COURS DE FRANÇAIS -

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I/ Comment s’exprimer à l’oral et à l’écrit
Pour m’exprimer à l’oral comme à l’écrit,
j’utilise les types de phrases. Chaque type de
phrase est soit à la forme affirmative, soit à la
forme négative
1- La déclarative informe simplement:
Exemple: (affirmative)Les planteurs
s’entraident
(négative) Les planteurs ne s’entraident pas/
Les planteurs ne s’entraident plus.
2- La phrase interrogative pose une
question
Exemple: (affirmative) Veux-tu m’aider?
(négative) Ne veux-tu pas m’aider?
3- La phrase impérative dont un ordre, un
conseil, exprime un souhait.
Exemple: (affirmative)
- Sois rapide!
- Ouvrez la porte
- Soyez heureux
4- La phrase exclamative exprime une
exclamation, une forte émotion de joie, de
douleur...
Exemple: (affirmative) Qu’il est courageux !
II/ Utilisation de l’adjectif verbal et du
participe présent
1/ L’adjectif verbal est différent du participe
présent et peut avoir une forme différente de
celui-ci
Exemples:
négligent / fatigant / étant / ayant / adhérent
Verbes à l’infinitf:
négliger-adhérer-convaincre-fatiguer-précéder-provoquer-
vaquer.
 Participe présent: sert à exprimer une action en cours
de déroulement. Il est invariable.
• négligeant-adhérant-convaiquant-fatiguant-précédant-
provoquant-vaquant.
Exemple: En négligeant ses amis, il se retrouve seul
 Adjectif verbal: s’accorde en genre et en nombre
• négligent-adhérent-convaincant-fatigant-précédent-
provocant-vacant.
Exemple: Cette fille est négligente.
Les pronoms personnels complément d’objet
direct et indirect
 Les pronoms personnels COD
Ils servent à remplacer un groupe nominal COD
Ce sont: le, la, l’, les, en
Règle: le pronom ´en’ remplace un groupe
nominal précédé de la préposition ´de ´ ou d’un
article indéfini (un, une, des).
Exemples:
1/ Je ne retrouve pas ma chemise=Je ne la
retrouve pas.
2/ On m’a offert ces cadeaux= On me les a offert
EXERCICES:
1/ Il y’a des fruits dans le panier.
2/ As-tu apporté des enveloppes?
3/ Elle a apporté une bouteile de vin.
4/ Je vais prendre de la soupe
5/ Le serveur regarde les plats posés sur la table.
6/ Écoute le professeur. Oui, je ...