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Niveau
REALISER
C INSTALLER
MAINTENIR EN ETAT 4
Objectif
Être capable de : Conditions ressources On exige Évaluation Atteint Non atteint
Objectif du
jour
Oi-1
Oi-2
Oi- 3
Oi-4
Oi-5
Oi-6
Oi-7
Discipline Classe Doc N° Date Nom
ANALYSE Roc-Sm A 1/1
Thème support : Support vélo
2000
70
Ø
1000
PROBLEMES
ANALYSE POUR PASSER DE (S0) à (S1) Connus Inconnus Retenu
En coupage plasma, on utilise sur les matériaux conducteurs un jet de plasma obtenu par
l’effet combiné d'un arc électrique continu contracté et d'un gaz ou mélange de gaz sous
pression. (ou air comprimé)
L'énergie thermique de la colonne de gaz ionisée fond et chasse hors de la saignée le
matériau à découper.
Torche
Courant électrique
Air comprimé
Buse
Électrode
Tuyère
La découpe met en oeuvre une énergie importante sous forme d'un jet plasma à très haute
température (15000 à 20000°C) qui fond le métal à son point d'impact et éjecte le métal
fondu hors de la saignée par sa force vive. Ce jet plasma est généré par un arc électrique qui
s'établit entre une électrode, interne à la torche et la pièce.
Discipline Classe Doc N° Date Nom
COURS Roc-Sm C 2/10
Thème support : Support vélo
Objectif Pédagogique :
Être capable de Terminologie,Mise en route, Appel prg et découpe
Solution envisagée : Découpage plasma en commande numérique
2) Découpage plasma à commande numérique num720 (OXYMILL):
2
3
1
4
Y-
X
X-
1 Pupitre de commande
2 Les torches
3 Le générateur
4 Le référentiel
5 La table
Il est composé de :
Écran de visualisation
Y-
X
X-
Clavier de chargement des données
Y
Clavier
alphanumérique
Touches
commande des
axes
Bouton poussoir
Voyant sous tension
marche
Bouton poussoir
arrêt coupe
Commutateur
Bouton poussoir arrêt
marche/arrêt
Discipline Classe Doc N° Date Nom
COURS Roc-Sm C 5/10
Thème support : Support vélo
Objectif Pédagogique :
Être capable de Terminologie,Mise en route, Appel prg et découpe
Solution envisagée : Découpage plasma en commande numérique
4) Les torches :
1 Torche plasma
2 Torche oxycoupage
Tube plongeur
Électrode
Tuyère
Patin
Discipline Classe Doc N° Date Nom
COURS Roc-Sm C 6/10
Thème support : Support vélo
Objectif Pédagogique :
Être capable de Terminologie,Mise en route, Appel prg et découpe
Solution envisagée : Découpage plasma en commande numérique
5) Le générateur :
Bouton poussoir
Marche
Mise en marche du
ventilateur
1- Commutateur marche/arrêt
2- Commutateur sélection de tuyère
3- Mise en marche du ventilateur
4- Bouton poussoir marche
Discipline Classe Doc N° Date Nom
COURS Roc-Sm C 7/10
Thème support : Support vélo
Objectif Pédagogique :
Être capable de Terminologie,Mise en route, Appel prg et découpe
Solution envisagée : Découpage plasma en commande numérique
6) Barème de coupe :
2 Mise en marche
Appuyer sur la touche reset sur le coté gauche du pupitre de commande
Appuyer 2 fois sur le bouton poussoir Marche
Le bouton poussoir Marche s’allume
- Outils en
mouvement liés - Collision Chocs Balisage de la zone
à la CN
- Éblouissement Porter des lunettes
- Arc électrique de protection verres
- Aveuglement N° 5 à 7
- Température de
Individuelles
- Brûlures
la pièce
Porter des gants
- Bavures scories - Coupures
- Outils en
Balisage de la zone,
mouvement liés - Collision Chocs
grilles de protection
à la CN
DEMARCHE A SUIVRE
EN CAS D’ ACCIDENT Prévenir le professeur.
Discipline Classe Doc N° Date Nom
EXPERIMENTATION
Roc-Sm Ev 1/2
Thème support : Support vélo
Objectif Pédagogique :
Être capable de Terminologie,Mise en route, Appel prg et découpe
Solution envisagée : Découpage plasma en commande numérique
Discipline Classe Doc N° Date Nom
EVALUATION
Roc-Sm Evs 1/2
Thème support - Évaluation : Support vélo
Objectif Pédagogique :
Être capable de
Terminologie,Mise en route, Appel prg et découpe
S7.02.1.1
INSTALLER Usinage par
poste de travail
C C3.1 découpage
MAINTENIR EN ETAT d’usinage et de
thermique 3
déformation plastique
Mise en situation :
Nous devons réaliser la découpe du repère 0106 du support vélo à l’aide de « l’Oxymill num 720 »
On demande :
On donne :
S7.02.1.1
INSTALLER Usinage par
poste de travail
C C3.1 découpage
MAINTENIR EN ETAT d’usinage et de
thermique 3
déformation plastique
On demande :
10
9
8 11
1 7 12
2
On donne :