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Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique

Institut Supérieur des Etudes Technologiques


de Sfax

Chapitre 1
Polynômes et fractions rationnelles

Préparé par : Rekik Slim


Département GM
Niveau: L1
Plan
I Définition et exemples

II Evaluation d’un polynôme

III Egalité de deux polynômes

IV Opérations sur les polynômes

V Division d’un polynôme par un polynôme

VI Fractions rationnelles
I. Définition et exemples
  

Définition 1:

Un monôme de la variable x est une expression de la forme où

« a » s’appelle coefficient du monôme et « n » son degré


  

Exemples:

est un monôme de la variable x de degré 1 et de coefficient 3

est un monôme de la variable x de degré 4 et de coefficient

6 est un monôme de la variable x de degré 0 et de coefficient 6


  
Définition 2:
Deux monômes de même degré et de la même variable sont dites
semblables
Exemple:
sont des monômes semblables
on peut réduire une somme des monômes on les additionne tel
que
Rq
  

Définition 3:

Un polynôme de la variable x est une somme de monômes de la


variable x. Un polynôme de la variable x sera noté généralement .
Le degré du polynôme P noté et ce lui de son monôme le plus
haut degré. L’ensemble des polynômes réels est noté et ce lui des
polynômes de degré n est noté
  

Exemples:

est un polynôme de la variable x de degré 3 ordonné suivant les


puissances décroissantes de terme constant égale à 1

est un polynôme de la variable t de degré 5 ordonné suivant les


puissances croissantes de terme constant égale à 0
  
1) Les polynômes P et Q sont donnés sous leurs formes
Rq développés et voilà donné sous la forme factorisée

2) Exemples ne sont pas des polynômes

3)

et
II. Evaluation d’un polynôme
  
Soit le polynôme

On dit qu’on a évalué le polynôme en et c’est la valeur numérique


du polynôme en

On dit aussi que est l’image de 2 par P


Afin de réduire le nombre de multiplication dans l’évaluation d’un
polynôme, le mathématicien Anglais

« William George Horner »


(1786-1837)
a inventé un algorithme (méthode de calcul) pratique comme suit :
  
  
D’où
D’où le tableau suivant « schéma de Horner »

2 -3 1 -2 4 1
2 4 2 6 8 24
2 1 3 4 12 25
  
Application :

Evaluer par la méthode de Horner


En
En
P(-2) = 44
Q(3) = -454
III. Egalité de deux polynômes
  
Définition :

Deux polynômes et sont égaux et on écrit si

Propriété :

Deux polynômes et sont égaux s’ils ont le même degré et les


coefficients de leurs monômes de même degré sont égaux
IV. Opérations sur les polynômes
La somme de deux polynômes et est le polynôme défini par :

La différence de deux polynômes et est le polynôme défini par :

Le produit de deux polynômes et est le polynôme défini par :

Le Produit d’un polynôme par un réel est le polynôme défini par :

 
V. Division d’un polynôme par un polynôme
 
1) Division d’un monôme par un monôme

Exemples :
«  le résultat est un monôme  »

«  le résultat est un monôme  »

«  le résultat n’est pas un monôme  »


Retenant :

Le quotient de deux monômes est un monôme si et

seulement si le degré du numérateur est au degré du

dénominateur
 
2) Division d’un polynôme par un monôme

Exemples :

Division usuelle de par


 

Division euclidienne de par


« Division suivant les puissances décroissantes »
 
C’est-à-dire la division euclidienne de par donne comme quotient et
comme reste et on remarque que la division euclidienne conserve la
forme polynomiale c’est pourquoi le
degré du reste est toujours au degré du diviseur
 
3) Division euclidienne d’un polynôme par un polynôme

La méthode consiste à diviser le monôme le plus haut degré du

polynôme dividende par le monôme le plus haut degré du polynôme

diviseur et etc. jusqu’à ce que le degré du polynôme dividende sera <

degré du polynôme diviseur et ce dernier c’est le reste


 
Exemples : Division euclidienne de
par

Dividende Diviseur

reste « C’est le reste le degré est inférieur à 3 celui du diviseur »

On écrit:
 

Division euclidienne de par


 
Division euclidienne de
par

Dividende

Diviseur

 
 
-9
=

= 6 Reste « C’est le reste le degré est inférieur à 1 celui du diviseur »

On écrit:
  
On remarque que c’est à dire on peut voir ça par le tableau de Horner 

 
 
C’est génial
Non ?

  
Division euclidienne de
par

 
 
On  obtient donc :

et on dit que :

est divisible par


ou
divise
ou
est racine de
ou
est un zéro de
ou
est une solution de l’équation
 
 
4) Zéro d’un polynôme et ordre de multiplicité

Définition :

1) On dit que est un zéro d’un polynôme si


2) On dit que est un zéro d’ordre de multiplicité d’un polynôme

et
 
 

Exemples :
1) : On remarque que est un zéro d’ordre de multiplicité car

2) : 1 est un zéro de Q mais l’ordre de multiplicité n’est pas car et donc on peut
écrire et alors et on a est un zéro d’ordre de multiplicité car
  
Quelques méthodes pratiques pour déterminer l’ordre de multiplicité :
Théorème :
Si « a est un zéro d’ordre de multiplicité d’un polynôme  »

Alors « a est un zéro d’ordre de multiplicité de  »

Corollaire :

« a est un zéro d’ordre de multiplicité d’un polynôme  »

Si et seulement si «  »
  
Application :

Soit

On a donc 2 est une racine de P

Recherche de l’ordre de multiplicité :

Donc est une racine de de multiplicité

Et or le coefficient du monôme le plus haut degré de est donc et le terme


constant de égale à d’où et
  
Méthode de Horner :

Considérons le même polynôme


 
2 -11 18 -4 -8
2   4 -14 8 8
 
2 -7 4 4 0

 
2 -7 4 4
  2   4 -6 -4
 
2 -3 -2 0
  

 
2 -3 -2
2   4 2
 
2 1 0

 
VI. Fractions rationnelles

Définition :
 

1) Une fraction rationnelle est toute expression de la forme où et sont

deux polynômes

2) « peut être négatif ou positif »

3) L’ensemble des fractions rationnelles est noté si et si


 

4) Une fraction rationnelle est sous sa forme réduite si elle est simplifiée au
maximum
5) a) Une fraction rationnelle est dite un élément simple dans si elle est
sous la forme : avec
b) Une fraction rationnelle est dite un élément simple dans si elle est sous
la forme : avec ou de la forme
6) Soit «   » est dite de si
Théorème :

Toute fraction rationnelle se décompose en élément simple


Toute fraction rationnelle se décompose en élément simple

Application dans les TD


TD 1 algèbre
NB:  L’ensemble des polynômes complexes est noté et ce lui des polynômes de

degré n est noté

Exercice 1 :
1) Effectuer les divisions euclidiennes suivantes

a) par
b) par  
2) Déterminer le reste de la division de :
a) par
b) par
3) Déterminer les paramètres réels a et b pour que soit divisible par
Correction exercice 1 :
1)
 

=
3 2
𝐴=( 3 𝑥 −6 𝑥 +3 𝑥 +16 ) B+(− 41 𝑥 − 47)
 
1)  b) par  
 

𝐴=( 5 𝑥+1 ) Q
 
2)  donc d’où est de la forme

Donc, on cherche et tels que

(1)

(1) + (2)
(1) – (2)

D’où

𝑅 ( 𝑥 )=−3 − ¿ ¿
 
 
2) a) donc
d’où est de la forme
Donc, on cherche et tels que ou est le quotient de la division euclidienne de par

(1)

(1) + (2)
(1) – (2)
D’où

𝑅 ( 𝑥 )=−3 − ¿ ¿
 
  
b) Par le même raisonnement

On a

(1)

D’où

Et
3)  

Puisque est divisible par

Alors on a

D’où
  
Exercice 2 :

Soit

Montrer que 1 est une racine de P et déterminer son ordre de

multiplicité par deux méthodes puis factoriser P


  
Correction exercice 2 :

Méthode 1:

1 -5 10 -11 7 -2

1 1 -4 6 -5 2

1 -4 6 -5 2 0
1 -4 6 -5 2

1 1 -3 3 -2

1 -3 3 -2 0

1 -3 3 -2

1 1 -2 1

1 -2 1 -1 ≠  𝟎

 
Donc 1 est une racine de multiplicité 2 dans et
 
  
Méthode 2:

1 -5 10 -11 7 -2
1 1 -4 6 -5 2
1 -4 6 -5 2 0

5 -20 30 -22 7

1 5 -15 15 -7

5 -15 15 -7 0
  

20 -60 60 -22
1 20 -40 20
20 -40 20 -2

Donc 1 est une racine de multiplicité 2 et


  

0
 
D’où
  
Exercice 3 :

1) Montrer que est une racine de

2) Soit .Effectuer la division euclidienne de par

3) En déduire
 
Correction exercice 3 :

1)

1 -2 2
1+i 1+i -2
1 -1+i 0

Donc et 𝑃 ( 𝑥 ) =(𝑥 − ( 1+𝑖 ))(𝑥+1−𝑖)


 
 2) 

  2 4 3 2
D’où 𝑃 ( 𝑥 ) =( 𝑥 −2 𝑥+2 )( 𝑥 +2 𝑥 +𝑥 −2 ) +(− 5 x+5)
3)
  
Exercice 4 : ?

Décomposer en élément simple dans puis dans les fractions rationnelles suivantes

;
  
Correction exercice 4 :

D’où
 
5 1 3 1
𝐹1 = +
4 𝑥− 3 4 𝑥+1
  

On calcule « C »

D’où
  

D’où

D’où

  3 5 −3
16 4 16
𝐹2 = + 2
+
𝑥 −3 ( 𝑥 −3) 𝑥+1
  

donc on effectue la division euclidienne de par


  

D’où

 
16 1
𝐹3 =3 𝑥+4+ +
𝑥 −3 𝑥 +1
  

Et

  1 1
− 𝑥+
5 2 2
𝐹 4= + 2
𝑥−3 𝑥 +1

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