1.

À l’aide du sommaire de votre édition, observez les titres de tous les poèmes des Cahiers de Douai et rangez-les ensuite
dans un tableau à trois entrées : les poèmes de l’adolescence, les poèmes politiques ou révoltés, les poèmes des sensations,
réelles ou rêvées.

2. Que constatez-vous quant à l’équilibre de ces trois thèmes dans les recueils ?

3. Lisez maintenant le premier, puis le second recueil, et vérifiez, au cours de votre lecture, que vous aviez bien classé les
poèmes.

Certains pourraient-ils être classés dans plusieurs colonnes ? Lesquels ?

4. Voyez-vous d’autres thèmes qui se dégagent du recueil ? Quelle(s) colonne(s) pourriez-vous ajouter ?

➔ Éléments de réponse

➔ Questions
1. Qui a été le dépositaire des poèmes qui constituent ce recueil ? Pourquoi ?

2. Comment se présentaient les poèmes à l’origine ?

3. Qui a choisi l’ordre dans lequel ils sont présentés dans votre édition ? Existe-t-il des classements différents, dans d’autres
éditions ?

4. Quels arguments sont utilisés par les éditeurs pour justifier leur choix ? Lequel vous semble le plus pertinent, et pourquoi ?