Program MSW 21

MASTER RECHERCHE ET INGENIERIE DE LA RECHERCHE EN
INFORMATION ET COMMUNICATION
En bref...
Langue d'enseignement :
Durée :
année(s)
Niveau d'études :
Formation à la langue
française :
Non
Présentation
Préparer aux métiers de la recherche en sciences de

l’information et de la communication
L’objectif du master Recherche et ingénierie de la recherche
est de préparer aux métiers de la recherche fondamentale et
appliquée en Sciences de l'Information et de la Communication.
Une équipe forte de plus de 14 directeurs de recherche,
propose une formation à et par la recherche pour former
des experts de haut niveau maîtrisant les connaissances les
plus récentes et les techniques de recherche associées. Les
enseignements dispensés sont conçus sur la base des référentiels
de compétences des métiers de la recherche, ce qui prépare
les étudiants aux exigences attendues et facilite leur insertion
professionnelle ultérieure.
Un master adossé à la recherche
À Bordeaux, la formation à la recherche en Sciences de
l’Information et de la Communication (SIC) a une longue histoire
qui débute dans les années soixante-dix du siècle dernier. Cette
formation a fait l’objet de réorganisations successives, visant
à la fois à garantir la qualité des enseignements et à suivre la
diversification des travaux de recherche en SIC.
Le master Recherche et ingénierie de la recherche constitue

la dernière mouture. Il s’adresse à un public d’étudiants ayant
déjà étudié les SIC en premier cycle ou de professionnels
ayant travaillé dans ce secteur. Ce master vise une plus grande
professionnalisation de la formation à la recherche qui en
garantisse son rayonnement futur et élargisse l’horizon des
publics estudiantins potentiellement intéressés. D’où son
organisation en « spécialisations ».
Toutes les informations données sur cette page sont indicatives et n'ont pas de valeur contractuelle
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Les spécialisations proposées en seconde année sont :
* Médias, Images et Intermédialité
À partir de la constatation de la place essentielle qu’occupe
l’image à l’heure du numérique, les travaux menés au sein de cet
axe prennent en compte à la fois les médias classiques (presse,
radio, télévision) et leur internationalisation (e.g. les médias
africains), ainsi que les nouveaux médias (Internet, médias
personnels) et les nouvelles problématiques interculturelles qu’ils
engendrent.
* Communication, Réseaux, Organisation et Sociétés
Les travaux de recherche menés au sein de cet axe concernent

toutes les formes organisées de communication en réseaux,
notamment les réseaux sociaux, les formes nouvelles d’agrégation
des activités et des échanges. L’objectif est d’identifier les formes
émergentes d’organisation dans l’espace social et les mondes
numériques. L’étude des modes de communication émergents
(ex. nouveaux modèles d’organisation liés au développement
de l’économie numérique) sont mis en rapport avec des formes
d’interaction plus anciennes historiquement.
* Information et Connaissance
La très large diffusion des Technologies de l’Information et de
la Communication a considérablement transformé le processus
d’information (ex. l’accès à l’information). L’information, de
plus en plus conçue comme source de connaissance (plus ou
moins spécialisée) est désormais indissociable du support qui
la diffuse au sein du corps social. D’où l’intérêt d’appréhender
toutes les étapes du processus informationnel : de la conception
à la diffusion de l’information (ex. édition électronique), à son
inscription (ex. les écrits électroniques), à sa réception, en termes
d’usages des dispositifs numériques et des nouvelles pratiques
qu’ils engendrent (ex. enseignement à distance).
Objectifs
L’objectif du master recherche est double. Il s’agit d’un côté de

fournir une formation pointue dans des domaines de spécialisation
qui correspondent à différents secteurs de recherche dans
cette discipline (recherche fondamentale et/ou recherche-
action). D’un autre côté, il s’agit aussi de contribuer à former
des professionnels de la recherche plus focalisés sur la mise en
œuvre et la valorisation de projets de recherche innovants en
Sciences de l’Information et de la Communication (ingénierie de la
recherche).
Plus spécifiquement, les différents objectifs sont les suivants:
Mise en perspective et analyse de pratiques, de processus et de

situations de communication à partir des repères théoriques que
fournit le corpus de recherche des Sciences de l’Information et de
la communication et des SHS.
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Réflexion épistémologique sur la nature et la construction des
connaissances en SIC à partir d’une perspective historique.
Analyse comparative entre les spécificités des Sciences de

l’Information et de la Communication en France et dans d’autres
pays en Europe et/ou hors Europe.
Acquisition de bases en méthodologie générale de la recherche.
Acquisition de techniques d’études qualitative et quantitatives.
Acquisition de savoir-faire pratiques et maîtrise d’outils logiciels

d’usage courant.
Acquisition de la maîtrise d’outils pour la recherche d’information

spécialisée.
Acquisition des pratiques de présentation, de diffusion et de

valorisation des travaux scientifiques.
Acquisition de savoir-être professionnels pour affiner et

développer un projet professionnel individualisé, notamment par
l’implication dans des équipes et des projets de recherche des
équipes d’accueil auxquelles est adossé le master.
Les + de la formation
Les équipes de recherche associées

Adossées principalement à l’équipe d’accueil MICA (EA 4426),
les trois spécialisations proposées dans ce master, en première
et deuxième année, recouvrent trois des axes de recherche du
laboratoire en SIC de Bordeaux 3. Les séminaires des différents
axes de recherche du MICA et d’autres équipes comme TELEM
(EA 4195) de Bordeaux 3 ou le laboratoire EPISTEME (EA 2971)
de Bordeaux 1 permettent d’associer les étudiants aux travaux
et aux projets de recherche en cours. Ce dispositif est complété
par un module de pratique de la recherche soit dans le cadre d’un
stage auprès d’autres laboratoires français ou étrangers, soit par
la participation aux projets de recherche développés dans les
différents axes du MICA ou des équipes associées.
Un certain nombre de conventions internationales garantissent

la mobilité estudiantine et enseignante dont bénéficie le master
Recherche et ingénierie de la recherche. Notamment avec
l’Université Laval (Québec), l’Université de Wuhan (Chine) et
l’Université de Casablanca (Maroc).
Établissement(s) cohabilité(s)/partenaire(s)
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Contenu de la formation
Le master Recherche et ingénierie de la recherche s'adresse à un

public d'étudiants ayant déjà étudié les SIC en premier cycle ou
à des professionnels ayant travaillé dans ce secteur. Ce master
vise une plus grande professionnalisation de la formation à la
recherche au niveau doctoral et des métiers d'ingénierie de la
recherche ( de l'élaboration à la valorisation des résultats des
projet de recherches).
Première année :
Les enseignements de M1 visent à fournir des compétences

théoriques et méthodologiques en recherche fondamentale,
des savoir-faire en ingénierie de la recherche et des savoirs
fondamentaux dans les trois spécialisations en SIC.
Les enseignements du premier semestre concernent

les fondamentaux des SIC et les grands courants de la
communication des sciences, les pratiques sociales de
l'information et de la communication. Notamment, les questions
juridiques et les enjeux économiques liés à la conception et à la
réalisation de projets de communication audiovisuelle et/ou des
organisations.
Deux unités d'enseignement sont dédiées à la méthodologie

de la recherche et aux méthodes d'investigation qualitatives,
qui comprennent entre autres les outils d'analyse automatique
du discours et les statistiques pour les Sciences Humaines et
Sociales.
Au second semestre, sont abordés les champs d'investigation des

SIC, articulés autour des trois spécialisations suivantes :
- Médias, Images et Intermédialité
Les enseignements de cette spécialisation concernent les

études sur les médias classiques (presse, radio, télévision)
et leur internationalisation (médias africains), ainsi que les
nouveaux médias (Internet, médias personnels) et les nouvelles
problématiques interculturelles qu'ils engendrent.
- Communication, Réseaux, Organisation et Sociétés
Les enseignements concernent toutes les formes organisées de

communication en réseaux, notamment les réseaux sociaux, les
formes nouvelles d'agrégation des activités et des échanges.
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Les formes émergentes d'organisation dans l'espace social et les
mondes numériques sont mises en perspectives avec des formes
d'interaction plus anciennes historiquement.
-Information et Connaissance
Les enseignements de cette troisième spécialisation concernent

les études sur la très large diffusion des Technologies de
l'Information et de la Communication qui a considérablement
transformé le processus d'information. D'où la focalisation sur
les étapes du processus informationnel : de la conception à la
diffusion de l'information, à son inscription, à sa réception, en
termes d'usages des dispositifs numériques et des nouvelles
pratiques qu'ils engendrent
Deuxième année :
La deuxième année comporte des séminaires spécifiques au trois

spécialisations. Le passage en deuxième années est soumis à
l'élaboration d'un travail de préparation à la recherche(TPR)
L'étudiant doit obligatoirement choisir une spécialisation principale

ou " majeure " et des " mineures " dans les autres spécialisations.
Cette possibilité de choix lui permet à la fois de se spécialiser
dans un des secteurs des SIC, tout en ayant une connaissance
dans un autre secteur de la recherche de la discipline.
Le stage obligatoire est à effectuer auprès d'un laboratoire

universitaire ou d'un autre organisme publique ou privé possédant
un service recherche et développement.
Selon la visée de l'étudiant (poursuite en thèse ou métiers de la

recherche) le stage est l'objet d'un rapport distinct du Mémoire
de fin d'études. Celui-ci est finalisé à la définition d'un projet
de recherche qui comportera l'état des connaissances sur le
sujet abordé, une bibliographie, la problématique proposée, les
méthodes de recherche, les terrains empiriques envisagés et
les principales étapes du travail avec un calendrier prévisionnel
précis.
Tandis que dans le second cas la problématique du mémoire

est plus focalisée sur la description des différents aspects
(scientifiques, économiques, sociaux) du projet de recherche
auquel aura participé l'étudiant au cours de son stage et sur une
mise en perspective de sa contribution.
Pour l'évaluation du mémoire, l'étudiant doit fournir un document,

décrivant l'étude effectuée, et passer une soutenance devant un
jury.
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Contrôle des connaissances
Globalement dans ce Master les modalités de contrôle des

connaissances sont sous forme de Contrôles Continus. Elles
visent une restitution des connaissances qui sollicite la capacité
de l’étudiant à appliquer les notions théoriques qui lui ont été
transmises à des cas et/ou des problèmes concrets.
Admission / Recrutement
* Sont admis à s’inscrire de droit :

En master 1 :
Les étudiants titulaires de la licence information-communication de

l'Université Bordeaux Montaigne : se réinscrire
En Master 2 :
Les étudiants titulaires du master 1 recherche et ingénierie de la

recherche en sciences de l'information et de la communication de
l'Université Bordeaux Montaigne : se réinscrire
* AUTRES CAS :
1 - Étudiants titulaires de diplômes français :
dossier Apoflux à télécharger du 10 mai au 25 juin 2015 (1ère

session de recrutement) ou du 17 juillet au 3 septembre 2015
(2ème session de recrutement)
Attention ! Un étudiant ne peut candidater qu’à une seule

session et doit déposer son dossier avant la date impartie de
la session choisie.
Sont concernés :
* Les étudiants de Bordeaux Montaigne avec changement de

filière
* Les étudiants de Bordeaux Montaigne inscrits avant 2003-2004
* Les étudiants d’une autre université française
* Les étudiants diplômés (avec homologation par l'État niveau 2)
d’un établissement français d’enseignement supérieur
2 - Étudiants titulaires de diplômes étrangers : dates et
procédures spécifiques
en savoir +
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Public visé
Le master recherche et ingénierie de la recherche est proposé en

formation initiale et en formation continue. Il s’adresse à un public
estudiantin ayant déjà étudié les Sciences de l'Information et de la
Communication en premier cycle et aux professionnels en reprise
d’études, ayant travaillé dans les secteurs de l’information et/ou de
la communication.
Contact : Pôle adultes en reprise d’études.
Validation des acquis (VAE-VAP)
La validation des acquis vous permet sous certaines conditions de

faire reconnaître vos capacités :
* soit pour obtenir tout ou partie des unités d’enseignement d’un
diplôme : Validation des Acquis de l’Expérience (VAE)
* soit pour accéder à une formation préparant à un diplôme :
Validation des Acquis Professionnels (VAP)
En savoir +
Référentiel ROME
,,,
Savoir-faire et compétences
Compétences générales visées communes aux 3 parcours:
Capacités de synthèse et d'analyse
Compétences en gestion de projet
Compétences en recherche documentaire et en méthodologie de

la recherche
Parcours professionnels
Ce master prépare aux métiers de la recherche fondamentale

et appliquée en information et communication. Il vise à former
des experts de haut niveau maîtrisant les connaissances les
plus récentes dans leur domaine d’expertise et les techniques de
recherche associées.
L’objectif est de fournir une spécialisation pointue dans un

domaine particulier de cette discipline, soit contribuer à la mise en
œuvre et à la valorisation de projets de recherche innovants dans
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un de ces secteurs du champ des Sciences de l’Information et de
la communication (ingénierie de la recherche).
La réorganisation du Master Recherche vers une plus grande
professionnalisation vise deux types de publics estudiantins. Il
s’agit d’un côté de garantir une formation à la recherche pour des
étudiants voulant poursuivre dans une thèse de doctorat pour
ensuite embrasser les métiers d’enseignant-chercheur et/ou de
chercheur dans des organismes privés ou publics. D’un autre
côté, il s’agit aussi de garantir une formation d’ingénierie de la
recherche fondamentale ou appliquée, n’impliquant pas l’objectif
d’une poursuite en thèse. Plus orientée vers la mise en œuvre, la
diffusion et la valorisation des travaux de recherche, notamment
par rapport à leur dimension « projet », cette seconde figure
professionnelle peut intéresser tout étudiant voulant travailler dans
des organismes de recherche publics et/ou privés, ainsi que des
organisations de la société civile (collectivités locales, entreprises,
sociétés de service), qui opèrent dans les différents secteurs
des Sciences de l’information et de la communication. Les types
d’emplois accessibles sont par exemple : chargé de projet en
recherche et développement, ingénieur de recherche, ingénieur
d’études, chargés d’études en innovation.
Le double débouché du Master Recherche est d’autant plus
attractif qu’il offre à l’étudiant la possibilité de choisir entre
différents parcours en SIC. Cette possibilité de choix lui permet à
la fois de se spécialiser en un des secteurs des SIC, tout en ayant
une connaissance dans les autres grands champs de recherche
de la discipline.
Poursuites d'études
A leur sortie de formation, les diplômés peuvent poursuivre

leurs études, sous réserve de l’acceptation de leur projet par un
directeur de recherche de l’équipe et de l’obtention d’une mention
à leur Master Recherche, pour envisager la préparation d’un
Doctorat en Sciences de l’Information et de la Communication
(section 71 du Conseil national des Universités) qui ouvre la
voie : aux carrières académique au sein de l’Université ou
d’organisme de recherche publiques, et aux carrières de la
recherche appliquée en entreprise ou en société d’études et de
recherche développement.
Passerelles et ré-orientation
En cours d'études, des passerelles avec les Masters

professionnels ne semblent pas envisageables à cause des
différents métiers visés.
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1EME ANNEE MASTER RECHERCHE ET INGENIERIE DE LA RECHERCHE EN
INFORMATION ET COMMUNICATION
Programme
- Semestre 1 Recherche infocom
- M1SWS
(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_MANDATORY)
· M1SWY1 - Communication des sciences en SIC
- M1SWY1
· M1SW1Y1 - Histoire et paradigme des SIC ou Actualités
des SIC
· M1SW1Y2 - Les Grands courants de la commmunication
· M1SWU2 - Pratiques sociales de l'information et de la

communication
- M1SWU2
· M1SW2M1 - Droit et économie de l'information
· M1SW2Y2 - Médias et interculturalité
· M1SWY3 - Méthodologie de la recherche

- M1SWY3
· M1SW3Y1 - Fondamentaux de la recherche
· M1SW3Y2 - Analyse de discours
· M1SWU4 - Méthodes d'investigation

- M1SWU4
· M1SW4M2 - Outils d'analyse
· M1SW4Y1 - Méthodes d'investigation qualitative
- BONUSS1
(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_OPTIONAL)
· BONUSS1 - Bonus S1
- BONUSS1X
(plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE_LIST_TYPE_CHOICE: 1 plugin.odf:PLUGINS_ODF_COURSE
· ENGETU1 - Engagement étudiant
· AFPS1 - Action de Formation Personnelle Semestre 1
· AFPLFA1 - AFP Langue Française Appliquée S1
· SPORTS1 - Sport 1
- Semestre 2 Recherche infocom
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- M2SWS
· M2SWU1 - Champs d'investigation en SIC: Médias, Images et
Intermédial
· M2SWU2 - Champs d'investigation en SIC :Communication,
réseaux & soc.
· M2SWU3 - Champs d'investigation en SIC: Information et
connaissance
· M2SWU4 - ingénierie de la recherche 1
- M2SWU4
· M2SW4M1 - Pratique de communication
· M2SW4M2 - Stratégies et outils de recherche
· M2SWU5 - Elaboration du projet professionnel

- BONUSS2
- BONUSS2X
- Liste Elements pédagogiques Sport Semestre 2
· JSK6UDZU - Danse Classique Semestre 2
· JSK6UE3L - Football Semestre 2
· JSK6UE5Y - Pratiques de la forme Semestre 2
· JSK6UE9K - Fitness Semestre 2
· JSK6UEBV - Judo Semestre 2
· JSK6UEE4 - Kayak Semestre 2
· JSK6UEGI - Trampoline Semestre 2
· JSK6UEK5 - Ahtletisme Semestre 2
· JSK6UEN7 - Danse Contemporaine Semestre 2
· JSK6UEPG - Interuniversitaire Semestre 2
· JSK6UETD - Rugby Semestre 2
· JSK6UEVJ - Volley Ball Fille Semestre 2
· JSK6UEXR - Volley Ball Garçon Semestre 2
· JSK6UF2A - Agrès S2
· JSK6UF6D - Basket Fille Semestre 2
· JSK6UFAQ - Futsal Semestre 2
· JSK6UFDM - Handball Garçon S2
· JSK6UFG6 - Natation Semestre 2
· JSK6UFIR - Rock Semestre 2
· JSK6UFL9 - Basket Garçon Semestre 2
· JSK6UFNR - Musculation Semestre 2
· JSK6UFQ2 - Relaxation Semestre 2
· JSK6UFTS - Tennis Semestre 2
· JSK6UFXV - Escalade Semestre 2
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· JSK6UG0G - Badminton Semestre 2
· JSK6UG3W - Handball Fille Semestre 2
· JSK6UG6E - ZUMBA Semestre 2
· JSK6UG9T - Danse Latine Semestre 2

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2EME ANNEE MASTER RECHERCHE COMMUNICATION, RESEAUX ET
SOCIETE
Programme
- Semestre 3 Recherche Communication Réseaux et Société
- M3SWS
· M3SWY1 - Spécialisation Communication, Réseaux et société
· M3SWX2 - Enseignement spécialisation : Parcours secondaire
- M3SWX2
· M3SYY1 - Information et Connaissance
· M3SZY1 - Médias, images et Intermédialité
· M3SWU3 - Séminaires thématiques : Recherche en cours des

étudiants
· M3SWY4 - Ingénierie de la recherche 2
- BONUSS1
- BONUSS1X
- Semestre 4 Recherche Com. Réseaux et Société
- M4SWS
· M4SWU1 - Pratique de la recherche et Mémoire
- M4SWU1
· M4SW1M1 - Stage dans un laboratoire
· M4SW1M2 - Rapport de stage
- BONUSS2
- BONUSS2X
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2EME ANNEE MASTER RECHERCHE INFORMATION ET CONNAISSANCE
Programme
- Semestre 3 Recherche Information et Connaissance
- M3SYS
· M3SYU3 - Séminaires thématiques : recherche en cours des
étudiants
· M3SYX2 - Enseignement de spécialisation : Parcours
secondaire
- M3SYX2
· M3SWY1 - Spécialisation Communication, Réseaux et
société

- BONUSS1
- BONUSS1X
- Semestre 4 Recherche Information et Connaissance
- M4SYS
· M4SYU1 - Pratique de la recherche et Mémoire
- M4SYU1
· M4SY1M1 - Stage dans un laboratoire
· M4SY1M2 - Rapport de stage
- BONUSS2
- BONUSS2X
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2EME ANNEE MASTER RECHERCHE MEDIAS, IMAGES ET INTERMEDIALITE
Programme
- Semestre 3 Recherche Médias, Images et Intermédialité
- M3SZS
· M3SZU3 - Séminaires thématiques : recherche en cours des
étudiants
· M3SZX2 - Enseignement de spécialisation : Parcours
secondaire
- M3SZX2
· M3SWY1 - Spécialisation Communication, Réseaux et
société

- BONUSS1
- BONUSS1X
- Semestre 4 Recherche Médias, Images et Intermédialité
- M4SZS
· M4SZU1 - Pratique de la recherche et Mémoire
- M4SZU1
· M4SZ1M1 - Stage dans un laboratoire
· M4SZ1M2 - Rapport de stage
- BONUSS2
- BONUSS2X
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MASTER RECHERCHE ET INGENIERIE DE LA RECHERCHE EN

Préparer aux métiers de la recherche en sciences de

Le master Recherche et ingénierie de la recherche constitue

Les travaux de recherche menés au sein de cet axe concernent

L’objectif du master recherche est double. Il s’agit d’un côté de

Mise en perspective et analyse de pratiques, de processus et de

Analyse comparative entre les spécificités des Sciences de

Acquisition de bases en méthodologie générale de la recherche.

Acquisition de techniques d’études qualitative et quantitatives.

Acquisition de savoir-faire pratiques et maîtrise d’outils logiciels

Acquisition de la maîtrise d’outils pour la recherche d’information

Acquisition des pratiques de présentation, de diffusion et de

Acquisition de savoir-être professionnels pour affiner et

Les équipes de recherche associées

Un certain nombre de conventions internationales garantissent

Le master Recherche et ingénierie de la recherche s'adresse à un

Les enseignements de M1 visent à fournir des compétences

Les enseignements du premier semestre concernent

Deux unités d'enseignement sont dédiées à la méthodologie

Au second semestre, sont abordés les champs d'investigation des

- Médias, Images et Intermédialité

Les enseignements de cette spécialisation concernent les

- Communication, Réseaux, Organisation et Sociétés

Les enseignements concernent toutes les formes organisées de

Les enseignements de cette troisième spécialisation concernent

La deuxième année comporte des séminaires spécifiques au trois

L'étudiant doit obligatoirement choisir une spécialisation principale

Le stage obligatoire est à effectuer auprès d'un laboratoire

Selon la visée de l'étudiant (poursuite en thèse ou métiers de la

Tandis que dans le second cas la problématique du mémoire

Pour l'évaluation du mémoire, l'étudiant doit fournir un document,

Globalement dans ce Master les modalités de contrôle des

* Sont admis à s’inscrire de droit :

Les étudiants titulaires de la licence information-communication de

Les étudiants titulaires du master 1 recherche et ingénierie de la

1 - Étudiants titulaires de diplômes français :

dossier Apoflux à télécharger du 10 mai au 25 juin 2015 (1ère

Attention ! Un étudiant ne peut candidater qu’à une seule

* Les étudiants de Bordeaux Montaigne avec changement de

Le master recherche et ingénierie de la recherche est proposé en

Contact : Pôle adultes en reprise d’études.

Validation des acquis (VAE-VAP)

La validation des acquis vous permet sous certaines conditions de

Compétences générales visées communes aux 3 parcours:

Capacités de synthèse et d'analyse

Compétences en gestion de projet

Compétences en recherche documentaire et en méthodologie de

Ce master prépare aux métiers de la recherche fondamentale

L’objectif est de fournir une spécialisation pointue dans un

A leur sortie de formation, les diplômés peuvent poursuivre

En cours d'études, des passerelles avec les Masters

- Semestre 1 Recherche infocom

· M1SWU2 - Pratiques sociales de l'information et de la

· M1SWY3 - Méthodologie de la recherche

· M1SWU4 - Méthodes d'investigation

· M2SWU5 - Elaboration du projet professionnel

· AFPLFA2 - AFP Langue Française Appliquée S2

- Semestre 3 Recherche Communication Réseaux et Société

· M3SWU3 - Séminaires thématiques : Recherche en cours des

· AFPLFA2 - AFP Langue Française Appliquée S2

- Semestre 3 Recherche Information et Connaissance

· M3SYY1 - Information et Connaissance

· AFPLFA2 - AFP Langue Française Appliquée S2