TP N°14B SIGNAUX SONORES PÉRIODIQUES 2nde

A- Rappels de cours : qu’est ce qu’un phénomène périodique ? (à faire à la maison)

Q1- Qu’est ce qu’un phénomène périodique.
Q2- Qu’est ce qu’une période ?
Q3- Qu’est ce que la fréquence d’un phénomène périodique
Q4- Quelle relation existe entre fréquence et période ?

B- Mesure de la période et la fréquence d’un signal sonore périodique

A faire à la maison : regarder la vidéo Caractéristiques d'un son émis par un diapason de N. Braneyre
(https://youtu.be/GaxWFyOFr8E)

Document 1 : Octave 3 de la gamme tempérée

Note Do Ré Mi Fa Sol La Si Do
Octave 3 524
262 294 330 349 392 440 494
Fréquence (Hz) (Do4)
ème
La gamme utilisée actuellement, a été élaborée au XVII siècle et popularisée par Jean Sebastien Bach.

Document 2 : Hauteur d’un son

Un son de fréquence élevée donne un son aigu, une fréquence basse donne un son grave.
C’est la fréquence qui définit la hauteur d’un son.

Document 3 : Timbre d’un son

Pourtant, même si deux instruments jouent la même note, ils
sont différentiables et identifiables à l’oreille. Leur timbre est
différent (doc. 6).
En effet, deux instruments jouant 2 sons ayant la même
période mais qui n’ont pas la même forme temporelle auront
la même hauteur mais ils auront un timbre différent.

Expérience A : (réalisée par l’enseignant) : Frapper le diapason sans sa caisse en bois puis avec la
caisse en bois.

Q5- Quel est l’intérêt de la caisse ?

Expérience B : Acquisition à l’aide de Latis Pro d’un son émis par un diapason
A l'aide de Latispro, effectuez vous-même l’acquisition du son produit par le diapason fixée sur la caisse
de résonance.
Protocole :
Brancher le microphone sur l'entrée EA0 et la masse puis mettre le micro « en marche »
Activer l'entrée EA0 en cliquant dessus puis à l'aide d'un clic droit sélectionner le calibre -0,2 V / + 0,2 V
Dans Acquisition : Choisir une durée totale de 10 ms pour 10 000 points.
Dans Déclenchement : Choisir la source EA0 dans le sens montant pour un seuil de 0,1 m V.
Jouer la note en frappant sur le diapason avec le marteau puis ensuite appuyer sur F10

Q6- Mesurer la période puis en déduire la fréquence du son émis par le diapason
Q7- A l'aide de vos documents en déduire la note jouée par le diapason

Expérience C : Etude d’un son émis par une flûte traversière à l’aide de Latis Pro
Ensuite ouvrir le fichier « TP14B_La3 flute traversière.wav » à l’aide de Latis Pro. Ce fichier est dans
documents en consultation de votre espace classe (voir protocole au dos pour importer un fichier .wav)

2nde TP N°14B Signaux sonores périodiques 1/6

 Protocole
Pour importer un fichier ".wav", il faut :
• Se rendre dans le menu "Fichier", puis "Importation"
• Choisir d'afficher les Fichiers de type : Fichiers son (.wav)
• Sélectionner le fichier à ouvrir
• Dans la fenêtre qui s'ouvre, glisser/déplacer la courbe son en ordonnée et la courbe temps en
abscisse.
• Une fois la fenêtre d'importation fermée, il ne reste plus qu'à glisser/déplacer la ou les courbes à
afficher, depuis la liste des courbes, vers une fenêtre graphique.

Q8- Zoomer sur le centre (avec l’outil loupe) puis mesurer la période. Ensuite, en déduire la fréquence
du son émis par la flûte traversière
Q9- Comparer la fréquence du son émis par la flûte traversière et avec celle du diapason. En déduire la
note jouée par la flûte traversière
Q10- Comparer l’allure du son émis par la flûte traversière et avec celui du diapason.
Q11- Ces deux sons ont ils la même hauteur et le même timbre ?

C- Créer un son périodique avec un microcontrôleur (Arduino)

Borne GND

Borne 2

a) Réaliser le montage ci-dessus

b) Ouvrir Arduino puis taper le programme ci-dessus afin que le haut parleur émette un son
périodique de fréquence 440 Hz
c) Quand le programme est écrit, cliquer sur Outils puis Port Série et sélectionner le port sur lequel la
carte Arduino est branchée
d) Maintenant, il va falloir envoyer le programme dans la carte. Pour ce faire, il suffit de cliquer sur le
bouton Téléverser, en blanc sur la photo

e) Répondre aux questions 1 à 4 de votre livre : LLS p 256 (LLS.fr/PC2P256)

2nde TP N°14B Signaux sonores périodiques 2/6

TP N°14B ÉTUDE DE SIGNAUX SONORES (MATÉRIEL) 2nde

Élèves : Bureau :
Expérience Mesure de la période et la fréquence Expérience Mesure de la période et la fréquence
d’un signal sonore périodique d’un signal sonore périodique
 PC + LatisPro  1 diapason amovible + marteau
 1 microphone + support
 1 diapasons + marteau
 1 Notice utilisation Latis Pro
 Le fichier flutetraversiere.wav mis sur
l’espace document en consultation de la classe

Expérience Arduino Expérience Arduino

 PC + logiciel Arduino  9 Haut parleurs gris Jeulin + 2 fils de connexion
 Carte Arduino + mini breadbord spécifiques pour Arduino
 1 fil de connexion  9 résistances de 220 Ω
 Application Phyphox téléchargée par l’élève  fils de connexions arduino (2 par binômes)
sur son smartphone

2nde TP N°14B Signaux sonores périodiques 3/6

TP N°14B ÉTUDE DE SIGNAUX SONORES (CORRIGÉ) 2nde

A- Rappels de cours : qu’est ce qu’un phénomène périodique ?

Q1- Un phénomène périodique est un phénomène se reproduit identique à lui-même à intervalles de temps
égaux.
Q2- La période T d’un phénomène périodique correspond à la plus petite durée au bout de laquelle le
phénomène se reproduit identique à lui-même.
Q3- La fréquence, notée f, correspond au nombre de fois où un phénomène se reproduit par seconde (donc au
nombre de périodes par seconde). La fréquence se mesure en Hertz de symbole Hz
1
Q4- f= avec f en hertz (Hz) et T en seconde (s)
T

B- Mesure de la période et la fréquence d’un signal sonore périodique

Q5- En l’absence de la caisse de résonance, on entend faiblement le diapason. En échange, avec la caisse de
résonance, le son diapason est très nettement audible. On en déduit que la caisse en bois à servi à
amplifier la vibration du diapason et ainsi rendre le son émis par celui-ci plus audible.
Q6-

7,882 1 1
On en déduit que T = =2,279 ms donc f= = =438,8 Hz
3 T 2,279.10−3
Q7- La noté jouée par le diapason est le La3

22,281 1 1
Q8- On en déduit que T = =2,281 ms donc f= = =438,4 Hz
10 T 2,281.10−3

2nde TP N°14B Signaux sonores périodiques 4/6

Q9- Les fréquences du son du diapason et de la flûte traversière sont égales. La noté jouée par la flûte
traversière est également un La3
Q10- En échange l’allure du son émis par la flûte traversière est différent de celui du diapason.
Q11- Ces deux sons ont la même hauteur (car ils ont la même fréquence et donc ils jouent la même note) mais
ils n’ont pas le même timbre car leurs signaux n’ont pas la même forme temporelle

C- Créer un son périodique avec un microcontrôleur (Arduino)

1) Voir énoncé TP

2) On obtient un signal périodique, de forme légèrement triangulaire

Enregistré avec l’application Phyphox

Il faut sélectionner dans la partie acoustique, l’item « mesure du son »

Ensuite appuyer sur lecture (triangle en haut à droite) pour enregistrer le son et ensuite faire pose pour
conserver le signal

Dans cet item, on peut également mesurer la valeur de la période :

a) il faut faire un double appuie rapide sur le graphique : le graphique apparaît en occupant tout l’écran
b) ensuite sélectionner « Détail d’une mesure » et avec votre doigt sélectionner plusieurs périodes : la
« différence » entre les 2 points sélectionnés s’affiche (on par exemple ici 4T = 9,083677 ms, soit T =
2,27 ms d’où f = 440 Hz)

2nde TP N°14B Signaux sonores périodiques 5/6

3) Non, le signal sonore généré n’est pas de forme carré.

Avec Phyphox, on trouve que la fréquence du signal

est f = 445 Hz (il faut sélectionner dans la partie
acoustique, l’item « Spectre Audio »)
Ensuite appuyer sur lecture (triangle en haut à droite)
pour enregistrer le son et ensuite faire pose pour
conserver le signal

4)

2nde TP N°14B Signaux sonores périodiques 6/6