ANNEE SCOLAIRE 2022/2023

REUNION REGIONALE DE RENTREE SCOLAIRE

( Mardi 18 Octobre 2022 au LP Gagnoa)

I – INFORMATIONS

 CR sommaire réunion de rentrée

 Documents pour la gestion pédagogique et
administrative de l’année scolaire

II – BILAN DE L’ANNEE SCOLAIRE 2021/2022

III – DISPOSITIONS POUR UNE ANNEE SCOLAIRE

REUSSIE

IV – DIVERS
I – INFORMATIONS

I – 1 : CR sommaire réunion de rentrée

 Thème de l’année scolaire :

• UN DISPOSITIF DE FORMATION PROFESSIONNELLE ET
TECHNIQUE REPENSE ET REVALORISE POUR UNE
INSERTION REUSSIE ET DURABLE.
 Vision du Ministre pour l’ETFPA :
• Repenser et revaloriser l’enseignement technique, la
formation professionnelle et l’apprentissage pour soutenir le
développement socio-économique et contribuer à l’émergence
rapide de la Côte d’Ivoire.

( Voir Discours de Monsieur le Ministre )

I– 2 : Les documents de gestion pédagogique et administrative

 Découpage de l’année scolaire

 Opérations de fin de semestre
 Dates des congés et vacances

(Ces documents ont été mis dans vos boîtes mail)

II – BILAN DE L’ANNEE SCOLAIRE 2021/2022

 Déroulement normal des cours

 Déroulement normal des examens et concours

 Supervision des activités des écoles avec visites de

classes et contrôle de la gestion administrative
II – 1 – EFFECTIFS ELEVES ET ETUDIANTS
DESIGNATION PUBLIC PRIVE TOTAL

TECHNIQUE 00 1913 1913

BT 235 1588 1823

CAP 405 12 417

TOT. SECONDAIRE 640 3513 4153

BTS 386 00 386

AP/BTS 26 00 26

TOT. SUPERIEUR 412 00 412

TOTAUX GENERAUX 1052 3513 4565

Effectifs dans le secondaire : 84.58% au Privé et 15.40% au Public.

Nécessité d’un encadrement renforcé des établissements privés.
 II – 2 – EFFECTIFS ENSEIGNANTS – RATIOS

EFFECTIF EFFECTIF
STATUT RATIOS
ENSEIGNANTS APPRENANTS

01 Enseignant pour
PUBLIC 99 1052 10 apprenants

01 Enseignant pour
PRIVE 214 3513 16 apprenants

01 Enseignant pour
PUBLIC + PRIVE 313 4565 14
apprenants

Les ratios sont très faibles.

 II – 3 – LES RESULTATS SCOLAIRES
RESULTATS AU BAC

PUBLIC PRIVE REGION

SERIES
TAUX
Pré Admis % Prés. Admis % Prés. Admis % NATIONAUX
s.

B
G1
TERTIAIRE

G2

TOTAUX 0 0 0 432 79 18.29 432 79 18.29 27.32%

 II – 3 – LES RESULTATS SCOLAIRES
RESULTATS AU BT

TAUX
SECTEURS OPTIONS
REGION NATIONAUX

PRESENTS ADMIS %
ELECTRONIQUE 21 18 85.71%
INDUSTRIEL
TOTAUX INDUSTRIEL 21 18 85.71% 40,16%
COMPTABILITE 288 73 25.36%
COMPTABILITE COMMERCE 61 8 13.11%
TERTIAIRE SECRETARIAT BUREAUTIQUE 164 91 55.5%
TECHNIQUES HOTELIERES 18 15 83.30%
TOTAUX TERTIAIRE 531 187 35.22% 36,64%

TOTAUX
552 205 37.71%
 CAP

REGION
SECTEURS OPTIONS

PRESENTS ADMIS %

ELECTRONIQUE 21 18 85.71%
INDUSTRIEL
TOTAUX INDUSTRIEL 21 18 85.71%

TERTIAIRE COMPTABILITE 288 73 25.36%

III – DISPOSITIONS POUR UNE ANNEE SCOLAIRE REUSSIE
2022/2023
III – 1 – NOS OBJECTIFS 2022/2023

•RESULTATS MINI VISES AUX EXAMENS

TAUX MINI TAUX OBTENUS TAUX OBTENUS

EXAMENS VISES 2023 SESSION 2022 SESSION 2021 OBSERVAT.

CAP 85% 69.11% 82%

En baisse

BT 80% 35.22 47%

En baisse

BAC 45% 27.32% ?

 AUTRES
 Taux de passage en classe Supérieure : 95%
 Taux d’exclusion : Inférieur à 2%
 Taux d’insertion des formés : 25%
 Taux de placement élèves en stage à l’ext. : 100%

 Rigueur dans la gestion pédagogique

 Organisation de tests lourds
 Organisation d’examens blancs régionaux avec
corrections groupées

 Encadrement renforcé des établissements par

l’inspection.
III – 2 – DISPOSITIONS POUR REUSSIR L’ANNEE
Les dispositions à prendre visent une amélioration de la gouvernance des
établissements aux plans :
- Administratif
- Pédagogique
- Matériel
- Financier.
 Circulation des informations : Système zéro papier fondé sur l’internet.
Obligation est faite à tous les établissements de disposer d’une boite mail
à consulter au moins 4 fois par jour.
 Gestion rapide des données et élaboration des statistiques :
 Bases de données apprenants, personnels et résultats scolaires
dans les écoles
 Bases de données apprenants, personnels et résultats scolaires à la
DR et DD.
 Gestion rapide des données et élaboration des statistiques :
 Bases de données apprenants, personnels et résultats
scolaires dans les écoles
 Bases de données apprenants, personnels et résultats
scolaires à la DR et DD. DR.

Les résultats de l’année scolaire 2021/2022 n’ont pas été à la hauteur

des attentes. Nombre d’écoles n’ont pas fourni les données demandées
par la DR.

 Amélioration de la qualité de la formation et des résultats scolaires :

 Dynamisation des Conseils d’Enseignement.
 Mise en place ou dynamisation des Unités Pédagogiques avec
pour objectifs :
  L’harmonisation des documents pédagogiques : Progressions - Contenus et
Résumés des cours – TD – etc
 L’organisation d’examens blancs et devoirs de niveau communs.
 Effectuer des visites de classe.
 Amélioration de la gestion financière et matérielle des écoles :
- Installer les Comités de Gestion et améliorer la gestion financière sur la
base d’une matrice d’activités. ( Au plus tard Fin Novembre )
- Effectuer l’inventaire des équipements et infrastructures.
- Mettre en place une cellule de maintenance des équipements.
- Mettre en place une cellule de production de ressources additionnelles.

 Adopter une gestion stratégique des écoles :

Elaborer un projet d’établissement axé sur la démarche qualité.
 Partenariat - Jumelage :
Conclure des partenariats et jumelages formels.
 Amélioration du taux d’insertion des formés :
- Créer un incubateur d’entreprise au sein de l’école. ( Accompagnement
des apprenants et formés à l’auto-emploi )
- Renforcer la prospection d’emplois salariés en dynamisant le service
SERFE qui doit fonctionner selon une matrice d’activités.
- Mettre en place une cellule de maintenance des équipements.
 Renforcement des connaissances des apprenants en enseignement général :
- Créer des clubs de Maths – Français – etc.
- Organiser un concours d’orthographe, de Maths, etc.
- Etc.
 Promotion de l’excellence et du dialogue social:
- Récompenser les meilleurs élèves.
- Organiser des réunions fréquentes avec les élèves, le personnel, les
partenaires, etc.
 Supervision des activités des écoles par la DR et DD :
- Trois visites de supervision seront faites :
 A la fin des inscriptions
 A la fin du 2ème semestre
 Avant les examens de fin d’année.
- Contenu des visites de supervision :
 Visites de classe ( Suivis de cours + Critiques ).
 Séances de travail avec les administrations.
 Séances de travail avec les formateurs.
 Rencontres avec les élèves.

 Utilisation des outils de bonne gouvernance :

( Voir la liste des outils dans la boite mail )
 Dates et délais à respecter :
Les dates au plus tard à respecter :
 Enquêtes rapides de rentrée : 15 Décembre ( les documents à renseigner vous
parviendront )
 Installation du Comité de gestion : Fin Octobre au plus tard.
 Réunion de rentrée des écoles : ……......................................
 Installation des conseils d’enseignement : 15 Septembre.
 Affichage des listes des TP dans les ateliers : le 15 Octobre.
 Affichage des dates des évaluations : le 20 Octobre
 Inventaire général de l’établissement : Fin Février 2023. ( locaux + équipements
)
 Réactivation des cellules de réflexion sur le projet d’établissement : le 15
Octobre 2022.
 Finition de la matrice d’activités : le 05 Novembre 2022.
 Rapport de rentrée : le 05 Décembre 2022.
 Rapport du premier semestre : le 27 Février 2023.
IV – DIVERS
Points des inscriptions
Difficultés diverses
Souhaits et suggestions
Etc.