STAGE EN MILIEU

PROFESSIONNEL

EPREUVE E 6-1

RENOVATION B.T.S. BÂTIMENT - B.T.S. TRAVAUX

PUBLICS
STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL

 OBJECTIFS DU REFERENTIEL

 REGLEMENTATION

 SUIVI DU STAGE

 EVALUATION CONJOINTE

 RAPPORT DE STAGE

 EVALUATION TERMINALE
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OBJECTIFS DU REFERENTIEL
Ce stage est un temps d’information
et de formation visant à :

Découvrir en profondeur le monde de l’entreprise

Comprendre la mise en œuvre des moyens de conception, de

production et de contrôles particuliers

Approfondir et mettre en pratique des compétences techniques et

professionnelles

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OBJECTIFS DU REFERENTIEL
EVALUATION DES COMPETENCES

Bâtiment
C2 : exprimer techniquement le besoin du client

C15 : gérer les dépenses et les recettes du chantier

C16 : conduire des travaux en phase gros œuvre

C18 : assurer la coordination avec les intervenants du chantier

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OBJECTIFS DU REFERENTIEL
EVALUATION DES COMPETENCES
Travaux Publics
C3 : participer au pilotage des travaux
C13 : assurer les approvisionnements en matériaux et matériels
C14 : gérer la production.
C16 : encadrer les équipes et faire respecter les consignes HQPE
C17 : gérer et coordonner l’intervention des sous traitants
C19 : assurer le suivi et la gestion d’un chantier
C20 : préparer la livraison des ouvrages
C21 : constituer le bilan d’une opération de travaux

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REGLEMENTATION
Ce stage OBLIGATOIRE donne lieu à l’épreuve E 6-1
- Bâtiment : suivi de chantier
- Travaux Publics : conduite de chantier

D’une durée globale de 8 semaines consécutives ou non

Le stage se déroule dans une entreprise du Bâtiment ou des

Travaux Publics dans le domaine de la production

Avec la mise en place d’une convention entre l’établissement,

l’entreprise et l’étudiant(e)
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SUIVI DU STAGE

Mise en place du stage

Activités du stagiaire

Accompagnement du stagiaire en entreprise

Suivi du stagiaire par l’équipe pédagogique

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SUIVI DU STAGE
Mise en place du stage

L’équipe pédagogique valide le choix de l’entreprise d’accueil

L’annexe pédagogique (dont le cahier de bord) est présentée à

l’entreprise au travers de la convention

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SUIVI DU STAGE
CAHIER DE BORD Travaux Publics

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SUIVI DU STAGE
CAHIER DE BORD Travaux Publics

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SUIVI DU STAGE
CAHIER DE BORD Bâtiment

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SUIVI DU STAGE
Activités du stagiaire

Le stagiaire doit être amené à participer progressivement aux

fonctions d’encadrement

Il pourra être associé aux diverses tâches qui incombent au

chef d’équipe, au chef de chantier, voire même au conducteur
de travaux

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SUIVI DU STAGE
Accompagnement du stagiaire en entreprise

Le référent (tuteur professionel, …) est l’interlocuteur privilégié

du stagiaire

Le référent s’assure que l’étudiant(e) participe aux activités qui

lui sont confiées.

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SUIVI DU STAGE
Suivi du stagiaire par l’équipe pédagogique

Un suivi par l’équipe pédagogique sera effectué sous différentes

formes, selon les possibilités locales :

Appels téléphoniques

Visites au cours du stage

Échange via un espace numérique

…
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EVALUATION CONJOINTE

A l’issue du stage, les professeurs concernés et les tuteurs de

l'entreprise remplissent conjointement la fiche d’évaluation du
travail réalisé

Cette fiche d’évaluation est le seul document à communiquer

au jury d’interrogation de l’épreuve E61

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EXEMPLE EVALUATION CONJOINTE

EVALUATION CONJOINTE Travaux Publics

X
X
X
X
X

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EXEMPLE EVALUATION CONJOINTE

EVALUATION CONJOINTE Bâtiment

X
X

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RAPPORT DE STAGE

À l’issue du stage, les étudiants rédigent un rapport se limitant

à une quarantaine de pages

Extrait du référentiel :
« Ce rapport réalisé par le candidat est transmis selon une
procédure mise en place par chaque regroupement inter-
académie et à une date fixée dans la circulaire d'organisation
de l'examen »

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RAPPORT DE STAGE
Le document est constitué de 3 parties :
• La présentation de l’entreprise

• Les activités du stagiaire :

• tâches confiées par l’entreprise
• compte rendu de ses activités
• analyse des situations observées
• problèmes abordés et solutions

• La conclusion

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EVALUATION TERMINALE
La soutenance nécessite un travail de préparation liée à une
formation préalable de l’étudiant par l’équipe pédagogique.

Le candidat effectue une présentation orale argumentée d’une

durée maximale de 15 minutes

La commission d’interrogation conduit un entretien avec le candidat

d’une durée maximale de 15 minutes

Le jury utilise la fiche d’évaluation et devra limiter le questionnement

du candidat aux compétences prévues et abordées durant le stage

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EVALUATION TERMINALE
Règlement d’examen
Travaux Publics

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EVALUATION TERMINALE
Règlement d’examen
Bâtiment

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EVALUATION TERMINALE
Fiche d’évaluation Bâtiment et Travaux Publics

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