Compte rendu de la composition du 2ème trimestre :

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Niveau : 3ème AM Durée : 2 heures

Objectifs d’apprentissage :

-Correction collective de l’épreuve pour aboutir à un corrigé type permettant aux élèves de
s’auto-corriger
- Remédier aux lacunes
- Remise des copies corrigées aux élèves pour permettre de s’auto-évaluer et de vérifier
d’éventuelles erreurs de correction ou de calcul.
Déroulement de la séance :
Réponses :
I. Compréhension de l’écrit : (12pts)
1) Choisis la bonne réponse : (1pt)
a) L’objet décrit dans le texte est :
- Le karakou
b) Il fait partie du patrimoine :
Vestimentaire
2) Réécris les phrases suivantes puis réponds par vrai ou faux en corrigeant le faux.
(2pts)
- Le karakou est un vêtement moderne typiquement algérois→ faux
Le karakou est un vetement traditionnel typiquement algérois.
- Les femmes algériennes le considèrent comme un véritable bijou vestimentaire. → vrai
- Le seroualchelka, c’est ce pantalon bouffant qui peut être assorti avec la veste. → faux
Le seroualchelka s’agit d’une jupe-pantalon fendue des deux cotés et cousue en bas pour
pouvoir la fermer.
- Fetla désigne une technique de broderie à la machine.→ faux
Fetla désigne une technique de broderie à la main.
3) De quoi se compose le karakou ? (1pt)
Il se compose d’une veste, un seroualchelka ou seroualmdouar et d’un foulard à
franges.
4) Relève dans le texte : (1pt)

Deux mots appartenant au Histoire- une richesse- un trésor- karakou- un vêtement

champ lexical du mot traditionnel- ce costume- la broderie – la veste du
« patrimoine » karakou- un pantalon droit- le foulard- préserver- un habit
traditionnel-
Deux adjectifs qualificatifs Ce vêtement traditionnel- toute mariée algérienne- ce
fastueux costume- ce patrimoine vestimentaire- un
pantalon droit- cet habit traditionnel- les familles
algériennes- ce patrimoine ancestral- un véritable bijou
 vestimentaire

5) « On doit veiller à préserver ce patrimoine vestimentaire. » (1pt)

Le mot souligné veut dire : sauvegarder
6) « Un foulard à franges qui est attaché aux cheveux avec des pinces ou un nœud »
Complète le tableau suivant à partir de la phrase ci-dessus. (1.5pts)

Nom noyau Complément du nom Proposition relative

Qui est attaché aux
Un foulard A franges cheveux avec des pinces ou
un nœud
7) Mets les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif. (2pts)
- Le karakou s’agit (s’agir) d’un costume vestimentaire qui fait ressortir la beauté de
la femme.
- Il est (être) un morceau d’art qui a pu séduire le monde entier.
8) Ecris correctement les groupes de mots soulignés. (1pt)
-Le karakou fait partie des plus anciens habits traditionnels de l’Algérie.
-La Blouza fait partie des plus anciennes tenues traditionnelles de l’Algérie.
9) Le texte est de type : (0.5pt)
- Explicatif - Argumentatif – Descriptif - Prescriptif
(Encadre la réponse juste)
10) Donne un titre au texte.
(Réponses possibles) (1pt)
-le karakou
-le karakou, un vêtement traditionnel
- le karakou akgérien
-le karakou , un patrimoine de notre pays
II. Production écrite : (8pts)

Critères Indicateurs Barème

-Compréhension globale du sujet
Pertinence - Capacité à décrire un lieu. 1pt
Cohérence et cohésion -Respect de la structure du texte 2pts
narratif/ descriptif
-Enchainement des idées
-Emploi des indicateurs du lieu/ verbes 1pt
( de perception, de mouvement, de
Correction de la langue localisation).
- Emploi du lexique mélioratif (les 1pt
qualifiants) pour la description
d’un lieu.
- Emploi les groupes nominaux 1pt
enrichis de nombreuses
expansions.
- Utiliser le présent de l’indicatif 1pt
pour décrire

Perfectionnement -Mise en page 1pt

-Lisibilité et soin de l’écriture