Anglais 50 Fiches Methodes

Le choix du succes®
Collection dirigée par Franck ATTELAN
anglais
50 fiches méthodes et astuces
Nicholas Chicheportiche
Anglais 50 fiches methodes.indd 1 29/01/14 13:05

AVANT-PROPOS
Comment se servir de ce livre ?

Les étudiants désireux de passer les épreuves d’anglais d’un concours ou examen post-bac
trouveront dans ce livre tous les outils nécessaires pour réussir. Les fiches qui le constituent
sont regroupées de manière thématique (grammaire, vocabulaire, essai) et les étudiants sont
encouragés à les aborder dans l’ordre qu’ils souhaitent. Néanmoins il semble nécessaire pour
tous de lire la fiche n° 1 portant sur la conjugaison afin d’acquérir ou retrouver un vocabulaire de
travail spécifique à la langue anglaise.
Pas d’inquiétude cependant : l’emploi du jargon grammatical a été limité au maximum. Les règles
à maîtriser sont toujours présentées de la manière la plus claire possible. L’objectif principal de
ce livre n’est pas seulement de transmettre des connaissances mais aussi d’organiser logiquement
les connaissances déjà acquises durant la scolarité.
Enfin, afin de poursuivre l’entraînement au-delà des exemples de questions fournis avec chaque
fiche, les étudiants sont invités à se rendre sur le site www.high-learning.com, qui regroupe des
centaines de questions commentées issues des annales des concours post-bac.
Bonne lecture et bon courage !

SOMMAIRE
grammaire 9
1. Identifiez les erreurs de construction des temps 10

2. Les multiples emplois de l’auxiliaire 12
3. Present simple vs. Present continuous 14
4. L’aspect continuous 16
5. Past simple vs. Present perfect 18
6. L’expression des états révolus 20
7. Le past simple et ses marqueurs temporels 22
8. Le présent perfect et ses marqueurs temporels 24
9. For, since, from et how long 26
10. L’aspect perfect 28
11. Can, could, to be able to 30
12. May, might, to be allowed to 32
13. Must, should, to have to 34
14. L’expression de l’obligation négative 36
15. L’expression du futur 38
16. Les subordonnées temporelles futures 40
17. Les trois types de conditionnel 42
18. L’expression du regret 44
19. L’inversion sujet-auxiliaire exceptionnelle 46
20. La voix passive 48
21. Le style indirect 50
22. Les structures interrogatives indirectes 52
23. Les verbes suivis d’un infinitif 54
24. Les verbes suivis de la base 56
25. Les emplois du gérondif 58
26. L’expression de la familiarité 60

27. La variation de l’article indéfini 62
28. Le génitif saxon 64
29. Les adverbes de manière 66
30. Les quantifieurs little, few, much, many, too, enough 68
31. Les quantifieurs positifs some et any 70
32. Les quantifieurs négatifs no et not any 72
33. Comparatifs et superlatifs 74
34. Accords et pluriels complexes 76
vocabulaire 79
35. Les principales difficultés des mots interrogatifs 80

36. Les faux-amis 82
37. Verbes à particules 86
38. Orthographe à risque 92
39. Erreurs fréquentes 96
40. Vocabulaire général 106
41. Termes et expressions économiques 122
42. Les mots qui vont vous tuer 124
43. Verbes irréguliers 150
44. Les connecteurs logiques et leur construction 154
essai 157
45. La structure d’un essay 158

46. L’anglais écrit : considérations stylistiques 159
47. La reformulation de propositions : soyez économes 160
48. La grammaire au service de la précision : utilisez les adverbes ! 161
49. Tournures à éviter 162
50. Exemple d’essai 163

grammaire

10 ANGLAIS : 50 fiches méthodes et astuces
GRAMMAIRE
1 He must have been feeling terrible

Identifiez les erreurs de
construction des temps
La conjugaison anglaise obéit à des règles de construction qui ne varient jamais. Commençons donc
par nous les remettre en tête.
LES NOMS DES TEMPS VOUS DONNENT TOUTES LES INDICATIONS

NÉCESSAIRES À LEUR CONSTRUCTION
Tous les temps qui emploient l’auxiliaire « to be » sont des temps appelés continuous.
Tous les temps qui emploient l’auxiliaire « to have » sont appelés perfect.
Tous les temps qui emploient l’auxiliaire « to do » sont appelés simple.
► « I am watching » = present continuous (l’auxiliaire « be » est conjugué au présent).

► « I will be watching » = future continuous (l’auxiliaire « be » est au futur).
► « I have seen » = present perfect (l’auxiliaire « have » est au présent).
► « I would have seen » = conditionnel perfect (« have » est au conditionnel).
► « Do you live in the USA? ».
LES AUXILIAIRES ET LES MODAUX SONT TOUJOURS SUIVIS

DE LA MÊME FORME DE VERBE
Pour rappel, le verbe peut être mis à trois formes en anglais :
► La base (infinitif sans « to ») est toujours employée avec les modaux et « to do ».

► Le gérondif (base + « –ing ») est toujours employé avec l’auxiliaire « to be ».
► Le participe passé (base + « –ed ») est toujours employé avec « to have ».
Un nombre extraordinaire de propositions de réponse peut être éliminé en appliquant ces règles.
« He must have been feeling » est correct (bien que rare, rassurez-vous) parce que si l’on prend les
éléments du groupe verbal un par un, on observe bien :
► « Must » (modal) doit être suivi de la base → « have » = base de « to have ».

► « Have » (auxiliaire) doit être suivi du participe passé → « been » = participe passé de « to be ».
► « Been » (auxiliaire) doit être suivi du gérondif → « feeling » = gérondif de « to feel ».
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 11
Appliquez ce principe de manière parfaitement mécanique, cela vous permettra d’éliminer les
aberrations grammaticales d’un seul coup d’œil. Par exemple : « He must had » est faux, « had »
(participe passé) ne peut pas suivre « must ». « I have talking » est faux, « talking » (gérondif) ne peut
pas suivre « have ».
Le tableau suivant récapitule ces règles :
► « to work » = infinitive.
► « work » = base verbale → suit les modaux et l’auxiliaire « to do ».
► « working » = participe présent → suit l’auxiliaire « to be ».
► « worked » = participe passé → suit l’auxiliaire « to have ».
Nom du temps Present Past Modaux

SIMPLE • Does he work? • Did he work? • Will he work?
= TO DO • He works • He worked • He will work
• Would you be
CONTINUOUS • Is he working? • Was he working? working?
= TO BE • He is working • He was working •H e would be
working
• Should he have
PERFECT • Has she worked? • Had he worked? worked?
= TO HAVE • She has worked • He had worked •H e should have
worked
• Has she been • Had he been • Will you have been
PERFECT CONTINUOUS working? working? working?
= TO HAVE + TO BE • She has been •H e had been •H e will have been
working working working
ANGLAIS : 50 fiches méthodes et astuces

GRAMMAIRE
2 You lived in London, didn’t you?

So did I.
Les multiples emplois
de l’auxiliaire
Vous allez vous dire que l’accent mis sur l’auxiliaire tourne à l’obsession, et pourtant on ne peut pas y
couper. L’anglais emploie les auxiliaires dans une multitude de cas. Tâchons d’y voir plus clair.
LES QUESTION-TAGS
Première difficulté célèbre et, soyons honnêtes, rarement vraiment maîtrisée : les question-tags. Ils
permettent de demander confirmation à votre interlocuteur. Ils se forment à partir de l’auxiliaire de la
proposition principale. Regardez :
► « You have a car, don’t you? »
Neuf étudiants sur dix auraient mis « haven’t you ». Vous avez tendance à vous précipiter, voir « have »
et construire votre tag sans savoir ce que vous faites. L’étape la plus importante consiste à déterminer
le temps du verbe de la phrase principale. Dans « you have a car », le verbe « to have » est conjugué
au present simple dont l’auxiliaire est « do ». Donc marche à suivre : regarder le verbe → identifier
le temps → déterminer l’auxiliaire correspondant → construire le tag. C’est le seul moyen de ne
jamais commettre d’erreur !
LA REPRISE ET LES RÉPONSES BRÈVES

Cette méthode s’emploie aussi dans les nombreux cas dans lesquels l’auxiliaire ou le modal permet de
reprendre, rappeler quelque chose qui a déjà été dit. Regardez le dialogue absurde suivant :
► « – Do you live in London? »

► « – Yes, I live in London. »
► « – Do you like living in London? »
► « – Yes, I really like living in London. »
► « – I like living in London too. Are you planning on moving to another city? »
► « – No, I am not planning on moving to another city. »
Tout cela est quand même bien répétitif. Observez maintenant la version anglaise correcte :
► « – Do you live in London? »

► « – Yes, I do ». L’auxiliaire rappelle toute la phrase précédente.
► « – Do you like it? »
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 13
► « – Yes, I do. » L’auxiliaire rappelle toute la phrase précédente.

► « – I do too. Are you planning on moving to another city? » C’est la même chose pour « I do
too ».
► « – I am not. » La phrase reprise est au present continuous. On utilise donc l’auxiliaire « to be ».
Notez que l’on n’a même pas besoin de commencer par « no », la négation étant déjà présente.
EXERCICES
Passerelle 1 (2011)
19. I’m not at all happy with the decision but ________.
a) there are
b) they are
c) they’re
d) them are
C’est une reprise, il faut donc employer l’auxiliaire de la première proposition, en l’occurrence
« be ». Les propositions a) et d) sont aberrantes car les sujets ne sont pas corrects. La contraction
n’est pas possible dans le cas d’une reprise. Réponse b).
Passerelle 2 (2011)
20. My brother and I are both the same; he doesn’t like cats and I ________.
a) don’t too
b) do not
c) don’t either
d) do so
Il s’agit ici d’une reprise. L’auxiliaire de la phrase est « do », ce sera aussi celui de la reprise.
On veut marquer la similitude, ce que ne fait pas la réponse b). La formule négative requiert
l’utilisation d’« either » et non de « too » pour marquer la similitude. Réponse c).
sésame (2011)
25. Johnny is a great singer, ________ ?
a) is he
b) isn’t he
c) isn’t it
d) is it
Premièrement, le question-tag reprend nécessairement l’auxiliaire et le pronom correspondant au

sujet de la principale (accord en genre et nombre). Deuxièmement, si la proposition principale est
affirmative, son question-tag sera négatif, et inversement. Réponse b) donc.

GRAMMAIRE
3 Are you listening?

pREsEnt sIMplE
vs. pREsEnt contInuous
Les temps et aspects anglais s’analysent mieux quand ils sont comparés. Commençons par l’expression
des actions ou situations présentes.
PResenT simPLe
Le present simple (auxiliaire « do ») est le temps des généralités :
► « It doesn’t rain much in the Sahara » (« il ne pleut pas beaucoup dans le Sahara »).
► « I love watching bloopers on Youtube » (« j’adore regarder des bêtisiers sur Youtube »).
► « What do you do? » (« que faites-vous dans la vie ?, quel est votre métier ? »).
Première remarque : on ne parle pas à vrai dire du présent avec ce temps. L’action n’est connectée à
aucun moment en particulier.
C’est aussi le temps des habitudes :

► « I play tennis every Sunday. » (« Je joue au tennis tous les dimanches. »)
► « How often does he go to London? » (« A quelle fréquence va-t-il à Londres ? »)
On peut aussi employer le present simple pour un futur certain (que le locuteur envisage comme
certain) :
► « The plane takes off tomorrow at 10:15 am. Don’t be late. » (« L’avion décolle demain à 10 h
15. Soyez à l’heure. »)
PResenT conTinuous
Le present continuous (auxiliaire « be »), à l’inverse, connecte l’action au moment d’énonciation :
au moment où la phrase est prononcée, l’action est en train de s’accomplir. Elle a commencé et n’est
pas terminée.
► « Sarah is watching TV. » (« Sarah est devant la télé en ce moment même. »)
ATTENTION L’astuce classique qui consiste à rajouter « en train de » vous pousse souvent à surinter-
préter l’emploi de ce temps. Regardez :
« I am watching the first season of Game of Thrones » n’implique absolument pas que vous soyez
devant votre téléviseur quand vous prononcez cette phrase. Cela signifie juste que vous avez
commencé la saison 1 et que vous ne l’avez pas encore terminée.
Le present continuous est aussi (rarement) le temps des actions/situations futures planifiées :
► « I’m seeing my lawyer next week. » (« J’ai rendez-vous avec mon avocat la semaine prochaine. »)
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 15
EXERCICES
Tremplin (2010)
5. At the moment, preservationists ________ the French Government’s approval of a plan to
renovate a 17th century mansion.
a) have criticized
b) will criticize
c) are criticizing
d) have been criticizing
« At the moment » indique une action présente. Seule la réponse c) est donc possible.
Tremplin 1 (2009)
9. Reports suggest that the economy ________ for a recession after a second consecutive decline
in growth.
a) has headed
b) heads
c) is ahead
d) is heading
Il faut choisir un temps présent. L’action est en cours, on choisit donc un aspect continu. Réponse d).
Tremplin 2 (2008)
6. I usually take my car to go to work but at the moment ________ the bus as my car is being
repaired.
a) I take
b) I’m taking
c) I’ve been taking
d) I’ve taken
Cette situation est temporaire : le present continuous s’impose. Réponse b).
18. Everybody in the Finance department is working overtime at the moment, it seems they are
________ for the company audit next week.
a) getting ready
b) got ready
c) ready to get
d) will get ready
L’action de « get » est en cours. On doit donc choisir un aspect continu. Réponse a).
Passerelle 2 (2011)
7. The current recession ________ the same affect in all regions of the country.
a) have not
b) is not having
c) not having
d) had not
« Current » indique un aspect continu et la réponse c) n’a pas d’auxiliaire. Il faut choisir la réponse
b). On notera en outre qu’ici « have » a une valeur de verbe et non d’auxiliaire. Sa forme négative
au present simple à la troisième personne du singulier aurait donc été « does not have ».

GRAMMAIRE
4 You must be kidding

l’AspEct contInuous
Comme on l’a dit dans la fiche précédente, l’auxiliaire « be » permet de connecter l’action ou la
situation décrites au moment d’énonciation. Ce moment est souvent le moment présent (c’est le present
continuous) mais peut aussi être déplacé ; il devient alors un point de repère pour l’énonciation.
PoinT de RePÈRe PassÉ ou FuTuR

On dira donc :
► « I saw the film Prometheus yesterday » (l’action est considérée seule).
► Mais « Yesterday at 09:00 pm, I was watching Prometheus » (l’action est mise en rapport avec le
repère temporel « 09:00 pm », moment où elle était en train de s’accomplir).
► De même, « I saw you called me yesterday. I’m sorry I didn’t pick up, I was playing tennis »
signifie que j’étais en train de jouer au tennis au moment de l’appel.
On peut de la même manière déplacer le repère temporel vers le futur :

► « By this time next week, I will be relaxing on a beach in Hawaï » (vous savez exactement ce que
vous serez en train de faire dans exactement une semaine).
ATTENTION La conjugaison ne porte que sur l’auxiliaire « être ». Ce dernier indique à quel
moment l’action est en train de s’accomplir.
PoinT de RePÈRe modaL

Prenons un exemple pour poser la discussion :
► « It’s January. I am in Siberia. Of course I’m freezing! » = je meurs de froid (figurativement,
bien sûr).
Maintenant, imaginez que vous receviez un appel d’un ami qui vous annonce être en Sibérie. Vous
pouvez facilement déduire qu’il est en train de mourir de froid. On peut utiliser « must » pour tirer la
conclusion que votre ami doit être en train de mourir de froid :
► « – Guess what : I’m in Siberia! »
► « – Wow, you must be freezing! » (« must » = déduction logique, « be » = cette déduction
s’applique au moment présent).
Tous les modaux peuvent être mis à l’aspect continuous.
► (A 5 minutes de la fin de l’examen) « You should be checking your answers » = vous devriez être
en train de relire vos réponses une dernière fois.
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 17
► « This can’t be happening! » (« c’est impossible », littéralement, « cela ne peut pas être en train
de se produire »).
EXERCICES
Tremplin 1 (2010)
25. Lisa ________ the phones tomorrow morning while we are finishing inventory.
a) will have answered
b) will have been answering
c) will be answering
d) will be answered
« While » indique que l’action de la principale se déroulera pendant toute la durée de l’action de
la temporelle, cela impose une forme continue. Aucune notion d’antériorité ne justifie l’utilisation
de l’auxiliaire « have ». Il faut donc choisir la réponse c).
Passerelle 1 (2010)
2. During my presentation I felt the boss ________ listening to me.
a) didn’t
b) wasn’t
c) hasn’t been
d) hadn’t
« During » nous donne un repère temporel passé. Il faut donc employer un past continuous.
Réponse b) donc.
7. The person who caused the accident ________ a mobile phone.

a) has used
b) was using
c) had used
d) is using
Il faut deviner ici que l’accident a été causé par l’appel. Les deux événements sont donc simultanés.
L’aspect continuous s’impose. Il faut donc choisir la réponse b).

GRAMMAIRE
5 We went to New York last year

Past simple
vs. present perfect
Il est primordial dans l’expression des actions passées de ne pas chercher de raccourcis entre le français
et l’anglais. L’exemple employé au début de cette fiche est une petite provocation éclairante.
L’anglais dispose de deux temps pour rendre compte des actions passées, le past simple (temps du récit :
« I ate ») et present perfect (temps du bilan : « I’ve never eaten »).
Le français disposait de deux temps également, le passé simple (temps du récit : « nous mangeâmes »)
et passé composé (temps du bilan : « j’ai bien mangé »).
Le problème découle de la disparition pure et simple du passé simple en français courant : il y a
fort à parier que vous n’avez jamais prononcé le mot « mangeâmes ». Par conséquent, les Français ne
voient pas le passé de la même manière que les anglophones, il leur manque une case. Commençons
la rééducation.
LE PAST SIMPLE, TEMPS DU RÉCIT

Oubliez tout de suite cette vieille idée que le past simple est le temps des actions terminées. C’est vrai,
mais cela ne vous aidera jamais à choisir le bon temps (la plupart des actions exprimées par le present
perfect sont elles aussi terminées).
Plus efficace : le past simple est le temps du récit. Il permet de se projeter dans le passé, sans prendre en
compte le moment d’énonciation. Il s’accompagne systématiquement d’un repère temporel passé
(explicite : « yesterday », « last week/month/year », « X years ago », « in 1997 », etc., ou bien implicite
quand votre interlocuteur sait de quel moment vous parlez).
► « I visited the Sagrada Familia last month. It’s impressive. »
► « I left school 15 years ago. »
► « When did you go to Barcelona? » (La personne qui vous pose la question s’intéresse au moment
passé. Elle sait que le voyage a bien eu lieu.)
LE PRESENT PERFECT, TEMPS DU BILAN

Inversement, le present perfect est le temps qui permet de récapituler. On peut se le représenter ainsi :
vous êtes dans le moment présent mais regardez vers le passé. Il s’emploie en l’absence de repère
temporel passé :
► « I have never visited Barcelona. »
► « I have taken four exams this month. I’m exhausted. » (On ne sait pas quand vous avez passé ces
concours et on s’en contrefiche. Ce qui importe, c’est le nombre et le résultat.)
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 19
ATTENTION Le verbe « to go » est porteur d’une difficulté.

► « He has gone to work » = il est parti au travail et y est encore.
► « He has been to work » = il est allé au travail et en est revenu. Notez la préposition « to » qui
indique le déplacement.
exeRcices
TremPlin 1 (2009)
1. Last month’s meeting ________ more productive than today’s.
a) is
b) has been
c) was
d) were
La réunion dont on parle est ancrée dans le passé par « last month », il faut donc choisir un past
simple, à la troisième personne du singulier. Réponse c).
Passerelle 1 (2010)
1. I ________ the fax to your head office yesterday morning to confirm our order.
a) send
b) was sending
c) sent
d) have sent
« Yesterday morning » ancre l’action dans le passé. Il n’y a pas d’aspect continu à cette action. Il
faut donc choisir un past simple. Réponse c).
Passerelle 1 (2010)
4. The new School Director ________ the school very well last year.
a) has been running
b) was running
c) ran
d) run
« Last year » nous indique quand l’action s’est produite dans le passé. Past simple, donc, soit la
réponse c).
9. None of my bosses ________ gratitude for the work I do.

a) have ever expressed
b) didn’t ever express
c) never expressed
d) don’t ever express
Ici, à l’inverse, on note l’absence de repère passé. On doit donc conjuguer au present perfect. D’où
la réponse a).

GRAMMAIRE
6 Somebody that I used to know

l’ExpREssIon dEs étAts Révolus
Voilà la première face d’un des cauchemars des professeurs d’anglais (voir fiche 26) ! Disons-le
d’emblée : la tournure « used to » ne devrait jamais être enseignée au même moment que « to be used
to », étant donné le risque de confusion (et vous vous rappelez pourtant les avoir apprises la même
année certainement). Ces deux tournures n’ont rien à voir l’une avec l’autre. Rien : ni l’origine, ni
l’emploi, ni le sens, ni la construction !
sens
Remettons de l’ordre : « We used to be friends », (excellente) chanson des Dandy Warhols, se traduit en
français par « autrefois, nous étions amis, et nous ne le sommes plus aujourd’hui ». Oui, c’est un peu
long, mais c’est pourtant la traduction qui rend toutes les nuances de cette phrase. Le plus important est
de bien comprendre que cette tournure souligne le contraste entre une situation révolue, passée et
la situation actuelle. elles sont forcément différentes.
consTRucTion
« Used » employé dans cette phrase est un verbe conjugué au passé simple. Il se conjugue et se construit
de manière parfaitement normale. Ainsi, vous pouvez demander : « didn’t they use to be friends? »
(« n’étaient-ils pas amis autrefois ? ») à l’aide de l’auxiliaire « did » (past simple) en prenant soin de
retirer la terminaison « –ed » qui n’est plus nécessaire puisque « did » est apparent. Remarquez aussi
que le verbe qui suit (ici, « to be ») est toujours à la forme infinitive. « Used to » ne peut être suivi
que d’un verbe.
Un exemple parlant : « il y avait un cinéma ici il y a 15 ans (et il a été démoli depuis) » se traduit donc
par « There used to be a cinema here 15 years ago ». Remarquez que l’on n’a pas besoin de traduire la
phrase française entre parenthèses : l’idée est déjà exprimée par « used to ».
ASTUCE Toutes les phrases mettant en jeu cette tournure doivent commencer en français (du
moins dans votre tête) par « avant » ou « autrefois » ou même « jadis » si cela vous amuse. Ainsi,
vous garderez bien en vue la valeur de contraste.
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 21
EXERCICES
Passerelle (2011)
46. I ________ until my doctor really scared me.
a) was smoking
b) was used to smoke
c) used to smoke
d) am used to smoking
Puisque mon docteur m’a fait peur, je ne fume plus AUJOURD’HUI. Il faut donc employer « used
to » + infinitive, d’où la réponse c).
Atout + 3 (2011)
4. She is healthier than she ________ before the treatment.
a) was used to
b) used to be
c) used to
d) used
Le comparatif « healthier » indique que l’on compare les situations passées et présentes. Elles sont
différentes. Il faut donc employer « used to » + verbe « être ». Réponse b) donc.

GRAMMAIRE
7 Yesterday, all my troubles

seemed so far away
lE pAst sIMplE
Et sEs MARquEuRs tEMpoREls
Les maRQueuRs TemPoReLs associÉs au PasT simPLe

Si vous trouvez dans vos questions de QCM les indications temporelles suivantes, vous devez employer
le past simple :
► « Ago » → « I last saw him 15 years ago. »
► « Yesterday » → « They called me yesterday. »
► « Last » + période → « I didn’t go to the cinema last week/month/year. »
► les années révolues → « The Berlin wall fell in 1989. »
► les siècles révolus → « Electricity was discovered in the 19th century. »
ATTENTION Le past simple s’emploie aussi pour les périodes de la journée qui sont terminées.
► « This morning » → « I didn’t have breakfast this morning ». Cette phrase est correcte à partir de
midi + 1 minute le même jour. Etudiez bien le contexte !
Le PasT simPLe eT Les QuesTions

Toute question portant sur un événement passé et commençant par « when » doit être conjuguée au
past simple :
► « When did you leave school? »
De même, si l’on demande l’heure précise d’un événement passé, on utilise le past simple :
► « What time did the visitors arrive? »
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 23
EXERCICES
Tremplin 1 (2010)
1. Yesterday evening she ________ work after half past nine.
a) leave
b) has left
c) left
d) was leaving
« Yesterday » indique un ancrage dans le passé. Il faut choisir un temps passé, ce qui élimine a) et b).
L’action de partir n’a pas ici d’aspect continuous, ce qui élimine d). La réponse correcte est c).
Atout + 3 (2011)
7. Interest rates ________ 10% last year.
a) rose
b) are rising
c) have risen
d) rise
« Last year » indique un ancrage dans le passé. Seule la réponse a) est past simple, c’est donc la
bonne réponse.

GRAMMAIRE
8 I haven’t had the pleasure

to meet her yet
Le present perfect
et ses marqueurs temporels
LES MARQUEURS TEMPORELS ASSOCIÉS AU PRESENT PERFECT

Si vous trouvez dans vos questions de QCM les indications temporelles suivantes, vous devez employer
le present perfect :
► « Recently » → « I haven’t seen him recently. »
► « Lately » (dernièrement) → « Economic news haven’t been very good lately. »
► « Just » → « They have just come out of the building. »
► « Not yet » → « I haven’t finished that report yet. »
► « Never » (jamais de toute votre vie) → « I’ve never eaten frogs. »
► « Already » → « When’s John leaving? » « – He has already left. »
► « Today » → « She has had six coffees today. »
► « This » + période → « She has been to the cinema 4 times this week/month/year. »
► « It’s the first time » → « It’s the first time I’ve travelled by plane. »
LE PRESENT PERFECT ET LES QUESTIONS

Le present perfect s’impose quand on pose une question sans savoir si l’événement a eu lieu dans
le passé. La question se construit avec « ever ».
► « Have you ever visited New York? »
EXERCICES
Tremplin 2 (2012)
18. Why do you keep asking me? I told you I haven’t finished ________.
a) already
b) ever
c) before
d) yet
Remarquez la présence de la négation sur l’auxiliaire : elle vous force à employer « yet ». Celui-ci
n’est jamais utilisé dans les phrases affirmatives. Réponse d) donc.
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 25
Tremplin 1 (2010)
26. New security measures are being implemented as three major works of art ________ this
summer.
a) were already stolen
b) have already been stolen
c) had already been stolen
d) are already stolen
L’action passée de la subordonnée a un lien avec l’action de la principale qui est au présent. On
choisira donc un present perfect. Ici nous sommes dans le cas d’une voix passive, ce que les quatre
solutions proposent. Seule la proposition b) est un present perfect à la forme passive. De plus,
« this summer » nous force à employer un present perfect.
Passerelle 2 (2011)
2. The political situation has changed. Recently the candidate ________ to attack his opponent
with negative television ads.
a) begun
b) has begun
c) is beginning
d) begins
« Recently » indique le lien de l’action de « begin » avec le présent. On choisira donc un temps
perfect. Réponse b).
Passerelle 2 (2010)
17. Since the turn of the century, the mobile phone sector ________ one of the leaders in
technological innovation.
a) has been
b) was
c) is
d) to be
« Since » est systématiquement utilisé avec le present perfect. Réponse a) donc.

GRAMMAIRE
9 We’ve known each other since

we were three
For, since, from et how long
Ces tournures posent naturellement des problèmes aux locuteurs français. Vous ne devez pas traduire le
mot « depuis » : un peu de méthode et tout rentrera dans l’ordre.
« SINCE », « FROM » ET L’EXPRESSION DE L’ORIGINE D’UNE ACTION

« Since » s’emploie pour introduire l’origine, le début d’une action/situation qui n’est pas terminée.
Logiquement, le verbe est à conjuguer au present perfect.
► « I have lived in London since I was four. »
► « They have worked here since 1985. »
Notez que « since » marquant l’origine, il est forcément suivi d’un moment. Ce point de repère peut
prendre la forme d’une date, d’un âge, etc.
« From » s’emploie pour introduire le début d’une action/situation terminée. Le verbe sera conjugué
au past simple.
► « Great Britain directly controlled India from 1858 to 1947. »
« FOR » ET L’EXPRESSION DE LA DURÉE

« For » s’emploie dès lors que l’on veut parler d’une durée en anglais.
Si cette durée sépare un point dans le passé du moment présent, on emploiera le present perfect.
► « I have lived in London for 24 years. » Dans cet exemple, il s’est écoulé 24 ans depuis mon
installation à Londres et j’y habite encore aujourd’hui.
Si cette durée sépare deux points dans le passé, on utilisera à l’inverse le past simple.
► « He worked in this firm for 16 years » (entre 1985 et 2001, par exemple).
« HOW LONG » EST LA QUESTION PORTANT SUR LA DURÉE

« How long » est le mot question auquel répond « for ». La même logique s’applique :
► Votre interlocuteur est à la retraite : « How long did you work in this firm? » (past simple).
► Votre interlocuteur travaille toujours : « How long have you worked in this firm? » (present
perfect).
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 27
EXERCICES
Tremplin 2 (2012)
3. I’ve known John ________ we were at school together.
a) while
b) when
c) since
d) during
La principale est au present perfect, ce qui signifie que le fait de connaître John et de le fréquenter
est encore en cours. Cela élimine « while », « when » et « during » qui indiqueraient que je
connaissais John à une époque mais que je ne le fréquente plus. Seul « since » indique un point de
départ et donc établit un lien avec le present. Réponse c) donc.
Tremplin 1 (2009)
21. It is hard to believe ________ our neighbours, Janet and Jim, for nearly twenty years now.
a) that we have been knowing
b) that we know
c) that we were knowing
d) that we have known
« For » requiert un perfect à cause de « now ». « Know » ne peut être conjugué à l’aspect continu.
Réponse d).
Passerelle 1 (2011)
4. I ________ since yesterday morning and I need to have some sleep.
a) travel
b) am travelling
c) was travelling
d) have been travelling
« Since » requiert un perfect. Réponse d).
Sésame (2012)
6. He ________ the soccer club which was set up ________ .
Il appartient au club de football qui a été créé il y a 10 ans.
a) belongs to / since 10 years
b) is belonging to / for 10 years
c) belongs to / 10 years ago
d) is belonging to / 10 years ago
« To belong to » est incompatible avec l’aspect continuous. Les réponses b) et d) ne conviennent
donc pas. « Since » introduit un moment, or « 10 years » est une durée. Réponse c) donc.

GRAMMAIRE
10 I should have known better

L’aspect perfect
L’auxiliaire « have » permet essentiellement en anglais de parler du passé d’un moment

d’énonciation. Ainsi, par exemple, la fiche 4 vous a expliqué comment le present perfect dresse le
bilan de tout événement ou situation qui se sont déroulés jusqu’au moment présent (le moment où la
phrase est prononcée).
Comme pour l’aspect continuous, l’emploi de l’aspect perfect dépend du point de repère temporel ou
modal de l’énonciation. Il recouvre très souvent la notion d’antériorité.
POINT DE REPÈRE PASSÉ OU FUTUR

On dira donc :
► « I went to China last year » (l’action passée est considérée seule).
► Mais « Until I went to China last year, I had never seen a panda bear » (« avant d’aller en Chine
l’an dernier, je n’avais jamais vu de panda »). On doit employer ici le past perfect, parce que le
point de repère temporel est dans le passé.
On peut aussi prendre un point de repère futur : vous passez un concours dans trois mois et n’avez pas
encore révisé vos verbes irréguliers. Vous dites :
► « I haven’t really learnt all the irregular verbs » (aujourd’hui), mais vous promettez :
► « Before I take the exam in 3 months, I will have learnt the irregular verbs. »
Le point de repère est dans l’avenir, il faut donc employer un future perfect.
POINT DE REPÈRE MODAL

Le jour de l’anniversaire de votre mère, vous pensez :
► « I should call my mother » (« je devrais appeler ma mère » = recommandation dans le présent).
Le lendemain de l’anniversaire de votre mère, que vous avez oublié, vous dites :
► « I should have called my mother » (« j’aurais dû appeler ma mère » = recommandation qui
s’applique à une situation passée).
Autre exemple : vous attendez un ami avec qui vous étiez censé prendre un verre. Cela fait une heure,
vous pouvez émettre avec « must » l’hypothèse portant sur le passé :
► « He must have forgotten. » (« Il a dû oublier. »)
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 29
EXERCICES
Tremplin 1 (2009)
13. The receptionist called for technical support ________ problems with crossed lines and
connections all afternoon.
a) as she was been having
b) she had been having as
c) as she had been having
d) as she is having
L’action de la subordonnée est en lien avec celle de la principale. L’aspect perfect est requis. Les
réponses a) et b) sont des aberrations. Réponse c).
18. By the time the assistant arrived at the meeting, all of the participants ________ and were
ready to start.
a) had been seated
b) will be sitting
c) are sat
d) are being seated
L’action antérieure de « seat » est en lien avec l’arrivée de l’assistant, il faut choisir un aspect
perfect et donc l’auxiliaire « have ». Réponse a).
28. This time in two months, the first phase of the construction project ________ according to
the latest status report.
a) will be completing
b) is completed
c) will have been completed
d) has been completed
« This time in two months » indique un repère de temps par rapport à l’action de « complete » et
non le moment de cette action, cela requiert donc un aspect perfect. Ce repère est futur. Réponse c).
(En outre, le sens imposait également une voix passive.)
Tremplin 2 (2008)
16. This time next month, ________ in this company for twenty years.
a) I have worked
b) I will work
c) I have been working
d) I will have been working
« This time next month » indique un repère dans le temps futur par rapport auquel on situe l’action
de « work ». Il faut donc un aspect perfect et un temps futur. Deux conditions que seule la réponse d)
remplit.
22. Last time I saw her, she was wearing a sling because she ________ her arm.
a) has broken
b) broke
c) had broken
d) was breaking
L’action de « break » est reliée à l’action de « wear ». Il faut choisir un aspect perfect pour marquer
l’antériorité. L’action de « wear » est au passé. Il faut donc choisir un past perfect. Réponse c).

GRAMMAIRE
11 I believe I can fly

Can, could, to be able to
« CAN » EXPRIME LA NOTION DE CAPACITÉ

« Can » est le modal qui exprime une capacité physique ou intellectuelle :
► « It’s fine, you can throw him in the swimming-pool. He can swim. »
► « I can speak English. »
Comme tous les modaux, il ne se conjugue pas. Si l’on souhaite utiliser un temps autre que le présent,
on le remplace par « to be able to ».
► « I’m learning to swim. In six months, I will be able to swim very easily. »
« CAN » EXPRIME LA NOTION DE PERMISSION

« Can » peut aussi traduire la notion d’autorisation ou permission :
► « You can’t park your car in front of a garage door. »
« Could », version conditionnelle de « can », s’emploie pour demander la permission de manière polie :
► « Could I have a beer, please? »
Ou pour parler de la capacité de manière hypothétique :

► « If I had nothing to do, I could spend the rest of my life on the Internet. »
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 31
EXERCICES
Passerelle 1 (2010)
6. You ________ to succeed your academic year if you concentrate more on your work.
a) are able
b) should
c) can
d) could
De toutes les variantes de « can », seul « to be able to » fonctionne ici à cause de la présence de « to ».
Réponse a) donc.
Accès (2012)
11A. This table is far too big: it must not get through the kitchen door.
Pour Accès, il s’agit de déterminer si la phrase est correcte. « Must not » implique une interdiction.
Il faudrait employer « can » pour indiquer une impossibilité physique.
>>> This table is far too big : it cannot get through the kitchen door.

GRAMMAIRE
12 It might rain tomorrow

May, might, to be allowed to
« MAY » ET L’EXPRESSION DE LA PERMISSION

« May » est le modal qui permet de demander la permission de faire quelque chose :
► « May I leave the table, please? »
A la forme affirmative, il permet logiquement de dire que quelque chose est autorisé :
► « Only paying guests may use the hotel swimming-pool. »
Si l’on doit conjuguer à un temps autre que le présent, on emploie l’expression « to be allowed to » :
► « East Germans were not allowed to leave East Germany until 1989. »
« MAY/MIGHT » ET L’EXPRESSION DE LA PROBABILITÉ

« May » sert aussi à dire que quelque chose est possible :
► « It may rain tomorrow » signifie « il se peut qu’il pleuve demain ».
On ne prend pas vraiment parti en utilisant « may ». Prenez l’habitude de le traduire avec la tournure
« il se peut que… » qui, elle aussi, est neutre.
« Might », conditionnel de « may », est de moins forte intensité. Il exprime donc l’idée qu’il y a peu de
chances que quelque chose se produise, même si l’on ne peut pas dire que c’est impossible :
► « I might be late to your party » (= je pense arriver à l’heure mais il se pourrait que j’aie du
retard).
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 33
EXERCICE
Accès (2012)
13C. I want to may go to that party, daddy!
Pour Accès, il s’agit de déterminer si la phrase est correcte. Pour exprimer l’autorisation, on
utilisera ici le verbe « to be allowed to ». Les auxiliaires modaux ne s’utilisent que seuls, « may »
ne peut en l’occurrence pas être utilisé à la suite de « want to ».
>>> I want to be allowed to go to that party, daddy!

GRAMMAIRE
13 I should quit smoking

Must, should, to have to
« MUST » ET L’EXPRESSION DE L’OBLIGATION

« Must » est le modal qui exprime l’obligation :
► « I must learn my irregular verbs. »
Comme tous les modaux, il ne se conjugue pas. Si l’on souhaite exprimer l’obligation au passé ou au
futur, on emploie « to have to » :
► « My car broke down yesterday. I had to walk back home. »
« SHOULD » ET L’EXPRESSION DES CONSEILS/REPROCHES

« Should », conditionnel de « must », en est une version atténuée. Comme en français, il traduit l’idée
de conseil :
► « You really should quit smoking. »
A la forme negative, il exprime le reproche :

► « You shouldn’t be here. This is private property. »
« MUST » ET L’EXPRESSION DE LA DÉDUCTION

« Must » permet aussi d’émettre des hypothèses avec une forte certitude :
► « You haven’t eaten for 12 hours. You must be starving » = tu dois mourir de faim.
EXERCICES
Tremplin 2 (2012)
13. I told you the plate was hot, you ________ listened to me.
a) must have
b) should have
c) shouldn’t have
d) mustn’t have
Les propositions c) et d) sont négatives et doivent être éliminées pour des raisons de sens. Il s’agit
ici d’un reproche, le choix doit donc se porter sur « should » et donc sur la réponse b).
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 35
Tremplin 1 (2010)
13. Did you finish your report? Don’t forget that it ________ by 5 o’clock this evening.
a) has to be turned in
b) has been turned in
c) was turned in
d) is turned in
Ici, on veut exprimer une obligation. C’est le cas uniquement dans la réponse a), en l’occurrence à
partir de la forme verbale « to have to ».
Tremplin 1 (2009)
14. Club members only are allowed to use the facilities and all guests ________ at reception.
a) must being signed in
b) must to be signed in
c) must be signed in
d) must be signing in
« Must » est suivi de la base. Les réponses a) et b) sont donc à éliminer. L’action de « sign » est
passive. Réponse c).
Passerelle 1 (2010)
10. By the end of next year I ________ time to finish the book I’m writing.
a) should have find
b) should finding
c) should found
d) should have found
« By the end of next year » nous donne un point de repère dans le futur, à partir duquel on porte le
jugement avec « should ». Il fallait donc un aspect perfect. La réponse a) est fausse, « find » étant
la base du verbe. La base ne peut suivre « have ». Réponse d) donc.
Sésame (2012)
9. Because I had left my mobile phone at home I ________ ask my brother to bring it to school.
Puisque j’avais oublié mon téléphone portable à la maison, j’ai dû demander à mon frère de
l’amener à l’école.
a) had to
b) must
c) should
d) should have
On exprime ici l’obligation avec « had to ». On doit conjuguer au passé à cause de la première
partie de la phrase. Réponse a) donc.
Sésame (2011)
5. He ________ be very rich to have such a beautiful house.
Il doit être très riche pour avoir une si belle maison.
a) should
b) is supposed to
c) must
d) would
Réponse c). « Must » peut s’employer, comme en français, pour émettre des hypothèses.

GRAMMAIRE
14 I don’t have to tell us this : you mustn’t

forget to learn your irregular verbs
l’ExpREssIon
dE l’oblIGAtIon néGAtIvE
Nous sommes encore une fois face à une nuance qui constitue un grand classique de QCM. Le modal
« must » et sa tournure alternative « to have to » s’emploient avec délicatesse, au risque de commettre
des erreurs de sens graves. Tout ce qui sera dit dans cette fiche s’applique évidemment aussi à l’essay.
L’obLigaTion PosiTiVe
ERREUR CLASSIQUE On entend beaucoup de choses à propos de la nuance entre « must » et « to have
to ». Ainsi, on vous expliquera que l’obligation exprimée par « must » est d’une plus grande intensité
que celle exprimée à l’aide de « to have to ». C’est faux, cela dépend essentiellement du contexte. Le
problème se situe plutôt dans le passage de la forme affirmative à la forme négative.
En effet, alors que « must » et « have to » expriment tous les deux l’obligation quand ils sont
affirmatifs, ils ne sont plus synonymes à la forme négative.
L’obLigaTion nÉgaTiVe : RisQue d’eRReuR

Imaginons que vous partiez en vacances en Inde. Avant de partir, il est obligatoire de vous faire
vacciner. Vous pouvez dire : « I must get vaccinated » aussi bien que « I have to get vaccinated ». C’est
parfaitement indifférent.
Imaginons à présent que vous partiez en Italie. Vous n’êtes pas du tout obligé de vous faire vacciner. Vous
pouvez dire « I don’t have to get vaccinated » mais dire « I mustn’t get vaccinated » est complètement
faux. « Mustn’t » n’exprime en anglais qu’une interdiction. Or, personne ici ne vous interdira de vous
vacciner si cela vous chante.
Résumons :
► « Must » et « have to » expriment l’obligation.
► « Mustn’t » exprime une interdiction.
► « Not to have to » exprime l’absence d’obligation.
ASTUCE Pour ne plus vous tromper, traduisez systématiquement « must » par « devoir » (je dois/
je ne dois pas = interdiction) et « to have to » par « être obligé » (je suis obligé/je ne suis pas obligé =
absence d’obligation).
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 37
EXERCICES
Tremplin 1 (2010)
17. You ________ your computer turned on during the weekend. We’re trying to reduce our
energy consumption.
a) would most likely leave
b) had best leave
c) mustn’t leave
d) ought to leave
On veut ici exprimer l’interdiction de ne pas laisser son ordinateur allumé. Seule la réponse c) a
ce sens.
Tremplin 2 (2008)
15. In the UK, you ________ drive on the left hand side of the road.
a) must forget to
b) don’t have to forget to
c) would not forget
d) mustn’t forget to
Ici, il faut exprimer une obligation négative, c’est donc « must » à la forme négative. Réponse d).
Passerelle 1 (2011)
6. The new anti-smoking law means you ________ smoke in bars and restaurants.
a) needn’t
b) don’t have to
c) haven’t got to
d) mustn’t
On veut exprimer ici une interdiction. Seule la réponse d) le permet.

GRAMMAIRE
15 Will vs. to be going to

l’ExpREssIon du futuR
L’expression du futur est beaucoup plus complexe que vous ne le pensez. Le temps futur n’existe pas à
proprement parler en anglais, il faut savoir utiliser de manière appropriée la tournure « to be going to »
et le modal « will ».
ERREUR CLASSIQUEDevant la finesse des nuances, vous pourriez être tenté d’abdiquer et d’employer
systématiquement « will », en vous disant que de toute manière votre interlocuteur comprendra que
vous parlez d’un événement futur. Grave erreur !
mettons de l’ordre. « Will » et « to be going to » ont chacun deux emplois, selon que l’on se place
dans le domaine de la prédiction ou de l’intention.
exPRession de L’inTenTion dans L’aVeniR

Quand on exprime l’intention d’un locuteur (vous ou un autre) dans l’avenir, « will » et « to be going to »
distinguent respectivement les décisions spontanées des intentions préméditées :
► « Julie is in the hospital. »
► « Really? I will go and visit her, then. »
Vous venez d’apprendre que Julie est à l’hôpital. Votre décision de lui rendre visite est une réaction à
cette nouvelle. A l’inverse :
► « Julie is in the hospital. »
► « I know, it’s awful! I’m going to visit her tomorrow. »
Ici, au moment où vous parlez, vous avez déjà décidé de lui rendre visite. On trouve dans « to be going
to » une notion de préméditation.
PRÉdicTion d’ÉVÉnemenTs FuTuRs

Gardons en tête cette notion de préméditation, elle s’applique d’une certaine manière aussi dans ce
domaine. En effet, là où « will » n’engage que votre opinion, « to be going to » indique que votre
prédiction est fondée sur l’enchaînement logique des événements. Regardez attentivement :
► « I believe that France will win the next World Cup. » Au moment où cette phrase est prononcée,
la coupe du Monde est dans deux ans. Vous n’avez aucun moyen de rendre cette prédiction plus
sûre. Vous n’exprimez que votre opinion en la matière.
► Le match France-Italie en est à sa 88e minute. La France mène 4 buts à 1. « That’s it. France is
going to win. » Ici, votre prédiction de victoire se base sur la situation actuelle. A quelques
minutes du coup de sifflet final, il semble difficile d’imaginer que la France puisse perdre.
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 39
ATTENTION Le dernier exemple pourrait vous amener à croire que « to be going to » ne s’emploie
que pour le futur proche. Ce n’est pas le cas, on ne distingue pas réellement les futurs proche et lointain
en anglais.
exeRcices
TremPlin 1 (2009)
3. The opening date of the town’s new swimming-pool ________ announced tomorrow.
a) is going to
b) will be going
c) going to be
d) will be
« Tomorrow » requiert l’expression d’un futur. Les formules a) et c) sont incomplètes, il faudrait
« is going to be ». La formule b) est incorrecte. Il ne reste que d).
Passerelle 2 (2011)
13. This year their company is number one but it’s not sure ________ going to maintain their
position.
a) we’re
b) they
c) their
d) they’re
Il s’agit de la construction de « to be going to ». On élimine la réponse b) et la réponse c) (qui n’est
même pas un pronom personnel sujet). Pour des raisons de sens, on choisit la réponse d).
Passerelle 1 (2011)
22. « Charles, what are you doing with that bucket of water? »
« ________ wash my car. »
« Charles, que faites-vous avec ce seau d’eau ? »
« – Je vais laver ma voiture. »
a) I will
b) I’m going to
c) I’m going
d) I
Le concepteur essaie ici de tester votre connaissance de la construction du futur comprenant une
idée d’intention. Celui-ci se construit comme suit : « to be going to » + infinitif. Réponse b).

GRAMMAIRE
16 « Will you still need me, will you

still feed me, when I’m 64? »
lEs suboRdonnéEs
tEMpoREllEs futuREs
idenTiFieR Les suboRdonnÉes TemPoReLLes

Regardons ces paroles de la chanson des Beatles. Cette question comporte deux parties : la proposition
principale (« Will you still need me? ») et une subordonnée (« when I’m 64 »). Ce type de subordonnée
s’appelle une subordonnée temporelle parce qu’elle nous indique quand l’action « will you need me? »
va se produire. L’enjeu pour l’application de cette règle est de pouvoir identifier très vite ce type de
proposition. Quelques exemples :
► « What will you do when you arrive in London? »
(action future = principale) (moment = subordonnée)
(« Que ferez-vous quand vous arriverez à Londres ? »)
► « I will call you when I get to the hotel. »
(action future) (moment)
(« Je t’appellerai quand j’arriverai à l’hôtel. »)
conJugaison du VeRbe de La suboRdonnÉe TemPoReLLe

ERREUR CLASSIQUE Si l’on suit le français, le temps futur semble possible dans la subordonnée. On
traduirait en français « Auras-tu toujours besoin de moi quand j’aurai 64 ans ? » Or, en anglais, les
subordonnées temporelles futures sont toujours conjuguées à l’aide d’un temps présent (simple,
continuous ou perfect). On n’emploie jamais « will » ou une autre tournure du futur.
Les subordonnées temporelles peuvent être introduites par « when », « while », « before », « after »,
« as soon as », « until », « once » (liste non exhaustive). Notez que tous les verbes en gras font partie
de la subordonnée temporelle, et sont donc conjugués au présent :
► « I’ll do my homework while I’m watching TV. » (« Je ferai mes devoirs pendant que je regarde
la télé. »)
► « Would you like some coffee before you go? » (« Voudriez-vous un café avant de partir ? »)
► « I will come straight back home after I have done the shopping. » (« Je rentrerai directement à
la maison après avoir fait les courses. »)
► « As soon as you have decided, let me know. » (« dès que vous aurez pris une décision, tenez-
moi informé. »)
► « You will not get dessert until you have finished what’s on your plate. » (« Tu n’auras pas de
dessert tant que tu n’auras pas fini ton assiette. »)
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 41
Remarquez que le present perfect est assez fréquent pour marquer la succession des événements. Dans
le dernier exemple, il faut que je finisse mon assiette avant qu’on ne m’autorise à manger mon dessert.
Le present continuous est, lui, logique lorsque les deux actions sont simultanées, comme dans le
premier exemple : je ferai mes devoirs en regardant la télé.
EXERCICES
Sésame (2012)
15. When he ________ enough money, he ________ to buy a new car
a) earns / will be able
b) will earn / will be able
c) earns / be able
d) will earn / be able
Quand pourra-t-il acheter une voiture (action future = principale) ? Quand il gagnera assez d’argent
(moment = subordonnée). Nous sommes bien en face d’une temporelle future. Les réponses b)
et d) sont donc impossibles puisqu’elles utilisent « will ». On peut ensuite déterminer qu’entre a)
et c), seule la réponse a) est correcte, « he be able » étant impossible à l’indicatif. La difficulté ici
est que les verbes de la principale et de la subordonnée doivent être conjugués.
Accès (2012)
12. C. Whenever you will feel sorry for him, remember what he did to you!
Quand tu auras pitié de lui, rappelle-toi ce qu’il t’a fait.
Pour Accès, il s’agit de déterminer si la phrase est correcte. Tâche compliquée ici par la présence
de « whenever », qui est une variante de « when ». Une raison supplémentaire de retenir l’esprit
de la règle plutôt qu’une liste de conjonctions (« when », « until », « as soon as », etc.) qui la
mettent en jeu ! Cette phrase est fausse puisqu’elle fait intervenir « will » dans une subordonnée
temporelle. Il faudrait dire « Whenever you feel sorry for him ».
Sésame (2011)
14. When ________ have more money I will buy a car.
Quand j’aurai plus d’argent, j’achèterai une voiture.
a) I will
b) I’ll
c) I
d) will I
Toutes les réponses contenant « will » (qu’il soit sous sa forme complète ou contractée) sont
forcément fausses. Vous reconnaîtrez ici pratiquement la même question que dans le concours
2012. Cela arrive fréquemment, raison de plus pour vous entraîner !
27. You can’t go to bed until you ________ your homework.

Tant que tu n’auras pas fini tes devoirs, tu ne pourras pas aller te coucher.
a) will finish
b) have finished
c) will have finished
d) finished
Le présent est obligatoire. Le seul temps présent ici est le perfect de la réponse b). Les réponses a)
et c) contiennent « will », le verbe de la réponse d) est conjugué au past simple.

GRAMMAIRE
17 If I were you
lEs tRoIs typEs dE condItIonnEl
Les tournures conditionnelles sont un piège récurrent de QCM. Ici aussi, un peu de méthode permet de
désamorcer la difficulté. Il s’agit de mémoriser l’enchaînement des temps et modaux.
Toutes les phrases conditionnelles sont construites de la même manière :

► « If it rains tomorrow, we will stay home » (type 1, réel).
Condition → conséquence
« If » introduit toujours la condition ou une hypothèse dont découle la conséquence.
TYPe 1, condiTionneL exPRimanT une condiTion RÉeLLe

On est ici ancré dans le réel. La condition et la conséquence peuvent se réaliser. La condition est
toujours au present simple, la conséquence se conjugue avec « will » :
► « If the crisis continues, many people will lose their job. »
TYPe 2, condiTionneL exPRimanT une hYPoThÈse dans Le PRÉsenT

On se place ici dans le domaine hypothétique, irréel. L’hypothèse est au past simple, la conséquence se
conjugue avec « would » :
► « If I lived near Fukushima, I would not feel safe. »
ATTENTION Le past simple de l’hypothèse ne parle pas du passé mais d’une situation imaginaire
(comme l’imparfait utilisé en français, du reste : « si je vivais près de Fukushima » est bien une
hypothèse présente).
Attention aussi au verbe « être » : même s’il s’agit d’un archaïsme, on peut le trouver ici sous la forme
« were » à toutes les personnes :
► « If I were you » = « si j’étais vous ».
TYPe 3, condiTionneL exPRimanT une hYPoThÈse dans Le PassÉ

Dernier cas de figure, on envisage une hypothèse dans le passé. L’hypothèse est au past perfect, la
conséquence se conjugue avec « would have » si elle-même se trouve dans le passé ou « would » seul
si elle se trouve dans le présent :
► « If I had grown up in London, I would have learnt to speak English » (« Si j’avais grandi à
Londres, j’aurais appris à parler anglais ») : conséquence passée.
► « If I had grown up in London, I would speak English today » (« Si j’avais grandi à Londres, je
parlerais anglais aujourd’hui ») : conséquence présente.
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 43
ATTENTION En anglais littéraire, on peut faire disparaître « if » du type 3 par le biais d’une inversion
sujet-auxiliaire. « If I had grown up in London » = « had I grown up in London ». Ce piège est très
fréquent.
exeRcices
TremPlin (2012)
8. If I’d known it was going to take this long, I ________ it so late.
a) would have started
b) wouldn’t have started
c) wouldn’t have starting
d) wouldn’t have been starting
La réponse a) n’est pas possible pour une raison de sens de la phrase. Il faut choisir entre les trois
propositions négatives. La réponse c) n’est pas possible car le gérondif ne peut être précédé de
« have ». Les formes b) et d) sont correctes, mais le sens ici de « start » qui marque un point de départ
empêche l’utilisation d’un sens continu et donc élimine la réponse d). Il faut donc répondre b).
14. If I had enough money, I ________ all around the world.

a) travelled
b) would travel
c) will travel
d) am travelling
La condition est ici une condition hypothétique sur le présent, exprimé à l’aide d’un past simple,
la condition se conjugue donc avec le modal « would ». Réponse b).
TremPlin 1 (2010)
24. If you had notified me earlier, I ________ your meeting.
a) am rescheduling
b) rescheduled
c) could have reschedule
d) would have been able to reschedule
La proposition conditionnelle est une hypothèse sur le passé, elle impose « would » dans la
principale. Réponse d).
TremPlin 1 (2009)
26. ________ by the end of today, we will have to postpone the signing of the contract to next week.
a) If we can’t reach an agreement
b) If we will not reach an agreement
c) If we couldn’t reach an agreement
d) If we are reaching an agreement
La principale utilise le modal « will », la proposition conditionnelle est donc au présent. Pour des
raisons de sens, entre a) et d), on choisira la réponse a). En outre, l’aspect continu serait aberrant
avec le complément de temps « by the end of the day ».

GRAMMAIRE
18 « Wish you were here! »

l’ExpREssIon du REGREt
Dissipons tout de suite un malentendu : le verbe « to wish » signifie certes « souhaiter » dans « I wish
you a merry Christmas » mais c’est loin d’être son emploi le plus fréquent. Dans l’immense majorité
des cas, il permet d’exprimer le regret, ce qui le rapproche des tournures conditionnelles.
Le RegReT dans Le PRÉsenT

Imaginez que vous receviez une carte postale d’un ami en vacances à Hawaï avec le message suivant :
« I wish you were here. » Votre ami ne vous invite pas à le rejoindre : il regrette votre absence en ce
moment. Le verbe qui suit « wish » est conjugué au past simple qui a ici une valeur d’irréalité (comme
au conditionnel type 2) :
► « I wish I had a million dollars. » (« Si seulement j’avais un million de dollars. »)
► « I wish I looked like Brad Pitt. » (« Si seulement je ressemblais à Brad Pitt. »)
ASTUCE Traduisez systématiquement dans votre tête « wish » par « si seulement ». La présence d’un
imparfait en français devrait vous mettre la puce à l’oreille.
Le RegReT dans Le PassÉ

Vous voyez certainement maintenant la parenté avec le conditionnel. On peut donc aussi regretter des
actions ou situations passées. Le verbe qui suit « wish » est au past perfect :
► « I wish I had taken my phone with me. » (« Si seulement j’avais pris mon portable. »).
► « I’m sure she wishes she had taken that opportunity. » (« Je suis sûr qu’elle se mord les doigts
d’avoir raté cette opportunité. »)
Ce n’est pas pour rien que l’on évite le verbe « regretter » ici. La traduction est votre ennemie !
« WISH » conJuguÉ À un TemPs PassÉ

Si « wish » est conjugué à un temps passé, il suffit de savoir quand se situe l’action que l’on regrette par
rapport au moment de référence :
► « We were walking around New York in the blizzard yesterday. We wished we had taken our
moon-boots. » Vous vous baladiez à New York hier sous une tempête de neige. Vous avez
amèrement regretté de ne pas avoir emmené vos moon-boots. Il aurait fallu prendre vos bottes
AVANT de partir, donc past perfect.
► « We were walking around New York yesterday and got lost. We wished we had a map. » Vous
étiez perdu et auriez voulu avoir une carte à ce moment-là, donc past simple.
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 45
EXERCICES
Sésame (2012)
25. When the envelope arrived with my school results and I opened it, ________ .
Quand l’enveloppe contenant mes résultats scolaires arriva, et que je l’ouvris, je regrettai de ne pas
avoir travaillé plus dur.
a) I wished I had worked harder
b) I wish I worked harder
c) I wish I work harder
d) I wish I only had work harder
Le regret est ici dans le passé, vous devez donc conjuguer « wish » au past simple. Réponse a)
donc.
ESG (2011)
1. I ________ he could come to the meeting.
a) want
b) would like
c) hope
d) wish
On regrette qu’il ne puisse pas venir. « Wish » est la seule structure qui exprime le regret ici.
Réponse d) donc.

GRAMMAIRE
19 Never have I ever…

L’inversion sujet-auxiliaire
exceptionnelle
Il s’agit là d’un piège assez retors de QCM, qui malheureusement tombe régulièrement. L’ordre normal
de la phrase affirmative est sujet + auxiliaire + verbe + complément (comme en français). Mais il existe
des exceptions que vous devez connaître, tant les concepteurs de QCM les affectionnent.
PHRASES AFFIRMATIVES COMMENÇANT PAR UNE NÉGATION

Après « never », « not only »,« not once », « no sooner », « nor », « neither », le sujet et l’auxiliaire
sont inversés. Ainsi, on dira « not only do you need to know this rule… » et « never have I seen a better
film ».
PHRASES AFFIRMATIVES COMMENÇANT PAR UNE RESTRICTION

Cas très proche, après « hardly », « little », « rarely ». Par exemple, « little did he know that he would
be in London the next day ».
PHRASES EXPRIMANT UNE SUPPOSITION/CONDITION

On peut remplacer en anglais littéraire la phrase « If I had known, I would have worked more »
(conditionnel passé, type 3) par « had I known, I would have worked more ». Notez la disparition
de « if ». De même, dans la formule de politesse « If you have any questions, please don’t hesitate to
contact me » (conditionnel présent, type 2), la condition peut être transformée en « should you have
any questions, ... ». Là aussi, « if » disparaît. Mieux vaut ne pas trop s’attarder sur l’emploi de « should
» ici. Apprenez cette phrase par cœur.
APRÈS « SO » ET « NEITHER » POUR EXPRIMER LA SIMILITUDE

Notez l’inversion après « so » et « neither » : pour faire passer l’idée que vous êtes dans une situation
similaire à celle de votre interlocuteur vous pouvez employer « so » et « neither » en anglais. Ainsi, le
dialogue suivant peut être reformulé :
► « – I love the show Lost. » « – I love the show Lost. »
► « – I love this show too. » « – So do I. » (moi aussi)
► « – I didn’t like the final episode, though. » « – I didn’t like the final episode, though. »
► « – I didn’t like it either. » « – Neither did I. » (moi non plus)
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 47
EXERCICE
Sésame (2011)
6. ________ seen such a great match.
Je n’ai jamais vu un si grand match.
a) Never I have
b) I never
c) Never have I
d) Never I
La formulation standard, pour laquelle vous auriez sûrement opté d’office, est la suivante : « I
have never seen such a great match ». Mais vous l’avez remarqué, elle n’est pas proposée par le
concepteur. Procédons donc par élimination…
Deux propositions peuvent d’être écartées au premier coup d’œil, en effet, celles ne comprenant
pas d’auxiliaire sont grammaticalement fausses. Nous nous débarrassons donc des réponses b)
et d). A partir de là, vous retrouvez la règle concernant les négations, et devez inverser sujet et
auxiliaire. Réponse c) donc.

GRAMMAIRE
20 I was told
La voix passive
CONSTRUCTION DE LA VOIX PASSIVE

La construction ne pose pas de problèmes, elle suit la même logique qu’en français. La voix passive
emploie systématiquement l’auxiliaire « to be » + participe passé du verbe. En revanche, il faut être
rigoureux : vous devez conserver temps et aspect. Ainsi :
► « The government increases taxes every year » devient « taxes are increased every year »
(« increases » = present simple, donc le verbe « to be » doit être mis au present simple).
► Mais : « The government is increasing taxes » devient « taxes are being increased » (« is
increasing » = present continuous, donc « to be » doit être conjugué à ce temps. « Are » est
l’auxiliaire « être » au présent, « being » est le verbe « être » conjugué).
Vous notez que l’on ne mentionne pas la personne ou l’entité qui accomplit l’action. La voix passive
permet de mettre l’accent sur l’action, sans s’intéresser à l’agent. Si malgré tout, vous souhaitez le
mentionner, il faut l’introduire par « by » :
► « The government has increased taxes » = voix active, present perfect.
► « Taxes have been increased by the government » = voix passive.
Encore une fois, vous ne pouvez pas faire l’économie de la détermination du temps avant de vous
lancer dans la construction.
POURQUOI LA VOIX PASSIVE EST-ELLE SI FRÉQUENTE EN ANGLAIS ?

Le pronom « on », qui permet en français de dire que le sujet de l’action n’est pas connu, n’existe pas
en anglais. Ainsi, « On pense que les émissions de carbone font augmenter les températures » donnera
« Carbon emissions are thought to raise temperatures » ou « It is thought that carbon emissions raise
temperatures ».
Entraînez-vous à utiliser systématiquement tous les verbes exprimant une opinion (« On pense, croit,
dit que… ») de cette manière : « it is thought, believed, said that »… Ces tournures sont fréquentes
dans l’anglais journalistique.
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 49
EXERCICES
Tremplin 1 (2010)
6. The 2009 Oscars ________ by the Australian actor Hugh Jackman in February.
a) is hosting
b) be hosted
c) hosted
d) were hosted
Ici, il s’agit d’une forme passive, reconnaissable à la présence de l’agent introduit par « by » (mais
le sens du verbe « to host » et le sujet ne laissaient pas d’autre choix). Il faut choisir une forme avec
l’auxiliaire « to be » et un participe passé. Les formes a) et c) sont donc à éliminer. La réponse b)
est incorrecte car non conjuguée. Il ne reste plus que la réponse d), dont l’auxiliaire « to be » est au
past simple, comme on l’attend pour une action ancrée dans le passé (ici par la mention de 2009).
Tremplin 2 (2008)
4. The employees were only ________ yesterday about the relocation of their factory overseas.
a) told
b) said
c) explained to
d) spoken
Le sens impose une voix passive, cela élimine d). L’usage impose « tell » et non « say ». Réponse a).
20. Yorkshire pudding, which is part of a typical English Sunday roast lunch, ________ by
mixing flour, eggs and water.
a) is being made
b) is made
c) are made
d) are being made
Le sujet du verbe à la voix passive est singulier. On élimine donc c) et d). La phrase exprime une
caractéristique et non une action en train de se dérouler, donc le verbe « to be » doit être conjugué
au present simple. Réponse b).
Passerelle 1 (2011)
14. ________ the origin of the universe was the “big bang”.
a) It is generally accepted that
b) It generally accepted that
c) Generally accepted that
d) What is generally accepted that
Il faut ici une voix passive. Elle se construit avec l’auxiliaire « be ». Cela élimine la réponse b) et la
réponse c) (qui, en outre, est aberrante avec pour sujet un adverbe). La réponse d) est disgracieuse
mais surtout incorrecte car il faudrait un « is » avant le « that ». La bonne réponse est la réponse a).

GRAMMAIRE
21 He said he would join us

Le style indirect
La tristement célèbre concordance des temps continue de poser des difficultés dans le cadre pourtant
classique du style indirect. Par conséquent, les QCM consacrent un nombre non négligeable de questions
à ce problème. Toutefois, un peu de méthode suffit pour savoir comment faire face !
STYLE DIRECT/INDIRECT
Un bref rappel : on appelle style direct toute énonciation entre guillemets et style indirect toute
énonciation qui rapporte une phrase prononcée.
► « He said : “I’m going to the US next year” » → style direct.
► « He said he was going to the US next year » → style indirect.
LA CONCORDANCE DES TEMPS

Dans l’exemple ci-dessus, vous notez que le temps du verbe « to go » a changé. C’est cela que l’on
appelle concordance des temps. Cette transformation est nécessaire parce que le verbe qui permet de
rapporter des paroles (« say », « tell », « wonder » – se demander –, « ask ») est ici conjugué au passé
simple. On rapporte en effet les paroles ultérieurement.
Nous allons nous baser sur le tableau de conjugaison afin de déterminer le temps indirect à partir du
temps direct.
► « I have to go » (present simple) → « He said he had to go » (past simple).
► « I’m coming » (present continuous) → « He said he was coming » (past continuous).
► « I have never seen this film » (present perfect) → « He said he had never seen this film » (past
perfect).
► « I’ve been watching TV » (present perfect continuous) → « He said he had been watching TV »
(past perfect continuous).
Est-il nécessaire de continuer ? Il est évident que tout ce que vous devez faire, c’est transformer le
temps en sa version passée tout en conservant l’aspect.
CAS SPÉCIAUX
Que faire si le temps au style direct est déjà au passé ? Alors, aucune transformation n’est nécessaire.
On ne vous posera jamais cette question. Quant aux modaux, reportez-vous à ce qui suit pour connaître
leur version passé/conditionnel :
► « They will come. » → « He said they would come. »
► « I can drive. » → « He said he could drive. »
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 51
EXERCICE
Sésame (2010)
25. « He told me that ... a little late »
a) will be
b) would be
c) is
d) is being
La phrase débute par « he told », past simple, il convient donc d’appliquer la règle de concordance
des temps. Ce qui a été prononcé dans les faits, c’est « I will be late ». Quand on rapport ces
paroles, il faut transformer « will » en « would » (comme en français du reste).

GRAMMAIRE
22 Do you remember where he went?

Les structures
interrogatives indirectes
Il s’agit là d’une difficulté bien mystérieuse, puisqu’en réalité il n’y a strictement aucune différence
entre le français et l’anglais dans l’application de cette règle. Regardez attentivement :
► « When did they leave? » → ordre normal pour une question : auxiliaire + sujet + verbe.
► « Quand sont-ils partis ? » → ordre normal pour une question : auxiliaire + sujet + verbe.
Si la question vous est adressée, vous pouvez rapporter cette question à quelqu’un d’autre (style
indirect). Ce qui donne :
► « Someone asked me when they left. »
Pourquoi est-ce que la phrase reprend une forme affirmative ? Tout simplement parce que vous avez
commencé par « someone asked me ». La personne à qui vous rapportez ces paroles sait que c’est une
question qui a été posée. Il n’est plus nécessaire de marquer l’interrogation en changeant l’ordre
des éléments du groupe verbal ou en mettant un point d’interrogation.
Encore plus simplement : vous faites la même chose en français : « Quelqu’un m’a demandé quand ils
sont partis. »
On espère que vous ne direz jamais « quelqu’un m’a demandé quand sont-ils partis ? » Encore plus
parlant : « Viendra-t-il ? » ne peut évidemment pas donner « on m’a demandé si viendra-t-il ? »
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 53
EXERCICES
Tremplin 1 (2010)
10. Can you tell me ________ when I came into your office this morning?
a) who do you talk to
b) who are you talking to
c) who were you talking to
d) who you were talking to
Dans cette phrase interrogative, il y a plusieurs propositions. La forme interrogative et son inversion
sont donc portées par le verbe de la proposition principale : « Can you tell me ». Les quatre choix
que l’on vous propose portent donc sur une proposition relative. Le sujet et l’auxiliaire n’y seront
pas inversés. C’est le cas uniquement de la réponse d).
Tremplin 2 (2008)
12. Can you remember ________ when you heard that Princess Diana had died?
a) what were you doing
b) what are you doing
c) what you were doing
d) what do you do
Il faut ici choisir un aspect continu et un temps passé pour marquer la concomitance avec l’action
de « hear ». L’action de « do » n’est pas dans la principale de la question, il n’y a donc aucune
inversion à faire. La réponse est c).
17. At check-in you will be asked ________ on the plane and you will be given your boarding
pass.
a) where you want to sit
b) where do you sit
c) where you will sit
d) where you are wanting to sit
Ici, nous sommes dans une phrase affirmative. La subordonnée introduite par « ask » est donc
une interrogative indirecte, il ne doit donc y avoir aucune inversion dans cette subordonnée. Cela
élimine la réponse b). La réponse d) est aberrante. On choisira la réponse a) pour des raisons de
sens.

GRAMMAIRE
23 I want you to listen to me

Les verbes suivis d’un infinitif
Tous les verbes exprimant le souhait ou la volonté du locuteur sont suivis d’un infinitif en anglais.
N’ayez pas peur : c’est en général aussi le cas en français. Ainsi, on dira « I advised him to visit this city »
pour « je lui ai conseillé de visiter cette ville ». Mais il existe bien évidemment des cas différents du
français, qui emploie parfois une proposition relative et un verbe au subjonctif. Ce sont ces verbes que
vous devez connaître par cœur.
Après « want », « wish », « need », « demand » (exiger), « prefer », le verbe doit être mis en forme
infinitive, alors qu’on utilise le subjonctif en français.
► Il est impossible de dire « I want that you work » (faute horrible). On dira « I want you to work ».
C’est la même chose pour les autres verbes de la liste.
ATTENTION AUX NÉGATIONS

Rappelez-vous que l’on n’a pas le droit de séparer les éléments de l’infinitif en anglais. Si la phrase qui
suit ces verbes est négative, il faudra mettre la négation avant l’infinitif :
► « I need you not to forget this appointment. »
CAS DE « I WOULD LIKE »

« I’d like » pouvant être considéré comme une forme polie de « I want », la même règle s’applique :
► « I would like you to come with me. »
PLACE DU COD
Vous aurez certainement remarqué que le COD vient toujours s’intercaler entre le premier et le second
verbe :
► « She wants him to marry her » (« elle veut qu’il l’épouse »).
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 55
EXERCICES
Tremplin 1 (2010)
4. By refusing ________ the contract, she lost the right to have redundancy pay.
a) to signing
b) signing
c) to sign
d) in signing
« Refuse » appelle l’infinitif en tant que verbe de volonté. Il faut donc choisir la réponse c).
Passerelle 1 (2011)
10. ________ talk to your parents about your problem?
a) Would you like I
b) Do you like I
c) Do you want that I
d) Would you like me to
La réponse b) est à éliminer car « like » serait suivi d’un gérondif. « Would like » et « want » se
construisent avec l’infinitif, en l’occurrence ici « to talk ». Or « to » n’est présent que dans la
réponse d), qui est donc la seule correcte.
Passerelle 1 (2010)
16. I would like ________ your decision before it’s too late.
a) that you reconsider
b) to reconsider
c) you to reconsider
d) you reconsidering
Même chose ici, « would like » doit être suivi d’une proposition infinitive, et le COD s’intercaler
entre le premier et le second verbe. Réponse c).

GRAMMAIRE
24 Look at him go!!!

Les verbes suivis de la base
Un peu plus complexe que la règle des propositions infinitives, c’est malheureusement une question
tout aussi fréquente. Trois catégories de verbes en anglais ne sont suivis que de la base du verbe
(pour rappel, base = infinitif sans « to »).
APRÈS « MAKE », « HAVE », « LET » ET « HELP »

« Make » et « have » expriment une action sur quelqu’un ou quelque chose avec un résultat.
► Pour dire « je lui ai fait apprendre ses verbes irréguliers », on dira en anglais « I made him learn
his irregular verbs » ou bien « I had him learn his irregular verbs ».
Le verbe « force » a un sens similaire, mais se construit normalement :
► « I forced him to learn his irregular verbs ». « Force » est suivi d’un infinitif.
« Let » à l’inverse signifie que l’action a été libre de toute influence.
► « Je l’ai laissée partir en avance » se traduira donc par « I let her leave early ».
« Help » est aussi souvent, mais pas toujours, suivi de la base.
► « Je l’ai aidé à déménager » peut donner « I helped him move » mais aussi « I helped him to
move ».
VOIX PASSIVE AVEC « MAKE »

Un piège extrêmement tordu pourrait vous être tendu : la règle ne s’applique pas avec « make » dans
une phrase à la voix passive :
► « I made him learn his irregular verbs » se transforme en « he was made to learn his irregular
verbs (by me) ». C’est l’infinitif qui réapparaît ici, pas la base.
LES VERBES DE PERCEPTION

« Hear », « see », « feel », « watch », « listen » sont également suivis de la base.
► « Je l’ai entendu partir très tôt ce matin » donnera donc « I heard him leave very early this
morning ». De même, « je l’entends chanter sous la douche » se traduira par « I can hear him
sing in the shower ».
APRÈS LES EXPRESSIONS « HAD BETTER » (JE FERAIS MIEUX)

ET « WOULD RATHER » (JE PRÉFÉRERAIS)
Très belle réplique du film Muriel : « I’d rather eat broken glass than spend another minute with you. »
(« Je préférerais manger du verre pilé plutôt que de passer encore une minute avec vous. »)
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 57
EXERCICES
Accès (2010)
7.B The goal is surely to make the state works better.
Le but est assurément de faire en sorte que l’État fonctionne mieux.
Pour Accès, il s’agit de déterminer si la phrase est correcte. « Make » est toujours suivi d’une base
(infinitif sans « to »).
>>> The goal is surely to make the state work better.
TOEIC sample test

The police let the suspect ________ after interrogation.
a) going
b) is going
c) to go
d) go
« Let » est toujours suivi d’un verbe en forme base. Il faut donc choisir la réponse d).

GRAMMAIRE
25 I can’t stand losing you

lEs EMploIs du GéRondIf
Pour rappel, un gérondif se forme à partir de la base du verbe à laquelle on rajoute « –ing ».
Le gÉRondiF comme VeRbe subsTanTiVÉ

Derrière ce terme grammatical barbare se cache une réalité très simple : on peut souvent employer un
verbe comme si c’était un nom. Vous devez également mettre le verbe à cette forme s’il est sujet de la
phrase :
► « Exercising has turned into an obsession in California. » (« La pratique d’une activité sportive
est devenue une obsession en Californie. »)
Le gÉRondiF À La suiTe des PRÉPosiTions

Une règle primordiale : si une préposition ou un adverbe est suivi d’un verbe, celui-ci est
TOUJOURS à la forme gérondif :
► « You should revise before taking the test. » (« Vous devriez réviser avant de passer l’examen. »)
► « There’s no point in having a car in Paris. » (« Avoir une voiture à Paris n’a aucun intérêt. »)
ATTENTION « To » est souvent la marque de l’infinitif, mais parfois une préposition. Apprenez par
cœur : « to be used to », « get used to », « to commit to », « to confess to », « to look forward to ». Ces
expressions sont suivies du gérondif :
► « He confessed to killing his wife. » (« Il a confessé avoir tué sa femme. »)
► « I look forward to going on holidays. » (« J’ai hâte de partir en vacances. »)
aPRÈs Les VeRbes de JugemenT/senTimenT

Tous les verbes exprimant un goût/dégoût pour quelque chose sont suivis du gérondif :
► « I hate waiting », « I love dancing », « I can’t stand reading books on computers ».
aPRÈs Les VeRbes exPRimanT Le dÉbuT, PouRsuiTe, Fin d’une acTion

► « It started raining two hours ago », « She has stopped smoking ».
ATTENTION Parfois le verbe « stop » est suivi de l’infinitif quand il signifie cesser de faire quelque
chose pour accomplir une autre action.
► « When driving, you should stop (driving) to rest every two hours. » (« Quand vous conduisez,
vous devriez vous arrêter toutes les deux heures pour vous reposer. »)
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 59
EXERCICES
Tremplin (2012)
4. Before ________, can you please check the lights are off.
a) to leave
b) having left
c) leave
d) leaving
« Before » est une préposition, elle est donc impérativement suivie du gérondif. Réponse d) donc.
Tremplin 1 (2010)
22. I’m interested ________ sustainable development as I think this field can offer me an
exciting career path.
a) to study
b) studying
c) for to study
d) in studying
La forme verbale est « to be interested in ». « In » est une préposition, elle est donc suivie du
gérondif. Il faut choisir la réponse d).
Tremplin 1 (2009)
11. Despite ________ given directions to the theatre, I still managed to be late and miss the first
10 minutes of the play.
a) to have been
b) have being
c) having been
d) have been
Adverbe et préposition, quand ils précèdent une forme verbale, appellent un gérondif. Réponse c).
Passerelle 2 (2011)
4. The company had been successful for many years in high fashion and it was confident about
________ a new perfume.
a) launch
b) to launch
c) launching
d) launching for
« About » est une proposition et appelle donc un gérondif. « To launch » est transitif direct et se
construit donc sans « for ». Réponse c).
19. He didn’t enjoy ________ the piano but he was very good at it.
a) playing
b) to play
c) him to play
d) that he plays
« Enjoy » est un verbe de sentiment, il requiert donc l’emploi d’un gérondif. Réponse a).

GRAMMAIRE
26 To be/get used to doing something

L’expression de la familiarité
Suite et fin du cauchemar (fiche 6) : l’expression des habitudes et autres événements qui vous
sont familiers. On emploie en anglais la tournure « to be used to something » pour indiquer l’état
d’habitude et « to get used to something » pour exprimer le processus de familiarisation. Nous allons
traiter successivement trois difficultés posées par ces tournures.
CONSTRUCTION OBLIGATOIRE AVEC UN NOM OU UN GÉRONDIF

« To be/get used to » ne peut être suivi que d’un nom ou d’un verbe utilisé comme un nom. C’est
pour cela que le verbe sera forcément mis à la forme gérondif « –ing ». Oui, vous allez trouver bizarre
d’écrire « to doing », mais c’est pourtant correct. Essayons de comprendre ce qui arrive au verbe :
imaginez que vous vouliez dire « le sport est bon pour la santé ». Vous diriez naturellement « sport is
good for one’s health ». Maintenant, soyons plus précis : « courir est bon pour la santé ». Cela donnera
intuitivement « running is good for one’s health ». Vous ne diriez pas « to run » dans cette phrase.
C’est parce que le gérondif est fondamentalement une forme équivalente au nom en anglais. Autrement
dit, pour transformer un verbe en nom, on le mettra toujours au gérondif.
Or, c’est très exactement le cas ici. Si l’on fait suivre les tournures « to be/get used to » d’un verbe,
celui-ci sera donc toujours à la forme gérondif. Par exemple, « you have to get used to writing to
writing » (vous devez vous habituer à écrire « to writing »).
LE VERBE À CONJUGUER EST « TO BE » OU « TO GET », PAS « USED »

« Used » est un adjectif dans ces tournures. Cela implique qu’elles peuvent se conjuguer à n’importe
quel temps. Par exemple :
► « You will get used to driving on the left-hand side of the road. » (« Vous vous habituerez à
conduire à gauche ») (à quelqu’un qui part s’installer à Londres).
► « I’ve lived in Norway for 15 years. I am used to the cold. » (« Je vis en Norvège depuis 15 ans.
J’ai l’habitude du froid. »)
À ÉVITER : LES CONFUSIONS DE SENS AVEC « USED TO »

Une dernière fois : ces deux types de tournures sont parfaitement distincts :
► « I used to live in London. » (« Autrefois, j’habitais à Londres. »)
► « I am used to living in London. » (« J’ai l’habitude de la vie londonienne. »)
► « I got used to living in London. » (« Je me suis habitué à la vie londonienne. »)
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 61
EXERCICES
Tremplin (2012)
17. I’ve only been here a week, I’m not ________ on the left.
a) used to drive
b) use to drive
c) used to driving
d) use to driving
Il s’agit de la forme « to be used to », ce qui élimine les réponses b) et d). Cette forme est suivie
du gérondif, c’est donc la réponse c).
Sésame (2012)
12. My sister works in a zoo so she ________ dangerous animals.
Ma sœur travaille dans un zoo, elle a donc l’habitude de nourrir de dangereux animaux.
a) was used to feeding
b) is used to feeding
c) is used to feed
d) has the habit to feed
On veut dire ici que ma sœur a l’habitude des animaux dangereux. Les réponses c) et d) sont
fausses grammaticalement, et le temps à employer ici est le présent à cause de « works » (present
simple). Réponse b) donc.
ESG (2011)
4. I have never been used ________ customers.
a) to receive
b) to receiving
c) received
d) receiving
« To be used to » est toujours suivi du gérondif. Réponse b) donc.

GRAMMAIRE
27 an elephant in the room

lA vARIAtIon
dE l’ARtIclE IndéfInI
Il s’agit juste ici de reformuler une règle souvent mal interprétée.
ERREUR CLASSIQUE Vous avez appris trop vite cette règle. Vous mettez toujours « a » devant les
consonnes et « an » devant les voyelles. Vous oubliez le plus important : cette variation dépend du son
produit quand on lit la première lettre du mot qui suit, pas de l’orthographe seule.
Certes, on dira : « a car » et « an elephant ». Mais regardez plus attentivement !
Le son PRoduiT PaR La LeTTRe « Y » n’esT Pas conceRnÉ

► « A yellow car ».
Plus tordu encore, on peut retrouver ce son sans le « y » :
► « A ukulele » (le « u » se prononce « iou »), « a useful trick » (là aussi « iou »).
aTTenTion aux acRonYmes !

Par exemple, on désigne habituellement les députés de la chambre des Communes (« Members of
Parliament ») par l’abréviation « M.P. » Vous devinez ce qui arrive : la consonne « M » se prononce
« em », et débute donc par un son voyelle :
► On dira donc : « An M.P. visited the hospital yesterday. »
Le « h » asPiRÉ
La règle est que les « h » se prononcent en anglais, on dira donc « a house », « a horse ».
Il existe quatre exceptions pour lesquelles le « h » est muet et qui seront donc précédées de « an » :
« hour », « honour », « heir » (héritier), « honest ». Tous leurs dérivés sont également concernés :
► « an hourly update », « an honest candidate ».
► « I got used to living in London. » (« Je me suis habitué à la vie londonienne. »).
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 63
EXERCICES
Accès (2012)
6.D It comes with both a risk and a opportunity.
Pour Accès, il s’agit de déterminer si la phrase est correcte. Devant un mot commençant par un
son voyelle, « a » prend un « n » dit euphonique pour devenir « an ». Cette règle ne s’applique pas
avec les mots commençant par le son [j] comme « yellow » ou « European », ou devant les « h »
muets comme « hour » ou « honest ».
>>> It comes with both a risk and an opportunity.
ESG (2011)
8. The constitution says ________ MP is elected for 5 years.
a) the
b) a
c) an
d) Ø
Voir l’exemple de la fiche. Réponse c).
TOEIC sample test

________ from the entire department made the project a success.
a) an effort
b) a effort
c) a efforts
d) the effort
Le service a fait un effort : on doit employer l’article indéfini « a »/« an ». « Effort » commence
par un son voyelle. Réponse a).

GRAMMAIRE
28 Jess’s boss’s car’s very fast

Le génitif saxon
Il convient d’être très rigoureux lorsque l’on construit le génitif avec « ‘s ». La règle peut jouer des
tours.
LE GÉNITIF AVEC LES MOTS AU SINGULIER OU À PLURIEL IRRÉGULIER

On rajoute un « ‘s » à la fin du nom du possesseur. Cas classique :
► « Moira’s computer » (« l’ordinateur de Moira », notez l’inversion par rapport au français).
Mais attention, si le mot singulier se termine par un « s », on fera de même :
► « Tess’s computer » (et le « ‘s » se prononce, ici « Tesses »).
► « The boss’s plan. »
Attention aussi aux pluriels irréguliers, c’est-à-dire ne se terminant pas par un « s » :
► « The children’s computer. »
LE GÉNITIF AVEC LES PLURIELS

On rajoute seulement l’apostrophe :
► « My friends’ dog » (« le chien de mes amis »).
Un peu d’histoire de la langue anglaise pour comprendre : comme toujours, l’apostrophe marque la
disparition d’une lettre. En moyen anglais, le cas génitif prenait la marque « es » au singulier, « e » au
pluriel. Au fil du temps, le « e » a disparu.
EMPLOIS DU GÉNITIF
Le génitif peut exprimer un rapport de possession bien évidemment mais aussi une caractéristique du
premier mot :
► « The Indian rupee’s value is plunging. » (« La valeur de la roupie est en train de s’effondrer. »)
Notez que « The value of the Indian rupee is plunging » serait tout aussi acceptable. L’emploi de « of »
est en train de remplacer le génitif pour l’expression des caractéristiques en anglais moderne.
Dernier emploi fréquent, le génitif doit être utilisé pour les précisions de lieu implicites :
► « I’m going to the grocer’s » (« je vais chez l’épicier ») signifie en réalité : « I’m going to the
grocer’s shop. » On omet « shop » parce qu’on considère cette précision comme évidente.
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 65
EXERCICES
Passerelle 2 (2011)
8. This year, the FIFA World Cup, ________ most prestigious competition, will be held for the
first time in Africa.
a) the football
b) football’s
c) footballing
d) footballs
Il s’agit de marquer une possession. Il faut donc utiliser un génitif. « Football » est singulier, on
utilisera donc « ‘s ». Réponse b).
Accès (2012)
4.D It offers a glimpse of what the world might be like in 25 years time.
Pour Accès, il s’agit de déterminer si la phrase est correcte. L’expression « X years’ time » s’écrit
avec une apostrophe indiquant la possession. Le mot « years » étant déjà au pluriel, il ne faut noter
que l’apostrophe ici, pas le « s » possessif.

GRAMMAIRE
29 Please be quiet,
or at least speak quietly
Les adverbes de manière
Comme en français, les adverbes de manière permettent de dire comment une action est accomplie.
Ils se construisent à partir des adjectifs : adjectif + terminaison « –ly » :
► « He is a slow driver » (adjectif) → « He drives slowly » (adverbe).
CES ADVERBES QUALIFIENT LES VERBES D’ACTION,

PAS LES VERBES D’ÉTAT
Avec les verbes « to touch », « to feel », « to smell », « to look », « to sound », on n’utilise pas les
adverbes de manière :
► « This fabric feels soft » (pas « softly ») = « ce tissu est doux au toucher ».
CONSTRUCTION À PARTIR DES PARTICIPES DU VERBE

Le français autorise rarement la construction des adverbes à partir des participes présent (gérondif) ou
passé. On peut transformer « étonnant » en « étonnamment » mais certainement pas « effrayant » en «
effrayamment ».
En anglais, cette restriction n’existe pas. Vous pouvez toujours dériver un adverbe :
► « Death Valley is an amazingly hot place. » (« Il fait extraordinairement chaud dans la vallée de
la Mort. »)
► « The crisis will assuredly lead to lay-offs. » (« La crise va certainement mener à des licenciements. »)
EXCEPTIONS
Elles sont heureusement peu nombreuses, il faut les connaître par cœur !
► « Fast » ne donne jamais « fastly », mais reste « fast » : « He drives too fast. »
► « Good » ne donne pas « goodly », mais « well » : « She drives very well. »
► « Late » ne donne pas « lately », qui a un sens différent : « They arrived late. »
► « Lately » signifie « dernièrement, récemment » : « How have you been lately? »
« Hard » ne donne pas « hardly », qui a un sens pratiquement opposé :

► « He works hard. » (« Il travaille dur. »)
► « He hardly works. » (« Il travaille à peine, très peu. »)
Faites très attention aux deux dernières exceptions. Les QCM adorent cette difficulté !
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 67
EXERCICES
Tremplin 1 (2010)
15. Jean-Paul Sartre was awarded the Nobel Prize in literature in 1964 but ________ declined
the award.
a) volunteer
b) voluntary
c) voluntarily
d) voluntaries
On vous demande de retrouver l’adverbe de manière qui va avec « voluntary », il s’agit évidemment
de « voluntarily », formé avec le suffixe « –ly ». En outre, les autres propositions sont des adjectifs
ou des substantifs et n’appartenaient pas à la bonne catégorie grammaticale. Réponse c) donc.
Passerelle 2 (2010)
6. The driver ________ to her left just missing the pedestrian.
a) turned quick
b) turned quickly
c) quick turned
d) quickenly turned
On vous demande ici de trouver l’adverbe qui qualifie l’action de tourner. C’est bien sûr « quickly ».
Réponse b) donc.

GRAMMAIRE
30 Too little too late

lEs quAntIfIEuRs lIttle, Few,
much, many, too, enough
Un préalable essentiel : oubliez le travail habituel à partir des catégories grammaticales dénombrables/
indénombrables, qui ne font que rendre les constructions inutilement confuses.
Les QuanTiFieuRs singuLieRs :

« LITTLE », « A LITTLE », « MUCH », « A LOT OF »
► « J’ai peu de temps. » = « I have little time. »
► « J’ai un peu de temps. » = « I have a little time. »
► « J’ai beaucoup de travail. » = « I have a lot of time. »
► « Je n’ai pas beaucoup de travail. » = « I don’t have much work. »
Ces quatre exemples couvrent tous les cas de figure possibles. Ils s’emploient quand la quantité
s’applique à un mot singulier.
Notez que l’on n’emploie pas « much » à la forme affirmative (mais toutes les autres formes de phrases
sont autorisées).
Quant à la différence entre « little » et « a little », elle ne porte pas sur la quantité mais sur l’appréciation :
« little » est négatif (comme « peu »), « a little » positif (comme « un peu »).
Les QuanTiFieuRs PLuRieLs : « FEW », « A FEW », « MANY », « A LOT OF »

► « J’ai peu d’amis. » = « I have few friends. »
► « J’ai quelques amis. » = « I have a few friends. »
► « J’ai beaucoup d’amis. » = « I have many/a lot of friends. »
Encore plus simple : « many » et « a lot of » sont parfaitement synonymes, « many » s’employant dans
tous les types de phrase.
La différence entre « few » et « a few » est elle aussi appréciative : « few » est négatif (« few friends » =
quatre amis, ce n’est pas assez à mon goût), « a few » est positif (« a few friends » = quatre amis, mais
ce sont d’excellents amis et je m’en contente volontiers).
ASTUCE Dans le doute, pour dire « beaucoup », vous aurez compris qu’il faut choisir « a lot of »
pour limiter les risques d’erreur.
« TOO » eT « ENOUGH » : aTTenTion À La consTRucTion

« Too » et « enough » permettent de porter un jugement sur une qualité : « too » exprime un excès (« this
film is too long »), « not… enough » une insuffisance (« You are not driving fast enough »).
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 69
La difficulté porte sur la construction. « Too » se transforme en « too much » devant les noms :
► « This is taking too much time. »
« Enough » se place après les adjectifs :
► « This appartment is not big enough. »
EXERCICES
Passerelle 1 (2010)
1. To be successful in our lives we have to ________ painful decisions.
a) make much
b) do much
c) do many
d) make many
« Decisions » est pluriel, « much » est donc impossible. Il faut connaître l’expression idiomatique
« to make a decision » (et non « to take a decision », faites attention). Réponse d) donc.
9. With ________ practice you should be able to master this basic skill.
a) a little
b) some little
c) a few
d) fewer
« Practice » est au singulier, vous devez donc utiliser « little ». « Some little » n’existe pas.
Réponse a).
Accès (2012)
31A. Don’t worry, I’ve got few ideas about how to fix this car!
Ne t’inquiète pas, j’ai quelques idées au sujet de comment réparer cette voiture !
Pour Accès, il s’agit de déterminer si la phrase est correcte. « Few » s’utilise pour dire « peu de »,
non pas « quelques ». Pour dire « quelques », on utilise « a few ».
>>> Don’t worry, I’ve got a few ideas about how to fix this car!
36A. How many time do I have to wait here?

Combien de temps dois-je attendre ici ?
« Time » est un mot singulier : « many », qui ne s’utilise qu’avec des pluriels, ne convient donc
absolument pas ici.
>>> How long do I have to wait here?
Sésame (2011)
15. There are ________ in the city centre.
a) many car parks
b) many parkings
c) much car parks
d) much car parking
« Are » vous indique que le mot sera pluriel. « Much » est donc impossible. On préférera « car
parks » à « parkings » qui n’existe pas en anglais. Réponse a) donc.

GRAMMAIRE
31 Somebody somewhere did something

Les quantifieurs positifs
some et any
« SOME » ET « ANY » ET LA NOTION D’EXISTENCE

« Some » et « any » permettent de dire qu’une certaine quantité ou un certain nombre existent. Vous
vous dites certainement que c’est très vague : c’est bien le cas. De même, leurs dérivés « someone », «
somebody », « somewhere », « something » et « anyone », « anybody », « anywhere », « anything » se
traduisent par « quelqu’un », « quelque part », « quelque chose ».
« Some » et ses dérivés s’emploient dans les phrases affirmatives :

► « We brought some wine to the party » (une certaine quantité de vin, du vin).
« Any » et ses dérivés s’emploient dans les phrases interrogatives :

► « Is there any wine left? » (on ne sait pas s’il reste du vin).
« Some » et ses dérivés peuvent s’employer dans les phrases interrogatives quand le locuteur est
certain de l’existence de la chose considérée :
► « Could I have some sugar with my coffee? » (ici, j’imagine que oui).
« ANY » ET LA NOTION D’INDIFFÉRENCE

« Any » et ses dérivés peuvent aussi exprimer l’idée que tous les choix sont possibles, que « peu
importe » :
► « It’s your birthday. We can do anything you want. »
► « Anyone can learn to play an instrument. » (n’importe qui)
► « There’s nobody in the restaurant. You can sit anywhere you want. »
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 71
EXERCICES
Tremplin 1 (2010)
23. If you want to attend the conference, you need to find ________ your shift.
a) anyone covering
b) no one to cover
c) someone to cover
d) everyone covering
Les propositions b) et d) n’ont pas de sens. Il s’agit de trouver une personne en particulier, une
personne qui puisse assurer le service et non n’importe qui. Cela impose « someone » et la réponse c).
Passerelle 1 (2011)
18. Have you ever done ________ so stupid?
a) everything
b) anything
c) something
d) nothing
Nous sommes dans une question. Il faut privilégier la forme en « any ». D’autant que l’on espère
bien, compte tenu du sens, que la réponse sera négative. Réponse b).

GRAMMAIRE
32 Nobody likes you

Les quantifieurs négatifs
no et not any
« NO » ET « NOT ANY » ET LA NOTION D’INEXISTENCE

« No » et « not any » soulignent l’inexistence de quelque chose, d’un lieu ou d’une personne. Le
quantifieur « no » a aussi des dérivés : « no one », « nobody », « nowhere », « nothing ». Attention à
l’orthographe de « no one » : l’espace est à respecter.
« No » et « not any » sont parfaitement équivalents :

► « I heard nothing of that speech. » = « I did not hear anything of that speech. »
LE PRONOM « NONE »
« No » + un nom peut être remplacé par le pronom « none » :
► « No foreigners are allowed in North Korea. Well, almost none. Dennis Rodman has been there
twice. »
« NOBODY » ET SON PRONOM PERSONNEL

Si l’on remplace « nobody », « no one » par un pronom, dans le cas d’une reprise par exemple, il
faudra employer le pronom personnel « they ». Cela peut paraître étrange étant donné que « they » est
un pronom pluriel mais c’est la seule option possible. Utiliser « he » ou « she » reviendrait à attribuer
un genre à quelqu’un qui n’existe pas, ce qui serait tout de même très absurde :
► « Personne n’aime apprendre ses verbes irréguliers. » = « Nobody enjoys learning their irregular
verbs. »
Profitons-en pour parler d’autres cas similaires. Certains substantifs peuvent décrire des catégories
d’individus dont le genre importe peu. On y fera aussi référence avec « they » et ses transformations :
► « A narcissist is someone who loves themself a little too much. » (« Un narcissique est quelqu’un
qui s’aime un petit peu trop. »)
Gageons que vous ne rencontrerez « themself » (notez la terminaison, qui indique bien que l’on ne parle
que d’une seule personne) que très rarement en anglais. Encore moins dans un QCM, mais on ne sait
jamais !
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 73
EXERCICES
Accès (2012)
7.C No sector somewhere has changed less than the state.
Aucun secteur, nulle part, n’a moins changé que l’État.
Pour Accès, il s’agit de déterminer si la phrase est correcte. « No sector somewhere » signifie
« aucun secteur quelque part », ce qui n’a pas grand sens. Nos deux autres choix sont « nowhere » et
« anywhere ». « No sector nowhere » est un double négatif, donc à proscrire. Il ne reste plus que « no
sector anywhere » qui convient parfaitement.
>>> No sector anywhere has changed less that the state.
Sésame (2011)
17. By the time they had each a glass of wine, there was ________ left for me.
Quand ils eurent bu chacun un verre de vin, il n’y en avait plus pour moi.
a) any
b) none
c) not some
d) anything
Il n’y avait plus de vin : il faut donc employer un quantifieur négatif. « None » pronom est le seul
proposé ici. Réponse b) donc.

GRAMMAIRE
33 Harder, better, faster, stronger!

Comparatifs et superlatifs
COMPARATIF D’ÉGALITÉ
Le comparatif d’égalité se construit à l’aide de la préposition « as ». La structure sera toujours : « as »
+ adjectif + « as » :
► « You can keep this book as long as you need to. »
COMPARATIF ET SUPERLATIF D’INFÉRIORITÉ (« LESS » ET « THE LEAST »)

Le comparatif d’infériorité se construit avec « less ». L’élément de comparaison est introduit par la
préposition « than », ce qui donne « less » + adjectif + « than » + élément de comparaison :
► « This appartment is less spacious than the last one I visited. »
Le superlatif d’infériorité se construit avec « the least » + adjective :

► « This is the least spacious of all the appartments I’ve visited. »
COMPARATIF ET SUPERLATIF DE SUPÉRIORITÉ (« MORE » ET « THE MOST »)

Le comparatif de supériorité donne : « more » + adjectif + « than » + élément de comparaison :
► « This rule is more complex than the one in the previous paragraph. »
Le superlatif de supériorité se construit avec « the most » + adjectif :

► « The contraction rule is probably the most complex to remember. »
La difficulté ici est de se souvenir de la règle concernant la contraction des adjectifs. Tous les adjectifs
d’une syllabe (« big », « short », « small ») ainsi que les adjectifs de deux syllabes se finissant par
« –y » (« funny », « chilly », « lazy ») se contractent avec « more » ou « the most ». « Small » devient
donc « smaller » et « the smallest », « lazy » devient « lazier » et « the laziest ». Comme d’habitude, le
« y » se transforme en « i ».
► « This appartment is bigger than the last one I visited » → « more » a disparu et est remplacé par
le son [r], noté « -ER » à la fin de l’adjectif.
► « This is the biggest of all the appartments I’ve visited » → « most » est remplacé par « -est » à
la fin de l’adjectif. Attention à bien conserver l’article « the » en revanche !
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 75
EXCEPTIONS À LA RÈGLE DE CONTRACTION

« Good », « bad » et « far » ont leurs formes propres :
► « Good » → « better » → « the best ».
► « Bad » → « worse » → « the worst ».
► « Far » → « farther/further » → « the farthest ».
EXERCICES
Tremplin (2012)
6. This is probably ________ spell of cold weather this century!
a) the worsed
b) the worser
c) the baddest
d) the worst
Il s’agit de choisir le superlatif de « bad », il s’agit évidemment de « the worst », tous les autres sont
incorrects et même inexistants. Réponse d) donc.
Tremplin 1 (2010)
14. A Senior Minister of the Brown administration recently stated that Britain is facing ________
financial crisis of the century.
a) a worse
b) worsen
c) worsened
d) the worst
Ici, il ne peut s’agir que d’un superlatif comme l’indique « of the century », c’est donc la réponse d).
Par ailleurs, les réponses b) et c) sont des verbes, ces réponses étaient impossibles.
Tremplin 1 (2009)
12. After looking through the travel brochure, the couple decided that a fully-inclusive trip would
be ________ option for them.
a) the best
b) the most good
c) the most better
d) best
Les formes b) et c) sont des aberrations. « Best » est ici un adjectif superlatif, il est donc forcément
précédé de « the ». Réponse a).
22. Leaving the cinema, everybody agreed that the movie ________ the advertisements suggested.
a) was not thrilling
b) was not as thrilling as
c) was not as thrilling
d) was not as thrilled then
On établit ici une comparaison avec une formule « as… as ». Seule la réponse b) est correcte.

GRAMMAIRE
34 A fifty-year-old man entered the room

Accords et pluriels
complexes
On ne le rappellera jamais assez : les adjectifs ne s’accordent pas en anglais. Le problème est que de
ce principe découlent plusieurs difficultés récurrentes de QCM.
LES ADJECTIFS COMPOSÉS

L’anglais emploie souvent des adjectifs construits à partir de propositions. Regardez attentivement :
► « This contract is worth several million dollars » peut être transformé en « This is a multi-
million-dollar contract. »
« Million » et toutes les quantités spécifiées (« hundred », « thousand », « million », « billion ») ne

s’accordent jamais. Ce n’est pas la principale difficulté. N’oubliez pas que l’on peut dire en revanche :
► « Millions of people marched on Washington with Martin Luther King » (« millions » n’est pas
une quantité précise. On dirait en français « des millions », c’est un substantif).
Ce qui est étrange dans l’exemple « multi-million-dollar contract » est l’absence de « s » sur « dollar ».
C’est parce que les trois mots réunis par des tirets forment un adjectif. On dira donc :
► « This man is fifty years old » mais « a fifty-year-old man ».
► « The team is made of 12 men » mais « a 12-man team ».
LES PLURIELS IRRÉGULIERS

On vous épargnera ici les célèbres « tooth » → « teeth », « foot » → « feet », etc. Attardons-nous plutôt
sur les réelles difficultés !
Les singuliers se terminant en « -sis » deviennent « -ses » au pluriel :

► « Basis », « crisis », « analysis » deviennent « bases », « crises », « analyses ».
L’anglais respecte les pluriels latins et grecs :

► « Medium » devient « media » (et on prendra soin de ne pas mettre de « s », contrairement au
français).
► « Criterion » (un critère) devient « criteria » (pas de « s » non plus ici).
► « Alumnus » (un ancien élève) devient « alumni ».
1 | GRAMMAIRE

1 | GRAMMAIRE 77
EXERCICES
Tremplin 1 (2010)
19. Apple signed a ________ with LG to supply them with display panels.
a) five billion dollar deal
b) five billion of dollars deal
c) five billions dollars deal
d) five billions of dollars deal
« Billion » est précédé de « five », il ne prend donc pas de « s ». Le montant du contrat est placé devant
le substantif « deal », il se comporte donc comme un adjectif et ne porte pas de « s » à « dollar ». Il
faut choisir la réponse a).
Tremplin 1 (2009)
4. The American President has been asked to authorise an emergency loan to automakers of
________.
a) twenty five billions dollars
b) twenty five billion dollars
c) twenty five billion of dollars
d) twenty five billions of dollars
« Billion » est précédé de « twenty-five », il ne prend pas de « s ». Les unités ne sont pas précédées
de « of » et doivent s’accorder. Réponse b).
Sésame (2012)
23. John : « – How many people were you able to count at that enormous beach party? »
Peter : « – There were ________ participants. »
John : « – Combien de gens as tu pu compter à cette énorme fête sur la plage ? »
Peter : « – Il y avait plusieurs centaines/deux cents/des centaines/quelques centaines de
participants. »
a) severals hundreds
b) two hundreds
c) hundreds of
d) some hundreds of
Pour répondre à cette question, il suffit de bien connaître les règles portant sur la numération en
anglais.
On peut éliminer d’office la réponse a), puisque « several », qui est un adverbe, est invariable, et
ne prend donc jamais de « s ».
La réponse b) est alléchante, mais on sait que lorsque « hundred » est utilisé dans l’écriture d’un
nombre, il est lui aussi invariable.
► « Trois cent mille huit cent trente-quatre » s’écrit « three hundred thousand eight hundred
thirty-four ».
La formation avec « some », bien que rare et peu habile existe, mais au même titre que pour a) et b),
« hundred », est invariable dans ce cas également.
Il nous reste donc la réponse c), correcte, signifiant « des centaines de ».

vocabulaire

vocabulaire
35 Whose Who’s Who is this?

Les principales difficultés
des mots interrogatifs
Nous ne nous attarderons ici que sur les pièges classiques.
« WHOSE? » NE CORRESPOND PAS TOUJOURS À « À QUI ? »

La traduction va vous mener tout droit à de lourdes erreurs. Il faut penser aux concepts, pas aux mots.
« Whose » est le mot interrogatif qui exprime la possession en anglais.
► « A qui est cette voiture ? » = « whose car is this? » A l’inverse, « A qui es-tu en train de parler ? »
= « who are you talking to? » « A qui » dans cette question porte sur le complément d’objet
indirect du verbe « parler ».
« HOW? » NE CORRESPOND PAS TOUJOURS À « COMMENT ? »

Certes, « How are you? » veut bien dire « Comment allez-vous ? » Mais « how » a d’autres emplois :
► « How old are you? » → « I am 27 years old. »
On demande ici de préciser la qualité « old ». On peut construire en anglais une série presque infinie de
questions/réponses similaires en combinant « how » + un adjectif :
► « How long is this film? » → « It is 3 hours long. »
► « How high is mount Everest? » → « It is about 8848 meters high. »
► « How often do you go to the cinema? » → « Pretty often. About once a week. »
► « How boring is this lesson? » → « It is extremely boring. »
► « How hungry are you? » → « I could eat a horse. » (« J’ai une faim de loup. »)
On peut être plus ou moins précis dans la réponse, comme vous pouvez le constater avec les exemples
ci-dessus. Ce qui importe le plus, c’est de dire dans quelle mesure l’adjectif s’applique au sujet de la
question.
« HOW MUCH » OU « HOW MANY » ?

Une astuce permet de toujours trouver la réponse. Oubliez dénombrables/indénombrables et autres
joyeusetés grammaticales. Il suffit de regarder le mot qui suit :
► « How much money do you have? » → « money » = singulier, donc « much ».
► « How many coins do you have? » → « coins » = pluriel, donc « many ».
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 81
EXERCICE
Accès (2010)
36. a) « – How many time do I have to wait here? »
La phrase est fausse : « times » est au singulier et ne peut donc pas être precede par « many ». Il aurait
fallu employer « much ».

vocabulaire
36 LES FAUX-AMIS
Voici une liste des faux-amis les plus fréquents dans les concours. Il est évident que vous devez les
connaître afin d’éviter de gros problèmes de compréhension et d’usage.
to achieve (to do sthg) accomplir/réussir/mener à bien
to accomodate loger
actual/actually réel,véritable/réellement, véritablement
advise conseiller
affluence richesse
benefit avantage/bienfait
caution prudence
chance hasard
to charge (sby) faire payer
close proche/serré
college établissement scolaire post-bac/université
commodity marchandise/denrée
comprehensive complet
confection friandise
confidence confiance
to contemplate (+ ing) envisager de faire qque chose
countenance expression du visage
court tribunal
consistent (with) cohérent
delay retard
distracted fou/égaré/éperdu
dramatic/dramatically spectaculaire, impressionnant/de façon spectaculaire
to dispose (of sthg) se débarrasser de
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 83
dispute conflit
to deliver (sby) livrer/accoucher
to deceive (sby) tromper quelqu’un
to devise concevoir/créer
engaged occupé/fiancé
estate domaine/propriété/biens/fortune
to evade esquiver/échapper à/se dérober à
eventually finalement/en fin de compte
evidence preuves/signes d’évidence
extravagant dépensier/gaspilleur/excentrique
fabric tissu (au sens propre et figuré)
facilities infrastructures/équipements
figure silhouette/nombre/personnage
fortunate chanceux
gas gaz/mais aussi essence (US)
grapes raisin
habit habitude
hazard/hazardous danger/dangereux, risqué
to indulge (in + ing) se laisser aller à/se prêter à
inhabited habité
to injure blesser
intoxicated ivre/grisé
issue question/problème/exemplaire d’un journal
journal revue
journey trajet
lecture conférence
location emplacement
library bibliothèque
malice malveillance/malice
mechanic mécanicien

mercy miséricorde/pitié
niche une niche au sens d’un créneau commercial
to notice remarquer
notorious de mauvaise réputation/d’une triste notoriété
oil pétrole brut/huile
parole liberté conditionnelle
patron mécène/client (d’un café, d’un pub)
petrol essence (GB)
photograph une photographie
phrase expression/locution
physician médecin
physicist physicien
plant plante/usine
prejudice préjugé/idée toute faite/stéréotype
to prevent (sby from + ing) empêcher
proper adéquat
to qualify obtenir un diplôme/nuancer (son propos)
rampant qui fait rage
to realise prendre conscience/se rendre compte
to recover recouvrer/se remettre/récupérer
refuse (indénombrable) déchets/ordures
to regard considérer
relief aide/soulagement
to remark faire remarquer
to rest se reposer
to resume reprendre (après s’être interrompu)
route itinéraire
rude impoli
sensible sensé/raisonnable
sensitive sensible
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 85
sentence phrase (en grammaire)/peine (au sens juridique)
spectacles lunettes
store grand magasin
susceptible sensible/impressionnable
suit (nom) costume
suit (verbe) convenir à/aller
to supply fournir
to support soutenir/défendre
sympathetic compatissant
sympathy compassion
tentative timide/hésitant/expérimental
touchy susceptible
to train entraîner/former
utility utilité/service public
vacation vacances
valid valable
versatile polyvalent, doué dans plusieurs domaines

vocabulaire
37 VERBES À PARTICULES
Ces verbes sont constitués d’une base à laquelle on rajoute une préposition ou un adverbe. Leur sens
s’en trouve modifié dans des proportions telles que vous ne pourrez pratiquement jamais en retrouver
le sens à partir de la base seule. Apprenez-les là aussi par cœur.
act up mal fonctionner, faire des siennes
add up être cohérent, coller
ant up casquer, payer la note
ask somebody over inviter qqn chez soi
back away se rétracter ; reculer
back down capituler, renoncer
back up encourager ; reculer (véhicule)
bear out confirmer qch
bear up tenir le coup ; soutenir qqn
blast away détruire par explosion
blast away/out hurler, beugler : musique, radio
blow over se dissiper (pour un orage) ; se calmer (pour une dispute)
blow up exploser
break away prendre ses distances ; s’échapper
break down échouer ; tomber en panne ; faire une dépression

former qqn ; roder une voiture ; faire ses chaussures en
break in
marchant
break into entrer par effraction
break off s’interrompre : négociation, relation, conversation
break out se déclarer : guerre, épidémie, incendie
break up se terminer (cours, école) ; rompre avec qqn
bring about causer, provoquer
bring down faire baisser : prix, etc. ; faire tomber : gouvernement
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 87
bring forth provoquer une réaction, une émotion
bring off réussir qch
bring on causer des difficultés
bring somebody (a)round persuader qqn ; ranimer qqn
bring somebody up élever un enfant
bring something up soulever une question
burn out s’épuiser à force d’efforts, de travail
buy somebody over soudoyer, acheter qqn
buy out racheter une entreprise
buy up acheter la totalité de qch, rafler
call somebody down rappeler qqn à l’ordre
call forth provoquer une réaction, une émotion
call in at somebody’s place passer voir qqn
call up évoquer, rappeler qch
call off annuler
carry somebody off emmener qqn de force ; mourir emporté par qch
se disputer ; continuer (with something/doing
carry on
something)
carry out mener à exécution
catch up with somebody/something rattraper le retard, se mettre au même niveau
clean up faire le ménage aux sens propre et figuré
clear up s’éclaircir (temps) ; élucider un problème
close in on somebody cerner qqn, l’étau qui se resserre autour de qqn / qch
come about avoir lieu, se produire
come across tomber par hasard sur qqn / qch ; message qui passe bien
se détériorer (relation, situation) ; partir en morceaux
come apart
(qch)
come by something se procurer qch (avec difficulté souvent)
cut down on something réduire des dépenses

interrompre qqn ; couper les ponts ; couper les vivres à
cut somebody off
qqn

cut out supprimer alcool, cigarette
do away with something abolir qch ; se débarrasser de qch
do over recommencer ; refaire une pièce
do something out/up rénover une maison, redécorer une pièce
draw forth susciter une réaction
draw off se retirer pour des troupes

s’écouler (temps) ; puiser dans qch (expérience,
draw on something
réserves)
draw out traîner en longueur
draw up rédiger un document
drop by/in on somebody passer voir qqn
drop somebody off déposer qqn à un endroit
drop out arrêter ses études en cours
fall apart s’effondrer, tomber en ruines ; échouer
fall back on somebody/something se rabattre sur qqn / qch
fall behind prendre du retard
fall off se détacher ; décroître
fall out with somebody se disputer avec qqn
fall through échouer ; rater
fess up avouer, se mettre à table
figure out comprendre
file out sortir l’un derrière l’autre
fill somebody in mettre qqn au courant de qch
find out découvrir, savoir

get about/(a)round to something/to
se mettre à (faire) qch
doing something
get along/get on well with somebody bien s’entendre avec qqn
get away with something s’en tirer, échapper à qch
get by se débrouiller tout juste
get through terminer qch
give away céder sous le poids
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 89
give something away donner (gratuitement) ; trahir un secret
give in céder sous la contrainte
give in to somebody/something céder à qqn / devant qch
give out distribuer qch
give up renoncer à qch
go under faire faillite ; couler (bateau)
hand something down transmettre de génération en génération
hand something over to somebody remettre ; transmettre ; livrer
hand something out distribuer (à la main)
hang about/around with somebody traîner, glander ; frayer avec qqn
hang on to something tenir bon, s’accrocher
hang out in a place fréquenter bcp un lieu ; loger (crécher) chez qqn
hang over planer comme une menace au-dessus la tête
hang up raccrocher : téléphone
hear somebody out entendre qqn jusqu’au bout
keep up with somebody se maintenir au même niveau que qqn
look something up chercher une information dans un ouvrage/dictionnaire
make something up inventer
pass away mourir (euphémisme)
pass by passer sans s’arrêter ; rendre visite à qqn
pass by somebody ignorer ; éviter qqn
pass out s’évanouir
pass something off passer sur qch sans importance
pass something up laisser passer, passer à côté de qch
pay off être rentable ; avoir des retombées positives
pick out sélectionner
pick up s’améliorer
pull something down démolir qch
pull up s’arrêter : véhicule
push something through faire accepter qch (idée, projet) ; faire voter

put away ranger qch
put off différer, remettre à plus tard
put somebody off dissuader, décourager, dégoûter qqn
put out éteindre une cigarette
put somebody out contrarier qqn
ring off raccrocher le téléphone
ring somebody up appeler qqn au téléphone
rub off on somebody déteindre sur qqn
run across/into somebody/something tomber par hasard sur qqn / qch
run on se prolonger (réunion), durer
run out of something tomber à court de qch
run up against problems rencontrer des problèmes
see somebody off/out raccompagner qqn au départ / vers la sortie
see something out/through voir jusqu’au bout (film)
see something through aller jusqu’au bout de qch
see somebody through aider qqn à passer un moment difficile

vendre à guichets fermés ; vendre son fonds de
sell out
commerce ; se compromettre
sell somebody out trahir qqn
set something forth formuler qch ; présenter le contenu de qch
set off/out se mettre en route ; commencer qch (une activité)
settle up with somebody régler une dette à qqn
shoot up monter en flèche (prix)
show somebody in faire entrer qqn
show off faire de l’esbroufe ; se vanter
show somebody (a)round faire visiter un endroit
show up se présenter à un endroit
sit something out rester jusqu’au bout ; attendre que qch passe, se termine
size something up évaluer, apprécier une situation
slip something on enfiler un vêtement
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 91
sort out trier ; trouver une solution à un problème
stand out tenir bon ; se détacher, sortir du lot
stand up for somebody défendre qqn
stand up to somebody s’opposer à qqn
take after somebody ressembler à qqn, tenir de qqn
take somebody on embaucher qqn ; se battre contre / affronter qqn
take over relayer ; prendre la suite
tear down démolir
tear up déchirer (papier, vêtement)
tell somebody off gronder qqn
think something out élaborer, concevoir qch
think something over bien réfléchir à qch
think something up imaginer ; inventer qch
throw up vomir
tune up for something se préparer à qch

aller se coucher ; dénoncer qq (somebody) à la police (to
turn in
the police)
turn somebody on qch enthousiasme qqn
turn out fabriquer qch (something) ; s’avérer, se révéler

se terminer (discours) ; cesser ses activités (pour une
wind up
entreprise)
wipe something out éliminer, éradiquer qch
calculer (distance, coût) ; trouver une solution à un
work something out
problème
annuler une dette ; considérer qqn / qch comme perdu,
write off
foutu

vocabulaire
38 ORTHOGRAPHE À RISQUE
Vous trouverez ici un sympathique florilège des erreurs orthographiques les plus fréquentes. Les
correcteurs sont à l’affût : montrez-leur que vous faites attention à la qualité de votre expression.
✘ : N’écrivez jamais / Ne dites jamais

✓ : Ecrivez / Dites
Another
an other ✘
another ✓
Utopique
His way of seeing things is very utopic. ✘
His way of seeing things is very utopian. ✓
Catastrophe
A catastrophy ✘
A catastrophe ✓
Monsieur, Madame…
Mr, Mrs, Ms, Dr ✘
Mr, Mrs, Ms, Dr ✓
Organisme
The UN is an international organism. ✘
The UN is an international organisation. ✓
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 93
Perte
This months’s lost is the same as last month’s. ✘
This months’s losses are the same as last month’s. ✓
Homme d’État
He is an outstanding stateman. ✘
He is an outstanding statesman. ✓
Développer
Developped countries have agreed to help the Third World. ✘
Developed countries have agreed to help the Third World. ✓
Déséquilibre
There is an unbalance between supply and demand. ✘
There is an imbalance between supply and demand. ✓
Théorique
His views are very theoric. ✘
His views are very theoretical. ✓
Estimation
Our estimation is wrong. ✘
Our estimate is wrong. ✓
Exagérer
When describing the situation, he is liable to exagerate a bit. ✘
When describing the situation, he is liable to exaggerate a bit. ✓
Analysis
Two analysis ✘
Two analyses ✓

Nostalgie
His nostalgy for his childhood is most acute. ✘
His nostalgia for his childhood is most acute. ✓
Monopole
The monopole on public transport will soon come to an end. ✘
The monopoly on public transport will soon come to an end. ✓
UN Moyen
A mean ✘
A means ✓
Négocier
He spent a long time negociating with unions. ✘
He spent a long time negotiating with unions. ✓
Le suffixe -ful
Disrespectfull, plentifull, awfull… ✘
Disrespectful, plentiful, awful… ✓
Responsable/responsabilité
His responsability has not been proved beyond doubt. ✘
His responsibility has not been proved beyond doubts. ✓
Littérature
Litterature is part and parcel of the curriculum. ✘
Literature is part and parcel of the curriculum. ✓
Lose/loose
He is loosing weight. ✘
He is losing weight. ✓
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 95
Adjectifs de nationalité
French, english, israeli, chinese, japanese… ✘
French, English, Israeli, Chinese, Japanese… ✓
Réaliste
This is a very realist approach. ✘
This is a very realistic approach. ✓
Jours de la semaine/mois
On monday, on sunday, in december, in march… ✘
On Monday, on Sunday, in December, in March… ✓
Technique
This technic has been extensively used. ✘
This technique has been extensively used. ✓

vocabulaire
39 ERREURS FRÉQUENTES
Nous avons recensé ici les erreurs de syntaxe les plus communes. Evitez-les à tout prix en rédigeant
votre essai : elles rendent vos correcteurs furieux !
✘ : N’écrivez jamais / Ne dites jamais

✓ : Ecrivez / Dites
Nous ne sommes pas d’accord.

We are not agree. ✘
We don’t agree. ✓
Le pouvoir, c’est l’objectif de tous les hommes politiques.

Power, it is the aim of all politicians. ✘
Power is the aim of all politicians. ✓
Les deux premiers trimestres

The two first terms ✘
The first two terms ✓
Il s’agit d’une offre assez intéressante.

This is a quite interesting offer. ✘
This is quite an interesting offer. ✓
Une telle mémoire ! Une si bonne mémoire !

A such memory! A so good memory! ✘
Such a memory! So good a memory! ✓
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 97
Un ami de Ben
A friend of Ben (A Ben’s friend) ✘
A friend of Ben’s ✓
Presque personne
Hardly nobody ✘
Hardly anybody ✓
Il n’est presque jamais à la maison.

He is nearly never home. ✘
He is hardly ever home (= almost never). ✓
Comme (le) dit l’auteur…

As says the author… ✘
As the author says… ✓
En tant que médecin de l’équipe…

As doctor of this team… ✘
As the doctor of this team… ✓
– Ne vous en faites pas, dit-il.

– Don’t worry, said he. ✘
“Don’t worry”, he said. ✓
Aussi risquée que soit cette nouvelle politique…

So risky this new policy may be… ✘
However risky this new policy may be… ✓
Dans un avenir proche

In a near future ✘
In the near future ✓

Combien êtes-vous ?
How many are you? ✘
How many of you are there? ✓
Avant, il était électricien.

Before, he was an electrician. ✘
He used to be an electrician. ✓
Comment est son nouveau patron ?

How is his new boss? ✘
What’s his new boss like? ✓
Dans une certaine mesure…

In a certain measure… ✘
To a certain extent… ✓
A la différence de…
At the difference of… ✘
Unlike… ✓
Cette tour est haute de trente mètres.

This tower is high of thirty metres. ✘
The tower is thirty metres high. ✓
Quelle est la hauteur de cette tour ?

What is the high of this tower? ✘
How high is this tower? ✓
Et toi ?
And you? ✘
What about you? ✓
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 99
La voiture la moins chère.

The car the less expensive. ✘
The cheapest car. ✓
Tout le monde ne vote pas aux États-Unis.

Everyone doesn’t vote in the United States of America. ✘
Not everyone votes in the United States of America. ✓
Le plus de livres possible

The most books possible ✘
As many books as possible ✓
Les deux bâtiments

The both buildings ✘
Both buildings ✓
Les jeunes
The youngs ✘
Young people ✓
Le plus important, c’est…

The most important is… ✘
The most important thing is… ✓
L’auteur nous décrit…

The author describes us… ✘
The author describes… ✓
Un discours trop violent

A too violent speech ✘
Too violent a speech ✓

Encore un accident ? Vous n’avez pas de chance.

Another accident? You don’t have any chance. ✘
Another accident? You’re not very lucky. ✓
– Tes enfants sont à l’école ? – Je pense.

“Are your children at school ?” “I think.” ✘
“Are your children at school ?” “I think so.” ✓
Mon professeur m’a suggéré de passer quelques mois en Angleterre.

My teacher has suggested me to spend a few months in England. ✘
My teacher has suggested I spend a few months in England. ✓
Et si nous dînions ?
And if we had dinner? ✘
What about having dinner? ✓
C’est le jour où nous nous sommes rencontrés.

That’s the day where we met. ✘
That’s the day when we met. ✓
Ceux qui…
The ones who… ✘
Those who… ✓
Mon frère est médecin.

My brother is doctor. ✘
My brother is a doctor. ✓
Actuel
The actual crisis can be put down to unions. ✘
The current crisis can be put down to unions. ✓
► Actual signifie « réel ». « Actuel » se traduit par current, present. Currently signifie « à l’heure
actuelle ».
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 101
Inhabité
The area is inhabited. ✘
The area is uninhabited. ✓
► To inhabit traduit « habiter », « un habitant » étant traduit par an inhabitant. Il faut rajouter le
préfixe négatif un- pour traduire « inhabité ».
Chance
With some chance, he’ll pass the exam. ✘
With some luck, he’ll pass the exam. ✓
► Chance signifie « hasard ».
Dramatique
The news is dramatic. ✘
The news is tragic. ✓
► Drama signifie « le théâtre » et dramatic, « spectaculaire ». Tragic traduit « dramatique » ; a
tragedy, « un drame ».
Durement
There was no reason for him to speak to me so hardly. ✘
There was no reason for him to speak to me so harshly. ✓
► Hardly est le synonyme de scarcely, barely et signifie « à peine ». « Durement » se traduit par
harshly, roughly.
Ancien
My ancient husband now lives in Mexico. ✘
My former/ex-husband now lives in Mexico. ✓
► Ancient est la traduction d’« antique ».
Performant
It’s a very performing method. ✘
It’s a very efficient method. ✓
► To perform signifie « faire, réaliser ». Performing est employé dans performing arts et couvre
l’ensemble des disciplines liées au monde du spectacle (théâtre, danse, acrobatie, musique…).

Affaire
This is quite a strange affair. ✘
This is quite a strange case. ✓
► Affair signifie « liaison sentimentale ». Case a souvent un sens juridique et peut être remplacé
par matter ; business est employé pour les affaires dans le monde de l’entreprise mais aussi pour
traduire « Ce ne sont pas mes affaires » (This is none of my business).
éventuellement
He will eventually come, depending on whether his flight is on time or not. ✘
He will possibly come, depending on whether his flight is on time or not. ✓
► Eventually est la traduction de « finalement », possibly signifiant « éventuellement ».
Agriculteur
Agriculturers have decided to stage another demonstration. ✘
Farmers have decided to stage another demonstration. ✓
► Farming traduit « agriculture », farmer « agriculteur » De même farm trade traduit « commerce
agricole »
Exploitant
The exploiters of the Chunnel are in the red. ✘
The operators of the Chunnel are in the red. ✓
► « Exploiter » au sens de « faire marcher » se traduit par to operate et « exploitation », par
operation. Le sens de « traiter comme un esclave, exploiter » peut se rendre par to exploit.
Apparition
The apparition of new means of communication. ✘
The emergence of new means of communication. ✓
► Apparition s’utilise pour le surnaturel.
Formation
Formation is one of the most important things ever. ✘
Training is one of the most important things ever. ✓
► Formation vient du verbe to form au sens de « former / façonner » et signifie donc « la formation /
la création / le développement ». « La formation / l’éducation » se traduira par training, formé sur
le verbe to train, « éduquer, former ».
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 103
Hasard
I wonder if it is only a hazard. ✘
I wonder if it is only chance. ✓
► A hazard est « un danger ». « Le hasard » se traduit par chance.
Implication
Bosses are demanding more implication on the part of employees. ✘
Bosses are demanding more involvement on the part of employees. ✓
► To imply signifie « impliquer, entraîner » alors que to involve signifie « impliquer, faire
participer ». « Etre impliqué dans » se traduit par to be involved in.
Comédien
Don’t believe a word of what he’s saying, he’s a good comedian. ✘
Don’t believe a word of what he’s saying, he’s a good actor. ✓
► A comedian est un « comique » ; « un comédien, un acteur » se traduisent par an actor/a player.
Particularité
It is a French particularity. ✘
It is a French characteristic. ✓
► Particularity traduit l’idée de maniaquerie. Characteristic peut être remplacé par feature,
peculiarity.
Prétendre
He pretends he is sick. ✘
He says he is sick. ✓
► To pretend signifie « faire semblant » ; « prétendre » est traduit par to say, to argue, to claim, to
contend.
Réaliser
She wants to realize her dream of taking part in a fashion show. ✘
She wants to fulfill her dream of taking part in a fashion show. ✓
► « Réaliser, se rendre compte » se traduit par to realize, mais « réaliser, faire aboutir » est rendu
par to fulfill a dream, to make a dream come true.

Cours
The next course is on Tuesday at 10 am. ✘
The next class is on Tuesday at 10 am. ✓
► A course est un ensemble de cours, un cursus, une formation en entier.
Rentabilité
Most companies are looking for rentability. ✘
Most companies are looking for profitability. ✓
► Profit signifie « bénéfice », profitable « bénéficiaire, rentable ». To rent signifie « louer ».
Résumer
He has resumed the text in less than 3 minutes. ✘
He has summed up the text in less than 3 minutes. ✓
► To resume signifie « recommencer » ; « résumer » se traduit par to sum up, to summarize.
Polémique
His statement will cause a polemic. ✘
His statement will spark a controversy. ✓
► Le mot polemic est rarement employé.
Société
This society has been in the red for two years. ✘
This company has been in the red for two years. ✓
► « La société » se traduit par society, « une société, une entreprise » étant a business, a firm, a
company.
Unique
She is a unique child. ✘
She is an only child. ✓
► Unique traduit « exceptionnel » alors qu’ « unique » se traduit par only, single, sole.
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 105
écologiste
Ecologists have yet again demonstrated against the new road. ✘
Environmentalists have yet again demonstrated against the new road. ✓
► Ecology est la science dont l’objet d’étude est l’environnement et an ecologist est donc
le scientifique spécialiste de l’environnement. « Un militant écologiste » se traduit par an
environmentalist.
Utilité
The utility of such moves escapes many observers. ✘
The use/usefulness of such moves escapes many obervers. ✓
► « Utilisation » se traduit généralement par use et « utilité » par usefulness. Quant à utility il
signifie « service public ».
Sympathique
He is a very sympathetic person. ✘
He is a very nice person. ✓
► Sympathetic signifie « compatissant », to sympathize signifie « comprendre » (la douleur, la
peine…) ; « sympathique » se traduit par nice, friendly, kind.
Assister à
We are assisting to a return to traditional values. ✘
We are witnessing a return to traditional values. ✓
► « Assister à » se traduit par to attend sthg si le sujet est un spectateur volontaire. D’où to attend
a match/a play, « assister à un match/une pièce ». Si le sujet n’est qu’un témoin, et non plus un
spectateur volontaire, la traduction est to witness sthg.

vocabulaire
40 VOCABULAIRE GÉNÉRAL
Cette liste de mots doit être connue pour réussir les épreuves de compréhension présentes dans la
plupart des concours. Les sources des textes sur lesquelles se basent généralement les épreuves les
emploient très régulièrement.
NB : les mots indiqués en deuxième colonne sont des synonymes ou des mots proches de ceux de
la première colonne.
Synonyme Traduction
abide by comply with/respect se conformer à/respecter
abroad overseas à/de l’étranger
abrupt sharp/sudden brutal/soudain
accountable responsible responsable
accurate precise précis
achieve succeed/accomplish réussir/parvenir
acknowledge recognize/admit reconnaître/admettre
actually in fact/in reality en fait
acute sharp/strong fort/aigu
adamant inflexible/unyielding inflexible/intraitable
adjourn postpone/put off ajourner/remettre à plus tard
adverse unfavourable/hostile défavorable/hostile
advertisement ad/advert annonce
advise warn/suggest conseiller/prévenir
advocate support/defend préconiser/défendre
afford (can afford) be rich enough avoir les moyens de
affordable economical/cheap abordable
aim goal/purpose but, objectif
albeit although bien que
allay appease apaiser
alleviate relieve/ease soulager
allocate devote/provide allouer
alluring appealing séduisant/attirant
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 107
Synonyme Traduction
alter change/modify altérer/changer
amazing surprising/astonishing surprenant/étonnant
annul cancel annuler
amusing entertaining/funny divertissant/amusant
anticipate predict/foresee anticiper/prévoir
anxious impatient/keen to impatient de
apologetic very sorry désolé
appalling terrible/dreadful épouvantable
appeal attract/call for attirer/plaire/faire appel à
apply for solicit postuler
appraisal assessment/evaluation évaluation
appraise assess/evaluate évaluer
1/claim prétendre que
argue
2/ quarrel se disputer
array range gamme/éventail
ashamed embarrassed honteux/gêné
assert affirm/state affirmer
assess evaluate/appraise évaluer
assessment evaluation/appraisal évaluation
assign give confier/donner
assignment mission/homework mission/devoirs
assortment range of products assortiment/gamme
assume suppose supposer
assuredly certainly assurément/certainement
astounding astonishing/surprising étonnant/surprenant
attempt try tenter de/essayer
attend be present assister à
attend to look after/take care of prendre soin de
avert avoid/dodge éviter/esquiver
auction sale vente aux enchères
avoid avert/dodge/elude éviter/esquiver
awkward clumsy maladroit
baffling puzzling/confusing déroutant
balance equibrium équilibre
bankrupt (go) bust faillite

Synonyme Traduction
barely hardly/scarcely à peine/guère
bargain negotiate/haggle marchander/négocier
batch accumulation /collection ensemble/groupe/convoi
bedlam chaos/confusion/turmoil chahut/tumulte
beleaguered besieged assailli/cerné
benefit advantage/aid/assistance avantage/bienfait/allocation
besides moreover/in addition de plus/en outre
beware (of) wary of se méfier de
bewildered confused/puzzled médusé/perplexe
biased prejudiced/partisan partial/avoir un parti pris
bid (V.) offer/tender/wish faire une offre/souhaiter
bid (N.) offer /attempt offre/tentative
bleak gloomy/dreary sombre, peu encourageant
boost stimulate/spur dynamiser/donner de l’élan
bill invoice/account addition/facture
bound destined/doomed/tied destiné à/condamné à
blackmail intimidation/ransom chantage
bleak gloomy/dreary sombre/peu encourageant
blemish stain/dishonor/blight tache/souillure/imperfection
blight scourge/eyesore/blemish tache/plaie/calamité
blow up burst/explode exploser
blunder (make a) mistake/slip-up gaffe
1/unsharpened émoussé
blunt
2/downright/frank direct/franc/brutal
bold audacious/daring téméraire/audacieux
bond link/tie lien
boost improve/stimulate dynamiser/stimuler
booze alcohol boissons alcoolisées
bounce bump/leap/jump bondir/sauter
breakdown disruption/stoppage panne/interruption
breakthrough discovery/improvement avancée/progrès
bribe corrupt corrompre/soudoyer
bribery corruption corruption
bring about give rise to/cause provoquer/causer
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 109
Synonyme Traduction
broad wide large
bruise injure/hurt bleu/blessure
bump (into) come across/encounter tomber sur/rencontrer
burden weight fardeau/poids
buzz call coup de fil
by and large basically/on the whole en moyenne/en général
bypass get around/ignore passer outre/ignorer
cancel annul/call off annuler
carry on continue poursuivre
carry out achieve/accomplish mener à bien
cast deposit/emit jeter/lancer (figuré)
casualty loss/victim victime/perte
cautious careful/wary prudent
challenging daring/stimulating stimulant/audacieux
charge (with) accuse of/blame for accuser/inculper
chase follow/hunt pourchasser
cheat deceive/mislead/dupe tricher/tromper
cheerful enthusiastic/happy joyeux
cheery cheerful/enthusiastic joyeux/enthousiaste
chore duty/task corvée/devoir
circumvent avoid/dodge éviter/contourner
cite mention/quote/specify citer
claim argue/allege/assert prétendre/affirmer
coarse rough grossier/brut
collide clash/conflict entrer en collision, en conflit
come across encounter/run into rencontrer/tomber sur
commit (oneself to + ING) involve s’engager
commodities goods denrées/marchandises
compel oblige/constraint obliger/contraindre
complaint accusation/charge plainte
comply (with) respect/abide by se plier à/se conformer à
comprehensive thorough/complete exhaustif/complet
compulsory mandatory/obligatory obligatoire
conceal hide/disguise dissimuler

Synonyme Traduction
device apparatus/appliance/tool appareil/engin
considerate attentive/mindful attentif
consistent (with) logical/coherent logique/cohérent
console comfort/sooth consoler
conspicuous noticeable/blantant flagrant
contempt disdain/scorn/despise mépriser/dédaigner
cope (with) deal with/handle/solve faire face/affronter
core central/essential essentiel
corporation company/firm société/compagnie
crisis crunch crise
crop harvest récolte
crumble collapse s’effondrer/s’écrouler
cuddle hug câlin/étreinte
culprit criminal/offender coupable
cunning shrewd/subtle/imaginative astucieux/malin
cure heal soigner
current present actuel
cut back reduce/curtail réduire/diminuer
cut down cut back/reduce réduire
cut out stop/cease/give up cesser/abandonner
daring bold/audacious osé/audacieux
daunting frightening/challenging dissuasif/décourageant
deadlock stalemate impasse
dearth shortage/scarcity manque/pénurie
deceive dupe/mislead tromper
deceptive misleading trompeur
1/shrink/contract rétrécir/se contracter
deflate
2/depreciate/devalue diminuer/dévaluer
delay postpone/prolong retarder/remettre à plus tard
delete remove/eliminate/erase effacer/éliminer
demand request/need exiger
demise death/end fin/mort
dent breach/hollow entaille/bosse
dependable reliable fiable
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 111
Synonyme Traduction
depict portray/describe décrire
derelict abandoned désaffecté
despicable contemptible/shameful méprisable
1/create/invent créer/inventer
design
2/draft/sketch ébaucher
destined bound/doomed/inevitable destiné à
deterrent disincentive dissuasif
devise conceive/design /invent inventer/concevoir
devote allot/dedicate allouer/consacrer
disabled handicapped handicapé
disclose reveal/unveil révéler/dévoiler
discontent dissatisfaction/displeasure insatisfaction
disguise conceal/hide dissimuler/cacher
disgruntled discontented/dissatisfied insatisfait/mécontent
dismal gloomy/dreary sombre
dismiss lay off/make redundant licencier
display show/exhibit étaler/exhiber
disseminate spread/propagate propager/répandre
disruptive disturbing/troublesome perturbateur
distort deform/twist déformer
doggedness perseverance détermination
dole (to be on the) unemployed/jobless être au chômage
drawbacks disadvantage/downside revers/désavantage
dreadful appalling/horrible horrible
dubious doubtful douteux
duty mission/task/assignment devoir
dwindle decline/decrease/shrink rétrécir/diminuer
eager to anxious to/keen to impatient de/avide de
earnest constant/serious sincère/fervent/sérieux
earnings income/wages/salary revenus/salaire
embezzlement misuse/fraud détournement de fonds
encroach (on) impinge on/infringe empiéter sur
endorse shoulder/support endosser
enforce implement mettre en vigueur

Synonyme Traduction
enhance improve/make better mettre en valeur
enroll enlist/join up inscrire
entail give rise to/cause causer/provoquer
entertainment leisure divertissements/loisirs
erratic changeable/inconsistent aléatoire/inégal/irrégulier
eschew dodge/avoid éviter
evade escape/elude échapper à/fuir
eventually ultimately/finally finalement
exemplify symbolise/illustrate illustrer
exhaust consume/deplete détruire/épuiser
1/spacious étendu
expansive
2/communicative expansif
expenditure expense/spending dépense
extravagant excessive excessif
eyesore atrocity/blemish/blight tache/souillure
behavior conduct/manner comportement/conduite
fair honest/just juste/équitable
fallacy falsehood erreur/illusion
falter hesitate hésiter
fearful scared/afraid effrayé
fetch conduct/escort aller chercher
1/calculate/work out calculer
figure out
2/imagine/understand comprendre
first hand learned directly de première main
fix repair/mend réparer
flair ability/knack/talent talent
flaw defect défaut/imperfection
flourishing thriving/booming florissant
fond of keen on amateur de
forecast foresee/anticipate/predict prévoir/anticiper
foresee forecast/predict anticiper/prévoir
formation constitution/establishment formation
former ex/previous ancien/ex
fortnight two weeks quinze jours
frail feeble/fragile/vulnerable fragile
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 113
Synonyme Traduction
frugal economical/penny-wise économe
fund money/subsidy fonds/subvention
further additional/supplementary supplémentaire
fussy difficult/hard to please pointilleux/tatillon
gape at stare at être bouche bée
garbage refuse/rubbish/waste détritus/ordures
genuine authentic/original/pure authentique/véritable
glance (at first) at first sight vue
glimpse (catch a) catch sight of aperçu
gloomy bleak/dismal sombre
goal purpose/aim/objective but/objectif
go-between intermediary/middleman intermédiaire
grab take hold of/grasp attraper/saisir
grasp catch/grab attraper/saisir
gregarious sociable sociable/grégaire
grounds reasons/motives raisons
gruelling harsh/exhausting épuisant/éreintant
grumble complain gémir/se plaindre
guilty responsible for coupable
halt stop/cease cesser
handle cope with/address/solve prendre en main/résoudre
hard-nosed uncompromising impitoyable/dur
hardly barely/scarcely à peine/guère
harmful detrimental/damaging néfaste/nuisible
harvest crop récolte/moisson
hasten quicken accélérer
havoc carnage/devastation carnage
hazard danger/risk danger/risque
hazardous dangerous/risky dangereux/risqué
hedge dodge éviter de répondre
heed pay attention to prêter attention à
herald announce annoncer
1/rent louer
hire
2/recruit recruter

Synonyme Traduction
hue colour/shade teinte/couleur
hum vibrate/murmur vrombir/bourdonner
hurdle obstacle entrave/obstacle
idle inactive/out of action oisif
ignore disregard/neglect/overlook ignorer
impinge infringe/breach empiéter
implement enforce mettre en application
incur arouse/induce/provoke susciter/provoquer
indict accuse of/charge with accuser
indisputable unquestionable indéniable
injury damage/harm blessure/lésion
insight understanding aperçu/connaissance
intricate complicated compliqué
invoice bill/account facture
jolly cheerful/joyous joyeux
keen on enjoy/fond of amateur de
lack shortage/dearth manque/pénurie
lavish abundant/lush/plentiful généreux/luxueux
lay off dismiss/make redundant licencier
lean to support/favour avoir un penchant pour
leash (on a) controlled sous contrôle
lecture address/lesson/speech cours/conférence
lend loan/grant prêter
lenient to clement/indulgent/tolerant indulgent
lethal fatal/deadly mortel
liability responsibility responsabilité
likely expected/feasible/plausible susceptible de
load fill charger/remplir
grant give/allocate/allot accorder
lodgings accommodation/rooms logement
looming threatening/menacing menaçant
mainstream current/general/prevailing dominant
mandatory compulsory/obligatory obligatoire
mayhem confusion/havoc confusion/grabuge
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 115
Synonyme Traduction
1/average moyen
mean 2/nasty/unfriendly méchant
3/stingy radin
means way moyen (de)
menace intimidation/threat/danger menace
mere simple/sheer simple
merge combine/converge/fuse fusionner
miscellaneous diverse/heterogeneous divers
misconceive misapprehend/misjudge mal interpréter
misdemeanor misbehaviour/misconduct écart de conduite
1/confuse confondre
mix up
2/embroil/entangle mêler
moan deplore/lament pleurer/se lamenter
mock make fun of/insult se moquer de
momentum energy/impetus/thrust dynamisme
mundane ordinary/commonplace banal
nasty unpleasant/mean mauvais/méchant
naughty disobedient/teasing méchant
nevertheless nonetheless/however néanmoins
nickname familiar name/diminutive surnom
noteworthy outstanding/remarkable remarquable
notwithstanding despite/in spite of malgré
obscure ambiguous ambigu
odd strange/bizarre étrange
offset compensate/make up for compenser
on the brink on the verge of/about to au bord de
outcast misfit marginal
outcome result/conclusion résultat/issue
outlet point of sale point de vente
outnumber be more numerous dépasser en nombre
outperform do better faire mieux
output production production
outsmart deceive/dupe être plus malin
outstanding impressive/exceptional exceptionnel
overlook disregard/ignore négliger/sous-estimer

Synonyme Traduction
overly unduly/exceedingly excessivement
overrate overestimate/exaggerate surestimer
overtime additional working hours heures supplémentaires
overtly openly ouvertement
overwrought overworked surmené
pace speed rythme/vitesse
partial biased/prejudices partial
patron client mécène/client
pattern model modèle/schéma
perks fringe benefits avantages en nature
pillar support pilier
pinpoint define/identify/locate identifier/localiser
pioneer innovator/precursor pionnier
pitfall obstacle/trick/trap écueil
plague scourge fléau/plaie/calamité
pledge promise promesse
plummet collapse baisser fortement
plush lavish/costly somptueux/luxueux
poll survey sondage/enquête
postpone delay remettre à plus tard
precursor pioneer précurseur
predicament difficult situation situation difficile
predict forecast/foresee prévoir/anticiper
prejudiced biased/partial partial/biaisé
premises offices bureaux/locaux
presume guess/assume supposer
pretend fake faire semblant
prevail predominate dominer
1/mainly/essentially principalement
primarily
2/originally originairement
prior (to) before avant
prompt urge inciter à
prone inclined to enclin à
prosecute sue poursuivre en justice
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 117
Synonyme Traduction
purpose objective/goal/aim but/objectif
pursue aspire to poursuivre
puzzled baffled/bewildered médusé/perplexe
quarter semester semestre
random accidental/fortuitous au hasard/fortuit
range assortment gamme
rank classify/evaluate classer
ravages devastation ravages/dégâts
readily promptly rapidement/promptement
record register enregistrer
redo do again refaire
redundancy layoff/dismissal licenciement
refund reimburse rembourser
relevant pertinent pertinent
reliable dependable fiable
relinquish abandon/give up renoncer à
remote distant éloigné
reply answer répondre
require demand/claim requérir/exiger
resign quit démissionner
resume get back to reprendre/recommencer
retire leave prendre sa retraite
retrieve get back/recover récupérer
reveal disclose/show révéler/montrer
rift breach/division division/désaccord
rough approximate grossier/approximatif
roughly approximately approximativement
rude abrupt/crude impoli
rule govern diriger/gouverner
rule out exclude exclure
ruse deceit/scheme tromper
sane normal/sensible sain/raisonnable
scale degree/extent/scope échelle/portée
scam racket/fiddle/rip-off arnaque/escroquerie

Synonyme Traduction
scarce rare/uncommon rare
schedule programme calendrier/programme
scheme project/plan projet/plan
scold reprimand/tell off réprimander/gronder
scorn contempt/disdain mépris/dédain
scrap discard jeter/supprimer
seaworthy fit to travel bon à prendre la mer
secluded remote/isolated reclu/isolé
securities equities/stocks/assets valeurs/actions
seize grasp/catch saisir
self-assured self-confident qui a de l’assurance
self-centered selfish égocentrique
selfless unselfish/altruistic altruiste
senior elder/superior aîné/du grade supérieur
sensible reasonable/wise raisonnable
sensitive delicate/reactive sensible
setback blow/misfortune revers/retour de bâton
1/agreement règlement/accord
settlement
2/colony colonie
1/drastic/strict/stringent radical
severe
2/ violent/fierce dur
shallow not deep/superficial superficiel
sheer absolute/pure/total/utter pur/total
skill ability/competence compétence
skillful talented/gifted/competent compétent
skyrocket soar s’envoler en flèche
slice cut/portion/share tranche/part
1/wet trempé
sloppy
2/clumsy/careless mal ajusté/mal ajusté
sluggish slow/dull/lifeless apathique/stagnant
1/break/shatter faire voler en éclats
smash
2/defeat/destroy détruire
smooth soft/peaceful/soothing apaisant
soar skyrocket s’envoler
solace relief/comfort soulagement
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 119
Synonyme Traduction
solicit ask/apply for solliciter/postuler
soothing calming/smoothing apaisant
1/duration/time durée
span
2/distance distance/écart/envergure
spill overflow/shed verser/renverser
sprawl spread s’étaler/se répandre
spy (on) keep under surveillance espionner
squabble disagreement/quarrel querelle
stable constant/reliable stable
stagger hesitate/falter hésiter
stake interest enjeu
stamp out eradicate éradiquer/éliminer
stare (at) gape regarder bouche bée
startle amaze/astound étonner
state assert/declare affirmer
steady constant/stable/regular régulier/constant
stiff rigid rigide/sans souplesse
stingy mean radin
store stock stocker
straightforward genuine/direct/clear-cut direct/franc/tranché
strain pressure/tension tension/pression
strenuous demanding/tough exigeant/dur
stretch cover/spread étendre/étirer/répandre
stringent severe/strict strict
strive attempt/endeavour s’efforcer de
stumble trip against trébucher
stunned astounded étonné
subsequent following qui succède
succinct concise/short/brief succinct
sue prosecute poursuivre en justice
suitable appropriate qui convient
supply provide/give fournir
support advocate/defend aider/soutenir
survey poll/study étude/enquête

Synonyme Traduction
susceptible inclined/prone prédisposé à
swap switch/exchange changer/échanger
sweep clean/clear balayer/nettoyer
swindle rip off escroquer
taciturn mute/uncommunicative terne
tackle solve/deal with/address résoudre/traiter
tailor adapt/adjust/customize tailler sur mesure
tardy late/slow tardif
tasty delicious/savoury goûteux
tedious boring ennuyeux/lassant
1/experimental expérimental
tentative
2/hesitant/faltering hésitant
terminate come to an end/conclude achever
thorough comprehensive/in depth complet/approfondi
thoughtful considerate/cautious plein d’attention
threat danger/risk/menace menace/risque
thrifty economical/frugal économe
thrive boom/flourish être dynamique/florissant
thumb flick through feuilleter
tidy clean propre
tiny small petit
tough harsh/inflexible dur/inflexible
trade exchange échanger/commercer
training exercising/education formation/entraînement
trend tendency tendance
trick device/gimmick/artifice truc/astuce
trigger (off) cause/spark déclencher/provoquer
trivial meaningless banal
troublesome demanding/difficult difficile/exigeant
trustworthy reliable/dependable digne de confiance
turmoil bedlam/confusion/tumult tumulte/confusion
turning point milestone/landmark tournant
undeniable unquestionable indéniable
undertake attempt/endeavour entreprendre
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 121
Synonyme Traduction
unforeseeable unpredictable imprévisible
unique exceptional unique/exceptionnel
unkind cruel/insensitive insensible à
unlikely improbable/implausible peu susceptible de
unprecedented unusual/exceptional sans précédent
untruthful deceptive/dishonest trompeur
unyielding adamant/inflexible inflexible
upset bothered/confused énervé
urge prompt inciter fortement
vacant available/unoccupied vacant
valuable expensive/precious de valeur
vanish disappear/evaporate disparaître
veer change directions virer/changer de cap
venture endeavour/undertaking entreprise/projet
versatile adaptable/flexible flexible/qui s’adapte
viscous adhesive/glutinous gluant
wage (war) engage in faire la guerre
wages salary/pay/earnings paye/salaire
warehouse depot/storehouse entrepôt
wealth affluence/prosperity richesse
weary exhausted/tired épuisé/las
whimper moan/weep gémir/geindre
widespread common/popular répandu/commun
windfall bonanza/stroke of luck aubaine
wise judicious/sensible sage
withdrawal removal/retreat retrait
withhold keep/retain retenir
worthless meaningless/pointless vain
wounded injured blessé
wrangle quarrel/row/squabble querelle
1/give in/surrender céder à
yield
2/produce rapporter

vocabulaire
41 TERMES ET EXPRESSIONS
ÉCONOMIQUES
L’économie est un sujet sur lequel vous êtes attendu. Cette liste vous permettra d’exprimer clairement
vos idées dans ce domaine.
the growth index l’indice de croissance

the primary/secondary/tertiary sector le secteur primaire/secondaire/tertiaire
to set up/to start a business créer une société
to raise capital trouver des fonds
cost savings la réduction des coûts
to do business with entretenir des relations commerciales
unfair trade practices avec des pratiques commerciales déloyales
to share in the profits participer aux bénéfices
to suffer a loss subir des pertes
to foot the bill régler la note
a round-table discussion une table ronde
to make/strike a deal conclure un marché
the Board of Directors le conseil d’administration
gross profit la marge brute
overhead costs les frais généraux
tax evasion la fraude fiscale
profit-sharing la participation aux bénéfices
a free-trade area une zone de libre-échange
the black market le marché noir
foreign trade le commerce extérieur
a trade agreement un accord commercial
the trade gap le déficit commercial
domestic trade le commerce intérieur
the Gross National Product (GNP) le produit national brut (PNB)
the Gross Domestic Product (GDP) le produit intérieur brut (PIB)
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 123
the per capita income le revenu par habitant

supply and demand l’offre et la demande
to be in the red être en déficit
the exchange rate le taux de change
a hard currency une devise forte
a soft currency une devise faible
market research l’étude de marché
to find a market trouver un débouché
to penetrate a market conquérir un marché
to phase out of the market retirer progressivement du marché
a bear market un marché orienté à la baisse
a bull market un marché orienté à la hausse
to allow goods in laisser entrer des marchandises
the Chairman of the Board le président du conseil d’administration
the C.E.O. (Chief Executive Officer) (US),
le P.D.G.
the managing director (GB)
the chief of staff, the head of personnel le chef du personnel
a company car une voiture de société
a business trip un voyage d’affaires
a state-owned company une société d’état
a small or medium-sized company une PME
a family firm une entreprise familiale
a takeover bid une O.P.A.
a chartered accountant un expert-comptable
to wind up a business liquider une affaire
to go out of business fermer, cesser ses activités
decision making la prise de décision
a decision-maker un décideur

vocabulaire
42 LES MOTS
QUI VONT VOUS TUER
C’est un fait : les correcteurs cherchent à distinguer les meilleurs candidats en les testant avec un
vocabulaire parfois objectivement complexe. Cette liste rassemble les mots les plus ardus de par leur
registre. Tous ces termes ont figuré dans un concours de ces dix dernières années, et reviennent souvent.
Nous vous épargnons ainsi un fastidieux travail de recensement : à vous de jouer pour les apprendre !
Gather (to) He gathered his thoughts and began to write down everything he
Assembler, rassembler, could remember.
collecter, se réunir, cueillir, Il rassembla ses pensées et commença à écrire tout ce dont il se
s’amonceler. souvenait.
Smash (to) I’ve smashed my phone on the floor.
Fracasser, briser, coup violent. J’ai fracassé (brisé) mon téléphone sur le sol.
Struggle (to)
S’efforcer, se battre, avoir The struggle to pass the immigration law lasted two years.
des difficultés, avoir du mal, La lutte pour faire passer la loi sur l’immigration dura deux ans.
lutter.
I’m feeling slightly tired after the walk.
Slightly Je me sens légèrement fatigué après cette promenade.
Légèrement, doucement, un
peu, plutôt. He touched her slightly to get her attention.
Il la toucha doucement pour capter son attention.
Jostle (to) (Se) bousculer, bousculade, entrechoquer.
Praise (to)
She was praised for her volunteer work.
Louer, gratifier, féliciter, faire
Elle a été félicitée pour son travail bénévole.
l’éloge, faire une louange.
Enquêter, interroger, investiguer, chercher, faire un sondage, sonder,
Probe (to)
une sonde.
After holding steady for years, she finally gave up and sold the
Steady
failing business.
Stable, ferme, solide, constant,
Elle a tenu bon pendant des mois, mais elle a dû se résoudre à vendre
régulier, stabiliser, maintenir.
son commerce.
Empoigner, agripper, (se) cramponner à, un moment crucial, une
Clutch (to)
prise, une étreinte.
Waste (to)
Gaspiller, ruiner, dévaster, He wasted his chances at college and did not study.
inutilisé, un déchet, Il ruina ses chances à l’université et n’étudia pas.
gaspillage.
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 125
Unlikely
The dispute is unlikely to be settled for a long time.
Peu probable, peu plausible,
Il est peu probable qu’on parvienne à régler le conflit rapidement.
improbable.
Keen
A good lawyer needs a keen brain.
Affûté, vif, pertinent, solide,
Un bon avocat a besoin d’un esprit vif.
désireux, profond.
Eager
I am eager to show you my new house.
Impatient, pressé, fervent,
J’ai hâte de vous montrer ma nouvelle maison.
avide, passionné, ardent.
Poll More than 18,000 people were polled.
Vote, scrutin, sondage, sonder. Plus de 18 000 personnes ont été sondées.
She liked to live in wealth, with silk curtains and carpets.
Wealth Elle aimait vivre dans le luxe, avec des rideaux et des tapis en soie.
Argent, riche, richesse,
opulence, luxe, quantité. You could see that they had wealth by their expensive vacations.
On voyait qu’ils avaient de l’argent à leurs vacances onéreuses.
Acknowledge I acknowledge that I could have made better decisions.
Remercier, concéder, J’admets que j’aurais pu prendre de meilleures décisions.
admettre, reconnaître, se He didn’t even acknowledge me.
montrer reconnaissant. Il n’a même pas fait attention à moi.
Pace The leading runner sets the pace in a race.
Vitesse, rythme, allure, Le coureur de tête règle la vitesse de la course.
arpenter, marcher lentement, I hope this session sets the pace for our future meetings.
réguler, donner le ton. Cette rencontre devrait donner le ton des prochaines négociations.
Her journey to wealth was rapid.
Journey Son parcours vers la fortune fut court.
Voyage, distance, trajet,
parcours, déplacement. The fortune teller said that I would be going on a journey soon.
Le voyant m’a prédit que j’allais bientôt faire un voyage.
One of the goals of this site is to help people learn languages.
L’un des objectifs de ce site est d’aider les gens à apprendre les
Goal langues étrangères.
But, objectif, cage, gardien.
The home team scored three goals in the match.
L’équipe locale marqua trois buts pendant le match.
This disease has killed three people in the last month.
Disease Cette maladie a tué trois personnes le mois dernier.
Maladie, affection, mal. Her mental disease went away after visits to the psychologists.
Sa maladie mentale a été guérie par des psychologues.
Earnings Revenus, rendement, salaire, gains, profit.
The company won a contract and hired one hundred new staff.
Hire (to)
La société a remporté un contrat et a embauché cent nouveaux
Embaucher, recruter, engager,
employés.
louer.
Narrow
NASA had a narrow time period to launch the rocket.
Etroit, limité, restreint, faible,
La NASA avait un temps limité pour lancer la fusée.
maigre, mince.

Wholly Complètement, entièrement, tout à fait.

Trigger (to) The policeman had his finger on the trigger of the gun.
Déclencher, provoquer, Le policier avait son doigt sur la gâchette.
amorcer, une gâchette, The assassination of the archduke triggered the war.
mécanisme, détente. L’assassinat de l’archiduc a déclenché la guerre.
Grudgingly It was only when I threatened to call the police that the driver
A contrecoeur. grudgingly lowered the exit ramp.
Resentful If you can’t handle that sense of acceptance you’ll generally end
Rancunier, aigri. up being pretty resentful.
Menial
Domestique, subalterne, Or the lack of any serious social safety net or the way they pay
ingrat, petit, minable, sans workers nothing to do the most menial tasks.
intérêt.
Skilled
My mother is skilled in sewing.
Qualifié, habile, expert, être
Ma mère est douée en couture.
doué.
Rat race Stress quotidien, jungle du quotidien; de la routine.
Frantic Dans tous ses états, hors de soi, frénétique, agité.
Edgy Anxieux, nerveux, être à cran.
Restrain (to)
It took nine officers to restrain him.
Maîtriser, freiner, retenir,
Il a fallu neuf officiers pour le maîtriser.
contenir.
Ravages The ravages of time were clear in her face.
Ravages, dévastation. Les ravages du temps se lisaient sur son visage.
Wreck (to) Accidenter, démolir, ruiner, détraquer, casser, accident, épave, ruine.
Complaint
There were lots of complaints about the food.
Plainte, réclamation, doléance,
Il y a eu beaucoup de plaintes à propos de la nourriture.
récrimination.
Bruise Bleu, contusion, se faire mal, blesser.
Scar His early experiences had left a scar.
Cicatrice, balafre, marquer. Les expériences de son enfance l’avaient marqué.
Sadly, many marriages grow acrimonious over time.
Acrimoniously
Malheureusement, beaucoup de mariages tournent au vinaigre avec
Argneux, mordant.
le temps.
Bitter
The two brothers were bitter rivals.
Amer, glacial, implacable,
Les deux frères étaient des rivaux implacables.
acharné, jusqu’au bout.
He saw his former wife with another man.
Il a vu son ex-femme avec un autre homme.
Former My former thought, this morning, was that she was wrong, but
Ex-, ancien, premier. I’ve changed my mind now.
Ma première pensée fut qu’elle avait tort, mais je changeai d’avis au
cours de la journée.
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 127
Does this shirt fit you, or is it too big?

Fit (to) Ce chemisier te va ou il est trop grand ?
Aller, rentrer, convenir,
adéquat, opportun, propre. She goes to the gym every day and is very fit.
Elle va à la gym tous les jours et est en pleine forme.
The boxer stepped onto the scale.
Scale Le boxeur est monté sur la balance.
Balance, échelle, barème,
gamme, escalader, réduire. The pianist played scales to warm up.
Le pianiste a joué quelques gammes pour s’échauffer.
Urge (to)
Désir ardent, forte envie, The crowd urged him on with shouts of encouragement.
pousser, inciter, exhorter, La foule a encouragé le coureur durant toute la course.
encourager, inciter.
Extent What is the extent of the damage?
Etendue, s’étendre. Quelle est l’étendue des dégâts ?
We all know the address book fraud that is a widespread problem
Widespread
throughout Europe.
Etendu, répandu, courant,
Nous connaissons tous la fraude au carnet d’adresses – problème qui
généralisé.
a envahi toute l’Europe.
We stopped at the top of the mountain to admire the landscape.
Landscape Nous avons fait une halte au sommet pour admirer le panorama.
Panorama, paysage, aménager,
paysagiste. Our son found work as a landscape architect.
Notre fils a trouvé un emploi d’architecte paysagiste.
In many parts of the world conflict still blights the lives of
Blight
children and their teachers.
Rouille, cloque, dégradation,
Dans maintes régions du monde, les conflits détruisent encore la vie
fléau.
des enfants et de leurs enseignants.
Eyesore Horreur.
Barely I could barely hear what she was saying.
A peine, peu. J’entendais à peine ce qu’elle disait.
Badly
Why do you want to leave so badly?
Mal, gravement, sérieusement,
Pourquoi veux-tu tant partir?
grièvement.
Hardly
A peine, difficilement, There is hardly anything to eat in this house.
sévèrement, durement, avec Il n’y a quasiment rien à manger dans cette maison !
dureté.
There is a thin road leading up the mountain.
Thin Il y a une route étroite qui mène en haut de la montagne.
Etroit, maigre, liquide, The soup was a little thin. It shouldn’t have had so much water.
clairsemé, fluet. La soupe est un peu trop liquide. Elle ne devrait pas avoir autant
d’eau.
On the other hand, Europe needs to tackle the problems of an
Tackle (to)
ageing population.
Plaquer au sol, tacler,
D’autre part, l’Europe doit affronter les problèmes que pose le
s’attaquer à, aborder.
vieillissement de sa population.

He issued an apology for his remarks.

Issue Il a fait part de ses excuses pour ses remarques.
Problème, objet de litige,
émission, édition, publier. The ownership of the land is the main issue.
La propriété du terrain est le problème principal.
Tumble (to)
She pushed him and sent him tumbling downstairs.
Tomber, chuter, dégringoler,
Elle le poussa et le fit tomber dans les escaliers.
faire une cabriole.
Denied This right is being denied to over a fifth of the world’s population.
Démenti, nié, refusé, rejeté, Plus d’un cinquième de la population mondiale se voit refuser ce
contesté. droit.
Worn out
We’ve been walking for miles; I’m too worn out to go any further.
Crevé, épuisé, lessivé, vidé,
Nous avons marché des kilomètres, je suis trop crevée pour continuer.
usé.
Exhausted Epuisé, éreinté, exténué.
Settlement After arguing for hours, we finally reached a settlement.
Décision, accord, solution, Après des heures de débat, nous sommes finalement parvenus à un
position, terre, colonie. accord.
Income This investment will provide you with a 4% income.
Revenu, recette, rente, intérêt. Cet investissement vous rapportera 4 % d’intérêt.
Painless
The operation itself is a painless procedure.
Indolore, sans souffrance,
L’opération en soi est indolore.
facile, sans peine.
Barter Trade and barter does not include sale.
Troc, troquer, échanger. L’échange et le troc ne comprennent pas la vente.
Merely
This is merely a small problem, and nothing more.
Seulement, simplement, tout
Il s’agit simplement d’un petit problème, rien de plus.
juste.
Alongside Le long de, à côté de.
I had an awkward conversation with my ex-girlfriend.
Awkward J’ai eu une conversation délicate avec mon ex-petite amie.
Maladroit, gauche, délicat,
gênant, embarrassant. My nephew is entering that awkward stage of adolescence.
Mon neveu entre dans l’âge ingrat.
The fans crowded around the door to get a glimpse of the athletes
Get a glimpse (to) leaving the stadium.
Entrevoir, entrapercevoir. Les fans s’étaient massés autour de la porte pour entrevoir les athlètes
qui sortaient du stade.
Glimpse
This was her first glimpse of the sea.
Brève apparition, aperçu,
C’était la première fois qu’elle apercevait la mer.
vision momentanée.
Skinny Tout maigre, très mince, maigrichon.
Pitfall Ecueil, piège, danger.
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 129
He is a good father because he is so caring.

Caring C’est un bon père ; il est si attentionné.
Attentionné, se préoccuper,
s’inquiéter. Caring about other people makes you a good neighbor.
Se préoccuper des autres est caractéristique d’un bon voisin.
Aloof A l’écart, distant, réservé, froid.
Striking She was a striking redhead.
Saisissant, frappant. C’était une rousse qui attirait l’œil.
Trend His sister was always up with the latest trends.
Tendance, mode, vogue. Sa sœur suivait les dernières modes.
Tremendous Enorme, immense, super, génial, phénoménal.
Insane His first wife went insane.
Dément, fou, dingue. Sa première femme est devenue folle.
Contempt Mépris, outrage.
Concern
I’m sorry, but this is not your concern.
S’inquiéter, toucher, souci,
Désolée mais ce ne sont pas tes affaires !
affaire.
Scorn
This suggestion was greeted with scorn.
Mépris, dédain, mépriser,
La suggestion fut accueillie avec mépris.
rejeter.
Bias The statistics had a bias because the samples were bad.
Biaiser, penchant, faible, Les statistiques étaient biaisées par la mauvaise qualité des
préjugé, a priori. échantillons.
Advertisement Publicité, annonce publicitaire, spot.
Your statement is completely false.
Statement Votre déclaration est entièrement fausse.
Declaration, affirmation,
relevé. The bank statement says that I have fifty dollars in my account.
Le relevé bancaire indique que j’ai cinquante dollars sur mon compte.
Claim (to)
Roger claims that he has seen aliens.
Prétendre, soutenir,
Roger prétend qu’il a vu des extra-terrestres.
revendiquer.
A hint He gave a hint to help the child guess the answer.
Indice, piste, astuce, truc. Il donna un indice à l’enfant pour l’aider à trouver la réponse.
Cope with (to) Gérer.
Tend (to)
He tends to arrive late.
S’occuper de, soigner,
Il a tendance à arriver en retard.
tendre à.
Damp Humide.
Ashamed You should be ashamed of yourself!
Avoir honte, honteux. Tu devrais avoir honte !
She was found guilty.
Guilty
Elle a été reconnue coupable.
Coupable, honteux.

Prosecutor Procureur.
He was embarrassed to admit it.
Embarrassed
Ça le gênait de le reconnaître.
Gêné, embarrassé.
Apply for (to)

I will apply for a visa to Australia this week.
Faire une demande, postuler
Je vais faire une demande de visa pour l’Australie cette semaine.
pour.
Turn down (to) Rejeter, déborder.
She is devoted to her garden.
Devoted Elle se passionne pour son jardin.
Dévoué, loyal, fidèle, fervent. He’s completely devoted to her.
Il lui est très dévoué.
Implement (to) The contract was implemented after everyone agreed.
Mettre en œuvre, exécuter, Le contrat fut mis en œuvre une fois que tout le monde se mit
appliquer. d’accord.
There are many things I’d like to achieve.
Achieve (to) Il y a une foule de choses que j’aimerais accomplir.
Accomplir, réussir, atteindre. Tony achieved his goal of becoming department head.
Tony a atteint son but : diriger le service.
Bring about (to) He promised that he would bring about change.
Entraîner, provoquer, amener. Il a promis d’amener du changement.
Further
She’s dedicated to furthering the cause of the homeless.
Plus loin, plus avant, plus
Elle se consacre à faire avancer la cause des sans-logis.
profondément.
Outcast They are treated as outcasts.
Proscrit, hors-la-loi, banni. Ils sont traités comme des parias.
Sue (to) Poursuivre en justice, intenter un procès.
Dramatic
Théâtral, spectaculaire, It was really dramatic!
dramatique, extraordinaire, C’était vraiment spectaculaire !
incroyable.
Break even (to)
Equilibrer les comptes, ne pas Crown needs at least $180 million or so just to break even.
finir dans le rouge.
Break down (to)
Try to anticipate any contingency so that negotiations do not
Se décomposer, se diviser,
break down at a later time.
s’effondrer, s’affaiblir.
Serious I’m not joking. I’m being serious.
Sérieux, sévère, concentré, Je ne plaisante pas. Je suis sérieux.
préoccupant, grave, important, This is a serious meeting that we are having with them.
critique. C’est une réunion importante que nous avons avec eux.
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 131
It is nearly six o’clock.

Nearly Il est presque six heures.
Presque, faillir. The film isn’t nearly as good as the book.
Le film est loin d’être aussi bon que le livre.
Prejudiced
Qui a des préjugés, qui a des Western people are prejudiced towards Chinese people.
idées préconçues, partial.
Exhausting
I know from a coaching point of view it’s exhausting, so from a
Epuisant, exténuant, éreintant,
playing point of view.
très fatigant.
Hazardous Dangereux.
Comply with (to) Nor has the Government chosen to amend our laws to comply
Etre conforme, se conformer with our treaty obligations to provide an environment in which
(à), se soumettre (à). workers and.
The huge balloon is bigger than she is.
Cet énorme ballon est plus gros qu’elle.
Huge
Norme, immense, très grand. The new employment laws had a huge impact on the economy.
La nouvelle loi sur l’emploi a eu de très grandes répercussions sur
l’économie.
Tie your horse to that metal stake by the barn.
Stake Attache ton cheval à ce piquet en métal près de la grange.
Piquet, intérêt, part, poteau. My stake in the company is almost half the equity.
Ma part de la compagnie représente presque la moitié des actions.
Relieve (to) Yoga poses can also help relieve tension and can be learnt so
Relacher, soulager, décharger. they can be done outside of.
Nasty
There are many people who stop the course of antidepressants
Mauvais, désagréable,
due to their nasty side effects.
méchant, dégoûtant, sale.
Be carried out (to)
The sentence of death will be carried out at 8 am.
S’effectuer.
The contract was implemented after everyone agreed.
Le contrat fut mis en œuvre une fois que tout le monde se mit
Implement (to) d’accord.
Mettre en œuvre, exécuter,
appliquer, mettre en pratique, Oil drilling crews use specialized implements to get through rock
outil, équipement. layers.
Les équipes de forage utilisent des outils spéciaux pour percer la
pierre.
Scarce
The evidence supporting this is scarce.
Rare, peu abondant, peu
Les preuves sont biens minces.
fréquent.
Lecture
In a lecture in Canberra on Wednesday, the Qantas chairwoman
Conférence, morale, leçon,
said she did not know how high fuel prices would go.
faire la leçon, sermonner.

Skillful The film is a skillful hybrid, a cinematic gene-splicing of the

Fin, adroit. Godzilla legacy.
Cunning
We’ve still got braggarts, we’ve still got ingratiators, we’ve still
Malin, futé, astucieux, rusé,
got cunning manipulators.
fourbe.
Foolish Foolish decisions prove that Apple is a slow corporate learner.
Stupide, ridicule, bête. Des décisions stupides illustrent bien l’inertie d’Apple.
Merge (to)
Southcorp’s independent expert’s report and proposal to merge
Mélanger, fusionner, se
with Foster’s Group’.
rejoindre, confluer.
Bid
Faire une offre, proposer, une He bid one hundred euros for the painting at the auction.
offre, annonce, invitation, Il fit une offre de cent euros pour le tableau vendu aux enchères.
tentative.
The doctor treated the patient.
Le médecin traite le patient.
Treat
Maltraiter, traiter (qqn), payer, I have a treat for her. I made her a card and will surprise her
cadeau. tomorrow.
J’ai un petit cadeau pour elle. Je lui ai confectionné une carte et lui en
ferai la surprise demain.
Scold (to) And then you scold yourself for not auditioning for American
Gronder, réprimander. Idol.
I would like to withdraw a hundred pounds from my account.
Withdraw (to) J’aimerais retirer cent livres de mon compte.
(Se) retirer, (se) retrancher. They had to withdraw the product from the market.
Ils ont dû retirer le produit du marché.
Fair Their boss made a fair decision that they could both respect.
Juste, clair, beau, favorable, Leur patron prit une décision juste qu’ils pouvaient tous les deux
équitable. respecter.
Remote
He lives in a remote village about 100 km from here.
Isolé, perdu, éloigné, distant,
Il vit dans un village isolé à environ 100 km d’ici.
perdu, lointain.
Biased Partial, subjectif.
Cheat (to)
I can tell you that he cheats at poker every chance he gets.
Tricher, tromper, tricheur,
Je peux te dire qu’il triche au poker à chaque fois qu’il le peut.
trompeur.
Sweep (to) Balayer, passer un coup de balai, grand geste.
Spill (to)
Renverser, répandre, faire The oil spill has contaminated more than 100 km of coastline.
couler, dévoiler, révéler, La marée noire a souillé les côtes sur plus de 100 km.
déballer.
Dent
The hailstones made dents in the roof of the car.
Bosse, entaille, bosseler,
La grêle a cabossé les voitures.
cabosser, entamer.
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 133
Extensive
The world’s largest extensive roof is on top of Ford’.
Vaste, complet, ample.
Get in touch with (to) Contacter, être en contact avec.
It’s not very likely that he’ll go.
Likely Il est peu probable qu’il y aille.
Probable, chance, possible,
probablement, sûrement. We have a couple of likely candidates.
Nous avons deux ou trois candidats qui promettent.
Resume (to)
Negotiations resumed after a two-month break.
Reprendre, recommencer,
Les négociations reprirent après une interruption de deux mois.
continuer.
Comprehensive.
Car insurance is generally packaged as comprehensive.
Complet, exhaustif, global.
Sensitive
My neck is sensitive and gets irritated easily.
Sensible, délicat, facilement
J’ai une peau sensible et le cou facilement irrité.
blessé.
Historians study the spread of Christianity.
Spread (to) Les historiens étudient l’expansion du christianisme.
Déployer, s’étendre, propager, Infected animals spread disease across the country.
envergure. Les animaux contaminés propagent des maladies à travers tout le
pays.
Several Several things have to be done today.
Plusieurs, diverse, beaucoup. Plusieurs choses doivent être effectuées aujourd’hui.
Thorough Probably the most thorough list of emoticons for Windows
Rigoureux, minutieux. Messenger is to be found at messenger.
He went to training every day to regain use of his hand.
Training Il est allé à l’entraînement tous les jours pour retrouver l’usage de sa
Entraînement, formation, main.
apprentissage. Bob is in charge of training now.
Bob est en charge de l’entraînement désormais.
He enhanced his prospects of finding a job by getting a college
Enhance (to)
degree.
Améliorer, augmenter le
Il améliora ses chances de trouver un travail en obtenant une licence
volume, réhausser.
universitaire.
Improve (to)
We worked hard to improve this website.
Améliorer, monter, corriger,
Nous avons travaillé dur pour améliorer ce site Internet.
perfectionner, agrandir.
Remain (to) The account remains in existence.
Rester, laisser. Le compte reste ouvert.
Bump
The bump was partly in his hair and partly on his forehead.
Bosse, toucher, heurter.
Summarise (to)
We briefly summarize our conceptualization of.
Résumer, synthétiser.
Frail Frêle, fragile, chétif.

Falter Faiblir, bafouiller.

Sting
Every scorpion is capable of delivering a painful sting, the most
Piqûre, dard, brûlure, arnaque,
deadly being the Arizona bark scorpion.
coup monté.
Gap
You could see through the gap in the hedge.
Trou, ouverture, vide,
On voyait à travers le trou qu’il y avait dans la haie.
intervalle, fossé.
There was a short bridge between finishing the old job and
Bridge starting the new.
Pont, transition, interlude. Il y eut une courte transition entre la fin de la tâche en cours et le
début de la suivante.
Forecast
The weather forecast says it will rain tomorrow.
Prévoir, annoncer, prévision,
Les prévisions météorologiques prévoient de la pluie pour demain.
pronostiquer.
Threat (to) The thief’s threat was enough to get everyone to cooperate.
Menace, danger. La menace du voleur poussa tout le monde à coopérer.
Handle (to)
S’occuper de, manipuler, She handled all the finances for the family.
supporter, se charger de, Elle s’occupa des finances de la famille.
traiter.
Versatile Polyvalent, aux multiples fonctions.
Postpone (to) The popular tax haven for the rich and famous? Has been
Remettre à plus tard, différer, forced to postpone its annual budget as the British territory’s
reporter. debt crisis worsens.
Put off (to) Décourager, dégoûter, remettre à plus tard.
Wholesaler Grossiste.
Quote (to)
That quote is a little high.
Citer, donner une estimation,
Cette proposition est un peu élevée.
citation, proposition.
Collapse (to)
S’effondrer, s’écouler, Economists predicted a collapse of the stock market.
s’affaisser, effondrement, Les économistes avaient prévu l’effondrement des marchés boursiers.
chute.
Collide (to)
The Titanic collided with the iceberg.
Entrer en collision, heurter,
Le Titanic a heurté un iceberg.
se tamponner.
Rough This sandpaper is extra rough, so you can work faster.
Rugueux, abrasif, râpeux, Ce papier de verre est très rugueux pour que tu puisses travailler plus
irrégulier. vite.
Turn down (to) Rejeter, déborder.
Carry out (to)
In everything we do, different kinds of clothing are necessary to
Effectuer, réaliser, mettre à
basically carry out the activity well.
exécution.
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 135
I will complete the painting by Friday.

Je vais achever ce tableau d’ici vendredi.
Complete (to)
Achever, terminer, finir, The collection was complete with the acquisition of the final
remplir, compléter. missing book.
La collection fut enfin complète après l’acquisition du livre
manquant.
Foreman Chef d’équipe, contremaître, président.
Bargain Those shoes were a bargain!
Occasion, affaire, marchander. Ces chaussures étaient une (bonne) affaire!
They supplied beer to the bar.
Supply Ils fournissent de la bière à ce bar.
Fournir, réserve, remplaçant, Our army unit is responsible for the supply of the soldiers at the
ravitaillement, provisions. front.
Notre armée est responsable du ravitaillement des soldats sur le front.
Sarah is quite capable of doing the task.
Quite Sarah est complètement capable de réaliser cette tâche.
Complètement, tout à fait,
franchement. I’m not quite sure of what you want.
Je ne suis pas complètement sûr de ce que tu veux.
Seemingly Apparemment, de toute évidence.
Mundane Miyazaki effortlessly combines the marvelous and the mundane
Sans intérêt, banal, ordinaire. in his cinema.
He nearly died but he bounced back quickly.
Bounce Elle a frôlé la mort mais s’est vite remise.
Rebondir, virer, mettre à la
porte, rebond. He’s got plenty of bounce.
Il est plein d’entrain.
I feel dreadful.
Dreadful Je ne me sens vraiment pas bien.
Terrifiant, effrayant,
épouvantable, affreux. You look dreadful.
Tu as une mine affreuse.
Appall (to)
Atterrer, choquer, consterner, Nelson celebrates the power of television to fascinate and appall
effarer, horrifier, révolter, simultaneously.
ulcérer.
Assignment His boss gave him three assignments to be completed by the end
Tâche, mission, devoir, of the week.
mutation, affectation. Son boss lui a donné trois tâches à faire pour la fin de la semaine.
Misdemeanour
Emily knew nothing about her husband’s misdemeanours.
Forfait, acte délictueux,
Emily ne savait rien des écarts de conduite de son mari.
écarts.
Emphasise (to) I must emphasize that…
Mettre en valeur, mettre Je tiens à souligner que…
l’accent sur, insister.

It is important to keep the workshop tidy in order to avoid

Tidy
accidents.
Rang, ordonné, coquet, joli.
Pour éviter des accidents, il faut ranger son atelier.
Put away (to) Can you put away the dishes, please?
Ranger, engloutir, dévorer. Tu peux ranger la vaisselle, s’il te plaît?
Notwithstanding
Such realism notwithstanding, the film was a disaster.
Malgré (tout, cela),
En dépit de ce réalisme, le film était catastrophique.
néanmoins, pourtant.
Foresee (to)
He had foreseen the problem.
Prévoir, anticiper, présager,
Il avait prévu ce problème.
prédire, augurer.
Bind (to)
To be legally bound to do something.
Attacher, nouer, lier, panser,
Etre contraint(e) par la loi à faire quelque chose.
bander, obliger, contraindre.
Levy (to) The outrageous new taxes that were levied to pay for the war.
Impôt, prélèvement, prélever, Ces scandaleux nouveaux impôts qui furent levés pour payer la
lever, percevoir. guerre.
To be adamant about something.
Adamant Etre inflexible au sujet de quelque chose.
Ferme, inflexible, catégorique,
maintenir que. To be adamant that…
Maintenir de manière catégorique que…
Unyielding Rigide, non flexible, ferme.
Sluggish
I feel very sluggish today.
Endormi, apathique, lent,
Je me sens tout mou aujourd’hui.
mou, ramer.
Pledge Both sides pledged that war would be avoided at all costs.
Engagement, vœu, promesse, Les deux parties se sont engagées à ce que la guerre soit évitée à tout
promettre. prix.
Take over (to) S’emparer de, prendre le contrôle de.
Blemish Tache, tacher, entacher, souiller.
Demise The rumors of the demise of the Celtic Tiger are greatly
Décès, trépas, mort, disparition. exaggerated.
Chore Corvée, tâche ménagère.
Tardy Tardy and missing mail has historically plagued distance
Tardif, en retard, lent. education.
Outstanding His play in that game was outstanding and we shouldn’t expect to
Exceptionnel, extraordinaire, see that level from him again any time soon.
marquant, frappant, Son jeu était exceptionnel durant cette partie et on ne devrait pas
mémorable. s’attendre à le revoir à ce niveau.
Overrated
Being a success is overrated we should strive harder to fail well.
Surfait, exagéré.
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 137
Decisive
In any case, careful and decisive planning should be made
Décisif, déterminant, résolu,
before the purchase.
décidé.
Wages
The wages share of national income is at a 35-year low.
Salaires, paies, gages.
Ten years had intervened since she had last seen Joe.
Intervene (to)
Dix ans s’étaient écoulés depuis qu’elle avait vu Joe pour la dernière
Intervenir, s’interposer.
fois.
Spare time I practice piano in my spare time.
Temps libre. Je joue du piano pendant mon temps libre.
Auction He bid one hundred euros for the painting at the auction.
Enchère, mettre aux enchères. Il fit une offre de cent euros pour le tableau vendu aux enchères.
He can compete in any sport.
Compete Il peut participer à toutes les disciplines sportives.
Disputer, participer, entrer en
lice. Teams will compete for the championship.
Les équipes disputeront le championnat.
Cut out (to) When the party goers heard the police were coming, many cut
Découper, arrêter, cesser, « se out.
barrer ». Quand les fêtards ont entendu la police arriver, beaucoup sont partis.
Upcoming It’s her upcoming film.
Prochain, imminent. C’est son prochain film.
Survey (to)
They surveyed the property to get the map drawn right.
Enquête, sondage, inspecter,
Ils inspectèrent la propriété pour que le plan soit correctement relevé.
examiner.
Bid
His bid wasn’t the highest, so he didn’t win the auction.
Faire une offre, proposer,
Son offre n’étant pas la plus élevée, il n’a pas remporté l’enchère.
invitation, tentative.
You can be playing the most despicable human being, but if you
Despicable
pronounce them despicable then you won’t be able to make it
Méprisable, ignoble, abject.
real.
She was convinced that she was ugly and worthless.
Worthless
Elle était convaincue d’être laide et se voyait comme une moins que
Sans valeur, bon à rien.
rien.
Albeit He has a majority, albeit a reduced one.
Bien que, quoique. Il a une majorité, encore que celle-ci soit réduite.
I am concerned about his health.
Concern Je m’inquiète pour sa santé.
S’inquiéter, toucher, souci,
intérêt. This issue is of national concern.
C’est un problème d’intérêt national.
Outlet
You should shop at the outlets. The clothes are cheaper there.
Prise, sortie, dépôt d’usine,
Achète au dépôt d’usine ; tout y est moins cher.
débouché.
Cross out (to) Cross out six letters from the following sequence so that the
Barrer, rayer. remaining letters, without altering their sequence.

Expenditure In Australia, Government expenditure on Pharmaceutical

Dépenses, montant dépensé. Benefits Scheme prescriptions in 2003 was more than $4.
Gruelling
This is a gruelling experience
Ardu, écrasant.
Strenuous
But the situation improves as medical research probes further
Fatiguant, vigoureux,
and the demands on our faith become less strenuous.
énergique, ardu.
Idle Idle bureaucrats who spend the day reading newspapers.
Oisif, inoccupé, paresseux. Des bureaucrates oisifs qui passent leur journée à lire le journal.
Lay off
I’ve had a bad day. Just lay off and leave me alone!
Licencier, mettre à la porte,
J’ai passé une mauvaise journée. J’aimerais qu’on me fiche la paix.
virer.
Dismiss (to)
He dismissed the report as speculation.
Renvoyer, licencier, révoquer,
Il a écarté le rapport en le reléguant au rang de spéculation.
rejeter, laisser sortir.
Switch off
Eteindre, couper le contact, Whenever I leave the house, I always switch off the lights.
déconnecter.
Mandatory The mandatory retirement age of 65.
Obligatoire, imposé. L’âge de la retraite obligatoire à 65 ans.
Compulsory Compulsory military service is known as «National Service» in
Obligatoire. the UK.
Blow up
Faire exploser, faire sauter, Explosives may blow up if exposed to heat.
agrandir.
Deflate
That is why the Government should take action now to deflate
Se dégonfler, décourager,
the boom.
démonter.
Fancy
Her dress had a fancy collar.
Fantaisie, prétentieux, caprice,
Sa robe a un col fantaisie.
lubie.
Plush
There the seats were large and plush.
Somptueux, en peluche.
Fish are plentiful in the lake.
Plentiful
Les poissons abondent dans le lac.
Abondant, généreux.
Have you got a plaster, by any chance?

Plaster Vous n’auriez pas un pansement, par hasard?
Plâtre, pansement, écraser,
camoufler, couvrir. The room had been plastered with posters.
La pièce avait été couverte d’affiches.
Lavish
American reviewers are lavish in their praise of this book.
Plantureux, somptueux,
La critique américaine ne tarit pas d’éloges sur ce livre.
luxueux, extravagant.
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 139
Refund You should ask for a refund.

Rembourser, remboursement. Vous devriez demander un remboursement.
Doggedness Pérséverence, entêtement.
Wildness He had come to love the danger and the wildness of his life.
Aspect sauvage, scandale, Il avait appris à aimer le danger et le tumulte de sa vie.
fureur, violence.
Tailor (to)
Tailleur, faire sur mesure, I had this suit tailor-made in Hong Kong.
confectionner.
Deterrent Severe punishment is the only deterrent.
Moyen de dissuasion, frein. Seule la punition sévère a un effet dissuasif.
Be mixed up (to)
En désordre, mélangé, I dropped my notes and now they are all mixed up.
emmêlé.
Alleviate (to)
We will help alleviate malnutrition in the Third World.
Soulager, calmer.
He cast the net over a large area.
Cast (to) Il jeta le filet sur une grande surface.
Jeter, lancer, distribution,
moulage. The cast of the play includes some popular actors.
La distribution comporte de grands noms du théâtre.
The air was thick with smoke.
Thick L’air était chargé d’une épaisse fumée.
Epais, large, consistant,
pesant, large. The walls are one metre thick.
Les murs ont un mètre d’épaisseur.
Presume (to) I presume you’re here on business.
Présumer, supposer. Je présume que vous êtes ici pour affaires.
I know you are upset, but you must hold on for the sake of the
Hold on (to) children.
Tenir bon, attendre. Je sais que la situation est difficile mais il faut que tu tiennes bon pour
le bien de tes enfants.
Trick
I can’t believe that I was tricked into buying that.
Rouler, duper, tromper,
Je n’arrive pas à croire qu’on m’ait dupé à ce point.
escroquer.
Somewhat Somewhat to my surprise…
Assez, quelque peu. A ma surprise…
The assay office said it was genuine silver.
Genuine Selon le labo, c’est de l’argent véritable.
Véritable, authentique,
sincère, franc. He was quite genuine with them but they didn’t trust him.
Il a été plutôt franc avec eux mais ils ne l’ont pas cru.
Expenses
My family pays for my living expenses while I’m still studying.
Dépenses, frais.
Miscellaneous We use miscellaneous methods such as discussion, threats and
Divers, variés. physical injury.

Dwarf
The dwarf is actually based on a real story as well.
Nain, eclipser.
Reliable He’s not very reliable.
Fiable, de confiance. Il n’est pas très fiable.
Trustworthy
Digne de confiance, serieux, Dad thinks is enthusiastic, trustworthy and ambitious.
fiable.
Dwindle However, in the bigger TV-based console business, Nintendo has
Se réduire, diminuer. seen its market share rapidly dwindle.
Fringe
On the fringes of the city.
Bord, marginal, extrémiste,
En banlieue de la ville.
périphérie.
Perks Avantages (en nature), privilèges.
Fussy
She is very fussy about her food.
Difficile, exigeant, pointilleux,
Elle est très difficile sur la nourriture.
méticuleux.
Plummet
When bond prices soar and yields plummet, interest rates fall.
Chuter, plonger, s’éffondrer.
Setback
It really set me back when I lost my job.
Revers, contretemps, retarder,
We can set the appointment back a few days if you can’t make it
mettre en retard, repousser,
tomorrow.
enfoncé.
The company looks poised to make a significant breakthrough in
Breakthrough China.
Percée, découverte capitale. La compagnie semble prête à faire une percée significative sur le
marché chinois.
Impinge upon (to) By January 16, the community should have been warned the
Empiéter sur, affecter. fires could impinge on Canberra’s suburbs, he said.
His awareness of the positions of his fellow players made him a
Awareness great basketball player.
Connaissance, savoir, notion. Sa connaissance de la position de ses équipiers fait d’elle une bonne
joueuse de basket.
Bleak
The future looks bleak.
Sombre, pessimiste, sans
L’avenir semble peu prometteur.
espoir.
Undertake (to) Entreprendre, se charger de.
Pointless Without an audience, the performance is pointless.
Inutile, vain. Sans public, la représentation n’a aucun sens.
Blunt He was quite blunt about it.
Brusque, direct, émousser. Il n’a pas mâché ses mots.
Dull
She felt a constant dull pain in her back.
Sourd, ennuyeux, assommant,
Elle souffrait sans arrêt d’une douleur sourde dans le dos.
sans intérêt, plat, détaché.
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 141
Unyielding In other words, it does not take an army to affect positive

Rigide, non-flexible, ferme. change in a community, it takes people with unyielding passion.
Straightforward As a long-standing friend of China, I intend to have a
Simple, direct, franc. straightforward discussion with China’s leaders on this.
Clear-cut
This was one of those clear-cut incidents when there was no
Clair et net, sans équivoque,
alternative but to act.
évident.
Flurry
A flurry of activity.
Rafale, agitation,
Un débordement d’activité.
effervescence.
Perceive (to) Stress is widely perceived as contributing to heart disease.
Comprendre, saisir, distinguer, Le stress est souvent considéré comme un facteur contribuant au
percevoir. déclenchement des maladies cardiaques.
It was 35 degrees in the shade.
Shade Il faisait trente-cinq degrés à l’ombre.
Ombre, nuance, ton. I found the food a shade disappointing.
J’ai trouvé la nourriture un tantinet décevante.
Resign (to) He resigned as chairman.
Démissionner de. Il a démissionné de ses fonctions de président.
Wreck The explosion wrecked the whole house.
Accident, démolir, accidenter. L’explosion a démoli toute la maison.
Instil (to) Perception among some parents that private schools are more
Inculquer, instiller, insuffler. likely to instil strong moral values.
Improvement There was a steady improvement in the pupil’s results.
Amélioration, progrès, hausse. Les résultats de l’élève sont en amélioration constante.
Appraisal
When employees hear that it’s time for an appraisal, they get
Appréciation, évaluation,
defensive.
estimation.
Broad He had a broad interest in all sports, not just football.
En général, large, vaste, Il était intéressé par tous les sports en général, et pas seulement par le
immense. football.
Grasp (to)
Saisir, empoigner, agripper, The ball was there to be won from an opponent’s grasp.
saisir.
Adjourn (to)
They adjourned to the pub.
Ajourner, reporter, remettre,
Ils ont filé au pub.
filer.
Drawback The drawback is that shuttles are required between ski areas
Inconvénient, désavantage. and expert terrain is.
Removal
Parliament decided that his removal from power was illegal.
Enlèvement, suppression,
Le parlement a décidé que sa destitution était illégale.
retrait, ablation.

If we don’t stop and ask for directions, we’re going to wind up

Wind up (to)
completely lost!
Se retrouver, agacer, énerver,
Si on ne s’arrête pas pour regarder la carte, on va se retrouver
en finir, taper sur les nerfs.
complètement perdus !
Assuredly
Break it this morning he assuredly did.
Assurément, très certainement.
Havoc
Stress can wreak havoc on the immune system.
Ravages, dégâts, dévastation,
Le stress peut faire des ravages sur le système immunitaire.
chaos.
Thrive (to) Se porter bien, prospérer, pousser bien, être florissant.
Threefold
He has sought to create a threefold relation of cooperation
Triple, triplement, en trois
between Britain, Australia and the United States.
parties.
Flourish (to)
It will continue to flourish, like a virus, wherever fear and
Prospérer, être florissant,
ignorance have a stranglehold.
fioriture.
Stringent Strict, rigoureux.
Hazard It’s a potential hazard.
Danger, risque, obstacle. C’est un risque / danger potentiel.
The most tedious thing about these programs is that they
Tedious
portray the world as a place where rules and regulations must
Ennuyeux, pénible, fastidieux.
be imposed strictly.
Warehouse Entrepôt, magasin.
Endorse (to)
I would happily endorse his statement.
Soutenir, promouvoir,
Je suis tout à fait en accord avec sa déclaration.
endosser.
Enroll (to) I enrolled at the University of Vienna.
S’inscrire, s’engager. Je me suis inscrit à l’université de Vienne.
Overcome (to)
I was overcome by a sense of failure.
Vaincre, écraser, épuisé, mort,
Un sentiment d’échec s’empara de moi.
vaincu.
In deference to Mr Hu is courteous to a fault in deference to his predecessor’s
Déférence, égards, respect. 86 years.
Taciturn
They’re a taciturn duo, who let their music do the talking.
Peu bavard, réticent.
Untruthful
There are many SEOs out there to help you, but beware of
Fallacieux, menteur,
untruthful ones.
mensonger.
Be puzzled be (to) I was puzzled about one thing.
Perplexe, hésitant. Une chose me déroutait. (Une chose me rendait perplexe.)
Trendy Branché, à la mode, tendance.
Accurate Précis, pointilleux, exact, juste.
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 143
Duty
It is your duty to take out the trash.
Responsabilité, devoir,
Sortir la poubelle est ta responsabilité.
obligation.
She is so kind. She took the time to help me with my homework.
Kind
Elle est tellement gentille. Elle a pris le temps de m’aider dans mes
Gentil, sorte, espèce.
devoirs.
Lend (to) I can lend you some money.
Prêter. Je peux te prêter de l’argent.
Retire (to)
Se retirer, aller se coucher, He retired from the Navy three years ago.
prendre sa retraite.
Put back (to)
When you’ve finished the book, please put it back on the shelf.
Reporter, remettre, repousser.
Smooth
I like this material because it is smooth.
Lisse, doux, régulier, calme,
J’aime beaucoup ce tissu car il est très doux.
fluide.
Daring This was a very daring thing to ask.
Audacieux, hardi, osé. C’était une question très audacieuse.
To have a flair for something.
Flair
Avoir un don pour quelque chose.
Elégance, style.
Shun (to) Fuir, éviter, rejeter.

Twist (to)
She twisted her hair into a bun.
Tordre, déformer, tourner,
Elle enroula ses cheveux en chignon.
entortiller.
Spurn (to) Rejeter, repousser, éconduire.
Dither (to) Hésiter, se tâter, être indécis.
Bail-out The previous government spent over $2 million trying to bail
Renflouage. out the VSO.
Dodgy Risqué, dangereux, louche, suspect.
Invoice The invoice covered all charges for the month of March.
Facture, facturer. La facture couvrait tous les frais pour le mois de mars.
Gloomy
She’s been feeling very gloomy recently.
Sombre, couvert, maussade,
Elle se sent très morose ces derniers temps.
triste, mélancolique.
Dire
When Jim lost his job, he found himself in dire straits.
Terrible, affreux, désespéré.
Inducement Incitation, encouragement.
Be poised (to) Digne, posé, prêt, calme.
Foreboding Appréhension, pressentiment, prémonition.

He put the important words in bold.

Bold Il a mis les mots importants en gras.
Gras, courageux, téméraire,
audacieux, osé, vif. The bold colours really show up well against a pale background.
Les couleurs vives ressortent bien sur un fond clair.
Greedy The greedy salesman wouldn’t allow people to return goods.
Cupide, avide, goinfre, Le vendeur cupide ne permettait pas aux gens de retourner les
engloutir. marchandises.
Allege (to) He is alleged to have loved her.
Prétendre que. Il l’aurait aimé.
Upset (to)
I think that pizza upset my stomach.
Vexer, contrarier, battre,
Je crois que la pizza irrite mon estomac.
irriter.
Davis lingered for a moment in the bar.
Linger Davis s’attarda un moment au bar.
Persister, perdurer, rester. To linger over a cup of coffee.
Se prélasser en buvant une tasse de café.
Gullible Crédule, candide, naïf.
Rundown Délabré, à plat, crevé, fatigué.
Level off (to) The population of the world is expected to grow to about 9
Se stabiliser. billion, but then to level off.
Degree I’m not sure to what degree he believes what he says.
Degré, mesure, diplôme. Je ne sais pas trop dans quelle mesure il croit ce qu’il raconte.
Waver (to) Hésiter, faiblir, trembler, vaciller, flancher.
Pry (to)
It’s rude to pry into others’ business.
Etre indiscret.
Evidence There is some evidence that he stole the money, but I’m not
Indice, indication, preuve, certain.
déposition, témoignage. The doctor gave his evidence on the third day of the trial.
Disgrace You are a disgrace to us.
Honte, déshonneur, disgrâce. Tu nous déshonores.
Squeeze (to)
He gave her hand a squeeze.
Presser, serrer, entasser,
Il lui serra la main.
pression.
Wipe (to) Essuyer, effacer.
Hold back (to) She had had such a bad day, she couldn’t hold back the tears
Retenir, contenir, empêcher de any longer.
progresser. The boys started fighting so teachers came to hold them back.
Disclose (to) Révéler, dévoiler, divulguer, publier.
Divulge (to) Divulguer, révéler.
Reluctant They were reluctant to help us.
Réticent, hésitant. Ils étaient réticents à nous aider.
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 145
The truck driver got down from his cab to inspect the tires.
Get down to (to)
Le conducteur du camion est descendu de sa cabine pour inspecter les
Descendre.
pneus.
Regarding
The manager called a meeting regarding the project.
A propos (de), au sujet (de),
Le chef demande la tenue d’une réunion à propos du projet.
concernant.
Overwhelmed Accablé, abattu, anéanti, bouleversé.
Conglomerate
Known to be world’s largest conglomerate and the most
Conglomérat, (s’) agglomérer,
renowned consumer electronics company.
(se) fusionner.
Widespread
He was the object of widespread criticism over his decision.
Etendu, courant, répandu,
Sa décision lui a valu des critiques de tous bords.
généralisé.
Assets Actifs, avoirs, biens.
Turnover If a company has high turnover then that will impact on
Rotation, chiffre d’affaires, the staff left behind and could prompt a further increase in
taux de renouvellement. turnover.
Sadness
Sadness is a natural reaction to a painful circumstance.
Tristesse, chagrin, désolation.
Roughly
A peu près, grossièrement, It weighs roughly 20 kilos.
brutalement, vulgairement, Ça pèse à peu près vingt kilos.
sans ménagements.
Crafty
Rusé, malin, roublard, Mixing talented newcomers and crafty veterans.
astucieux.
His play in that game was outstanding and we shouldn’t expect to
Outstanding see that level from him again any time soon.
Exceptionnel, marquant,
frappant, mémorable. Son jeu était exceptionnel durant cette partie et on ne devrait pas
s’attendre à le revoir à ce niveau.
Overdue They’re half an hour overdue.
En retard, tardif. Ils sont en retard d’une demi-heure.
Overall
Overall, he did a fairly good job.
Dans l’ensemble, en général,
Dans l’ensemble, il a fait du bon travail.
global, total.
Rookie
If you’re a rookie to the trade, you may raise your risks of
Bleu, nouveau, nouvelle
failing to about 90%.
recrue.
Crooked Courbé, crochu, tortueux, de travers, malhonnête, corrompu.
Strive (to)
Strive for success.
S’attacher (à), faire tout son
Attache-toi à réussir.
possible.

Sluggish
I feel very sluggish today.
Endormi, apathique, lent,
Je me sens tout mou aujourd’hui.
mou.
Go bust (to)
Another reason for placing Even Money bets is that these can
Faire faillite, mettre la clé
help you wager money without going bust.
sous la porte.
Roll out (to) Roll out the pastry thin and even.
Etaler, abaisser, lancer. Etaler la pâte au fond du moule.
Amazing
Vivian’s an amazing cook.
Extraordinaire, stupéfiant,
Viviane est une cuisinière exceptionnelle.
incroyable.
Tough
He likes wearing jeans because they are so tough.
Solide, résistant, dur, coriace,
Il aime porter des jeans parce qu’ils sont très solides.
robuste, endurant.
Take off (of) The plane took off after a short delay.
Enlever, retirer, ôter, décoller. L’avion décolle après un court retard.
Rugged Robuste, rude, accidenté, solide, résistant.
Stumble (to)
His voice wavered and he stumbled over the words.
Trébucher, faire une erreur,
Sa voix se brisait et il butait sur les mots.
faux pas, buter (sur).
Unwise He was unwise to travel.
Peu judicieux, imprudent. Il faisait preuve d’imprudence en voyageant.
Billboard Panneau (d’affichage).
Lively Vivant, gai, plein de vie, plein d’entrain, plein d’allant.
Tremendous
Enorme, immense,
The impact was tremendous and all of us went down together.
phénoménal, super, génial,
formidable.
Shatter (to) Voler en éclat, briser, fracasser.
Demanding
It’s a very demanding job.
Qui demande beaucoup,
C’est un travail très astreignant.
exigeant, astreignant.
Plough (into)
The lorry ploughed into the vehicle in front of it.
Labourer, réinvestir,
Le camion est venu s’encastrer dans le véhicule qui le précédait.
s’encastrer dans.
Turn out (to)
Not many people turned out to vote on election day.
Vider, déverser, verser,
Peu d’électeurs sont venus voter.
produire, fabriquer, venir.
I hope to attend the opening night.
Attend (to) J’espère être présent à la soirée d’ouverture.
Etre présent, assister, aller,
s’occuper, soigner, suivre. Your wounds need to be attended to.
Vos blessures doivent être soignées.
Brash Effronté, impertinent, impétueux, irréfléchi.
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 147
Prochain, qui va sortir, qui va débuter, à paraître ; franc, ouvert,

Forthcoming
communicatif.
Plight Situation désespérée, situation difficile, détresse.
Cumbersome Pataud, lourd, encombrant, embarrassant.
Setback A serious setback.
Revers, contretemps. Un sérieux revers.
They have struggled out of the mire.
Mire Ils se sont sortis du bourbier.
Bourbier, embourber. A company deep in the mire.
Une compagnie profondément embourbée dans la crise.
Call off (to) The town’s annual picnic was called off due to rain.
Annuler, mettre fin. La fête de la ville a été annulée en raison de la pluie.
Harm (to)
The fire in the garage didn’t harm the house.
Endommager, abîmer, nuire,
L’incendie n’a pas endommagé la maison.
faire du tort.
Reckon (to) The amount was reckoned at 140 billion dollars.
Penser, estimer, calculer. La somme a été estimée à 140 milliards de dollars.
Slant
At the back of the house, the floors have a noticeable slant.
Pente, inclinaison, biais, point
Au fond de la maison, les sols penchent nettement.
de vue, angle.
Slack Security has got a bit slack.
Lâche, détendu, mou. La sécurité s’est un peu relâchée.
Uncanny He has an uncanny knack of being in the right place at the right
Mystérieux, étrange, time.
troublant. Il a vraiment ce don étrange pour être au bon endroit au bon moment.
Alter (to) Modifier, transformer, changer.
Taylor combined great knowledge with an irreverent attitude to
Irreverent history.
Irrévérent, irrévérencieux. Taylor alliait une grande connaissance à une attitude irrévérencieuse
face à l’histoire.
Overwhelm (to)
The horror of it all had overwhelmed me.
Accabler, écraser, engloutir,
L’horreur de tout cela m’avait submergé.
submerger.
He has been blind since birth.
Blind Il est aveugle de naissance.
Aveugle, aveugler, éblouir. The sunlight blinded him when he walked out the door.
Le soleil l’a aveuglé quand il a passé la porte.
Sharp The new knife was sharp.
Tranchant, coupant, aiguisé. Le nouveau couteau était tranchant.
Snap (to)
The snap of a twig broke the silence.
Se casser net, se fermer d’un
Le craquement d’une brindille a déchiré le silence.
coup, claquement, bruit sec.
Defy (to) Braver, défier, résister à.

To be seriously flawed.
Flawed Comporter de sérieux défauts.
Qui présente des défauts,
impur. To be fundamentally flawed.
Etre foncièrement défectueux.
To find water, we drilled through many layers of rock.
Layer
Nous avons fait des forages à travers plusieurs couches de roche pour
Couche, strate, film, pellicule.
trouver de l’eau.
Bore (to)
It’s a bore.
Ennuyer, barber, forer,
C’est vraiment ennuyeux.
creuser, percer, ennui.
Barrel It wasn’t exactly a barrel of laughs.
Tonneau, fût, canon, barrique. Ce n’était pas vraiment une partie de plaisir.
Any escapism in the magazine is balanced by more practical
Balance
items.
Tenir en équilibre, solde,
Toute tendance à l’évasion dans le magazine est compensée par des
équité, compenser.
articles plus pratiques.
Recognize (to)
The witness recognized the suspect.
Identifier, reconnaître,
Le témoin a identifié le suspect.
admettre, concéder.
Rank Each rank of the peerage was represented.
Grade, rang, classer. Chaque rang de la noblesse était représenté.
Fame Her fame as a children’s author.
Gloire, renommée. Sa renommée d’auteur de livres pour enfants.
Ban (to) Government plans for land reform and a ban on hunting.
Prohiber, interdire, exclure, Des projets gouvernementaux pour des réformes agraires et
bannir. l’interdiction de chasser.
Induce (to) Causer, entraîner, provoquer.
Glance (to)
He had a glance at the newspaper headline.
Coup d’œil, tir, éclair,
Il jeta un coup d’œil sur les gros titres.
allusion.
Blackmail To blackmail somebody into doing something.
Chantage, faire chanter. Forcer quelqu’un par le chantage à faire quelque chose.
Feel disgruntled (to) Se sentir mécontent, insatisfait.
Culprit Coupable, accusé.
Pompous
Pompeux, prétentieux, He’s a bit pompous, but has a heart as big as the world.
solennel.
Gloomy She’s been feeling very gloomy recently.
Sombre, couvert, maussade. Elle se sent très morose ces derniers temps.
Cross
He crossed the street when the traffic stopped.
Croix, croisement, croiser,
Il a traversé la rue quand les voitures se sont arrêtées.
traverser.
Wig Perruque.
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 149
Eavesdropping There’s also real potential for eavesdropping on your close-

Ecouter aux portes. packed neighbours.
Put up with (to) I will not put up with your whining any more. Go to bed this
Supporter, tolérer. minute!
Conceal (to)
As if the poem was the performance of the attempt to conceal
Dissimuler, cacher, tenir
the contradiction at its origin.
secret.
Cuddle
Come and give me a cuddle.
Câlin, serrer dans ses bras,
Viens me faire un câlin.
s’enlacer.
Blunder To blunder badly.
Gaffe, bourde, boulette. Faire une grosse bourde.
His attempt to drive home on a single tank of gas was a failure.
Failure
Sa tentative de conduire jusqu’à chez lui avec un seul plein d’essence
Echec, faillite, manque.
fut un échec.
The union called a strike for Friday.
Strike Le syndicat a appelé à une grève vendredi.
Grève, frapper, toucher,
attaquer. The arrow struck its target.
La flèche a touché sa cible.
Appall (to)
Atterrer, choquer, consterner, Nelson celebrates the power of television to fascinate and appall
effarer, horrifier, révolter, simultaneously.
ulcérer.
Be soaked (to) I didn’t think it was raining that hard, but I got soaked just
Trempé, mouillé. going from my house to my car.
Drench (to) We got drenched.
Asperger, tremper. Nous nous sommes fait tremper.
Rake (to)
He’s raking it in.
Labourer, balayer, ratisser,
Il engrange les bénéfices.
engendrer, débauché.

vocabulaire
43 VERBES IRRÉGULIERS
La présentation alphabétique des verbes irréguliers est un non-sens pédagogique : il vaut bien mieux
les apprendre à partir de la phonétique. Les verbes irréguliers qui suivent sont groupés selon leur mode
de transformation.
Base Past simple Participe passé Signification

I A U
Begin Began Begun Commencer
Drink Drank Drunk Boire
Sink Sank Sunk Couler
Stink Stank Stunk Puer
Shrink Shrank Shrunk Rétrécir
Ring Rang Rung Sonner
Sing Sang Sung Chanter
Spring Sprang Sprung Bondir
Swim Swam Swum Nager
I U U
Dig Dug Dug Creuser
Stick Stuck Stuck S’en tenir
Spin Spun Spun Pour faire tourner
Cling Clung Clung S’accrocher
Fling Flung Flung Jeter/lancer
Sting Stung Stung Piquer
Swing Swung Swung Balancer
Strike Struck Struck Frapper
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 151

AUGHT/OUGHT AUGHT/OUGHT
Teach Taught Taught Enseigner
Catch Caught Caught Attraper
Buy Bought Bought Acheter
Bring Brought Brought Apporter
Think Thought Thought Penser
Fight Fought Fought Combattre
Seek Sought Sought Rechercher
O/OO -EN
Break Broke Broken Briser
Wake Woke Woken Réveiller
Speak Spoke Spoken Parler
Steal Stole Stolen Voler
Freeze Froze Frozen Geler
Weave Wove Woven Tisser
Choose Chose Chosen Choisir
Shake Shook Shaken Secouer
Take Took Taken Prendre
Forget Forgot Forgotten Oublier
I I/o I/-en
Bite Bit Bitten Mordre
Hide Hid Hidden Cacher
Ride Rode Ridden Monter (à cheval)
Write Wrote Written Ecrire
Rise Rose Risen Augmenter/lever
Drive Drove Driven Conduire
Strive Strove Striven S’efforcer


Ee E E
Bleed Bled Bled Saigner
Feed Fed Fed Nourrir
Meet Met Met Répondre
Feel Felt Felt Sentir
Kneel Knelt Knelt Se mettre à genoux
Keep Kept Kept Conserver
Sleep Slept Slept Dormir
Sweep Swept Swept Balayer
Weep Wept Wept Pleurer
Ea E E
Lead Led Led Conduire
Read Read Read Lire
Mean Meant Meant Signifier
Deal Dealt Dealt Régler
Leap Leapt Leapt Sauter
Leave Left Left Laisser
EW AWN/OWN
Draw Drew Drawn Dessiner
Blow Blew Blown Souffler
Grow Grew Grown Cultiver/grandir
Know Knew Known Savoir
Throw Threw Thrown Jeter
Fly Flew Flown Voler
OLD/ORN/ONE OLD/ORN/ONE
Sell Sold Sold Vendre
Tell Told Told Dire
Wear Wore Worn Porter
Swear Swore Sworn Jurer
Tear Tore Torn Arracher
Bear Bore Born Supporter
Shine Shone Shone Briller
Show Showed Shown Montrer
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 153

Bet Bet Bet Parier
Let Let Let Laisser
Set Set Set Mettre
Hit Hit Hit Frapper
Quit Quit Quit Quitter/arrêter
Cut Cut Cut Couper
Shut Shut Shut Fermer
Put Put Put Mettre
Hurt Hurt Hurt Blesser
Burst Burst Burst Eclater
Cost Cost Cost Coûter

vocabulaire
44 LES CONNECTEURS LOGIQUES

ET LEUR CONSTRUCTION
Dans la liste suivante, prêtez une attention toute particulière à la construction des connecteurs logiques.
[+ prop.] indique que le connecteur doit être suivi d’une proposition (pour rappel, une phrase complète
= sujet + verbe) :
► « Since you don’t want to cooperate » (« puisque vous ne voulez pas coopérer »).
[+ nom] indique au contraire que le connecteur est suivi d’un nom ou d’une périphrase de type « the
fact » + proposition.
► « Despite his refusal / Despite the fact that he refused ».
− [+ verbe] indique que le connecteur est suivi d’un verbe en forme base.
► « He called so as to book a table for six tonight. »
Catégorie logique Connecteur Signification Remarque Construction

(In order) to Afin de + verbe
So as to Afin de + verbe
So that Pour que + prop.
Si suivi d’un
Objectif
verbe, ce verbe
est toujours en
For Pour + verbe
forme « –ing ».
A éviter, un peu
lourd.
Connotation
Because of A cause de + nom
negative
Connotation
Thanks to Grâce à + nom
positive
Cause Due to Dû à + nom
Since Puisque + prop.
As Etant donné que + prop.
« He did it out
Out of Par + nom
of love. »
2 | vocabulaire

2 | vocabulaire 155
Catégorie logique Connecteur Signification Remarque Construction

So Donc + prop.
Emploi surtout
Thus Ainsi + prop.
littéraire
Therefore Par conséquent + prop.
Conséquence « As a
Consequently Par conséquent consequence » + prop.
fonctionne aussi.
As a result of Par conséquent + nom
Following A la suite de + nom
Moreover De plus/en outre + prop.

Introduire une Furthermore De plus/en outre + prop.
nouvelle idée Besides Par ailleurs + prop.
Similarly De même + prop.
Additionally De plus + prop.
Unlike A la différence de + nom
Opposition On the contrary Au contraire + prop.
Whereas Alors que + prop.
La forme
« though » est
Although Bien que + prop.
orale et se place
en fin de phrase.
In spite of En dépit de + nom
Notez l’absence
Despite Malgré + nom
de préposition.
Atténuation Aussi
Nonetheless Néanmoins + prop.
« nevertheless »
However Cependant + prop.
Doit être placé
en début de
Yet Pourtant + prop.
proposition pour
avoir ce sens.
While Alors même que + prop.
Even if/though Même si + prop.
Provided A condition que + prop.
Condition
Unless A moins que + prop.
Otherwise Sinon + prop.

essai

essai
45 Where’s your thesis?

La structure d’un essay
PRINCIPES GÉNÉRAUX
L’essai représente à la fois une figure imposée et l’épreuve reine pour évaluer votre niveau d’expression
en anglais. Cet exercice doit être compris comme un moyen de vérifier que vous pouvez vous exprimer
clairement et apporter une réponse structurée et argumentée au sujet. Un essai type fait intervenir trois
moments principaux :
► Le premier, et de loin le plus important, est votre thèse (« thesis statement » en anglais) qui va
servir de guide à votre développement. Il s’agit de l’idée principale que vous allez vous efforcer
de défendre.
► Le deuxième moment est le corps même de votre essai. Il doit être divisé en plusieurs
paragraphes, en gardant à l’esprit le principe suivant : un paragraphe = un argument, qui s’appuie
sur un exemple, un fait ou une citation.
► Le dernier est la conclusion, qui doit prendre appui sur votre thèse pour proposer une ouverture
(sujet connexe, il ne s’agit pas de simplement répéter votre thèse).
LE THESIS STATEMENT N’EST PAS UNE PROBLÉMATIQUE !

Soyons honnêtes : l’essay est un exercice difficile à comprendre pour les élèves français. Le formalisme
de la dissertation française peut vous pousser à commettre des fautes irréparables si vous le projetez
sur l’essay anglais. L’erreur la plus fréquente consiste à considérer la thèse comme une variante
de la problématique française, ce qui est faux. Alors que la problématique représente le cadre de la
discussion fictive thèse/antithèse, la thèse dans un essai doit être une réponse claire et directe à la
question posée par le sujet. Logiquement, dès lors, l’annonce du plan qu’impose une dissertation n’est
plus nécessaire, et peut même être absorbée par la thèse.
Le sujet Sésame 2012 était le suivant : « Is it credible for a major gas-producing country to promote a
green image? »
Dans une dissertation, vous devriez reformuler le sujet afin d’arriver à une problématique-cadre, par
exemple : faut-il que les pays engagés dans la réduction des émissions de gaz à effet de serre montrent
l’exemple ? Et l’on vous invite par ailleurs à ne pas répondre immédiatement à cette question.
A l’inverse, dans un essay, la thèse prend obligatoirement la forme d’une réponse à la question
posée. Dès lors, il devient impossible de rester évasif en introduction. Avec l’exemple cité, une thèse
pourrait être : « Promoting a green image seems credible so long as countries also undertake major
tangible work to reduce their carbon footprint. » Notez bien que la forme de la thèse ne peut être
qu’affirmative.
3 | essai

3 | essai 159
essai
46 L’anglais écrit :
Considérations stylistiques
Un autre domaine peut s’avérer dangereux pour les étudiants français : les exigences en matière de
style. Formaté par des années de rédaction en français, vous pourriez être tenté de faire peser les
mêmes exigences sur votre expression en anglais. Or, rien n’est plus spécifique à une langue que ses
conventions stylistiques.
ÉCRIRE EN ANGLAIS
Il y a deux points principaux : la longueur des phrases et les répétitions.
Préférez des phrases courtes et grammaticalement exactes à de longs développements bourrés

d’erreurs. C’est d’autant plus important que l’anglais se prête aux phrases denses (voir fiche suivante).
Par ailleurs, le nombre de mots maximal doit vous inviter à éliminer tout élément de phrase inutile.
En ce qui concerne les répétitions, l’anglais est beaucoup plus permissif que le français. Si aucun
synonyme parfait ne vous vient à l’esprit, réemployez le même mot. Ne projetez pas l’obsession
française qui consiste à vouloir trouver absolument un synonyme.
AUCUNE CONTRACTION DES VERBES N’EST AUTORISÉE

En termes de registre, le seul marqueur essentiel pour distinguer l’écrit de l’oral en anglais est la non-
contraction des verbes :
► « This isn’t an issue » devra donc être remplacé par « This is not an issue. »
► « The government’s tried to reduce unemployment » par « the government has tried… »
PREMIÈRE OU TROISIÈME PERSONNE ?

Un dernier mot concernant le type de discours : vous savez peut-être que l’essay autorise l’emploi
de la première personne dans les pays anglo-saxons. Il semble néanmoins difficile de vous conseiller
de vous exprimer à la première personne. Dans l’immense majorité des cas, une prise de position
personnelle a autant de poids si elle est reformulée à la troisième personne. Pensez aussi que si vous
êtes formaté par les formes rhétoriques françaises, c’est probablement aussi le cas de vos correcteurs
(qui s’efforcent néanmoins de conserver une certaine distance critique).

essai
47 La reformulation de
propositions : soyez économes
L’anglais est une langue concise. L’impératif des phrases courtes est facilité par l’existence de tournures
qui condensent les groupes nominaux, voire des subordonnées entières. Prenez par exemple la
phrase suivante, construite selon une syntaxe française : « One of the countries that produce the most
gas » (neuf mots et très lourd). On peut la reformuler de manière plus idiomatique en : « A major gas-
producing country » (quatre mots, beaucoup plus idiomatique).
Vous venez ici de construire un adjectif composé, dont les éléments sont réunis par un ou des
tirets.
Le modèle est très simple :
► « A country that exports oil » → « an oil-exporting country » (voix active).
► « An injury that was inflicted by myself » → « a self-inflicted injury » (voix passive).
PHRASES À LA VOIX ACTIVE

Si la proposition à condenser est à la voix active, le verbe sera mis à la forme gérondif :
► « An actor who wins awards » → « an award-winning actor ».
Vous noterez que « awards » faisant maintenant partie d’un adjectif, il convient de retirer le « s »
marque du pluriel.
PHRASES À LA VOIX PASSIVE

Si, à l’inverse, la phrase à condenser est à la voix passive, le verbe sera en forme participe passé :
► « A student who was educated in Harvard » → « a Harvard-educated student ».
Ces tournures présentent aussi un avantage stratégique certain : peu d’étudiants savent les employer
correctement. Vous impressionnerez votre correcteur et sortirez du lot.
3 | essai

3 | essai 161
essai
48 La grammaire au service
de la précision :
utilisez les adverbes !
LA CONSTRUCTION ET L’EMPLOI DES ADVERBES

Entraînez-vous à manier les adverbes afin de préciser encore plus votre discours. Un rappel sur les
adverbes de manière en anglais : ils se forment en rajoutant « –ly » sur un adjectif, comme pour « quick »
→ « quickly », « easy » → « easily » ou encore « comparable » → « comparably ».
En ce qui concerne leur emploi :

► « He is a quick runner. » → « He runs quickly. »
Les adverbes de manière permettent de dire comment une action est accomplie. Ici encore, vous pourrez
constater que l’on peut conserver un niveau équivalent de précision tout en gagnant en nombre de mots.
► Ainsi, au lieu de dire : « It is evident that the current crisis will have a negative impact on
purchasing power » (« Il est évident que la crise actuelle va avoir un impact négatif sur le pouvoir
d’achat »), préférez : « Obviously, the current crisis will negatively impact purchasing power. »
(Notez comment « impact » s’est transformé en verbe à partir d’un substantif.)
Un excellent moyen de se familiariser avec ces adverbes est de lire la presse anglo-saxonne. L’anglais
journalistique est friand de ces tournures. Pour vous entraîner, habituez-vous à commencer vos phrases
à l’aide des adverbes « evidently », « obviously », « predictably », « surely », « apparently », etc.
DISTINGUEZ-VOUS : CONSTRUIRE UN ADVERBE À PARTIR D’UN GÉRONDIF

Moins connue est la possibilité de construire un adverbe de manière sur un participe présent
ou passé. Ainsi, « de manière surprenante » se dira « surprisingly », « de manière intéressante » «
interestingly » et « de manière décisive » « decidedly ». Ces expressions sont très idiomatiques, leur
maîtrise vous fera marquer des points (voir fiche 29).

essai
49 Please keep the French to a minimum

Tournures à éviter
RAPPELEZ-VOUS DE « THERE + TO BE »
On trouve beaucoup trop souvent dans les copies des tournures du type « we have » pour signifier en
réalité « il y a ». « We » n’est jamais vraiment ce « on » que vous recherchez dans vos essays.
« There » + verbe « être » est la structure qui permet d’exposer en anglais. Elle s’accorde avec le nom
qui la suit, et plus important encore, se conjugue.
« Il y a un problème de disparition de l’industrie aujourd’hui » se dira donc « There is a problem with
industry vanishing nowadays. » Mais on peut (et, souvent, on doit) moduler son propos. Cette tournure
s’y prête parfaitement :
« Il semble y avoir un problème » (affirmation plus mesurée) donnera donc : « There seems to be a
problem » (on rajoute juste le verbe « to seem », conjugué au present simple, et logiquement suivi de
l’infinitif « to be »).
De même, « Il se pourrait qu’il y ait un problème » se traduira par : « There might be a problem »
(« might » rend l’idée d’éventualité faible « il se pourrait que… » et est toujours suivi de la base, donc
« be »).
Très peu de candidats utilisent correctement ces tournures. Là encore, vous avez l’occasion de vous
distinguer !
L’EXPRESSION DES OPINIONS GÉNÉRALES AVEC LA VOIX PASSIVE

Même si l’on vous conseille fortement de ne pas faire de généralités dans l’essai, une tournure « on
pense, croit, dit que… » peut parfois être utile. Elle se forme en anglais avec la voix passive :
► « Autrefois, on pensait que la Terre était plate » = « It was thought that the Earth was flat. » Ou
bien : « The Earth was thought to be flat. »
Vous l’aurez compris, il est interdit d’employer l’horrible « people thought that » (voir fiche 20) !
3 | essai

3 | essai 163
essai
50 Exemple d’essai
Sésame (2012)
Sujet : « Is it credible for a major gas-producing country to promote a green image? »
Doha is soon going to host the next conference on global warming, a fact which has unsurprisingly
attracted its fair share of sarcasm. It is widely known that Qatar owes its prosperity to its massive
reserves of natural gas, and therefore emits one of the highest quantities of carbon dioxide per inhabitant
in the world. Does that disqualify this country from attempting to brand itself as environment-friendly?
As a matter of fact, so long as industrial countries also undertake major efforts to decrease their
emissions, it is arguable that they should be at the forefront of environment preservation – and
advertise it. (THESIS)
This is far from being a reality, however. Current negociations are in a deadlock, because the United
States and China are refusing to commit to quotas, for fear it will impact their economy adversely.
Indeed, reducing carbon footprint comes at a high price.
First, the investments required are extraordinarily heavy, as we can see with Angela Merkel’s recent
backtracking on the issue of nuclear power in Germany.
Then the behavioural changes expected of citizens are far-reaching. Yet doing it is an absolute necessity.
The only exit in this situation would be for a major carbon-emitting country to lead by example, by
voluntarily paying that price – and maybe showing that this new way of living and producing is not so
bad after all.
Doha would be a good candidate. It is certainly wealthy enough to afford a green transition.
► « Unsurprisingly » : « de manière (assez) peu surprenante », adverbe de manière.

► « It is widely known » : « on sait bien que… », voix passive exprimant une opinion répandue.
► « It is arguable » : « on peut défendre l’idée que… »
► « For fear » : « de peur que ».
► « Backtracking » : « marche arrière ».
► « A major carbon-emitting country » : adjectif composé à partir de « a country that emits a lot
of carbon dioxide ».

© Groupe Studyrama
34/38, rue Camille-Pelletan – 92309 Levallois-Perret Cedex
Imprimerie Darantière – 21801 Quétigny
Imprimé en France – 1er trimestre 2014
Service éditorial : F
anny Bouteiller, Marjorie Champetier,
Deborah Lopez, Elodie Sebbah
Conception graphique : Studyrama
Dépôt légal à parution

ISBN 978-2-7590-2356-1

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Le choix du succes®

Collection dirigée par Franck ATTELAN

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Comment se servir de ce livre ?

Bonne lecture et bon courage !

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1. Identifiez les erreurs de construction des temps 10

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35. Les principales difficultés des mots interrogatifs 80

45. La structure d’un essay 158

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Anglais 50 fiches methodes.indd 9 29/01/14 13:05

1 He must have been feeling terrible

LES NOMS DES TEMPS VOUS DONNENT TOUTES LES INDICATIONS

► « I am watching » = present continuous (l’auxiliaire « be » est conjugué au présent).

LES AUXILIAIRES ET LES MODAUX SONT TOUJOURS SUIVIS

► La base (infinitif sans « to ») est toujours employée avec les modaux et « to do ».

► « Must » (modal) doit être suivi de la base → « have » = base de « to have ».

Anglais 50 fiches methodes.indd 10 29/01/14 13:05

Le tableau suivant récapitule ces règles :

Nom du temps Present Past Modaux

ANGLAIS : 50 fiches méthodes et astuces

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2 You lived in London, didn’t you?

► « You have a car, don’t you? »

LA REPRISE ET LES RÉPONSES BRÈVES

► « – Do you live in London? »

► « – Do you live in London? »

Anglais 50 fiches methodes.indd 12 29/01/14 13:05

► « – Yes, I do. » L’auxiliaire rappelle toute la phrase précédente.

Premièrement, le question-tag reprend nécessairement l’auxiliaire et le pronom correspondant au

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3 Are you listening?

C’est aussi le temps des habitudes :

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ANGLAIS : 50 fiches méthodes et astuces

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4 You must be kidding

PoinT de RePÈRe PassÉ ou FuTuR

On peut de la même manière déplacer le repère temporel vers le futur :

PoinT de RePÈRe modaL

Tous les modaux peuvent être mis à l’aspect continuous.

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7. The person who caused the accident ________ a mobile phone.

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5 We went to New York last year

LE PAST SIMPLE, TEMPS DU RÉCIT

LE PRESENT PERFECT, TEMPS DU BILAN

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ATTENTION Le verbe « to go » est porteur d’une difficulté.

9. None of my bosses ________ gratitude for the work I do.

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6 Somebody that I used to know

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ANGLAIS : 50 fiches méthodes et astuces

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7 Yesterday, all my troubles

Les maRQueuRs TemPoReLs associÉs au PasT simPLe

Le PasT simPLe eT Les QuesTions

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