SYLLABUS DU COURS DE COMMUNICATION INSTITUTIONNELLE

I-Identification du cours :
Communication Institutionnelle
Code :
Nombre de crédit :
Semestre : 1
Type : CM /TD
Volume horaire :
UE :
 Les pré-requis du cours
Avoir suivi au préalable les cours de :
 Initiation à la communication
 Initiation à la Gestion d’Entreprise et des organisations
 Collecte et traitement de l’information
 Maîtriser les NTIC
II-Informations concernant l’enseignant :
Amadou MARIKO est consultant et enseignant-chercheur en Sciences du Langage et
de la Communication. A cet effet, il enseigne dans plusieurs Etablissements
d’Enseignements Supérieurs, des cours de Techniques de l’Expression et de la
Communication, de Communication d’Entreprise, de Communication
Institutionnelle, de Management Interculturel, de Gestion Participative et de
Dynamiques de Groupe, de méthodologie de la recherche. Chercheur au Laboratoire
de Sociolinguistique, Linguistique et Didactique des Langues de l’Université Cheikh
Anta Diop de Dakar, il a publié divers articles s’intéressant à des thématiques telles
que l’analyse et la programmation de la communication didactique, l’analyse du
discours, la formation à l’enseignement et à l’apprentissage des langues, l’acquisitions
du langage et la linguistique diachronique.
 Informations de contact :
Tél : 78 31 49 46 ; Email : amariko222@gmail.com
III-Description du cours :
Le cours de Communication Institutionnelle est une initiation à la notion de
communication corporate. L’initiation désigne dans ce contexte l’octroi d’un certain
nombre d’outils de base (théoriques, techniques et pratiques) liés à la communication
institutionnelle. Il offre aux étudiants des repères visant à élargir leurs perspectives
concernant la communication d’image.
Il se présente comme un guide pratique pour sensibiliser les étudiants, futurs
responsables d’organisation, aux rôles que jouent les actions de communication dans
la survie d’une institution.
IV-Objectifs d’apprentissage :
Didactique et pragmatique, cet enseignement poursuit suivants:
 Connaitre le fonctionnement général de la communication institutionnelle,
 Comprendre pourquoi elle est importante dans la vie des organisations,
 Connaitre ses objectifs, les outils et techniques utilisés,
 Définir une politique d’image,
 Appliquer les connaissances acquises dans des situations concrètes
• Matériel de cours :
Ordinateur, tablette ou android
• Consignes pour les exercices ou travaux, individuels ou de groupe :
Il est mis à la disposition des apprenants un certain nombre de documents utiles pour
l’enseignement. Ils devront les étudier attentivement pour une bonne compréhension
du cours.
• Modalités d’évaluation des apprentissages :
Les évaluations porteront sur le cours et les ressources documentaires mis à la
disposition des apprenants.
Evaluation continue : QCM et QROC
Examen final en fin de semestre : sur table
Session de rattrapage (2ème session) : sur table
• Principes de fonctionnement du cours :
Méthodes et stratégies pédagogiques : Présentiel enrichi et classe inversée
Langue d’enseignement : Français
Plan du cours
Chapitre 1 : Approche définitionnelle de la communication institutionnelle
Chapitre 2 : Objectifs de la communication institutionnelle
Chapitre 3 : L’Image d’une Institution
Chapitre 4 : Comment bâtir une politique d’image
Chapitre 5 : Outils et techniques utilisés en communication institutionnelle
Chapitre 6 : La relation avec les médias en communication Institutionnelle