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Fiche  

1.1.1  
Travail  oral  en  groupe      
Non  aux  préjugés  !  
1   Par groupes de trois ou quatre, complétez le début de chaque phrase avec un préjugé qui pourrait y être associé.
Exemple :  Olivier porte des lunettes, quel geek !
a   Matthieu a reçu une voiture neuve pour ses 18 ans, ...........................................................................................................

b   Amélie est très maigre, ......................................................................................................................................................

c   Florence n’est pas comme les autres dans la classe, .........................................................................................................

d   Arthur porte des vêtements de marque, ..............................................................................................................................

e   Lily porte du maquillage, ....................................................................................................................................................

f   Astrid est belge, ..................................................................................................................................................................

g   Claudia est blonde, .............................................................................................................................................................

h   Anna a obtenu 43 points au diplôme de l’IB ......................................................................................................................

i   Marc est végétarien .............................................................................................................................................................

j   Claire n’a pas de petit ami ? ...............................................................................................................................................

2   Répondez aux questions suivantes.


a   Avez-vous eu du mal à compléter certaines phrases ? Pourquoi ?
b   Étiez-vous tous d’accord au sein du groupe ? Pourquoi (pas) ?
c   D’où viennent ces préjugés ? Comment nous sont-ils inculqués ?
 
3   Partagez vos réponses avec les autres groupes de la classe.
Aidez-vous des expressions ci-dessous pour contredire vos partenaires.

DES MOTS POUR LE DIRE


Mais si ! C’est inadmissible.
Mais non ! C’est honteux.
Mais pas du tout ! Ça ne tient pas debout.
N’importe quoi ! Tu as tort.
Je ne suis pas d’accord. Tu plaisantes !

©  Cambridge  University  Press  2019  

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