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quelque stratégie en
Afrique.
Membre du groupe n°4
POATY Amour Sincère
TCHWANBENBE Louisiana
MBUKU Louisa Tewah
OBONGA Céleste Auguste
KCHOUAMBOU Hans Duncan
TARY Paul Ariel
Plan de l’exposé
Introduction
Définition des termes
Contextualisation
Problématique
Annonce du plan
Stratégies
Conclusion
INTRODUCTION
L'agriculture est l'un des secteurs Les énergies renouvelables telles L'économie circulaire est un
les plus importants pour l'Afrique. que l'énergie solaire, éolienne et modèle économique qui vise à
Les pratiques agricoles durables hydraulique peuvent aider à réduire les déchets et à
peuvent aider à réduire la réduire la dépendance de l'Afrique maximiser l'utilisation des
pauvreté, à améliorer la sécurité aux combustibles fossiles et à ressources.
alimentaire et à protéger réduire les émissions de gaz à
l'environnement. Les effet de serre. Les gouvernements africains
gouvernements africains peuvent Les gouvernements africains peuvent encourager l'économie
encourager les agriculteurs à peuvent encourager circulaire en mettant en place des
adopter des pratiques durables l'investissement dans les énergies politiques de gestion des déchets,
telles que la rotation des cultures, renouvelables en offrant des en favorisant le recyclage et en
l'utilisation de semences incitations fiscales et en créant un encourageant la réutilisation des
résistantes à la sécheresse et la environnement réglementaire produits.
conservation des sols. favorable.
STRATEGIES
Stratégie 5: Promouvoir
Stratégie 4: Investir dans les
l'éducation et la sensibilisation
transports durables
L'éducation et la
Les transports sont un autre
sensibilisation sont
secteur important pour
essentielles pour promouvoir
l'Afrique.
le développement durable en
Les gouvernements africains
Afrique.
peuvent encourager les
Les gouvernements africains
transports durables en
peuvent encourager
investissant dans les
l'éducation et la sensibilisation
transports en commun, en
en intégrant le développement
promouvant le covoiturage et
durable dans les programmes
en encourageant l'utilisation
scolaires et en organisant des
de véhicules électriques.
campagnes de sensibilisation.
CONCLUSION