Chapitre 8 : Oscillations forcées dans un circuit RLC série

‫ متوالية‬RLC ‫ التذبذبات القسزية في دارة‬: 8 ‫الوحدة‬

 Situation-problème : @Chtoukaphysique
On a vu dans le chapitre précédent que si un circuit RLC série peut effectuer des oscillations libres,
celles-ci cessent plus ou moins rapidement à cause de l’amortissement dû à sa résistance totale.
 Quel sera l’effet de l’application d’une tension sinusoïdale aux bornes d’un tel oscillateur, une
simple compensation de l’amortissement plus ou moins ?
 Objectifs : Connaissances et savoir-faire exigibles et expérimentaux
 Connaissances et savoir-faire exigibles :
- Distinguer les oscillations forcées des oscillations libres
- Connaitre le rôle de l’excitateur et du résonateur
- Connaitre et exploiter l’expression de | | = de la phase d’une grandeur par rapport à une autre
- Connaitre et exploiter l’expression de l’impédance Z = du circuit
- Connaitre l’unité de l’impédance ( Ω)
- Reconnaitre le phénomène de résonance électrique et ses caractéristiques
- Connaitre et exploiter l’expression du facteur de qualité
- Exploiter des documents expérimentaux pour :
- Connaitre l’influence de la résistance sur le facteur de qualité
- Déterminer la largeur de la bande passante
- Reconnaitre la phénomène de surtension
- Connaitre la puissance instantanée dans le régime alternatif sinusoïdal
- Établir et exploiter l’expression de la puissance moyenne P = U.I.cos
- Connaitre le facteur de puissance
 Savoir-faire expérimentaux
- Réaliser un montage électrique à partir d’un schéma
- Réaliser les branchements pour visualiser la tension aux bornes du condensateur et de la résistance .
- Montrer l’influence de R , L et C sur le phénomène observé .
- Mesurer une période
- Utiliser un oscilloscope :
 Le régler : mode balayage , finesse du trait , réglage du « zéro» , choix de sensibilité verticale et choix d’une base de
temps , sélection des voies .
 Repérer les tensions observables simultanément dans un circuit
 Visualiser et déterminer les caractéristiques d’une tenion
 Visualiser l’image d’une intensité
 Visualiser simultanément deux tenions

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 Courant alternatif sinusoïdal Tension alternative sinusoïdale
 L’intensité du courant alternatif sinusoïdal est une  La tension alternative sinusoïdale est une fonction du
fonction du temps qui s’écrit sous la forme : temps qui s’écrit sous la forme :
i(t) = Im . cos (w t + ), avec : u(t) = Um . cos ( w t + ) ,avec :
 Im : …………………………………… / l’intensité  Um : Amplitude de la tension u(t) / la tension maximale
…………….. du courant en (…….. ) de u(t) en ( V )
 w :………………. du courant électrique telle que :  w : pulsation de la tension de u(t) telle que w= =
w = ....…. = …….. , son unité est ……………… N , son unité est ( rad/s )
 ( wt + ) : ………….. de u(t) à l’instant t sont  ( wt + ) : La phase de u(t) à l’instant t sont unité
unité dans le ( S.I )est ……………… dans le ( S.I ) est ( Rad)
 : ……………………… ( à t = 0) en ( Rad) et on  : La phase à l’origine ( à t = 0) en ( Rad)
la détermine à partir des conditions initiales et on la détermine à partir des conditions initiales
 Exemple :  Exemple :

D’après la figure 1 , on trouve : D’après la figure 2 , on trouve :

Im = , w= = rad /s Im = , w= = rad /s
= =

 En régime ……………….. :  La relation entre …………………………. et ………….

- Les multimètres (………………...et ………………….) …………….de la grandeur alternative sinusoïdale est :
mesurent des valeurs efficaces : ( U et I ) - Pour l’intensité du courant : ………….
- L’oscilloscope indique les valeurs maximales : (Um et Im ) - Pour la tension électrique : ……………..

 Exercice 1 :
La figure ci-contre représente les courbes de deux tensions sinusoïdales u(t) et (t) .
1. Préciser quelle est la tension en avance de phase par rapport à l’autre ? justifier
votre réponse .
2. Que est le signe du déphasage de (t) par rapport à u(t)
3. Déterminer le décalage horaire en fonction de la période T
4. Calculer la valeur absolue de la déphasage | |
5. Déduire le déphasage de (t) par rapport à u(t)

Activité 1 : Mise en évidence expérimentale des oscillations électriques forcées

On réalise le montage électrique schématisé sur la figure 1 :
il s’agit d’un circuit RLC série fermé sur un GBF (générateur basse fréquence)
délivrant une tension sinusoïdale u(t) d’amplitude Um et de fréquence N
réglable : u(t) = Um . cos (2 t+ ).
Le circuit RLC série est constitué d’un conducteur ohmique de résistance R
réglable, d’un condensateur de capacité C = 0,5 uF et d’une bobine
d’inductance L = 1 H et de résistance interne r = 10 Ω .
Pour suivre simultanément l’évolution de la tension u(t) délivrée par le GBF
entre ses bornes et celle de l’intensité i(t) du courant débité dans le circuit , on
relie à un oscilloscope bicourbe , le point M à la masse , le point A à la voire Y 1
et le point B à la voie Y2 .
On fixe N à la valeur N = 250 Hz , R = 30 Ω et on obtient l’oscillogramme de
la figure 2 : Les oscillations électriques obtenues sont forcées car le générateur
GBF impose sur le circuit RLC sa fréquence et l’oblige à osciller avec cette
fréquence.

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 Le générateur GBF s’appelle Excitateur alors que le circuit RLC s’appelle Résonateur.
On mesure l’intensité efficace I qui traverse le circuit à l’aide d’un ampèremètre, et le voltmètre indique la tension
efficace U aux bornes du dipôle RLC et obtient les résultats suivants :
I = 176,8 mA et U = 10,6 V
 Exploitation ;
1. Quelles sont les tensions détectées par les voies Y1 et Y2 de
l’oscilloscope ?
2. Expliquer pourquoi la visualisation de la tension ( ) nous
permet de visualiser l’intensité i(t) du courant électrique ?
3. Indiquer la valeur de la tension maximale Um et vérifier la relation
suivante : U =
√
4. Donner l’expression numérique de la tension u(t)
5. L’intensité i(t) du courant électrique est –elle sinusoïdale ?
calculer sa fréquence Ni
6. Donner l’expression de la fréquence propre N0 du circuit RLC ,
puis calculer sa valeur
7. Comparer la fréquence Ni et N0 la fréquence propre du circuit RLC puis Ni avec N la fréquence du générateur.
Que peut-on déduire. ?
8. Calculer l’intensité maximale Im du courant électrique et vérifier la relation suivante : I =
√
9. Donner l’expression numérique de l’intensité i(t) du courant électrique
10. Quel est le signe du déphasage de la tension u(t) par rapport i(t) ? justifier votre réponse , puis calculer sa valeur
11. Déterminer le décalage horaire ente les deux courbes puis retrouver la valeur du déphasage de u(t) par rapport i(t)

Activité 2 : Impédance d’un circuit RLC

On reprend le montage précédent (de l’activité 1 ) dont on fixe la fréquence et on fait varier l’amplitude Um de la
tension du générateur et à l’aide des appareils de mesure, on mesure les valeurs de la tension efficace U et l’intensité
efficace I du courant électrique et on les regroupe dans le tableau suivant :
U(V) 0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5
I(. A) 0 6,75 13,5 20,3 27,0 33,7
Z = ( ….) 0

1. Calculer le rapport Z = , que remarquez-vous ? quelle est son unité ?

2. la constante Z est une grandeur physique ayant la dimension d’une résistance appelée impédance du circuit RLC
série . déterminer l’impédance Z de ce circuit , et comparer sa valeur avec RT = R + r , puis vérifier que Z =

3. Théoriquement, on peut montrer que ; Z = √( ) ( ) ( étude théorique est hors programme) , avec
w = =2 N , Préciser dans quel cas l’impédance Z du circuit est égal à RT (Z = RT) déterminer l’expression de N )
4. On fait varier N la fréquence du générateur et on obtient trois cas possibles
Lw c-à-d N N0 Lw = c-à-d N = N0 Lw c-à-d N N0

 le circuit est capacitif c-à-d l’effet  le circuit est résistif et le circuit est  le circuit est inductif c-à-d l’effet
du condensateur l’emport sur en état de résonance ( Lw = ) de la bobine l’emport sur l’effet du
l’effet de la bobine ( Lw ) condensateur ( Lw )
 u(t) est …………………par  u(t) et i(t) sont ……………., alors  u(t) est ………………….par
rapport à i(t) , alors ……….. …………… rapport à i(t) , alors ………..
N0 : la fréquence propre du circuit RLC
4. 1 Compléter le tableau : déterminer , pour chaque situation , la courbe qui est en avance par rapport à l’autre
puis déduire le signe de déphasage de u(t) par rapport à i(t)
4. 2 Que peut-on déduire ? L’impédance Z et le déphasage dépendent-elles de la fréquence N du générateur ?

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 Activité 3 : Mise en évidence expérimentale de la résonance électrique
On réalise le montage électrique schématisé sur la figure 1 , qui comporte :
Un générateur à basse fréquence délivrant au circuit RLC série une tension
alternative sinusoïdale de valeur efficace U constante et de fréquence N réglable
Un condensateur de capacité C = 0,47 uF
Une bobine d’inductance L = 5,2 mH et de résistance interne r = 7 Ω .
Un conducteur ohmique de résistance R
On fixe la tension efficace sur la valeur U = 4V et la résistance totale R t = R +r
sur la valeur Rt1 = 38 Ω . puis on fait varier la fréquence N du générateur et
l’aide d’un ampèremètre , on mesure l’intensité efficace I du courant électrique .
On reprend la même expérience mais cette fois-ci avec la résistance totale
Rt2 = 107 Ω .
On regroupe les résultats dans le tableau suivant :
N(kHz) 1,5 2,0 2,5 2,75 3 3,22 3,5 3,75 4 4,5 5 5,5 6 6,5
Rt1 I(mA) 21 36 60 80 100 105 95 80 66 48 39 33 27,5 24
Rt2 I(mA) 19,5 27 33 35 36,5 37 36,5 35,5 34,5 31 28 25 23 21
Puis on trace dans le même graphe les deux courbes représentant les variations de I en fonction de N pour les deux
résistances totales Rt1 et Rt2 .
1. Préciser l’excitateur et le résonateur
2. Déterminer la valeur de la fréquence propre du circuit RLC
série
3. Décrire la courbe représentant l’intensité efficace I en fonction
de N du générateur puis déterminer graphiquement la valeur de
la fréquence N par laquelle l’intensité efficace est maximale et la
comparer à celle de la fréquence propre de l’oscillateur RLC (
Résonateur ) .
4. Ce phénomène est appelé résonance électrique. définir ce
phénomène
5. Déterminer pour chaque courbe I =f (N) : la fréquence N0 et
l’intensité efficace I0 maximale à la résonance
6. Calculer l’impédance Z du circuit RLC à la résonance et la
comparer à sa résistance totale Rt puis déduire le comportement du circuit RLC à la résonnance
7. L’impédance Z est –elle maximale ou minimale à la résonance justifier votre réponse
8. L’étude expérimentale a permis de tracer la courbe 3 représentant les variations de l’impédance Z du dipôle RLC en
fonction de la fréquence N dans le cas ou Rt = Rt1 . En exploitant la courbe de la figure 3 retrouver la fréquence N0
de la résonance
9. La bande passante à - 3 décibels du circuit RLC est définie comme une intervalle continue des fréquences [ ; ]
du générateur, pour laquelle l’intensité efficace I du courant électrique vérifier la relation suivante : I
√
9. 1 Indiquer les deux valeurs et pour la courbe correspondante à Rt1
9. 2 Déduire la largeur de la bande passante =N2 - N1 pour chaque cas et
la comparer avec la valeur théorique = , Que peut-on déduire?
9. 3 Quelle est l’influence de la résistance totale Rt sur la largeur de la bande
passante et sur la valeur de I0 à la résonance
10. On définit le facteur de qualité par la relation : Q = ,
10. 1 Montrer que Q =
10. 2 Calculer le facteur de qualité pour chaque cas . Que peut-on déduire ?
Quelles sont les effets de la résonance sur le circuit RLC .

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 Exercice 1 :
On réalise le montage schématisé sur la figure 1 comportant :
- Un générateur de basse fréquence (GBF) ,
- Un condensateur de capacité C = 2,5 uF ,
- Une bobine d’inductance L0 et de résistance r0 ,
- Un conducteur ohmique de résistance R0 = 30 ,
Le générateur délivre une tension alternative sinusoïdale u(t) = Um . cos( 2 Nt ) de fréquence N
réglable.Un courant électrique d’intensité i(t) = Im . cos( 2 Nt + ) circule alors dans le circuit
On fait varier la fréquence N de la tension u(t) en gardant sa tension maximale U m=Cte
L’étude expérimentale a permis de tracer les deux courbes représentées sur les figures 2 et 3 ou Z
est l’impédance du circuit et Im est l’intensité maximale du courant

1. Choisir l’affirmation juste parmi les propositions suivantes :

a) Le générateur (GBF ) joue le rôle du résonateur ,
b) Les oscillations du circuit sont libres
c) Représente le coefficient de puissance
d) l’expression du coefficient de qualité est Q =
2. Déterminer la valeur de Um , de L0 et celle de r0 .
3. Déterminer la valeur de la puissance électrique moyenne consommée dans le circuit à la résonance .

Exercice 2 :
On réalise un circuit , comportant un générateur GBF en série avec une bobine d’inductance L = 1,0H et de résistance
interne r = 12 Ω , un condensateur de capacité C = 2,5 uF et d’un conducteur ohmique de résistance réglable, en plus d’un
ampèremètre .le GBF délivre une tension alternative sinusoïdale u(t) = Um .cos( 2 Nt + )
L’intensité du courant électrique passant dans le circuit s’écrit sous la forme : i(t) = Im . cos( 2 Nt ).
On ajuste la résistance R sur la valeur R1
On visualise, à l’aide d’un système
d’acquisition informatique adéquat, la
tension ( ) aux bornes du conducteur
ohmique sue la voie YA et la tension u(t) aux
bornes du générateur sur la voie YB . on
obtient l’oscillogramme représenté sur la
figure 2 .
1. Déterminer l’intensité efficace du courant
électrique indiquée par l’ampèremètre
sachant que l’impédance
du circuit mesurée est Z = 390,4 Ω
2. Calculer la valeur de la résistance R1
3. Écrire l’expression numérique de la tension u(t) .

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 Exercice 3 :
On réalise un circuit électrique composé des éléments suivants montés en série :
- Un générateur de basse fréquence (GBF) qui délivre une tension sinusoïdale u(t) de fréquence N réglable et de tension
maximale constante,
- Un condensateur de capacité C ,
- Une bobine d’inductance L = 0,2 H et de résistance r = 10 Ω,
- Un conducteur ohmique de résistance R = 40 ,
On fixe la fréquence du GBF sur une valeur N0 puis on visualise, à
l’aide d’un système d’acquisition informatique adéquat , la tension
( ) aux bornes du conducteur ohmique sur la voie Y et la tension
u(t) aux bornes du générateur GBF sur la voie X . On obtient
l’oscillogramme représenté sur la figure ci-contre.
1. Schématiser le montage expérimental et les connexions du système
d’acquisition informatique ( les connexions du système d’acquisition
informatique au circuit sont identiques à celles de l’oscilloscope) .
2. Vérifier la valeur de la résistance r de la bobine
3. Calculer la puissance électrique moyenne P0 dissipée par effet Joule dans le circuit

Exercice 4 :
On réalise in circuit RLC série comprenant :
- Un générateur de basse fréquence (GBF) délivrant une tension
sinusoïdale u(t) de fréquence N réglable et de tension efficace U
constante,
- Un condensateur de capacité C ,
- Une bobine d’inductance L = 0,3 H et de résistance r = 20 Ω
- Un conducteur ohmique de résistance R0 = 1980 ,
L’étude expérimentale a permis de tracer les variations de l’impédance
Z du dipôle RLC en fonction en fonction de la fréquence N . On
prendra : √ = 1,4 et = 10 .
1. Déterminer la fréquence de résonance.
2. Calculer la capacité C du condensateur.
3. On note I0 la valeur maximale de l’intensité efficace I du courant
dans le circuit. Pout I = , trouver la relation entre l’impédance Z
√
du circuit , R et r . Puis déduire graphiquement la largeur da la
bande passante à – 3 dB.

Exercice 5 :
On réalise le circuit électrique schématisé sur la figure 1 qui comporte :
- Un générateur GBF délivrant au circuit une tension sinusoïdale :
uAB(t) = Um. cos( 2 Nt ).
- Un conducteur ohmique de résistance R = 20 Ω ,
- Un condensateur de capacité C réglable ,
- Une bobine d’inductance L et de résistance rb = 8,3 Ω ,
- Un Voltmètre ;
1. On fixe la capacité du condensateur sur la valeur C1 et on visualise,
à l’aide d’un oscilloscope, la tension (t) aux bornes du conducteur
ohmique sur la voie Y1 et la tension uAB(t) sur la voie Y2 . On
obtient l’oscillogramme représenté 2.
1. 1 Identifier, parmi les courbes (1) et (2) , celle représentent la
tension (t) .
1. 2 Déterminer la valeur de l’impédance Z du circuit .
2. On fixe la capacité C du condensateur sur la valeur C2 = 2,5 uF, tout
en gardant les mêmes valeurs de Um et de N. le voltmètre indique
alors la valeur UDB = 3 V.
3. Montrer que le circuit est dans un état de résonance électrique.
4. Déterminer la valeur de L.

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