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Le rendez-vous des stylos

Objectifs :
Produire une phrase avec contrainte.
Réinvestir les connaissances acquises en étude de la langue.
Niveau visé :
Cycle 2 et 3 (Les contraintes ont des difficultés progressives)
Matériel nécessaire :
Cartes du jeu, crayons, feuilles ou cahiers

Organisations possibles :
- Rituels journaliers : une carte est piochée, l’enseignant donne la
contrainte. Les élèves écrivent une phrase de leur choix dans un
cahier de brouillon ou de recherche. Correction collective avec
lecture de quelques phrases à (in)valider.

- Jeu (classe entière ou groupe d’élève) : Les élèves sont par


équipes. L’enseignant tire une contrainte et l’énonce clairement.
Les équipes se lancent dans la production de phrases le plus
rapidement possible. Dès que la phrase est écrite, l’enseignant
vient valider et donne des points aux équipes qui ont élaboré une
phrase correcte comme suit : 3 points à la 1ère équipe, 2 points à la
seconde, 1 point à la 3ème. On recommence avec une autre
contrainte. Les points sont cumulés au tableau.

LIBRE A CHACUN DE COMPLETER LE JEU AVEC SES PROPRES CARTES


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GO GO GO LES STYLOS !
Une phrase Une phrase
Une phrase
déclarative déclarative
déclarative
affirmative négative

Une phrase Une phrase Une phrase


interrogative interro-négative exclamative

Une phrase
Une phrase Une phrase au
exclamative
injonctive présent
négative

Une phrase au Une phrase au Une phrase à


passé futur l’imparfait

Une phrase avec


Une phrase au Une phrase au
deux verbes au
passé composé passé simple
futur
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Une phrase avec Une phrase avec
Une phrase avec
deux verbes et un verbe
deux verbes et
deux sujets conjugué et un
un seul sujet
différents verbe à l’infinitif

Une phrase avec Une phrase avec


Une phrase avec
deux noms au un sujet masculin
un nom propre
féminin pluriel singulier.

Une phrase au
Une phrase
Une phrase avec futur avec un
négative avec
un adjectif pronom personnel
deux adjectifs
pluriel

Une phrase avec


Une phrase avec Une phrase avec
deux
le verbe et son un déterminant
déterminants
sujet inversé possessif pluriel
articles

Une phrase avec Une phrase


Une phrase avec
un déterminant exclamative avec
un complément de
démonstratif un déterminant
verbe.
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masculin. possessif féminin


Une phrase Une phrase au
Une phrase avec
négative avec un passe composé
un CCT
CCT. avec un CCM

Une phrase au
Une phrase avec
passé simple avec Une phrase avec
un attribut du
un complément de deux adverbes
sujet
verbe

Une phrase avec


Une phrase Une phrase
deux verbes et
exclamative avec négative avec
deux attributs du
l’homophone son l’homophone sont
sujet

Une phrase Une phrase


Une phrase au
interrogative interrogative
futur avec
avec l’homophone avec l’homophone
l’homophone où
à a (sans accent)

Une phrase à Une phrase avec Une phrase


l’imparfait avec un sujet féminin injonctive avec
l’homophone ou et l’homophone et l’homophone mais
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Une phrase Une phrase avec
Une phrase avec
négative au passé un GN pluriel
un complément de
avec un pronom comme attribut du
verbe infinitif
personnel pluriel sujet

Une phrase avec


deux Une phrase avec Une phrase avec
déterminants un complément de un CCT, un CCM
possessifs au verbe et un CCT et un CCL.
masculin singulier

Une phrase avec


Une phrase en Une phrase en
deux mots de
langage familier langage soutenu
sens contraires.

Une phrase Une phrase au


Une phrase avec
exclamative avec futur avec un
une répétition du
un synonyme de deux mots de la
son [a]
difficile. même famille

Une phrase avec Une phrase avec Une phrase avec


une répétition du une répétition du répétition du son
son [f] son [ou] [r]
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Verso des cartes

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