Nom:

Prnom:

Date:

Brevet de conjugaison tape 1/6

1- Comptence en jeu: Je diffrencie les temps. Coche la bonne rponse: PRSENT PASS

Tous les films passent la tlvision. Louis de Funs tait un acteur comique. J'arrive suivre les films sous-titrs. Les effets spciaux n'existaient pas encore.
2- Je retrouve l'infinitif des verbes.. Indique l'infinitif des verbes souligns:

Saint-Louis rend la justice sous un chne.: Marie-Antoinette pouse Louis XVI . ........................................ La rvolte des sans-culottes affaiblit le roi . ................................ La cour aimait les divertissements. ................................. J eanne d ' Ar c me ur t Rou en: En l'an 768, Charlemagne deviendra roi:
............................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .............................

3- Je classe les verbes dans les trois groupes:

Coche la bonne rponse:

1 er groupe 2me groupe 3me groupe

tuer prendre Construire composer

Nom:

Prnom:

Date:

Brevet de conjugaison tape 2/6

1- Je connais les pronoms de conjugaison:

Indique quelle personne les verbes sont conjugus: Exemple: J'ai visit les tats-Unis. 1re personne du singulier.

Es-tu mont en haut de l'Empire State Building? Vous tes alls Las Vegas . ......................................................... Toi et moi, nous avons visit les studios d' Hollywood. ................................................. Ils mangent trop, ces Amricains. ........................................................... En Californie, on pratique le surf. ..................................................
................................................

2- J'accorde les verbes du premier groupe au prsent:

Ajoute la terminaison des verbes:

Ces chansons parl .................d'amour. - Ces chanteurs chant .......... en play-back. - La publicit utilis ....... la musique moderne. - Vous prfr ....... la musique classique. - Est-ce que tu aim .............. Georges Brassens? - Nous fredonn .. souvent cette chanson de Michael Jackson.
3- Je classe les verbes dans les trois groupes:

Coche la bonne rponse:

1 er groupe

2me groupe

3me groupe

gurir dcouvrir instruire comprendre

4- J'accorde les verbes du premier groupe au prsent:

Ajoute la terminaison des verbes au prsent:

Les inventeurs rflchiss ........ de nouveaux carburants. - Tu chois ....... un livre sur les inventions. - Vous russiss ........ imaginer une nouvelle machine. - Nous fin ........... de prparer l'exprience. - On ne russ ................pas encore voyager dans le temps. - Les mdicaments guri ............... la plupart des maladies.

Nom:

Prnom:

Date:

Brevet de conjugaison tape 3/6

1- Je connais les verbes avoir et tre au prsent.:

Complte avec le verbe avoir ou le verbe tre au prsent:

Tu ........ de la chance d'aller au cap Canaveral. - La plus grande fuse cre par l'homme Saturne 5 . - Est-ce que vous .............. des documents sur la station Mir? - J' ........... bien envie de voir le film L'odysse de l'espace. - Nous ....................... prts pour le compte rebours. - Hubble ............... un tlescope spatial gant.
2- Je conjugue les verbes souvent utiliss au prsent:

. .. .. ..

Ajoute le pronom de conjugaison qui convient:

......

va - ........ vont - ...... faisons - .........faites - ...... vais -....... veut - ...... allez - ...... vnzvennee- inet

Complte le tableau:

aller
tu elle vous elles
3-

faire

vouloir

venir

Je conjugue au pass compos:

Complte les phrases avec les verbes entre parenthses au pass compos:

Les souris (faire) ................................... sept petits. - Les cigognes (construire) leur nid. - Les cureuils (cueillir) ............................ des noisettes. - Les babouins (descendre).............................................de l'arbre. - Des castors (ronger)........................................ des troncs d'arbres. - L'autruche (partir) ........................................ en courant.
........................................

4-

Je conjugue tre et avoir au pass compos:

Complte les phrases avec les verbes entre parenthses au pass compos:

Il y (avoir) .............................. de nombreuses tudes sur les requins. - La traverse du Cap Horn (tre) ................................terrible. - Ce paquebot (tre) ...................... clbre. - Tu (avoir).................................. le mal de mer sur le ferry-boat. - Vous (tre) malades en mer.
..........................

Nom:

Prnom:

Date:

Brevet de conjugaison tape 4/6

1- J'cris les verbes au futur simple:

Rcris les verbes entre parenthses au futur :

Il (fait) ................ aussi du cinma. - Ils (jouent) ................. cette pice. - Nous (rptons) ..........................cette scne. - Tu (essayes) ................... les costumes. - Vous (allez) la premire. - On (a) ................... du succs.- Elle (entre) .....................en scne. - Les comdiens (saluent) ......................... - L'acte 1 (finit) .................. sur un quiproquo. - L'Avare (est) ................ l'affiche. - Nous (allons) ................ au thtre.
.....................

2- Je conjugue les verbes souvent utiliss l'imparfait:

Barre les verbes qui ne sont pas l'imparfait:

.Je rcuprerai. - Il tudiait. - Nous alertmes J' ai eu. - J'tais Ils finissaient Elle noircira Vous aviez Elle fut Ils avertissaient Nous polluions Il drangeait.
Complte le tableau l'imparfait:

aller
tu elle vous elles

faire

prendre

venir

3- Je conjugue les verbes en -cer et en -ger:

Complte avec c , , Q ou Qe :

Il se dpla ... ait Nous nous dpla ... ions Il man ... ait Nous man ... ions Nous avan ... ons Je me pla ... ais Ils diri ... aient Vous diri ... iez Vous commen ... iez Il ran ... ait Tu lan...as Nous na ... ions.
4- Je conjugue les verbes en -eler et en -eter :

Barre la proposition fausse pour chaque verbe:

nous appelons/appellons il jette/jte nous furettons/furetons elle gle/gelle elles tinclent/tincellent ils haltent/haletent je rejete/rejette nous dmantellons/dmantelons tu ficelles/ficles vous modellez/modelez on achte/achette vous projettez/projetez .

Nom:

Prnom:

Date:

Brevet de conjugaison tape 5/6

: 1- Je reconnais les verbes au prsent de l'impratif:

Barre les phrases qui ne sont pas l'impratif :

Je veux que tu partes Lyon. Partons Lille. - Il faut vous vacciner. - Soignez-vous avant de partir. - Quel ville choisis-tu? - Choisis ta destination. - Lave ta poire avant de la manger. - Il est conseill de laver les fruits. - Avez-vous vu la tour Eiffel? - Ne bois pas l'eau de cette source. - Pensons-nous aux vacances? - Pensons elles.
2- Je conjugue les verbes souvent utiliss au pass simple la 3me personne du singulier et du pluriel:

Ecris les verbes suivants au pass simple avec la personne indique:

Entrer: il .................. - vendre: elle ............... - applaudir: elles ............................ tre: elle ......... - avoir: ils .............. - pouvoir: on ...... - aller: il .............. courir: elles ......................... - tre: ils ................. - prendre: elle ...... recevoir: on ........................ - mettre: il - venir: elles .. Parler
-

3- Je conjugue les verbes l'impratif prsent:

Complte le tableau l'impratif: aller

2me personne du singulier 1 re personne du pluriel 2me personne du pluriel

manger

prendre

finir

4- Je reconnais les verbes au conditionnel prsent :

Pour chaque proposition, barre le verbe qui n'est pas au conditionnel prsent :

La terre tournait/tournerait. - La terre sera/serait froide. - Il n' y aurait/aura pas d'ruption. J'tudierais/tudiais la gologie. - La lave envahissait/envahirait le village. - Tu trouverais/trouveras des fossiles. - Nous admirerions/admirerons le volcan. - On collectionna/collectionnerait les minraux. - Elles formeraient/formeront des roches.

Nom:

Prnom:

Date:

Brevet de conjugaison tape 6/6

1- Je conjugue les verbes au prsent du l' conditionnel:

Ecris les verbes entre parenthses au conditionnel prsent :

S' il rflchissait, il (prendre) ...................... les bonnes dcisions. - Si vous aviez le temps, vous (venir)...............................chez moi. - S' il y avait du vent, tu (pouvoir) ......................... faire du bateau. - Si elle avait des lunettes, elle (voir)..................... mieux. - Si j'tais maon, je (faire) des murs. - Si le temps le permettait, ils (aller) ....................... la mer.
. . . . .. . . .. . . ..

2-Je reconnais les verbes au subjonctif prsent:

Barre les verbes en gras qui ne sont pas au subjonctif prsent:

Il est souhaitable que nous ayons des droits. - Il est certain que nous avons des droits. - Il est temps que cela cesse. - Cela ne cesse pas assez vite. - On finit de lire ce livre. - Attends qu'on finisse de lire! - L'avocat prend la dfense de l'accus. - Il faut que l'avocat prenne la dfense de l'accus.
3-Je conjugue les verbes au subjonctif prsent :

Complte le tableau au subjonctif prsent: souhaiter 2me personne du singulier

1 re personne du pluriel 3me personne du pluriel
4-

prendre

faire

tre

Je conjugue les verbes en -ier, uer, iller, -gner, -ouer, -yer :

Pour chaque proposition, barre le verbe qui ne convient pas:

Nous copirons/copierons nous clouons/cloueons Ils pariront/parieront j' appui/appuie nous appuions/appuyons il nettoiera/nettoira.
Pour chaque proposition, indique quel temps est le verbe
:

nous pliions: .......................... - vous travaillez: ...................... - vous signiez: .................. nous oublions ............................ - vous fouilliez: ......................... - nous conseillons: .................