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Nom Prénoms :
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Ecrit Oral Pratique Savoir-être Total
N°
/03 /05 /04
/08 /20
EVALUATION N° 1 (Novembre 2022)
Epreuve d’Histoire-Géographie et ECM
A- Pratique
1- Définir :
- Commerce
triangulaire :----------------------------------------------------------------------------------------
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- La
civilisation :----------------------------------------------------------------------------------------
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- La révolution
industrielle :----------------------------------------------------------------------------------------
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- Qu’entend-tu par « atteindre son
apogée » ?:-----------------------------------------------------------------------------------------
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- Que signifie
mécanisation ?:------------------------------------------------------------------------------------
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2- Quelles sont les grandes civilisations du monde antique dans l’ordre chronologique.
Souligne la bonne réponse en numérotant :
Les Egyptiens, les romains, les perses, les phéniciens, les grecs, les carthaginois, les arabes.
3- Voici certaines inventions et leur réalisateur
Relie ce qui va ensemble

La boussole   Portugais
La caravelle   Allemand
L’imprimerie  
La poudre à canon   Chinois
Le gouvernail  

4- Demande de relier chaque découverte à son réalisateur.

- Christophe Colombe   Route des indes

- Vasco de Gama   Amérique
- Magellan   Tour du Monde
- Barthelemy Diaz   Cap de Bonne espérance

5- Quand arrive la première expédition d’explorateurs sur la côte camerounaise.

Choisi la bonne réponse : 1962 – 1982 – 1972
- Quelles sont les raisons qui ont amené les premiers européens sur les côtes du
Cameroun ? souligne les bonnes réponses.
- Faire le commerce avec les populations locales, naviguer, découvrir des richesses.
 - Qui a découvert le Mont
Cameroun ?-----------------------------------------------------------------------------------------
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B- Géographie
1- Définir :
- Le Climat :-----------------------------------------------------------------------------------------
- L’harmattan :--------------------------------------------------------------------------------------
- La moisson : ---------------------------------------------------------------------------------------
- Météorologie : ------------------------------------------------------------------------------------
2- Quels éléments permets de définir le climat ?
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3- Quelles sont les deux grandes régions climatiques du Cameroun ?
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4- Importance des cours d’eau dans le développement économique du Cameroun
Souligne la bonne réponse :
Ils servent des voix de communication des transports fluviaux, ils servent à l’énergie
hydroélectrique, activités agricoles, ils servent aux avions.
C- Education morale/ 2pts
1- Que faut-il faire pour rendre une maison propre ?
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2- Qu’est-ce qu’une recommandation ?
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3- Que faut-il faire pour appliquer une recommandation ?
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D- Les droits et devoirs de l’enfant
1- Quelle est le rôle de l’école dans la vie de
l’enfant ?--------------------------------------------------------------------------------------------
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2- Quelles sont les droits de
l’enfant ?--------------------------------------------------------------------------------------------
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E- Education à la paix et à la sécurité : 2 pts
Quelles sont les règles de sécurités à observer au village et en ville ?
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F- Education à la citoyenneté / règle et règlement/ 3pts
1- Définir
Intégration
nationale :----------------------------------------------------------------------------------------------------
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Le vivre
ensemble :----------------------------------------------------------------------------------------------------
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2- Quelles sont les valeurs qu’exige le vivre ensemble ?
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