les sauts de la grenouille, dabord lintrieur du chemin, puis sur les

pointills. Ensuite, sur les ponts en plus petit et continue-les tout seul.







Objectifs : Tracer des ponts de manire continue.
Agir dans un espace dlimit

Apprendre rduire la longueur des tracs

Tenir correctement loutil scripteur.

Les sauts de la grenouille
Prnom :
Date :
M.S.
G.S.
avec / sans aide



le vol de labeille, dabord lintrieur du chemin, puis sur les pointills.
Ensuite, sur les ponts en plus petit et continue-les tout seul.







Objectifs : Tracer des ponts de manire continue.
Agir dans un espace dlimit

Apprendre rduire la longueur des tracs

Tenir correctement loutil scripteur.

Le vol de labeille
Prnom :
Date :
M.S.
G.S.


avec / sans aide



la nage des poissons, dabord lintrieur du chemin, puis sur les pointills.
Ensuite, sur les vagues en plus petit et continue-les tout seul.







Objectifs : Tracer des vagues de manire continue.
Agir dans un espace dlimit

Apprendre rduire la longueur des tracs

Tenir correctement loutil scripteur.

La nage des poissons
Prnom :
Date :
M.S.
G.S.


avec / sans aide



le vol de la fuse, dabord lintrieur du chemin, puis sur les pointills.
Ensuite, sur les lignes brises en plus petit et continue-les tout seul.







Objectifs : Tracer des lignes brises de manire continue.
Agir dans un espace dlimit

Apprendre rduire la longueur des tracs

Tenir correctement loutil scripteur.

Le vol de la fuse
Prnom :
Date :
M.S.
G.S.


avec / sans aide



la danse des insectes, dabord lintrieur du chemin, puis sur les pointills.
Ensuite, sur les crneaux en plus petit et continue-les tout seul.







Objectifs : Tracer des crneaux de manire continue.
Agir dans un espace dlimit

Apprendre rduire la longueur des tracs

Tenir correctement loutil scripteur.

La danse des insectes
Prnom :
Date :
M.S.
G.S.


avec / sans aide



les tours de la toupie, dabord lintrieur du chemin, puis sur les pointills.
Ensuite, sur les boucles en plus petit et continue-les tout seul.






Objectifs : Tracer des boucles de manire continue.
Agir dans un espace dlimit

Apprendre rduire la longueur des tracs

Tenir correctement loutil scripteur.

Les tours de la toupie
Prnom :
Date :
M.S.
G.S.


avec / sans aide



les le vol du papillon, dabord lintrieur du chemin, puis sur les pointills.
Ensuite, sur les boucles en plus petit et continue-les tout seul.






Objectifs : Tracer des boucles de manire continue.
Agir dans un espace dlimit

Apprendre rduire la longueur des tracs

Tenir correctement loutil scripteur.

Le vol du papillon
Prnom :
Date :
M.S.
G.S.


avec / sans aide



les le vol de loiseau, dabord lintrieur du chemin, puis sur les pointills.
Ensuite, sur les boucles en plus petit et continue-les tout seul.






Objectifs : Tracer des boucles de manire continue.
Agir dans un espace dlimit

Apprendre rduire la longueur des tracs

Tenir correctement loutil scripteur.

Le vol de loiseau
Prnom :
Date :
M.S.
G.S.


avec / sans aide