Evaluation 4 :

Enseignement scientifique 1ère

Calculatrice autorisée.
Durée : 50 minutes.

Exercice 1 : La méthode de triangulation

Armel Le Cléac'h arrive vainqueur du Vendée Globe 2016-2017 après
74 j 3 h 35 min 46 s le 19 janvier 2017 à 16 h 37 aux Sables d'Olonne.
Juste avant son arrivée sur la côte, deux observateurs sont postés aux
extrémités A et B d'un muret de 29 m de longueur. Ils mesurent au
même moment les angles que font les extrémités du muret avec la
pointe M du mât du bateau. L'angle MAB vaut 78°, l'angle MBA vaut
45°.

1. Faites un schéma légendé de la situation en indiquant les angles mesurés.

2. Par triangulation, calculez les longueurs MA et MB qui séparent les observateurs aux extrémités du muret du
mât du bateau.
3. A quelle distance du point A, un observateur doit-il se placer pour être au plus près du bateau.
4. A quelle distance se trouve-t-il alors du bateau ?

Exercice 2 : Sur les pas d’Eratosthène

Passionné de voyages et de sciences, Killian a réussi à reproduire l’expérience d’Eratosthène lors de ses deux derniers
déplacements :
- à Yola (Nigéria) le 20 mai 2018 : il note alors que, à 12h, les rayons du soleil sont parallèles au gnomon qu’il
vient de planter dans le sol.
- A Rome (au Nord de Yola) le 20 Mai 2019 : à 12h, les rayons font cette fois-ci un angle α avec le gnomon

1. Faire un schéma de la situation à l’échelle de la Terre, en faisant apparaitre la sphère terrestre, son centre, le
gnomon (à Yola et à Rome) et l’angle α.
2. Sachant que la distance de Yola à Rome est de 3 687 km, et que la circonférence de la Terre est de 40 075 km,
déterminer la valeur de l’angle α trouvé par Killian.
3. Le gnomon utilisé a une longueur L = 1,5 m. Quelle était la longueur de son ombre le 20 mai 2019 à Rome ?

Exercice 3 : Géocentrisme et héliocentrisme

1. Le modèle géocentrique d’Aristote ne présentait pas d’épicycle, contrairement à celui de Ptolémée. Quel
phénomène observé depuis la Terre par Ptolémée a-t-il conduit ce dernier à introduire la notion d’épicycle ?
2. Comment ce phénomène s’explique-t-il aujourd’hui ?
3. La théorie de l’héliocentrisme défendue par Copernic fut tellement controversée que Tycho Brahé développa
une théorie « intermédiaire ». quelle était cette théorie et en quoi consistait-elle ?
4. Pourquoi la Lune présente-t-elle différentes phases ?
5. A quelles lettres du document ci-après, correspondent la pleine lune et le dernier quartier ?
6. Au cours de quelle phase de la lune peut-on observer une éclipse de Soleil ?
7. Pourquoi n’observe-t-on pas une éclipse tous les mois ?
Document : Aspects terrestres de la Lune aux différentes
phases vue de l’hémisphère nord.

Exercice 4 : Longitude et latitude

On donne ci—dessous les coordonnées géographiques de quelques villes du monde :

Ville Pays Longitude Latitude

Pyongyang Corée du Nord 125°30’ E 39°09’ N
Ottawa Canada 75°42 W 45°27’ N
Dili Timor Oriental 125°34’ E 08°29’ S
Dundgovi Mongolie 105°26’ E 45°07’ N

1. Calculer la longueur de la portion de méridien reliant approximativement Pyongyang à Dili.

2. S’agit-il de la distance la plus courte reliant ces 2 villes ? Si ce n’est pas le cas, calculer cette distance.
3. Calculer la longueur de la portion de parallèle passant approximativement par Ottawa et Dundgovi.
4. S’agit-il de la distance la plus courte reliant ces 2 villes ? Si ce n’est pas le cas, calculer cette distance.

Données : la Terre est assimilée à une sphère de rayon 6371 km.

 Eléments de correction

Exercice 1
M
1.

78°
45°
B
I A
2. L’angle AMB = 180 – 78 – 45 = 57°
D’après la loi des sinus :
MA AB AB
= ⇒ MA = x sin (45) ≈ 24,5 m
sin ⁡( 45) sin ⁡(57) sin ⁡(57)

MB AB AB
= ⇒ MB = x sin (78) ≈ 33,8 m
sin ⁡(78) sin ⁡(57) sin ⁡(57)
3. L’angle IMB = 180 - 90 – 78 = 12°
AI = AM x sin (12) ≈ 5,1 m
4. MI = AM x sin(78) ≈ 23,9 m

Exercice 2
1. Voir le cours
2. Yola et Rome sont situés sur un même méridien. La distance YR qui les sépare est donc :
π 40075
YR= .α . = 3687 km
180 2π
Donc α = 33°
l
3. tan (α) = ⇒ l = 0,97m
1, 5
Exercice 3
1. Il s’agit du phénomène de rétrogradation des planètes
2. Les planètes ne tournent pas toutes à la même vitesse autour du Soleil. C’est la raison pour laquelle, depuis un
observateur terrestre, on a l’impression qu’au cours de leur révolution, elles font un demi-tour.
3. C’est le géo-héliocentrisme : toutes les planètes (sauf la Terre) tournent autour du Soleil. Le Soleil tourne autour de la
Terre.
4. La Lune présente différentes phases en fonction de sa position relative par rapport au Soleil et à la Terre. Vue depuis
la Terre, elle n’est donc pas toujours éclairée de la même manière par le Soleil.
5. Pleine Lune : E
Dernier quartier : G
6. On peut observer une éclipse de Soleil au cours de la nouvelle Lune.
7. L’orbite de la Lune étant inclinée de 5° par rapport au plan de l’écliptique, la Terre, la Lune et le Soleil ne sont pas
toujours parfaitement alignés lors de la nouvelle Lune : il n’y a donc pas d’éclipse tous les mois.

Exercice 4
1. PyongYang et Dili sont approximativement sur un même méridien. La distance PD qui les sépare est :
π
PD = .(39+ 45). 6371 ≈ 5,3.103 km.
180
2. Etant sur un même méridien, donc sur un grand cercle, il s’agit bien de la distance la plus courte séparant les deux
villes.
3. La distance Ottawa – Dundgovi est :
π
OD = .(125+10 5). 6371cos(45) ≈ 1,4.104 km.
180
4. Il ne s’agit pas de la distance la plus courte puisque ces deux villes sont sur un même parallèle, qui n’est pas un
grand cercle.
Par contre, elles sont situées sur 2 demi-méridiens opposés. La distance la plus courte passe par les pôles :
π
ODmini = .[ ( 90−45 )+ ( 90−45 ) ]. 6371 ≈ 1,0.104 km.
180