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Projet BTP
ACCRÉDITÉ QAHE
François PERREAULT
Directeur général d’EPIM AFRIQUE
Notre mission est d’offrir aux étudiants partout en Afrique l’accès à des formations de qualité leur permettant de développer au
maximum des compétences opérationnelles en offrant un accompagnement individualisé et une expérience d’apprentissage
respectant les plus hauts standards de qualité.
PROGRAMME 100% À DISTANCE
DÉROULEMENT DES COURS PLATEFORME DE COURS
Les
weekends
DESCRIPTION DE
intervenant sur un chantier. ressources et bases de
données de la formation ;
Les objectifs sont de
permettre aux étudiants
d’acquérir les compétences
LA FORMATION CONDITIONS
• Tous les séminaires, activités
et supports de cours
disponibles sur le site
suivantes : • Diplôme universitaire de Sharepoint du groupeLMS.
Le but principal de la formation est de Technologie (Génie civil),
diriger les grands travaux dans le cadre
d’opérations de construction dans les • Brevet de technicien
• Diriger et organiser un
domaines du bâtiment ou des travaux supérieur (Génie Civil),
chantier de bâtiment ou publics. Notre formation s’axe donc
• Ingénieurs Génie Civil,
travaux publics. principalement sur les domaines de
l’organisation et la gestion de travaux mais • Tout autre diplôme
• Manager des équipes. a également pour objectif de sensibiliser équivalent compatible avec
• Assurer l’interface entre les les futurs conducteurs aux problématiques la formation professionnelle
de management des ressources humaines. proposée (à étudier par la
différents acteurs.
commission pédagogique).
• Etablir les documents de Nous avons également le plaisir de vous
préciser l'obtention du certificat
gestion appropriés. l'accréditation internationale américaine
• Gérer le suivi financier. Quality Assurance for Higher Education.
Cette accréditation sera bien évidemment
• Mettre en place les actions mentionnée sur le certificat que vous allez
recevoir à la fin de la formation.
correctives nécessaires en Formation sur mesure
cas de dépassements
budgétaires.
et orienté pratique
Modules & Durée
Nbr d’heures Nbr de Durée totale
Modules par séance séance(s) du module