2023 ‫امتحان تجريب ـ ـي في تحضير المختبرات المدرسية‬ 2024

‫ عبد الفتاح كيلمي‬: ‫من إعداد المختص التربوي‬

Q1 Ce qui n’est pas inclus dans les documents nécessaires de gestion d'un laboratoire
scolaire
A Les fiches de sécurité
B Le registre de maintenance
C Cahier de texte
D Cahier journal de laboratoire
Q2 Cahier journal de laboratoire est un cahier utilisé pour :

A Suivre les réparations et la maintenance effectuées sur les équipements et les

installations du laboratoire.

B Ecrire toutes les expériences réalisées dans le laboratoire, les matières utilisées, les
résultats obtenus et les observations faites.
Suivre l'inventaire des équipements disponibles dans le laboratoire, de noter les
C quantités reçues et utilisées, leur état et leur emplacement et de planifier les achats à
venir.
Q3 Ce qui n’est pas inclus dans les équipements de protection individuelle
A Les gants.
B Les respirateurs pour se protéger des inhalations.
C Les lunettes de protection.
D La blouse en polyester.
Q4
A Tube à essai.
B Pipette jaugée un ou deux traits.
C Ampoule à décanter.
D Entonnoir.

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Q5 Le nom de l’outil 1
A Verre à pied.
B Erlenmeyer.
C Éprouvette graduée.
D Chauffe-ballon.
Q6 L’outil 2 est utilisé pour :
A Refroidissement des vapeurs dans un montage.
B Séparation de liquides de phases différentes.
C Transfert de solide ou de liquide.
D Préparation de solutions de concentrations précises.
Q7 Parmi les outils que nous utilisons en distillation fractionnée :
A Réfrigérant à boules.
B Réfrigérant droit.
C Ampoule à décanter.
D Burette.
Q8 L'un de ces outils n'est pas résistant à la chaleur :
A Bécher.
B Pipette graduée.
C Ballon à fond rond.
D Éprouvette graduée.
Q9 Les outils nécessaires pour faire la dilution :
A Pipette graduée ; Bécher.
B Pipette jaugée ; Propipette ; Fiole jaugée ; Bécher.
C Pipette graduée ; Éprouvette graduée ; Tube à essai.
Q10 L'hydrodistillation :

A Est un procédé très ancien permettant de séparer des substances d'une mixture
liquide.

B Est l'action qui consiste à déterminer la quantité de matière, ou la concentration d'une

substance précise présente dans un mélange.

C Est un montage expérimental dont le but est de chauffer jusqu'à l’ébullition sans perte
de matière.

D Est un procédé de séparation permettant de séparer les constituants d'un mélange qui
possède une phase liquide et une phase solide au travers d'un milieu poreux.

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Q11 Un acide est une espèce capable de :
A Céder un électron e −
B Capter un ion H +
C Céder un ion H +
Q12 Une espèce amphotère est une espèce capable de :
A Faire des réactions acide-base et d'oxydo-réduction.
B Capter ou céder un proton.
C Céder plusieurs protons.
Q13 Une réaction acide-base peut avoir lieu entre :
A Un acide d'un couple et une base d'un autre couple.
B Deux acides ou deux bases de couples différents.
C Un oxydant et un réducteur
Q14 L'eau H2O peut être présente dans un couple acido-basique en tant qu'espèce :
A acide ou basique.
B basique exclusivement.
C acide exclusivement.
Q15 Laquelle de ces espèces est amphotère ?
A H3O+
B HO-
C H2O
Q16 Quand une solution aqueuse d'acide fort est diluée, son pH :
A Augmente
B Diminue
C Ne change pas
Q17 Quand une solution aqueuse de base forte est diluée, son pH :
A Augmente
B Diminue
C Ne change pas
Q18 Une solution basique a un pH :
A Inférieur à 7
B Egal à 7
C Supérieur à 7
D Egal à 0

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Q19 Une solution acide est la preuve de la présence :
A De gaz qui piquent
B D'ions sodium Na+(aq) en grande quantité
C D'ions hydrogène H+(aq) en grande quantité

Q20 Ce symbole signifie :

A Irritant
B Corrosif
C Mauvais pour l'environnement

Q21 Le vinaigre commercial à 1,0 mol·L est trop concentré pour être étudié. On le dilue
-1

donc dix fois. On dispose de la verrerie suivante :

A Eprouvettes (ml) : 5; 10; 25; 50; 100;
B Pipettes jaugées (ml) : 1; 5; 10; 20;
C Fioles jaugées (ml) : 150; 200; 250; 500;

Q22 Quelle est la concentration en masse d'une solution qui contient 0,30 g d'acide
benzoïque dans 250 mL de solution ?
A γ=1,2 g·L-1
B γ=7,5 g·L-1
C γ=8,3 g·L-1

Q23 Quelle est la concentration en quantité de matière d'une solution qui contient 2,0 mmol
d'acide citrique dans 50 mL de solution ?
A c=10,0×10−2 mol·L-1
B c=4,0×10−2 mol·L-1
C c=2,5×10−2 mol·L-1
Q24 Dans quel but réalise-t-on un dosage ?
A Pour déterminer les propriétés physiques d'une espèce chimique.
B Pour déterminer une concentration, une quantité de matière ou une masse.
C Pour observer un changement de couleur.
Q25 Un dosage par titrage est une méthode :
A Non destructive.
B Destructive.
C Aléatoire.

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On considère le schéma du montage suivant :

Q26 Le nom de matériel 4

A Béchers de 250 ml.
B Agitateur magnétique.
C Barreau aimanté.
Q27 Le nom de matériel 2
A Pipette jaugée de 20,0 ml.
B Burette graduée.
C pH-mètre.
Q28 La solution titrante se trouve :
A Dans 1.
B Dans 5.
C Dans 8.
Q30 La solution titrée se place :
A Dans 1.
B Dans 5.
C Dans 8.

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Q31 La solution de concentration inconnue est en général :
A La solution titrante.
B La solution titrée.
C La soude.
Q32 Une onde mécanique correspond à un transport :
A De matière.
B D'énergie.
C De matière et d'énergie.
Q33 La fréquence d'une onde périodique est :
A Inversement proportionnelle à la période et à la longueur d'onde.
B Proportionnelle à la période et inversement proportionnelle à la longueur d'onde.
C Inversement proportionnelle à la période et proportionnelle à la longueur d'onde.
Loi des mailles

Q34

A U1−U2 +U3=0 V
B U1+U2+U3=0 V
C U1+U2−U3=0 V
Q35 Deux dipôles branchés en série :
A Sont traversés par la même intensité.
B Ont la même tension à leurs bornes.
C Ni l'intensité, ni la tension à leurs bornes ne sont les mêmes.
Q36 Deux dipôles branchés en dérivation :
A Sont traversés par la même intensité.
B Ont la même tension à leurs bornes.
C Aucune des deux réponses.
Q37 Lors de sa décharge, un condensateur :
A Voit la tension de ses bornes diminuer.
B Voit la tension de ses bornes augmenter.
C Se comporte comme un générateur de tension continue.

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Q38 Lorsqu'on mélange du sel avec de l'eau, celle-ci est :
A La solution.
B Le solvant.
C Le soluté.
Q39 Lorsqu'on mélange du sucre avec de l'eau, on réalise :
A Une fusion.
B Une dissolution.
C Une solidification.

Q40 Lorsqu'on ne peut plus dissoudre de soluté dans un volume donné de solvant, on dit
que la solution est :
A Ratée.
B Saturée.
C Condensée.
Q41 Relie chaque mot à sa définition.
Mélange homogène d'un solide et d'un
Soluté
liquide.
Solution Liquide pouvant dissoudre des solides.
Solvant Substance dissoute dans un liquide.

Q42 Pour déterminer expérimentalement une solubilité, il faut ajouter le soluté dans un
volume donné de solvant :
A Petit à petit, en mesurant les masses ajoutées.
B Petit à petit, sans mesurer les masses.
C Tout en une seule fois.
Attribue à chaque situation une ou plusieurs applications qui lui convient :

Q43 Le bécher 1 contient :

A Liquides non miscibles
B Mélange hétérogène
C Mélange homogène
Q44 Le bécher 2 contient :
A Liquides non miscibles
B Mélange hétérogène
C Solide non soluble
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Q45 Le bécher 3 contient :
A Mélange hétérogène
B Mélange homogène
C Solide non soluble
Q46 Le bécher 4 contient :
A Liquides non miscibles
B Mélange homogène
C Solide non soluble
Caroline souhaite mesurer la solubilité du sel dans l'eau. Pour cela, elle a préparé un verre
contenant un volume V = 150 mL d'eau. Petit à petit, en agitant entre chaque ajout, elle a réussi
à y dissoudre une masse m = 53,7 g de sel. L'ajout de sel suivant qu'elle a fait ne s'est pas
dissout. Détermine par le calcul la solubilité du sel dans l'eau en g/L.
Q47 La solubilité du sel dans l’eau est donc :
A 0,358 g/L.
B 358 g/L.
C 3,58 g/L.
Q48 Fonctionnement d'une pile, L'anode est le siège d'une :
A Réduction.
B Oxydation.
C Réaction d'oxydoréduction.
Q49 Le pont salin permet :
A De faire circuler les ions.
B De faire circuler les électrons.
C D'ouvrir le circuit.
Q50 Dans une pile, les électrons circulent toujours :
A Vers l'anode.
B Vers la cathode.
C Dans le même sens que le courant électrique.
Q51 Pour une électrolyse, l'électrode où se déroule l'oxydation se nomme :
A L'anode.
B La cathode.
C Le platine.

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Q52 Lors d'une électrolyse, les porteurs de charge se déplaçant en solution sont :
A Des atomes de métal.
B Des ions.
C Des électrons.
Q53 L'anode est l'électrode positive dans le cas d'une :
A Réaction acido-basique.
B Electrolyse.
C Pile électrochimique.
Q54 Un électrolyseur convertit :
A De l'énergie électrique en énergie chimique.
B De l'énergie électrique en énergie nucléaire.
C De l'énergie chimique en énergie électrique.
Q55 Une solution tampon est une solution dont le pH :
A Est toujours constant.
B Varie peu par ajout modéré d'acide ou de base.
C Varie peu par forte dilution.
Q56 Une solution tampon est utilisée au laboratoire :
A En tant que réactif titrant.
B En tant que réactif titré.
C Pour étalonner un pH-mètre.
Q57 Deux rayons incidents, issus du foyer objet d'une lentille mince, sont réfractés :
A En se croisant au foyer image F.
B Parallèles à l'axe optique.
C Parallèles entre eux mais pas à l'axe optique.
Q58 L'image d'un objet à l'infini à travers une lentille convergente se forme :
A A l'infini.
B Dans le plan focal image de la lentille.
C Avant le plan focal image de la lentille.
Q59 Une onde mécanique progressive est :
A La propagation d'une perturbation dans un milieu.
B Le déplacement progressif d'un objet.
C La propagation régulière d'un objet.

‫واهلل ولي التوفيق‬

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‫من إعداد مشرف المختبرات المدرسية‬

‫عبدالفتاح كيلمي‬

‫‪Abdelfatah Guilmi‬‬

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‫كل ما يجب معرفته ومراجعته لمباراة تحضير المختبرات المدرسية‬

‫‪https://youtu.be/5JQ6AMlyuVI?si=8AInky-mrhXFWp4l‬‬

‫✓الحلقة ‪ 1‬شرح توصيف مباراة الملحقين التربويين التخصص تحضير المختبرات المدرسية‪:‬‬

‫‪https://youtu.be/tR2_RrjJB-A?si=7NuPRtZqEmrYSPvl‬‬

‫✓الحلقة ‪ 2.1‬المعدات واالدوات المخبرية في مختبر الكيمياء ‪:‬‬

‫‪https://youtu.be/VVBGQTCkCs0?si=_Rb8AfhstZlwF4Lj‬‬

‫✓الحلقة ‪ 2.2‬المعدات واالدوات المخبرية في مختبر الكيمياء‪:‬‬

‫‪https://youtu.be/-xDwk6_ZfVc?si=mL21nb4Y2ZjOT6Y1‬‬

‫✓الحلقة ‪ 2.3‬المعدات واالدوات المخبرية في مختبر الكيمياء‪:‬‬

‫‪https://youtu.be/YhD4Poc2hc8?si=F6MUUM7PqSDUB0fK‬‬

‫✓الحلقة ‪ 2.4‬استعماالت المعدات المخبرية في مختبر الكيمياء‪:‬‬

‫‪https://youtu.be/np1jcmk2098?si=8JlidXlC3wnzwrZQ‬‬

‫✓الحلقة ‪ 3‬بعض تجارب الكيمياء واالدوات المستعملة فيها‪:‬‬

‫‪https://youtu.be/aczB0fKCUCE?si=gIHlanfpKuQ3tiPe‬‬

‫‪Page 11 sur 14‬‬

 ‫✓الحلقة ‪ 4.1‬المعدات واالدوات الديداكتيكية الفيزيائية في مجال الميكانيك‪:‬‬

‫‪https://youtu.be/5goGjX7fxYU?si=YMfIks52QxkIi9Ft‬‬

‫✓الحلقة ‪ 4.2‬المعدات واالدوات في مجال البصريات‪:‬‬

‫‪https://youtu.be/0Zga86shMKo?si=6Y4qw5T3RS9itKCK‬‬

‫✓الحلقة ‪ 4.3‬المعدات واالدوات الديداكتيكية الفيزيائية في مجال الكهرباء‪:‬‬

‫‪https://youtu.be/vjWfcFmSRfs?si=O5t0KKT416koKz6Z‬‬

‫✓الحلقة ‪ 5‬مهام وواجبات محضري المختبرات‪:‬‬

‫‪https://youtu.be/BiUJtRzt26U?si=VxO9IS8bO2U8aRtC‬‬

‫✓الحلقة ‪ 6‬طريقة حساب قيمة المقاومة الكهربائية بإستعمال األلوان ‪code couleur‬‬
‫‪résistance:‬‬
‫‪https://youtu.be/MNVWcGTmu_s?si=gJC9XNau2TydWDgU‬‬

‫✓الحلقة ‪ 7‬تدبير المختبرات المدرسية والوسائل التعليمية‪:‬‬

‫‪https://youtu.be/L5iFnF5cFE4?si=9LyJAJPj-ZAYlM-9‬‬

‫✓الحلقة ‪ 8‬وسائل األمن والسالمة داخل المختبر‪:‬‬

‫‪https://youtu.be/ZDq0rgHQoZw?si=_gVG4D0r0ReP8B1I‬‬

‫✓الحلقة ‪ 9‬تدبير المختبرات المدرسية (أدوار األستاذ المكلف بالمختبر والمكلف بالتحضير)‪:‬‬

‫‪https://youtu.be/BJVdpbstfh4?si=i22kU09ENkvFqJzY‬‬

‫‪Page 12 sur 14‬‬

 :‫ الصيانة وانواعها‬10 ‫✓الحلقة‬

https://youtu.be/of0Y6ANIq44?si=6Wj-jC9FzlwQHCGY

‫ الكواشف الكيميائية‬11 ‫✓الحلقة‬

https://youtu.be/tripy-KlmtM

‫ كيفية اعداد بطاقة تقنية للتجربة‬12 ‫✓الحلقة‬

https://youtu.be/hufkQuKlbvE

‫ تحضير المحاليل الكيميائية والغازات في المختبر‬13 ‫✓الحلقة‬

https://youtu.be/-miGVqgnOL4?si=F3aMlnwY_Xnf2ytG

14 ‫✓الحلقة‬

Les pictogrammes des produits chimiques

https://youtu.be/vKJo3ev6pDc?si=OhvItSFjLHMo0I96

‫ المعدات المخبرية في الفيزياء والكيمياء و علوم الحياة واألرض‬15 ‫✓الحلقة‬

https://youtu.be/mKGMkw-vEFc?si=CH_LG24GfV9VlDHd

‫ المذكرات التنظيمية والقرارات الوزارية للمختبر‬16 ‫✓الحلقة‬

https://youtu.be/rsVqGctjwKo?si=OJSc0Po6mSjhRzQh

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 ‫ الوثائق الخاصة بالمختبر‬17 ‫✓الحلقة‬

https://youtu.be/5spm8DGKkYE?si=jvoHjblvGTswxLTJ

:‫ التدبير االداري والتربوي لمؤسسات التربية والتعليم العمومي‬2 ‫ و‬1 ‫✓الحلقة‬

https://youtu.be/xuv67_K37JQ?si=t1FV4Mne-FEvl3qq
https://youtu.be/bc-Fw5cLvMQ?si=WjGjfOnvr_WmtJ2h

:‫ مجالس المؤسسة‬3 ‫✓الحلقة‬

https://youtu.be/fha0eEaD7i0?si=9yRHeit9dOu8H6aV

‫ المرجعيات المؤطرة لمنطومة التربية والتكوين‬4 ‫✓الحلقة‬

https://youtu.be/v0p_fbEWH50?si=U-3_Fp7zqriGMXCg

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