ORH3620 – Fondements en gestion de la santé et de la sécurité du travail

Consignes et critères d’évaluation du travail de session

CONSIGNES POUR LE TRAVAIL DE SESSION

(30% DE LA NOTE FINALE)
En équipe de 3 ou 4, les étudiants.es analysent une stratégie d’intervention préventive sur une
problématique de gestion de la SST pertinente pour le marché du travail actuel. Le travail devra
minimalement s’appuyer sur une recherche documentaire et toute la matière vue en classe, et, si
possible, des entretiens avec des acteurs, actrices de milieux de travail ou du réseau québécois de la SST.

Le travail comporte deux segments d’évaluation :

• État d’avancement : 3% (cours 7), remise sur Moodle

• Rapport final : 27% (cours 15), remise sur Moodle

Pour ce travail, les équipes devront choisir entre deux alternatives :

• Alternative 1 Si vous avez accès à un milieu de travail : analyse d’un cas d’entreprise avec collecte
de données dans le milieu de travail.
• Alternative 2 Si vous n’avez pas accès à un milieu de travail : analyse d’un secteur d’activité basée
sur une recherche documentaire approfondie
Évaluation de la qualité du français dans le rapport final (alternatives 1 et 2)
• La clarté, la syntaxe et l’orthographe seront évaluées. Un maximum de 5% de la note finale
pourra être déduit si la qualité du français est jugée insuffisante. L’utilisation d’un correcteur (ex.
Antidote) est recommandée.
IMPORTANT
• À moins d’un avis contraire de la part de la professeure, une pénalité de 3% par jour de retard
sera imposée pour tout travail remis en retard après les échéances fixées.
• L’équipe pour le travail final doit être constituée de 3 ou 4 personnes. Advenant des difficultés
de collaboration, vous devez en aviser la professeure le plus tôt possible.

1
ORH3620 – Fondements en gestion de la santé et de la sécurité du travail
Consignes et critères d’évaluation du travail de session

ALTERNATIVE 1
ÉTAT D’AVANCEMENT (8 points, soit 3% de la note finale, évaluée au cours 7)
1- Présenter un milieu de travail (2 pts) :
• Entreprise, effectif, historique, activité et secteur, situation géographique, situation
économique (si disponible), type de marché…
• Structure SST, le rôle des RH/syndicat : qui est en charge, qui prend les décisions, qui
s’implique, indices observés de la culture SST dans l’entreprise (la gestion de la SST est-elle
intégrée aux autres types de décisions liées à la gestion de l’entreprise ?)
• Les facteurs de risque en général dans l’organisation et liés au secteur : description des tâches
qui sont liées à ces facteurs de risque, identification des effets sur la santé. Approche
exhaustive des facteurs de risque, avec une division par département si besoin (les facteurs
de risque peuvent varier beaucoup selon les départements). Photos de l’aménagement des
lieux de travail si disponible et autorisé par l’entreprise (voir formulaire de consentement).
2- Identifier un ou deux facteurs de risque et les effets sur la santé (2 pts) :
• En fonction de la gravité et de la fréquence des facteurs de risque à la santé identifiés dans
la section précédente, et en fonction de la disponibilité des informations sur la prévention
de ces facteurs de risque, choisir un ou deux facteurs de risque et justifier ce choix.
• Détailler les effets sur la santé dans l’entreprise.
3- Décrire la méthode de collecte de données (2 pts) : vos sources de données et le contenu de ces
données
• Entrevues qualitatives
o avec grille d’entrevue ? quels types d’information cherchez-vous à obtenir ?
o auprès de qui ? et pourquoi ? combien de personnes ? comment allez-vous avoir accès à
ces personnes ?
o la durée des entrevues ?
• Documents et lesquels ? documentation d’entreprise (registres, rapports d’enquête ou
d’inspection, résultats d’évaluation environnementale) ou littérature sur internet (quels
sites, quels documents, sources)
• Observations sur le terrain ?
o Accompagné par qui ?
o Pour observer quoi exactement ?
o Possibilité de prendre des photos ?

4- Mettre les documents pdf de référence, captures d’écran ou liens internet (2 pts)

RAPPORT FINAL (54 points, soit 27% de la note finale, déposé au cours 14)
Structure du rapport : 50 points
I. Présentation de l'entreprise et des facteurs de risque à la santé : section 1 de l’état d’avancement
bien détaillée avec des références bibliographiques (5 pts)
II. Identifier un ou deux facteurs de risque (parmi tous les facteurs de risque identifiés) et les effets
sur la santé : section 2 de l’état d’avancement bien détaillée avec des références bibliographiques
(5 pts)

2
ORH3620 – Fondements en gestion de la santé et de la sécurité du travail
Consignes et critères d’évaluation du travail de session

III. Description de la méthode de collecte des données et la nature des données (entrevues, visite du
milieu de travail, registres, rapports d’enquête ou d’inspection, résultats d’évaluation
environnementale, consultation de divers sites d’information, etc.), section 3 de l’état
d’avancement bien détaillée (5 pts). Attention : ne pas l’écrire au temps futur dans le rapport
final!
IV. Description de la stratégie d'intervention réalisée par l’entreprise concernant les facteurs de
risque choisis dans la section II et résultats de cette stratégie selon les intervenants (employeur,
syndicat ou représentant à la prévention s’il y a lieu) (10 pts)
V. Évaluation de la stratégie incluant vos recommandations et la justification de celles-ci (fondées
sur les principes appris pendant le cours et les données disponibles) (15 pts)
VI. Conclusion (5 pts)
VII. Minimum cinq références scientifiques utilisées et présentées selon les normes de présentation
bibliographiques sur le Moodle du cours (section travail de session) (5 pts)
Forme : 4 pts (le non-respect d’un des critères suivants fait perdre des points)
• Mise en page selon les normes ESG UQAM (page titre, table des matières)
• Pagination, numérotation des parties et sous-sections
• Bibliographie (voir guide sur Moodle)
• Maximum 20 pages : hors page titre et hors annexes (marges 2,5 cm);
• Interligne 1.5, caractère Time New Roman 12 points
• En Annexe du rapport : Formulaires de consentement signés (voir Plan de cours)
+ Chaque personne doit individuellement déposer sur Moodle :
• Évaluation de la contribution des co-équipier.ères (voir Plan de cours)

3
ORH3620 – Fondements en gestion de la santé et de la sécurité du travail
Consignes et critères d’évaluation du travail de session

ALTERNATIVE 2
ÉTAT D’AVANCEMENT (8 points, soit 3% de la note finale, évaluée au cours 7)
1- Présenter le secteur (2 pts) :
• Identifier un secteur d’activités, type de production ou de services offerts, nombre
d’entreprises et nombre de travailleurs.ses, secteur en croissance ou décroissance sur son
marché (situation économique), identification des principaux acteurs (grosses entreprises
du secteur ? surtout des PME ?).
• Facteurs de risque en général présents dans le secteur : approche exhaustive des facteurs
de risque dans le secteur, identification des étapes du travail et des tâches qui sont
associé.es à ces risques, identification précise des effets sur la santé.
2- Identifier un ou deux facteurs de risque et les effets sur la santé (2 pts) :
• En fonction de la gravité et de la fréquence des facteurs de risque à la santé identifiés
dans la section précédente, et en fonction de la disponibilité des informations sur la
prévention de ces facteurs de risque, choisir un ou deux facteurs de risque et justifier ce
choix.
• Détailler les effets sur la santé dans les entreprises du secteur.
3- Décrire la méthode de collecte de données (2 pts) :
• Identifier la nature des données récoltées. Identifier précisément les sources de données
y compris documentaires (mettre les documents pdf de référence, captures d’écran ou
liens internet). Expliquer comment la recherche documentaire a été faite sur internet.
4- Mettre les documents pdf de référence, captures d’écran ou liens internet (2 pts)

RAPPORT FINAL (54 points, soit 27% de la note finale, déposé au cours 14)

Structure du rapport (50 pts)

I. Présentation du secteur d’activité et des risques à la santé : section 1 de l’état d’avancement
bien détaillée avec des références bibliographiques (5 pts)
II. Identifier un ou deux facteurs de risque et les effets sur la santé : section 2 de l’état
d’avancement bien détaillée avec des références bibliographiques (5 pts)
III. Description de votre méthode de collecte des informations et la nature des informations visant
à documenter le ou les problèmes, les effets sur la santé et les solutions possibles (sites
d’information consultés, nature des documents consultés), section 3 de l’état d’avancement
bien détaillée (5 pts). Attention : ne pas l’écrire au temps futur dans le rapport final !
IV. Description de la stratégie d'intervention préventive concernant les facteurs de risque choisis
dans la section II et suggérée par les différentes organisations de prévention consultées (10 pts)
V. Votre évaluation de la stratégie d’intervention préventive (fondée sur les principes appris
pendant le cours et les données disponibles), vos recommandations et la justification de celles-
ci (basée sur ces mêmes principes) (15 pts)
VI. Conclusion (5 pts)
VII. Minimum cinq références scientifiques utilisées/ bibliographie et présentées selon les normes
de présentation bibliographiques sur le Moodle du cours (section travail de session) (5 pts)

4
ORH3620 – Fondements en gestion de la santé et de la sécurité du travail
Consignes et critères d’évaluation du travail de session

Forme : 4 pts (le non-respect d’un des critères suivants fait perdre des points)
• Mise en page selon les normes ESG UQAM (page titre, table des matières)
• Pagination, numérotation des parties et sous-sections
• Bibliographie (voir guide sur Moodle)
• Maximum 20 pages : hors page titre et hors annexes (marges 2,5 cm);
• Interligne 1.5, caractère Time New Roman 12 points
+ Chaque personne doit individuellement déposer sur Moodle :
• Évaluation de la contribution des co-équipier.ères (voir Plan de cours)