MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES Année Scolaire : 2018-2019

Lycée Classique d’Edéa Classe : Tle C

Ecole de Maths-faciles Epreuve : Mathématiques

Séance de Travail du Samedi 15.12.2018 Durée : 4h Coefficient : 5

Prof : T. N. AWONO MESSI
14h00-18h00

EXERCICE 1
 
     
 
E est un espace vectoriel dont une base est B  i, j , k . f est un endomorphisme de E tel que :
  
 
f i  i  2k , f j  j  2k et f k  2i  2 j.  
1. Montrer que ker f est une droite vectorielle et en donner une base e1 .
 
2. Déterminer Im f et en donner une base e2 , e3 .
    
 
3. Montrer que e1 , e2 , e3 est une base de E.
4. Que peut-on dire de ker f et de Im f ?
EXERCICE 2  
E est un espace vectoriel sur  dont une base est 
B  i, j , k .
    
Soit f l’endomorphisme de E qui à tout vecteur u  xi  y j  zk associe le vecteur
   

f u    x  y  2 z  i   2 x  y  z  j   x  2 y  3z  k .
1. Déterminer la matrice de f dans la base B .
2. (a) Déterminer le noyau ker f de f et en donner une base.
(b) En déduire la dimension de Im f , image de f . f est-elle bijective ? Justifier.
         
3. On considère les vecteurs e1  2 j  k ; e2  3i  j  k ; e3  i  k .
,   
 
(a) Démontrer que la famille B  e1 , e2 , e3 est une base de l’espace vectoriel E.
,
(b) Déterminer la matrice de f dans la base B .
EXERCICE 3
  
  
On pose E  u  x, y , z    /  x  y  2 z  0 . B  i, j , k la base canonique de  .
3

   
3

1. Démontrer que E est le sous-espace vectoriel de  3 engendré par e1  i  j  k et
   
e2  5i  j  2k .
   
2. Démontrer qu’il existe un unique endomorphisme g de  tel que g e1  e2 , g e2  e1
 
3
   

et g i  k .
3. Ecrire la matrice M de g dans la base B .
4. (a) Calculer M 2.
 1  
(b) Déterminer s’il existe g
1

i ,g  
j , g 1 k . En déduire si elle existe la matrice de g 1.
EXERCICE 4

On note G l’ensemble des vecteurs u  x, y, z  de  3 tels que 3x  2 y  z  0.
1. Démontrer que G est un sous-espace vectoriel de 3.
2. Déterminer une base de G , puis donner la dimension de G.
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EXERCICE 5
Soient E un plan vectoriel et f un endomorphisme de E tel que Im f  ker f .
1. Démontrer que dimIm f  dimker f  1.
 
2. Soit u un vecteur non nul de ker f . Démontrer qu’il existe un vecteur non nul v de E
 

tel que f v  u.
 
3.  
Démontrer que u , v est une base de E.
 
4. Ecrire la matrice de f dans la base u , v .  
EXERCICE 6
1. (a) Résoudre dans  l’équation  E  :14 x  31 y  3.
2

(b) En déduire les couples  x, y  d’entiers premiers entre eux solutions de l’équation  E  .
2. Trois phares A, B et C lancent un signal lumineux respectivement toutes les 25 secondes,
les 30 secondes et les 35 secondes. Un signal simultané se produit à 22 heures.
A quelle heure se produira le premier signal simultané après minuit ?
EXERCICE 7

ABCDEFGH est un cube d’arête 1. Le nombre a désigne un réel strictement positif.

On considère le point M de la demi-droite  AE  défini par
 1  H G
AM  AE.
a
1. Déterminer le volume V du tétraèdre ABDM en fonction
E F
de a .



2. Soit K  bar  M ; a  ,  B;1 ,  D;1 .
2

 
 M
(a) Exprimer BK en fonction de BM et de BD.
   
(b) Calculer BK  AM et BK  AD , puis en D C
 
déduire l’égalité BK  MD  0.
 
(c) Démontrer l’égalité DK  MK  0.
A B
(d) Démontrer que K est l’orthocentre du triangle BDM .
   
3. Démontrer les égalités AK  MB  0 et AK  MD  0 . Qu’en conclure ?
4. (a) Montrer que le triangle BDM est isocèle et que son aire est égale à
a 2  2 u.a
2a
(b) Déterminer le réel a tel que l’aire du triangle BM soit égale à 1u.a , puis calculer AK .
EXERCICE 8
Pour chacune des affirmations, dire en justifiant si elle est vraie ou fausse.
1. Le PGCD de 2004 et 4002 est 6.
2. Si p, q   , alors 2  1 est divisible par 2 p  1 et par 2q  1.
* pq

3. Dans  , le couple solution de l’équation 24x  35 y  9 est  144  70 k ;99  24 k  où k .

2

,
4. L’ensemble des points invariants de la similitude S d’écriture complexe z  iz  1  i  est
une droite.
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