Collège Catholique Notre Dame de Lourdes/PN Collège Catholique Père Aupiais/Godomey Complexe Scolaire ‘’Les Génies de Tankpè’’

Collège Catholique Saint Michel de Cotonou
Collège Cath. Sainte Jeanne d’Arc d’Allada
Collège Catholique Don Zefirino Agostini
Cours Secondaire Saint Augustin
CS Père Clément CADIEU
Collège Catholique Jean-Paul II de Djougou
Collège Privé Aligbo/Missérété
Cours de Soutien Scolaire
Collège Planète Educative
Collège Jules Ferry
CETG Bethesda
Cours Secondaire Protestant de P/Novo
Cours Secondaire Jésus-Roi de Hêvié
Cours Secondaire Protestant Gbéto
Cours Secondaire protestant de Béthanie
Complexe Scolaire ‘’La Plénitude’’
Collège Quartier Latin

BAC BLANC MAI 2022

HISTOIRE-GEOGRAPHIE
Série C-D Durée : 2H
Coef : 2

Compétence disciplinaire objet d’évaluation : Expliquer un fait ou un

phénomène en histoire et en géographie.
Critères d’évaluation de la production
- Critères minimaux
 Interprétation correcte de la situation
 Utilisation correcte des outils de la discipline
 Cohérence interne
- Critère de perfectionnement
 Originalité de la production
I- HISTOIRE (Dissertation)
Contexte d’évaluation/ tâche
Les colonies africaines ont accédé à leur indépendance au prix de lourds
sacrifices pour les unes, la négociation pour les autres. Tu es invité (e), à partir
de tes savoirs construits, à produire une dissertation portant sur les conditions
de l’indépendance octroyée aux pays africains sur la base de la consigne
suivante.
1. Présente deux facteurs internes du processus d’accession à
l’indépendance des pays africains ;
2. Expose les réformes introduites par l’union française dans la gestion des
économies

Page 1 sur 2
II. GEOGRAPHIE
Réponds directement aux questions
1. Identifie les atouts historiques et culturels pour le développement du sous-
secteur touristique au Bénin.
2. Présente les problèmes liés à l’agriculture américaine.
3. Donne ton opinion sur les conséquences négatives de la monoculture du coton
au Bénin.

Page 2 sur 2