Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
PUICHAUD
1ERE ESA
FICHE DE LECTURE
Etape I :
Le livre que j’ai lu s’intitule : « Noël » édité par Le Cavalier Bleu en 2002. Ce livre
a été écrit par Martyne Perrot (née à Chelles en 1946), auteur français et
sociologue au CNRS. Elle a publié et dirigé plusieurs ouvrages collectifs, elle est
membre du centre Edgar Morin (laboratoire de recherche en sciences humaines
français). Ce fameux livre fait partie de la collection « idées reçues » et
comporte 125 pages.
Etape II :
1) Mots clés : rite, Noël, fête, Père Noël, cadeaux, famille, évolution, religion,
sapin, décors, uniformisation.
2) Après avoir lu les différents chapitres vus dans chaque niveau, je peux penser
que ce livre appartient au niveau de première. En effet, ce livre pourrait
approfondir le chapitre culture, puisque l’on parle d’uniformisation, de
synchrétisation ou encore de rite, ce qui correspond parfaitement à ce chapitre.
Tout le long du livre, on apprend que Noël est devenu petit à petit un rite très
important dans l’ensemble du Monde, cette évolution a provoqué une
uniformisation culturelle des rites de Noël.
Etape III
1) Tout d’abord l’auteur n’a pas écrit la problématique telle quelle dans
l’introduction. Tout de même on peut la deviner. Je pense que les problématiques
sont : Quelles ont été les étapes durant les siècles, qui ont fait que Noël devienne
petit à petit un rite annuel ? et plus particulièrement : Comment se fait-il que
Noël soit devenu aujourd’hui la fête préférée des français ?
Pour répondre à cela, l’auteur va d’abord expliquer les origines de la fête, puis
nous verrons l’ascension du Père Noël. Ensuite nous analyserons la fête profane.
Enfin, nous verrons l’apparition des cadeaux et des décors de Noël, et comment
cela a évolué.
Pour les origines de la fête, Martyne Perrot nous explique comment s’est crée le
25 décembre et où, puis le rôle des colonisateurs qui ont apportés Noël dans les
colonies. Ce chapitre est plutôt dédié à la religion, au commencement, à la
création de la date de Noël.
Ensuite, pour l’ascension du Père Noël, l’auteur nous explique comment est née
tout d’abord St Nicolas avec une légende comme quoi il serait un faiseur de
miracle. Puis la disparition de St Nicolas dans beaucoup de pays fit naître le
bonhomme Noël en Allemagne, qui devint petit à petit le Père Noël, que l’on
connaît aujourd’hui. Nous découvrons aussi que Thomas Nast invente un lieu où
habiterait le Père Noël, c’est à ce moment que les enfants commencèrent à
envoyer du courrier au Père Noël pour leurs cadeaux.
Ensuite, l’auteur nous explique que Noël est devenu une fête familiale et les
différentes personnes trouvent cette fête plus familiale que religieuse. Au XX éme
siècle, c’est devenu la fête la plus attendue des français, on assiste à
l’uniformisation de Noël. On découvre aussi, comment sont réparties les cadeaux
dans la famille, la moyenne du prix des cadeaux par personnes, et enfin
comment se déroulé cette fête au Moyen-âge.
Enfin, Martyne Perrot, nous montre comment a évolué les cadeaux, les décors et
les plats que l’on a à Noël. On découvre que cette fête est devenue médiatisée,
qu’avant ce n’était pas grandiose, c’était simple, alors qu’aujourd’hui, tout est
grandiose, les cadeaux sont devenus très importants ainsi que la décoration.
Pour les citations, nous en avons une à chaque début de sous-chapitre, mais
aussi dans le développement. Exemple : « Les enfants de France devront bientôt
considérer que le Père Noël est un sujet américain » Le Figaro du 21 décembre
1946
Etape IV :
3) Il n’y a pas vraiment d’autres choses que j’aurais voulu voir dans ce livre,
si il fallait changer quelque chose, ce serait plutôt enlever quelques
citations et dates, qui pèsent énormément sur le lecteur. S’il y avait moins
de dates et de citations, le livre serait tout de suite plus appréciable à lire.
Etape V :
Ces trois textes peuvent compléter le livre que j’ai lu puisqu’ils traitent du
même sujet. En effet, ils sont un peu plus précis et parlent de l’histoire du
Père Noël et peuvent rajouter des informations qu’il n’y a pas dans mon livre.
Je n’ai pas les cotes des livres car j’ai oublié de les relever.