COMPLEX SCOLAIRE BILINGUE Travail-Discipline-Succès

HONOR
Classe : PF ; Durée : 3h
Examinateur : Ndam Abdel Aziz

CONTROLE CONTINU N°4

EPREUVE DE MATHEMATIQUES

EXERCICE 1 (03,5 points)

Les volumes de deux récipients en fonction d’une de leur dimension commune x
sont données respectivement par : 𝑉1 (𝑥) = 4𝑥 3 − 20𝑥 2 − 7𝑥 + 30 𝑒𝑡 𝑉2 (𝑥) =
𝑥 3 + 4𝑥 2 + 20𝑥 − 24. On considère le polynôme 𝑃(𝑥) = 3𝑥 3 − 24𝑥 2 − 27𝑥 +
54.
1- Vérifier que 3 est racine de P puis déduire les solutions de l’équation
P(x)=0 (1,25pt).
2- Montrer que P(x)= 𝑉1 (𝑥) − 𝑉2 (𝑥). (1pt)
3- a) Pour quelle(s) valeur(s) de x les deux récipients ont une même
capacité ? (0,5pt)
b) Que vaut cette capacité commune dans ce cas? (0,75pt)

EXERCICE 2 (04 points)

On considère l’expression P( x)  2 3 cos2 x  2 sin x cos x  3
1- Montrer que P( x)  3 cos2 x  sin 2 x (1,5pt)
2- Déterminer les réels a et b tels que P(x) = a cos (2x –b) (1pt)
3- Résoudre dans [0, 2[ et placer les images des solutions sur le
Cercle trigonométrique, l’équation P(x) = 1 (1,5pt)

EXERCICE 3 (03 points)

Soient 𝑧1 = 4 − i et 𝑧2 = 3 − 2i deux nombres complexes
1) Déterminer les nombres complexes suivants 𝑧1 − 2𝑧2 et 𝑧1 + 𝑧2
(0,75pt+0,75pt)
3
2) On pose X=(𝑧1 − 2𝑧2 ) - (𝑧1 + 𝑧2 ).
2

a- Calculer X et donner le résultat sous la forme a+ib où a et b sont

des réels à déterminer. (1pt)
 b- En déduire le conjugué 𝑋̅ de X. (0,5pt)

PROBLEME (6,5 points)

Le problème comporte deux parties indépendantes A et B

Partie A
Mr Njifemjou à une grande réserve ayant la forme rectangulaire dont le périmètre
est égal 32m et l’aire est 60m² qui est subdivisée en deux zones (zone1 et zone2).
Dans la zone1 il élève les moutons et dans la zone2 il élève des canards. Pour
nettoyer cette réserve, il a invité 𝑥 jeunes et a prévus 30 000frs à partager de
manière équitable à ces jeunes ; le jour de l’aménagement ,04 de ces jeunes sont
empêchés et la part de chacun des travailleurs augmente de 1250frs. Dans cette
réserve on compte 28 pattes et 9 têtes.
1) Déterminer les dimensions réelles de cette réserve. 1pt
2) Déterminer le montant reçu par chaque jeune. 1pt
3) Déterminer le nombre d’animaux de chaque espèce. 1pt

PARTIE B
2𝑥 + 3y = 220
1- Résoudre dans IR2, le système (S) : { (1,5pt)
1,8𝑥 + 2,85y = 204
2- Salif achète dans une boutique 2 crayons et 3 gommes pour une somme totale de
220F. Trois mois plus tard, il achète dans la même boutique 2 crayons et 3 gommes
pour une somme de 204F ; il est surpris et demande une explication, le boutiquier lui
répond : « Il y a eu une remise de 10% sur le prix d’un crayon et une remise de 5%
sur celui d’une gomme ».
a) Si u et v désignent respectivement le prix initial d’un crayon et celui d’une
gomme, monter que u et v vérifient le système (s) (1,5pts)
b) Calculer alors u et v (0,5pt)