Mathématiques CM1-CM2 (périodes 1 et 2)

Il s’agit ici d’exercices à écrire au tableau.

Écris en chiffre les nombres suivants.

trois mille quatorze (3014)
cinq mille cent deux (5102)
Numération
neuf mille neuf (9009)
1
quatre mille vingt (4020)
huit mille soixante-treize (8073)
six mille six cents (6600)
trois mille soixante-dix-neuf (3079)
Reproduis et complète ce tableau.

Numération
2

Complète avec les signes (> ou <).

Numération
3

Classe ces communes par ordre croissant de population (2004) puis

décompose les nombres sous la forme additive.
Numération
4

Pose et effectue les opérations suivantes :

Calcul 1
 Pose et effectue les opérations suivantes :
Calcul 2

Pose et effectue les opérations suivantes :

Calcul 3

 Des enfants possèdent 54€. Ils veulent acheter un vase qui coûte 17 de plus.
Combien coûte ce vase?
(réponse : 54 + 17 = 71 soit 71€)

 Nos amis les ours grimpent ensemble sur une balance. L’ours brun pèse 245kg,
l’ours noir pèse 148kg, le grizzly pèse 419kg et le Kodiak d’Alaska pèse 644kg.
Problèmes Quelle masse totale celle-ci va-t-elle indiquer?
1
(réponse : 245 + 148 + 419 + 644 = 1.456 soit 1.456 kg)

 M. Lambert a commandé une nouvelle Peugeot 307 à 21540€. Il décide de

prendre quelques options supplémentaires : un système ABS (550€) et une
climatisation (1740€).
Combien M. Lambert va-t-il payer sa nouvelle voiture ?
(réponse : 21.540 + 550 + 1.740 = 23.830 soit 23.830 €)

Observe le tableau, puis résous le problème.

Problème 2

Combien les aquariums bretons ont-ils accueilli de visiteurs en 2001.

(réponse : 809.000 visiteurs)
 Observe ce tableau puis résous le problème. (recopie le tableau sur ton cahier)

Problème 3

Combien de personnes portent encore aujourd’hui, en France, le titre de marquis.

(réponse : 135 soit 135 personnes)
Parmi chaque mesure, choisis la bonne unité parmi m, cm, mm :

Mesures 1

Recopie et relie les durées identiques : correction 

Mesures 2

Voici le prix moyen d’un plein de 40L de diesel dans divers pays européens.
Range-les du moins cher au plus cher.

Mesures 3

Trace la figure qui correspond à ce programme de construction.

a) Trace un segment AB de 8 cm.
b) Trace le segment AD mesurant 6 cm et perpendiculaire à AB.
Géométrie c) Trace le segment BC mesurant 6 cm et perpendiculaire à AB.
d) Trace le 4èmecôté du rectangle ABCD.
e) Marque le point E, milieu de AB.
f) Trace les segments EC et ED.