GROUPE SCOLAIRE EMERGENCE LUX TERMINALE S2/ANNEE SCOLAIRE : 2023-2024/M.

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SERIE : pH D’UNE SOLUTION AQUEUSE-AUTOPROTOLYSE DE L’EAU:PRODUIT IONIQUE – INDICATEUR COLORES
. NOTION ACIDE FORT ET BASE FORTE-REACTION ENTRE ACIDE FORT ET BASE FORTE

EXERCICE 1 :
L'étiquette d'une solution commerciale d'acide sulfurique indique :
 densité d = 1,83
 pourcentage d'acide sulfurique pur en masse : 95%
1. Ecrire l’équation-bilan pour la réaction évoquée ci-dessus.
2. Calculer la concentration molaire CO de la solution commerciale.
3. Quel volume d'acide commercial faut-il prélever pour préparer V1 =250mL de solution d'acide
sulfurique de concentration C1 = 0,50 mol/L ?
EXERCICE 2 :
A 50°C le produit ionique de l’eau pure est égal à 5,5.10-14.
1. Calculer la valeur du pKe à cette température.
2. Déterminer les concentrations molaires volumiques en ions 𝐻3 𝑂 + et en𝐻𝑂− de cette solution.
3. En déduire le pH de l’eau pure à 50°C.
4. Considérons une solution aqueuse à 50°C. pour quelle valeur de pH cette solution est-elle:
a. neutre ? b. Acide ? c. Basique ?
EXERCICE 3 :
Le thiosulfate de sodium est un solide blanc cristallisé de formule Na2S2O3 ,5H2O. On dissout une masse de
4 ,96g de ce composé dans une fiole jaugée de 200mL et complète jusqu’au trait de jauge avec de l’eau
distillée.
1. Calculer la concentration de la solution ainsi préparée.
2. Ecrire l’équation de dissolution.
3. En déduire les concentrations des ions Na et S2O32-- présents dans la solution.
4. Avec la solution ainsi obtenue, on souhaite préparer 100mL de solution de thiosulfate à 10—2 mol/L.
Décrire la méthode utilisée
EXERCICE 4 :
Dans une fiole jaugée de 250 ml, on met :
 V1 = 40 ml de solution d’acide chlorhydrique HCl de concentration C1 = 0,3 mol/L.
 V2=25 ml de solution d’acide nitrique HNO3 de concentration C2 = 0,4 mol/L.
 m3 = 1g de chlorure de calcium CaCl2.
 m4 = 2 g de nitrate de calcium Ca(NO3)2 solide.
On complète 250 ml avec de l’eau distillée.
1. Déterminer la quantité de matière (en mol) et la concentration de chaque ion.
2. Vérifier que la solution est électriquement neutre. On admettra qu’il ne se produit aucune réaction
entre les différents ions présents.
On donne : Masses molaire atomiques en g/mol : Cl = 35,5 ; Ca = 40 ; O = 16 ; N = 14.
EXERCICE 5 :
1. On mélange 100mL d’une solution S1 d’acide chlorhydrique de pH=2,4 avec 200mL d’une solution S2
d’acide chlorhydrique de pH inconnu. On obtient une solution de pH est égal à 2,7.
Déterminer le pH de la solution S2.
2. On mélange 200mL d’une solution d’acide chlorhydrique de pH=2,4 avec 200mL d’une
solution d’acide chlorhydrique de pH= 3,6. En déduire le pH de la solution obtenue

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EXERCICE 6 :

EXERCICE 7:
Dans un bêcher contenant un volume Va = 10cm3 d’acide chlorhydrique. On verse à l’aide d’une burette, une
solution d’hydroxyde de sodium de concentration 0,4.g.L—1 . Le tableau ci-dessous indique pour différentes valeurs
du volume Vb de la solution de base versée. Les valeurs correspondantes du Ph
Vb(mL) 0 2 4 6 8 9 9,4 9,8 10,2 10,4 10,6 11 12 13 14 15
pH 1,9 2 2,2 2,4 2,8 3,1 3,4 4,6 9,1 9,7 10 10,4 10,7 10,9 11 11,1
1. Proposer un dispositif permettant d’effectuer ce dosage
2. Ecrire l’équation bilan de la réaction qui se produit au cours de ce dosage.
3. Construire le graphique pH=f(Vb) :
Echelle : en abscisse 1cm pour 1cm3
en ordonnées 1cm pour une unité de
4. A l’aide du graphe obtenu, déterminer le point d’équivalence E et en déduire la concentration Ca de la
solution d’acide chlorhydrique utilisée.
5. Quelle est la nature de la solution obtenue à l’équivalence ?
6. Calculer les concentrations molaires volumiques des différentes espèces chimiques présentes dans la
solution lorsqu’on a versé un volume Vb=3cm3 d’hydroxyde de sodium.
7. On dispose des trois indicateurs colorés suivants :
Hélianthine : zone de virage de pH = 3,1 à pH= 4,4
Phénolphtalèine : zone de virage de pH = 8 à pH = 10
Bleu de bromothymol : zone de visage de pH =6 à pH =7,6
7.1. Choisir en le justifiant l’indicateur coloré le plus indiqué pour ce dosage
7.2. Comment serait repéré le volume équivalent ?

AU TRAVAIL !

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