux athlètes A et B
subissent une combustion complète. On recueille des molécules
de dioxyde de carbone 12CO2 et 13CO2. Les molécules sont x
analysées par spectrométrie de masse schématisée par la figure
ci-contre qui comporte 3 Chambres. Plaque détectrice
N1( ) ( )
Athlète A 2231 24
Athlète B 2575 27
Étalon standard 2307 25
Dans le tableau, on fait figurer également les comptages réalisés à partir d’un étalon standard
international. Les résultats des équipes de recherche sur cette méthode font référence à un coefficient
défini par la relation : = avec . Les nombres d’atomes de carbone 12 et 13,
respectivement et , donnés dans le tableau, tiennent compte des corrections dues à la présence
d’isotopes de l’oxygène. On considère que l’athlète s’est dopé si la valeur du coefficient est
inférieure à une valeur limite telle que .
1. Chambre (II) .
1.1. Établis l’expression de la vitesse V1 des ions en fonction de sa masse m1, de la charge
élémentaire e et de tension à la sortie de la région.
1.2. Établis une relation entre et .
2. Chambre (III).
2.1. Représente le vecteur champ magnétique . Justifie ta réponse.
2.2. Montre que le mouvement des ions est circulaire uniforme.
2.3. Exprime le rayon R1 de leur mouvement en fonction de m, e, et B.
DRENA-A1……………DRENA-A1……………DRENA-A1……………DRENA-A1……………DRENA-A1……………DRENA-A1 3|4
UP Cocody 2- UP Cocody 2- Cocody 2- UP Cocody 2 - UP Cocody 2- UP Cocody 2- UP Cocody 2- UP Cocody 2
2.4. Déduis-en le rapport des rayons des trajectoires des ions et 13CO2+ en fonction de leurs
masse et .
2.1.
3. Plaque détectrice.
1.
2.
3.
3.1. Place les points . Justifie ta réponse.
3.2. Détermine l’expression de la distance en fonction de , e, et B.
3.3. Recopie et complète le tableau des résultats de comptages effectués.
3.4. À partir des données du tableau, montre s’il y a eu dopage ou non des athlètes A et B.
EXERCICE 4 (5 points)
Le dispositif ci-dessous est utilisé au cours d’une kermesse pour lancer un solide (S). La piste de jeu
comporte trois parties :
-Une partie MA rectiligne, de longueur et inclinée d’un angle Ɵ=30° par rapport
à horizontale ;
-une partie AB horizontale, rugueuse de longueur d=AB;
- un arc de cercle BO lisse, de centre O’ et de rayon r=O’B=O’O=0,9m.
M
Ɵ A B
O
r α
C
O’ sol
Le jeu consiste à abandonner le solide S, au point M, sans vitesse initial afin qu’il arrive au point O. Le
jeu est gagné lorsque le solide quitte la piste au point O et atterrit au point C sur le sol.
Au point M, un enfant lâche le solide de masse m=200g. Le solide passe au point A avec la vitesse
et atteint le point B avec une vitesse nulle. La durée du trajet AB est = 2s. Il glisse
sans frottement sur la portion circulaire de rayon .
Donnée : g=9,8 m.s-2 ;
Tu es sollicité(e) pour déterminer les coordonnées du point C lorsque le jeu est réussi.
1. Détermine:
1.1. l’accélération a1 du solide sur le trajet MA.
1.2. l’accélération a2 du solide sur le trajet AB.
1.3. La distance AB.
2.
2.1. Établis l’expression littérale de la vitesse du solide, au point O, en fonction de r, g et de .
2.2. Exprime littéralement la valeur de la réaction de la piste en fonction de g, et m.
2.3. Montre que l’angle ° et la vitesse .
3.
3.1. Établis les équations horaires du mouvement du solide dans le repère (O, , ).
3.2. Détermine l’équation cartésienne de la trajectoire du solide.
3.3. Détermine les coordonnées du point C.
DRENA-A1……………DRENA-A1……………DRENA-A1……………DRENA-A1……………DRENA-A1……………DRENA-A1 4|4