3 Évaluation CE1 Validée

Vous aimerez peut-être aussi

Vous êtes sur la page 1sur 10

INSPECTION DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION DE SANGALKAM

ÉVALUATIONS DU DEUXIÈME TRIMESTRE – CE1 Les 29 et 30 juin 2021


Prénoms : .................................................................................................................................................................................................... Nom : Classe :
.................................................................... ...............................................................

LANGUE ET COMMUNICATION
CODE ALPHABETIQUE (10pts)

Exercice : (4pts)

Dans les séries ci- dessous, classe les lettres par ordre alphabétique :

l –b –k –x : ............ ............ .............. .............

z - g - v - t : ........... ............. ............. ..............

CONSCIENCE PHONEMIQUE : (10 pts)

Exercice1 : (1 pt/mot juste )

Ecoute et entoure le nombre correspondant au nombre de son que tu entends dans chaque mots.

Mouton : 1 2 3 4 5

Seau : 1 2 3 4 5

Encore : 1 2 3 4 5

Sépare : 1 2 3 4 5

Exercice2 :

Relie les syllabes suivantes pour avoir trois mots corrects :(2 pts/mot juste )

plan tre

maî von

sa cre

te

CORRESPONDANCE GRAPHOPHONOLOGIQUE : (10pts)

Exercice 1 :

Sépare les mots en syllabes.

1- décamètre ………………………………………………………………………….
2- Rature …………………………………………………………………………..

IDENTIFICATION DE MOTS (10 pts)

Exercice :

1- Entoure le mot classe dans les lettres suivantes. (5 pts)

HB G A S R C L A S S E PW V

2 - Entoure le mot joli dans les lettres suivantes (5 pts)

ATOBEVIRJOLIDE
INSPECTION DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION DE SANGALKAM
ÉVALUATIONS DU DEUXIÈME TRIMESTRE – CE1 Les 29 et 30 juin 2021
Prénoms : .................................................................................................................................................................................................... Nom : Classe :
.................................................................... ...............................................................

VOCABULAIRE (10 pts)

Exercice- 7 : Range chacun des mots suivants dans l’ensemble contenant son synonyme (1pt/mot)

regarder ; élève ; méchant

Observer Ecolier
Mauvais ………………….
……………………
……………………
………………..

COMPREHENSION (10 pts)

Lis correctement ce texte et répond aux questions.

TEXTE :

Le lion est un animal sauvage .Ses poils sont roux. Le lion peut mesurer deux mètres de long. C’est une bête
puissante.Quand le lion rugit, tous les animaux fuient .C’est le roi de la savane.

1 / Entoure le bon titre

Le mouton Le lion Le lièvre

2 /Souligne la bonne réponse

C’est un texte : narratif descriptif injonctif

3 /Mets Vrai ou Faux.

-Le lion est le roi de la savane.

-le lion peut mesurer deux mètres de long.

-Le lion est puissant.

VOCABULAIRE (10pts)

Consigne : Relie les mots de la même famille

Ecole villageois

Champ Infirmerie

Infirmier savane

Village Champêtre

Ecolier
INSPECTION DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION DE SANGALKAM
ÉVALUATIONS DU DEUXIÈME TRIMESTRE – CE1 Les 29 et 30 juin 2021
Prénoms : .................................................................................................................................................................................................... Nom : Classe :
.................................................................... ...............................................................

GRAMMAIRE (10 pts)

EXERCICE 1
Consigne : coche les phrases impératives

-Range les cahiers de devoirs.

-Les élèves ramassent les livres.

-écoute bien la maitresse.

EXERCICE :2

Le lion est un animal puissant.

Relie le mot à sa nature.

lion nom propre

puissant nom commun


JULES FRANCOIS BOCANDE adjectif qualificatif

CONJUGAISON (10pts)
Exercice :
Voici une phrase : Tu ajoutes du sucre.
Consigne1 : Complète le tableau suivant

Verbe Infinitif Temps

……………… ……………. ………….

Consigne2 : Mets la phrase « Le lion rugit dans la savane. » aux temps suivants

Futur simple :………………………………………..

Passé composé :…………………………………………………………………..

ORTHOGRAPHE: (10pts)
- Accorde l’adjectif qualificatif au nom

La robe de Fatou est (petit)…………. . Sa sœur a une mine (joyeux)………………

- Mets les mots suivants au pluriel :


La classe :……………………..
Le bois :……………………
Le journal :…………………..
INSPECTION DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION DE SANGALKAM
ÉVALUATIONS DU DEUXIÈME TRIMESTRE – CE1 Les 29 et 30 juin 2021
Prénoms : .................................................................................................................................................................................................... Nom : Classe :
.................................................................... ...............................................................

PRODUCTION D’ECRITS : 10pts (2.5pts par réponse juste)

Consigne : ordonne les phrases suivantes pour balayer la classe.


- Mettre les saletés dans la poubelle
- Verser les ordures dans le dépotoir
- Balayer la classe
- Arroser le sol
- Ramasser les morceaux de papier

1. …………………………………………………………………………………
2.…………………………………………………………………………………
3…………………………………………………………………………………
4…………………………………………………………………………………
5………………………………………………………………………………….
INSPECTION DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION DE SANGALKAM
ÉVALUATIONS DU DEUXIÈME TRIMESTRE – CE1 Les 29 et 30 juin 2021
Prénoms : .................................................................................................................................................................................................... Nom : Classe :
.................................................................... ...............................................................

MATHEMATIQUES
Identification de nombres, de quantités et de formes
Identification de nombres 2 pts
-Range les nombres du plus petit au plus grand dans le tableau ci-dessous
6850 - 6807 - 6080 - 6800 - 6000

Relie les nombres en chiffres à leur écriture en lettres

8093 Six mille Cinq cent quatre-vingt seize


7318 Huit mille Quatre-vingt treize
6596 trois mille quatre cent neuf
9005 Neuf mille cinq
3409 Deux mille Six cent neuf

Identification de quantités (2pts)


Complète par les unités qui conviennent :( kg ,g ,cm ,jour)

Largeur de la porte : 80 …. .. -la Masse d’un poulet rôti: 1800……

Masse d’une automobile : 1800……. - Les vacances de Noël durent 9………

DISCRIMINATION DE NOMBRES DE QUANTITES ET DE FORMES


Discrimination de nombres
Contexte : voici des nombres
Consigne : place les nombres dans le tableau dam m dm cm mm

12 dam - 120 cm - 2m 3dm 6cm


INSPECTION DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION DE SANGALKAM
ÉVALUATIONS DU DEUXIÈME TRIMESTRE – CE1 Les 29 et 30 juin 2021
Prénoms : .................................................................................................................................................................................................... Nom : Classe :
.................................................................... ...............................................................

Discrimination de formes
Contexte : voici des tracés

Consigne : complète-les pour avoir un rectangle et un triangle

SENS ET MECANISME OPERATOIRE


Consigne : Pose et effectue les opérations

2500 + 126 +5 4 = 8472 - 3845 = 263 x 5 = 24 3 : 3 =


INSPECTION DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION DE SANGALKAM
ÉVALUATIONS DU DEUXIÈME TRIMESTRE – CE1 Les 29 et 30 juin 2021
Prénoms : .................................................................................................................................................................................................... Nom : Classe :
.................................................................... ...............................................................

RESOLUTION DE PROBLEMES (10pts)


Contexte :

Pour préparer ton anniversaire, maman se rend au marché avec dans sa pochette 1 billet de 5000 F. Elle achète un
poulet à 3500 frs et 2kg d’oignons à 350 frs le kilogramme.

Quelle est la somme restante ?

Consigne :

1) résous le problème

Solutions Résultats Opérations

2) indique les questions intermédiaires de cet énoncé .

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………
INSPECTION DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION DE SANGALKAM
ÉVALUATIONS DU DEUXIÈME TRIMESTRE – CE1 Les 29 et 30 juin 2021
Prénoms : .................................................................................................................................................................................................... Nom : Classe :
.................................................................... ...............................................................

ESVS
DECOUVERTE DU MONDE CE1
Histoire : 10 pts

Consigne : 1 relie par une flèche le lieu de prière à la religion correspondante (6 pts)

Eglise animisme

Mosquée christianisme

Bois sacré islam

2/ entoure les mots représentant des cérémonies familiales : (4 pts)

Funérailles gamou mariage magal recréation

Géographie : 10 PTS

Contexte :1 voici des éléments : puits ; fleuve ; plaine ; cuvette ; marigot (2PTS X5)

Consigne : remplis les dans le tableau

Cours d’eau Eléments de relief Points d’eau

Ist : 10 pts

Contexte 1 : voici des objets

lampe de poche – bougie- téléphone – livre - chaussures - radio

Consigne1 : identifie les objets technologiques en les entourant : 1 PT/ Réponse

Contexte2 : voici une liste d’animaux :

chat, chien, mouton, lion, vache, serpent, chèvre, cheval, canard 4 pts

Consigne 2 : Entoure les herbivores


INSPECTION DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION DE SANGALKAM
ÉVALUATIONS DU DEUXIÈME TRIMESTRE – CE1 Les 29 et 30 juin 2021
Prénoms : .................................................................................................................................................................................................... Nom : Classe :
.................................................................... ...............................................................

EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE


VIVRE DANS SON MILIEU (10pts)

Exercice 7:

Contexte : voici une liste de sources et de points d’eau.

Le robinet - la mer - le puits - les forages

Consigne : souligne les sources d’eau potable. (2.5 pts pour chaque source)

VIVRE ENSEMBLE (10pts)

Contexte : voici une liste de comportements.

1 – je salue mon camarade.

2 – Abdou insulte les enfants.

3 – Matar se moque d’un jeune handicapé.

4 – Rama aide sa grand-mère.

Consigne : coche les bons comportements 2,5 PTS/ Réponse


INSPECTION DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION DE SANGALKAM
ÉVALUATIONS DU DEUXIÈME TRIMESTRE – CE1 Les 29 et 30 juin 2021
Prénoms : .................................................................................................................................................................................................... Nom : Classe :
.................................................................... ...............................................................

Arts plastiques :

Dessine le drapeau du Sénégal

Vous aimerez peut-être aussi