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Physique-Chimie

Terminale S
Enseignement de spcialit
Corrigs des exercices
Rdaction :
Philippe Heinis
Simon Le-Hueron
Frdric Martin
Coordination :
Pierre Rageul

Ce cours est la proprit du Cned. Les images et textes intgrs ce cours sont la proprit de leurs auteurs et/ou ayants droit
respectifs. Tous ces lments font lobjet dune protection par les dispositions du code franais de la proprit intellectuelle ainsi que
par les conventions internationales en vigueur. Ces contenus ne peuvent tre utiliss qu des ns strictement personnelles. Toute
reproduction, utilisation collective quelque titre que ce soit, tout usage commercial, ou toute mise disposition de tiers dun cours
ou dune uvre intgre ceux-ci sont strictement interdits.
Cned-2013

Cned - Acadmie en ligne

Sommaire

Corrig squence 1
Sons et musique

Corrig squence 2
Leau

Corrig squence 3
Les matriaux

Sommaire gnral SP03

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Corrig squence 1
Chapitre 1 Prrequis
Corrigs des tests
Test 1

Diffrencier ondes transversales et ondes longitudinales


 Une onde mcanique progressive est la propagation de proche en proche

dune perturbation dans un milieu matriel sans transport de matire (mais


avec transport dnergie).
 Une onde mcanique progressive se propage, partir de la source S, dans

toutes les directions qui lui sont offertes q milieux de propagation de


dimension 1, 2 ou 3.
Ondes
une dimension

Ondes
longitudinales

Onde lors de la
compression-dilatation
dun ressort

Ondes
transversales

Onde le long dune corde

Ondes
deux dimensions

Ondes
trois dimensions
Onde sonore

Onde la surface
de leau

Onde longitudinale : la direction de la perturbation est parallle sa direction


de propagation.
Onde transversale : la direction de la perturbation est perpendiculaire sa direction de propagation.

Test 2

Mesure de la clrit du son dans lair


La distance entre les deux microphones est M1M2 = d = 1,89 m. Soit t1 linstant
de rception du clap par le micro 1 et t2 linstant de rception du clap par le
micro 2. La dure )t = t2 t1 peut tre dtermine laide de lenregistrement
ci-aprs :

Squence 1 SP03

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)t = ((5,00 w 103) / 6,3) w 7 = 5,6 w 103s


On en dduit la clrit C = d / ) t = 1,89 / (0,0056) = 3,4 w 102 m.s1.
Ce rsultat correspond la vitesse du son 20C (conditions de lexprience).

Test 3

Longueur donde et priode temporelle


 Q = C.T = C / f = 0,772 m soit 77,2 cm
 La frquence est : f = C / Q = (340 / 0,50) = 6,8 w 102 Hz

La priode temporelle T est : T = 1 / f = 1/(6,8 w 102) = 1,5 w 103 s soit 1,5 ms

Test 4

2T
Clrit des ultrasons
 Frquence des ultrasons mis

Sur loscillogramme, on mesure


2T = 8,0 w 5,0 s
T = 20 s = 2,0 w 105 s

f=

1
avec f en Hz et T en s.
T

Balayage horizontal : 5,0 s/div

Remarque

f > 20 kHz: il sagit bien dondes


ultrasonores.

f=

1
2,0 10

= 0,50 w 105 = 5,0 w 104 Hz = 5,0 w 101 kHz.

 La longueur donde Q, aussi appele priode spatiale de londe, est la dis-

tance parcourue par londe la clrit v pendant la dure T avec Q = v w T.

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Squence 1 SP03

R2 la distance d de R1 : les deux signaux reus sont en phase.


R2 en R2 la distance d de R1 : les deux signaux reus sont de nouveau en
phase.

Le retard )t du signal reu par R2 par rapport celui reu par R2 est gal T :
)t = T .
dd
d d = v w T (1)
donc T =
Or )t = d d et )t = T
v
v
Dautre part Q = v w T (2).
En identifiant les expressions (1) et (2), il vient Q = d d
Q = 3,5 2,8 = 0,7 cm = 7 w103 m (1 seul chiffre significatif car la prcision
des mesures est de 0,1 cm).
 La clrit des ultrasons dans lair est donne par : v = Q w f

v = 7 w103 w 5,0 w104 = 4 w 102 m.s1

Test 5

Dtermination de la vitesse du son dans leau


 Le son mis se propage dans deux milieux diffrents, donc avec des clrits

diffrentes. On utilise la relation de dfinition de la clrit :


D
D
V=
soit =

V
Pour une mme distance D, la dure de propagation dpend donc de la clrit de
londe dans le milieu, ce qui implique un dcalage des deux dtections.
 Par dfinition, on a : = D
e V
eau

D
On a galement : a =
Vair

 Puisque la premire dtection a lieu dans leau, )t scrit :

)t = Ya Ye

Squence 1 SP03

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 Daprs les questions 2 et 3, on a :

)t = Ya Ye =

Do

D
D

Vair
Veau

D Vair
D t Vair
D
D
D
Veau =
=
)t
=
Veau
Vair
D t Vair
Vair
Veau

La vitesse du son dans leau est : Veau = 1,48 w 103 m/s

Test 6

Mesure de la clrit dun son mis par une cymbale


 Les courbes montrent que les micros 2 et 3 captent le son de la cymbale avec

du retard par rapport au micro 1.


Plus le micro est loin de la cymbale, plus le son atteint le micro tardivement.
d
v=
o v est la clrit, d la distance entre les deux micros considrs et )t le
t
retard de perception du son entre les 2 micros.
v=

M1M2 M1M2
=
t 2 t1
t

Microphone M1

Microphone M2

9,5 cm 0,020s
2,7 cm )t
)t = (1,5 w0,020) / 4,9
)t = 5,7 w103 s
2, 00
v=
5, 7 103
v = 3,5w102m.s1

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Squence 1 SP03

Microphone M1

Microphone M2

M2M 3 M2M 3
=
t '
t3 t2
)t (4,0 1,9) = 2,1 cm

v=

0,020 s 4,9 cm
)t = (2,1w0,020) / 4,9 = 8,6w103 s do v =

3, 00
8, 6 10

=3,5 w102m.s1

 Les rsultats obtenus sont diffrents, mais lcart entre les valeurs obtenues

tant faible, on peut considrer ces deux rsultats comme tant cohrents.
La dtermination graphique de )t et )t nest pas assez prcise pour affirmer
lincohrence de ces deux rsultats proches.

Test 7

Mesure de la clrit dune onde sonore sinusodale


 10 ms 3,9 cm

4T 3,5 cm

T = (10w3,5) / (3,9w4)
T = 2,2 ms = 2,2w103 s
f=1/T
f = 1 / (2,2 w 103) = 0,45 kHz
f = 4,5w102 Hz

Tension (V)
1,5

4 T (3,5 cm)

1
0,5
0
0,5
1

3,9 cm

1,5
0

t (ms)
10

Squence 1 SP03

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 Pour plusieurs retours de phase, la distance mesure est plus grande, alors

lerreur relative sur la mesure de la distance est plus faible, ce qui conduit
une mesure de la longueur donde plus prcise.
 La longueur donde est la plus faible distance entre deux points dans le mme

tat vibratoire.
D = 5.Q
Q=D/5
Q = 3,86 / 5 = 0,772 m
 Q = v w T soit v = (Q / T)

v=

0, 772
2, 3 10

= 3,4 w102 m.s1

Chapitre 2 Acoustique musicale


Corrig des activits
Activit 1

La puret dune voix clbre


Lenregistrement du son correspondant une note chante par Maria Callas montre
que la forme donde nest pas sinusodale, le son est donc complexe (non pur).

Activit 2

tude de sons enregistrs

 Son 1 : T1 = 6,0 w 0,50 ms = 3,0 ms ; f1 = 1 / T1 = 3,3 w102 Hz

Son 2 : T2 = 3,0 w0,50 ms = 1,5 ms ; f2 = 1 / T2 = 6,7 w102 Hz


Son 3: T3 = 6,0 w0,50 ms = 3,0 ms ; f3 = 1 / T3 = 3,3 w102 Hz
 Les sons 1 et 3 ont la mme hauteur (mme frquence f1 = f3 = 3,3 w102 Hz)

mais pas le mme timbre (formes donde diffrentes).

 Le son le plus aigu est celui ayant la frquence la plus leve. Il sagit du son

2 avec une frquence de 6,7 w102 Hz.

 Le son 2 peut tre qualifi de son pur car sa forme donde est sinusodale.
 Le son 1 correspond un son complexe car sa forme donde nest pas sinusodale.

10

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Squence 1 SP03

Activit 3

tude dune note (le la3) joue au violon


 La frquence du son complexe (la3) correspond la frquence du fondamental
(ou 1er harmonique) f1 = 440 Hz.

Amplitude

 Lharmonique ayant lamplitude la plus leve sur lenregistrement (spectre)

est le 2e harmonique correspondant la frquence f2 = 880Hz.


 La relation fn = n w f1 permet de complter le tableau ci-dessous, fn tant
lharmonique de rang n (n = 1, 2, 3).

Frquence
f(Hz)
Rapports
fn / f1

f1

f2

f3

f4

f5

f6

f7

f8

f9

f10

f11

440

880

1320

1760

2200

2,64 w103

3080

3520

3960

4400

4840

1,00

2,00

3,00

4,00

5,00

6,00

7,00

8,00

9,00

10,0

11,0

Corrig des exercices dapprentissage


Exercice 1

Un trombone met la note r3 (587 Hz). La note mi2 (330 Hz) est mise par un
piano.
 La qualit du son associe la frquence est la hauteur.
 La note la plus grave correspond la frquence la plus basse. Il sagit donc du
mi2 (330Hz) : note mise par le piano.
 La note ayant la plus grande hauteur est le r3 (587 Hz) mise par le trombone.
Comparativement la frquence du mi2, la frquence du r3 est plus leve.

Exercice 2

Fondamental et harmoniques
Une flte met une note (r3) de frquence 294 Hz (frquence du fondamental).
 La frquence de lharmonique de rang 2 est : f2 = 2 w f1= 2 w 294 = 588 Hz.
 Lharmonique correspondant la frquence de 1 176 Hz est lharmonique de
rang 4 car 1 176 / 294 = 4. Ainsi f4 = 4 w f1.

Squence 1 SP03

11

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Exercice 3

Analyse dun son


 La frquence du fondamental est : f1 = 220 Hz. Les harmoniques de rang

suprieur correspondent des multiples entiers positifs de f1.

 Daprs le spectre, la frquence du 3e harmonique est : f3 = 660 Hz. Cette

frquence vrifie la relation f3 = 3 w f1 = 660 Hz.

 La frquence qui dtermine la hauteur du son (ici complexe car plusieurs har-

moniques) est lharmonique de rang 1 (ou fondamental) dont la frquence est


f = 220 Hz.
 Lharmonique ayant la plus grande amplitude est lharmonique de rang 2 de

frquence f2 = 440 Hz.

Exercice 4

Analyse dun son


 La frquence f1 du fondamental est f1 = 196 Hz.
 Les harmoniques absents de ce spectre et dont les frquences sont infrieurs

1600 Hz sont :
Harmonique de rang 3 : f3 = 3 w f1 = 3 w 196 = 588 Hz
Harmonique de rang 5 : f5 = 5 w f1 = 5 w 196 = 980 Hz
Harmonique de rang 6 : f6 = 6 w f1 = 6 w 196 = 1,18 w 103 Hz
Harmonique de rang 7 : f7 = 7 w f1 = 7 w 196 = 1,37 w 103 Hz
Harmonique de rang 8 : f8 = 8 w f1 = 8 w 196 = 1,57 w 103 Hz
 Trois sons purs respectivement de frquence 196 Hz (harmonique 1), 392 Hz

(harmonique 2) et 784 Hz (harmonique 4) composent ce son complexe mis


par le violoncelle.

Exercice 5

Note joue par un violon


 La priode propre T1 du son fondamental est donne par :

4T1 = (0,0060/9,7)* 14,7 = 0,0091 s. On en dduit T1 = 0,0022 s. On en dduit la


frquence f1 = 1/T1 = 1/0,0022 = 4,4 w 102 Hz.

 La note de musique joue correspond au la3 (440 Hz).

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Squence 1 SP03

 La frquence de la note joue correspond la frquence du fondamental f1,

donc f1 = 440 Hz.


La frquence de lharmonique de rang 2 est : f2 = 2 w f1 = 880Hz
La frquence de lharmonique de rang 13 est : f13 = 13 w f1 = 5,72 w 103Hz.

amplitude
140

Spectre de la note joue par le violon

120
100

Harmonique 2

80
60

Harmonique 13

40

Frquence
f (Hz)

20
0
0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

Chapitre 3 Les instruments


de musique
Corrig des activits
Activit 4

Classification des instruments de musique

Idiophones

Membraphones

Castagnettes
Scie musicale

Activit 5

Timbale pdale

Cordophones

Arophones
Trombone
Cor anglais
Harmonica

Piano
Mandoline
Banjo

Excitateur et rsonateur des instruments de musique

Instrument

Excitateur

Rsonateur

Grosse caisse

Membrane

Caisse

Guimbarde

Languette dacier

Cavit buccale (bouche)

Violon

Corde

Caisse

Hautbois

Anche double

Corps du hautbois

Trompette

Anche lippale (lvres)

Embouchure et corps de la trompette

Clarinette

Anche simple battante

Corps de la clarinette

Flte bec

Biseau

Corps de la flte

Squence 1 SP03

13

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Activit 6

Les deux catgories dlments constitutifs dun instrument de musique


On peut classer les mots selon quil sagit dun excitateur ou dun rsonateur.
Excitateur

Rsonateur

Membrane du tambour

Corps de violon

Anche de saxophone

Corps dun tuyau dorgue

Corde de harpe
Languette dacier de la guimbarde
Lame en bois dur de xylophone

Activit 7

Frquence de la gamme tempre


 Frquence du degr d + 1 : fd+1 ; Frquence du degr d : fd. Les degrs d + 1 et

d sont spars par un demi-ton.


La relation entre les degrs conscutifsest : fd+1 = (2^(1/12)) w fd
f(Do3) = f(La3) / (2^(1/12))9 = 262Hz car il y a 9 demi-tons sparant le Do3
et le La3.
f(R3) = f(La3) / (2^(1/12))7 = 294Hz car il y a 7 demi-tons sparant le R3
et le La3.
f(Mi3) = f(La3) / (2^(1/12))5 = 330Hz car il y a 5 demi-tons sparant le Mi3
et le La3.
f(Fa3) = f(La3) / (2^(1/12))4 = 349Hz car il y a 4 demi-tons sparant le Fa3
et le La3.
f(Sol3) = f(La3) / (2^(1/12))2 = 392Hz car il y a 2 demi-tons sparant le Sol3
et le La3.
f(Si3) = (2^(1/12))2 wf(La3) = 494Hz.

Note latine

Do3

R3

Mi3

Fa3

Sol3

La3

Si3

Frquence
(Hz)

262

294

330

349

392

440

494

 Le do4 est spar du do3 par 12 demi-tons (le do4 est loctave du do3)

donc : f(Do4) = (2^(1/12))12 wf(La3) = 880Hz.

 f(Do#3) = f(La3) / (2^(1/12))8 = 277Hz car il y a 8 demi-tons sparant le Do#3

et le La3.
f(R#3) = f(La3) / (2^(1/12))6 = 311Hz car il y a 6 demi-tons sparant le R#3
et le La3.
f(Solb3) = f(La3) / (2^(1/12))3 = 370Hz car il y a 3 demi-tons sparant le Solb3
et le La3.
f(Lab3) = f(La3) / (2^(1/12))1 = 415Hz car il y a 1 demi-ton sparant le Lab3
et le La3.
f(La#3) = f(La3) w(2^(1/12))1 = 466Hz car il y a 1 demi-ton sparant le La#3
et le La3.

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Squence 1 SP03

Activit 8
(exprimentale)

Vibrations en rgime forc dune corde tendue


 f2/f1 = 44 / 22 = 2 ; f3/f1 = 66 / 22 = 3 ; f4/f1 = 88 / 22 = 4. On remarque

que la frquence fn du mode n est un multiple entier de la frquence f1 du


fondamental.
fn = n w f1 o n = 1, 2, 3

3/2

3/2
N

3/2
N

N
V

L = 1,00 m
 Londe stationnaire est la superposition dune onde incidente et dune onde

rflchie. Chaque point de la corde se dplace perpendiculairement la direction de propagation des ondes incidentes et rflchies. Londe stationnaire est
donc transversale.

Activit 9

Vibrations dune corde tendue de guitare


 La corde prsente 4 ventres et 5 nuds.
 Au milieu de la corde, il y a un nud de vibration. En posant le doigt cet

endroit, cela ne modifie pas londe stationnaire.


 1 fuseau : f1 = 50 Hz ; 3 fuseaux : f3 = 150 Hz ; 5 fuseaux : f5 = 250 Hz
 la frquence de 225 Hz, on nobserve pas de fuseaux. Cette frquence est

comprise entre 200 Hz (mode 4) et 250 Hz (mode 5), deux frquences permettant dobtenir des ondes stationnaires.

Activit 10

Vibrations en rgime forc dune corde tendue

(exprimentale)

Nombre de fuseaux n
mode propre de vibration

Frquence (Hz)

f1 = 22

f2 = 44

f3 = 66

f4 = 88

Longueur dun fuseau (m)

1,00

0,50

0,33

0,25

 La distance entre deux nuds conscutifs N ou entre deux ventres conscutifs

V de londe stationnaire est gale la demi-longueur donde Q/2 de londe


incidente. Dans le mode 3, cela se traduit par L/3 = Q/2.

 Dans le mode n, on peut crire que L/n = Q/2 cest--dire que

L = n w Q/2 o n = 1, 2, 3

Squence 1 SP03

15

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Activit 11

Frquence du fondamental
 Qn w fn = V
 L = n w Qn/2 do Qn = 2L/n. Daprs , on peut crire que 2L/n w fn = V cest-dire : fn = n w V/2L.
 f1 = V/2L.

Activit 12

Frquence du fondamental en fonction des paramtres T et


La frquence du fondamental est donne par : f1= V/2L or V =

f1 =

Activit 13

T
1

2L

T
do :

Masse linique dune corde tendue


 V = f1 w 2L = 12 w2 w1,00 = 24 m/s
 T = Mg = 0,025 w 9,81 = 0,25 N.

V=

T
donc = T/V = 0,25 / 24 = 4,3.10-4 kg/m.

Activit 14

Vibrations en rgime forc dune colonne dair ouverte/ouverte

(exprimentale)

Frquence f(Hz)

f1

f2

f3

f4

f5

f6

f7

f8

f9

255

517

765

1020

1 275

1530

1785

2040

2295

2,00

3,00

4,00

5,00

6,00

7,00

8,00

9,00

Rapports
fn/f1

 On remarque que la frquence fn du mode n est un multiple entier de la fr-

quence f1 du fondamental.

fn= n w f1 o n=1, 2, 3 Cette relation est analogue celle obtenue avec les
cordes vibrantes.

Activit 15

Frquence du fondamental
 Q1 w f1 = V

 L = Q1 /2

 f1 = V/2L

Activit 16

Vibrations en rgime forc dune colonne dair ouverte/ferme

(exprimentale)

 Les rsultats obtenus sont dans le tableau suivant :

16

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f1

f2

f3

f4

f5

Frquence f(Hz)

163

489

815

1141

1467

Rapports
fn/f1

1,00

3,00

5,00

7,00

9,00

Squence 1 SP03

 f1 = 1 w f1 ; f2 = 3 w f1 ; f3 = 5 w f1 ; f4 = 7 w f1 do plus gnralement

fn = (2n 1) w f1 avec n = 1, 2, 3

 Mode 1 : L = Q/4 ; Mode 2 : L = 3 w Q/4 ; Mode 3 : L = 5 w Q/4 do plus

gnralement : L = (2n 1) w Q/4.

Activit 17

Frquence du fondamental
 Q1 w f1 = V

Activit 18

 L = Q1 /4

 f1 = V/4L

Idiophones ou membranophones?
Idiophones

Membranophones

Castagnettes
Paire de cymbales
Xylophone
Triangle
Mtallophone
Woodblock
Scie musicale
Crcelle

Timbales
Grosse caisse
Bongo

Activit 19

Tubaphone form de tubes en plastique

(exprimentale)

 La priode T1 peut tre calcule comme suit :


Dure

Distance

5ms

1,4cm

6T1

6,3cm

6T1 / 5 = 6,3 / 1,4 do T1 = (5/6) w (6,3/1,4) = 3,8 ms. La frquence f1 est :


f1 = 1/T1 = 2,6 w102 Hz.

(chelle : 5ms / carreau)

Squence 1 SP03

17

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2.1.
Longueur L (m)

0,627

0,554

0,492

0,462

0,409

0,362

0,320

0,300

Frquence f1 du
son complexe (ou
fondamental) (Hz)

264

292

327

348

396

432

479

524

Note

Do3

R3

Mi3

Fa3

Sol3

La3

Si3

Do4

On obtient donc les notes dune gamme sans les altrations (# ou b).
2.2. On pose Y = f1 et X = 1/L. Le modle mathmatique qui traduit le mieux
lvolution de Y en fonction de X est celui correspondant une fonction
linaire du type Y = a w X.
y
1000

750

500

250

x
0
0

2.3. En considrant le modle linaire du type Y = a w X, le coefficient


directeur a obtenu en utilisant un tableur-grapheur est a = 158.
2.4. [a] = [Y] / [X] = Hz/m1 = s1/m1 = m/s. Le coefficient directeur a est homogne une vitesse en m/s.
2.5. La clrit du son V et a peuvent tre relis par la relation simple suivante :
a = V/2
2.6. La relation simple entre f1, V et L est :
Y = a w X f1 = (V/2) w (1/L) = V/2L. On retient f1 = V/2L

Activit 20

Modes propres de vibration dune timbale


 La timbale appartient la famille des membranophones.
 Le timbalier de lorchestre fait rsonner son instrumentpar percussion.
 On peut considrer que tout le primtre de la peau correspond des nuds

quel que soit le mode car les points ne vibrent pas. Ils forment une ligne nodale.
 Les modes de vibration pour chacune des six situations reprsentes sont :

18

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Cas1

Cas2

Cas3

Cas4

Cas5

Cas6

Cas7

Cas8

(0,1)

(1,1)

(2,1)

(0,2)

(4,1)

(2,2)

(0,3)

(5,1)

Squence 1 SP03

Activit 21

Synthse de documents
 Outre le fait que les dispositifs lectroniques (ou synthtiseurs) permettent de

reproduire les sons issus dinstruments de musique acoustique (piano, guitare,


clavecin, flte), leur intrt principal est quils peuvent gnrer des sons
nouveaux qui ne peuvent pas tre produits par des instruments acoustiques.
Ces sons synthtiques sont aussi appels sons lectroniques.
 Pour reproduire fidlement, avec son caractre, une note joue par un instru-

ment de musique acoustique, linstrument lectronique doit reproduire non


seulement le corps de la note, mais aussi les transitoires et donc lenveloppe
du son.
 Parmi les instruments lectroniques, il existe les instruments lectromca-

niques et les instruments lectroanalogiques. Ces deux groupes ont en commun le rayonnement acoustique par haut-parleur.
 Les instruments lectromcaniques : le violon lectroacoustique, la guitare

lectrique et le piano lectroacoustique. Les instruments lectroanalogiques :


la thrmine, la flte lectrique avec port USB, le violon lectrique, la trompette lectronique et le piano lectronique.
 Dans les instruments lectroanalogiques, lunit appele gnrateur-mre

permet de gnrer une frquence, donc la hauteur du son dune note de


musique. Cette unit est quivalente, par exemple, la longueur dune corde
qui est lexcitateur dun instrument cordes.
 Dans un instrument lectroanalogique, les filtres lectroniques (passe-haut,

passe-bas, passe-bande) permettent dattnuer voire dliminer certaines frquences dtermines et den laisser passer dautres. Le timbre du son dpend
notamment du nombre et de lamplitude des frquences ou harmoniques dun
son complexe. Conjugus un amplificateur et un haut-parleur, lensemble
{filtres+amplificateur+haut-parleur} joue le mme rle que le rsonateur des
instruments de musique acoustique.

Correction des exercices dapprentissage


Instruments cordes

Exercice 6

Guitare
 Le mode de vibration correspondant f1 est appel mode fondamental.

La corde prsente alors deux nuds ( ses extrmits) et un ventre, soit un


fuseau :

Squence 1 SP03

19

Cned - Acadmie en ligne

V
donc V = 2Lf1
2L
La clrit des ondes mcaniques le long de la corde 1 vaut:

 Pour le fondamental n = 1, on a f =
1

V = 2 w 0,642 w 82,4 = 106 m.s1


 Les autres modes de vibration sont appels modes harmoniques.

Lorsquon impose la frquence f3 la corde 1, celle-ci est dans le mode harmonique de rang 3, elle prsente alors 4 nuds et 3 ventres de vibration:

Exercice 7

Cordes de guitare


f(La1) = f(La3) / (2^(1/12))24 = f(La3)/4 = 110 Hz car il y a 24 demi-tons sparant


le La1 et le La3.
f(mi1) = f(La1) / (2^(1/12))5 = f(La1)/1,33 = 82,4 Hz car il y a 5 demi-tons sparant le Mi1 et le La1.
f(R2) = f(La1) w ( 2^(1/12))5 = f(La1) w 1,33 = 147 Hz car il y a 5 demi-tons
sparant le La1 et le R2.
f(Sol2) = f(La1) w (2^(1/12))10 = f(La1) w 1,78 = 196 Hz car il y a 10 demi-tons
sparant le La1 et le Sol2.
f(Si2) = f(La1) w ( 2^(1/12))14 = f(La1) w 2,24 = 247 Hz car il y a 14 demi-tons
sparant le La1 et le Si2.
f(mi3) = f(mi1) w ( 2^(1/12))24 = f(mi1) w 4,00 = 330 Hz car il y a 19 demi-tons
sparant le La1 et le Mi2.
Corde n

Note fondamentale

Mi1

La1

R2

Sol2

Si2

Mi3

Frquence (Hz)

82,4Hz

110Hz

147Hz

196Hz

247Hz

330Hz

 La tension T = (f1) w 4L o la masse linique est = m/L = WU(D/2)L/L =

WU(D/2)
M tant la masse de la corde, L la longueur de la corde, D le diamtre de la corde
et W la masse volumique.
Pour le mode propre n = 1, on a : T = f1 w L w Ww Uw D

20

Cned - Acadmie en ligne

Squence 1 SP03

Donnes

Longueur dune corde : L = 63 cm ; masse volumique de lacier :


W = 7800 kg/m3.

Corde n

Note fondamentale

Mi1

La1

R1

Sol2

Si2

Mi3

Frquence (Hz)

82,4Hz

110Hz

147Hz

196Hz

247Hz

330Hz

Diamtre D(mm)

1,12

0,89

0,70

0,55

0,35

0,25

T(N)

82,8

93

1,0.102

1,1.102

73

66

Exercice 8

Mode fondamental dune corde vibrante


Une corde vibre entre ses deux extrmits fixes en un seul fuseau la frquence
200 Hz ; sa longueur vaut 1,00 m.
 La clrit V est donne par : V = f1 w 2L = 400 m/s.
 f1 =

f1' =

1 T
. Si on quadruple la tension : T = 4T alors:
2L

1 T 1 4T
=
= 2f1
2L 2L

Si on quadruplait la tension T de la corde, alors on doublerait la frquence propre


du mode fondamental de vibration de la corde.

Exercice 9

Contrebasse

f1 =

1 T donc T = .f .4.L = 0,0050.220.4.0,80 = 6,2.102N.


1
2L

La tension T que le contrebassiste doit appliquer est T = 6,2.102N.

Instruments vent

Exercice 10

Tuyau sonore
1. Tuyau sonore ouvert aux deux extrmits
a) Dans la colonne dair, il stablit dondes stationnaires.
b) La frquence du son caractrise sa hauteur.
c) Pour une corde tendue, deux ventres (ou deux nuds) conscutifs sont spars

dune distance d =
2
d

Squence 1 SP03

21

Cned - Acadmie en ligne

Dautre part =

V
.
f

Daprs le texte, une extrmit ouverte est toujours situ un ventre de vibration.
Ainsi, dans le tuyau de longueur L, il y a un nombre entier de demi-fuseaux :

L =n .
2
V
N
V
En considrant que le tuyau vibre suivant le mode fondamental : n = 1, si on note
V
.
f la frquence du mode fondamental, alors L = =
2 2f
V
d) Daprs la relation prcdente L = , plus f diminue et plus L augmente. Un
2f
son de basse frquence est peru comme tant grave. Laffirmation un
tuyau long correspond un son grave est donc vraie.
e) Lharmonique de rang 2 du tuyau de longueur L a pour frquence f2 = 2f. Cette
frquence f2 correspond au fondamental du tuyau de longueur L2.
L
V
V
V
, alors L2 = .
, comme L =
L2 =
=
2f
2f2 2 2f
2
2. Tuyau sonore ferm une extrmit
a) Pour une corde tendue entre deux points fixes :
soit q la distance entre un ventre et un nud,
soit Q la longueur donde.
q

4
Pour le tuyau : daprs le texte, une extrmit ferme est toujours situ un nud
de vibration ; une extrmit ouverte est toujours situ un ventre de vibration.
V
Dautre part = .
f
On a : q =

L0 =

V
Si on note f0 la frquence du mode fondamental, alors L0 = =
, finalement
4 4f0
v
.
f0 =
4L0

v
b) Pour le tuyau ouvert aux deux extrmits L = .
2f
v
Pour le tuyau ferm une extrmit L0 =
.
4f0
22

Cned - Acadmie en ligne

Squence 1 SP03

v
v
=
Les deux tuyaux ont la mme longueur L = L0, alors
donc 2f.v = 4f0.v,
2f 4f0
ou 2f = 4f0.
Finalement, f = 2 f0. Laffirmation Un tuyau ouvert aux deux extrmits sonne
avec une frquence double de celle dun tuyau de mme longueur ferm une
extrmit est vraie.

Instruments percussion

Exercice 11

Modes de vibration dun djemb


 Les figures de Chladni sont :

Frquence = 38 Hz

Frquence = 61 Hz

Frquence = 82 Hz

 Le primtre circulaire de la membrane du djemb tant une ligne nodale, les

modes de vibration sont :


Frquence 38Hz : (0,1)
Frquence 61Hz : (1,1)
Frquence 82Hz : (2,1)

Exercice 12

Friction dune tige


1. Une tige qui siffle
1.1.1. Une onde longitudinale est une onde dont la direction de la perturbation
est parallle la direction de la propagation.
1.1.2. Une onde stationnaire rsulte de la superposition dune onde progressive
priodique incidente et de son onde rflchie.
1.1.3. La frquence des harmoniques (fn) est lie la frquence du mode fondamental (f0) par la relation fn = n.f0 avec n entier. Pour le mode fondamental
n = 1.
1.1.4. Un nud de vibration est un point de la tige qui ne vibre pas, il est immobile.

1.1.5. Pour quune onde stationnaire puisse stablir, il faut que L = n , ainsi
2
2 L
=
n
1.2.1. La hauteur dun son correspond la frquence du mode fondamental de
vibration de celui-ci.

Squence 1 SP03

23

Cned - Acadmie en ligne

1.2.2. Sil sagit dun son pur, le spectre ne prsente quun seul pic correspondant
au mode fondamental. Le son mis correspond la figure 1.
1.3.1. VRAI
2 L
or pour le mode fondamental n = 1 alors Q0 = 2.L.
=
n
v
v
Et dautre part f0 =
, donc f0 =
. Les tiges sont constitues du mme
0
2 L
matriau, la clrit v est alors constante. Plus la longueur L est grande et plus la
frquence est faible, ce qui correspond un son plus grave.
1.3.2. VRAI

v
, la longueur L de la tige est
Daprs lexpression tablie prcdemment f0 =
L
2

la mme et vAl > vlaiton alors fAl > flaiton.


La frquence du son dans laluminium est la plus leve, le son sera le plus aigu.
2. Des tiges musicales
2 L
n v
v
2.1. f = et =
ainsi f =
2 L
n

n v
= Cte .
2.2. Daprs la relation prcdente on a f L =
2
On a f0.L0 = f1.L1 = 21/12.f0.L1
L0 = 21/12.L1
L
L1 = 1/012
2

L
2.3. Comme Ln = n /012 , la longueur la plus courte correspond 2n/12 le plus
2
grand, soit n = 12.
Sachant que fn = 2n/12.f0, la frquence correspondante n = 12 est f12 = 212/12.
f0 = 2.f0.
f12 = 2 w 2093 = 4186 Hz.

Instruments lectroniques

Exercice 13

Diapason lectronique
A. Ralisation doscillations lectriques
 Cest un rgime pseudo-priodique. Lamplitude des oscillations diminue au

cours du temps. (La pseudo-priode est T = 2 ms.)


 Le diple responsable de lamortissement des oscillations est la rsistance R.

En raison de leffet Joule, une partie de lnergie est dissipe sous forme de
chaleur.
 Daprs la figure 2, on voit quau bout dune dure de 10 ms, lamplitude des

oscillations est devenue trs faible. Le son mis sera amorti trop rapidement et
donc audible pendant une dure extrmement brve. Ce circuit lectronique
reli un haut-parleur mettrait un bip trs bref.

24

Cned - Acadmie en ligne

Squence 1 SP03

B. Entretien des oscillations


Tension 2 (V)
u
12
10
8
6
4
2
0
2
4
6
8
10
12
2

10

t(ms)

 Au cours des oscillations, les pertes dnergie sous forme de chaleur (effet

Joule) sont, chaque instant, compenses par un apport dnergie fournie par
le dispositif dentretien des oscillations.
 Les paramtres du circuit tant inchangs, la priode des oscillations est tou-

jours de 2 ms et lamplitude est de 12 V.


 T0 = 2 LC = 2, 0 ms
 f0 = 1/T0 = 5,0.102 Hz

C. Onde sonore
 Cette frquence ne correspond aucune note de loctave 3.
 Pour changer la frquence du son mis, il suffit de faire varier un des para-

mtres de la priode propre, savoir la capacit du condensateur ou linductance de la bobine.


 On veut une frquence de 440 Hz, et seule linductance de la bobine peut

varier :
1
1
1
4 2 L C = T02 = 2 Soit L = 2
= 2
= 0,13 H
2
f0
4 C f0 4 1, 0.10 6 4402
1
1
1
=
=
= 3,3.10 2 Hz . Le diapason met la
T0 2 LC 2 1, 0.10 6 0, 232
note mi.

 f0 =

Squence 1 SP03

25

Cned - Acadmie en ligne

Chapitre 4 Rcepteurs
et metteurs sonores
Corrig des activits
Activit 22

Domaine audible
Longueurs dondes limites:


des sons audibles par lhomme:

Q.f = V Q = V/f
17,0 mm < Q < 17 m


des sons musicaux mis par ces instruments:

f = 30 Hz Q = V/f = 11 m
f = 5 000 Hz Q = V/f = 68,0 mm

Activit 23

Intensit acoustique et niveau dintensit acoustique


 L1 = 10 log (I1/I0) = 10 log (103/1012) = 10 log 109 = 10 w 9. Log 10 = 90 dB
 I1 = k/d1 et I2 = k/d2. On en dduit que I2 = I1.(d1/d2) = 105 W.m.

Do L2 = 10 log (I2/I0) = 10 log 107 = 70 dB


)L = L2 L1 = 70-90 = 20 dB
En dmnageant, le niveau dintensit acoustique baisse de 20dB.

Activit 24

Puissance acoustique
 P = I w S = I w 4UR o R est le rayon de la sphre centre sur la personne.

t$BT31 = 1 m : I1 = P/(4UR1) = 106 /(4Uw 1) = 8.108 W.m


t$BT32 = 10 m : I2 = P/(4UR2) = 106 /(4Uw 10) = 8,0.1010 W.m
 L1 = 10 log (I1/I0) = 49 dB et L2 = 10 log (I2/I0) = 29 dB

La variation du niveau dintensit acoustique est: )L = L2 L1 = 29 49dB=


20 dB.
La diminution du niveau dintensit acoustique est de 20 dB.

Activit 25

Niveau dintensit acoustique


 Seuil de douleur : L = 10 log (I/I0) = 10.Log (25/1012) = 1,3.102 dB
 L = 60 dB donc I = I0.10(L/10) = 1,0.106 W/m

Lintensit acoustique est une grandeur additive.


Lintensit totale IT = I+ I = 2 wI = 2,0.106 W/m.
Le niveau dintensit acoustique total est: LT = 10 log (IT/I0) = 63dB
 Lintensit totale IT = 80 wI = 80.106 W/m.

Le niveau dintensit acoustique total est: LT = 10 log (IT/I0) = 79 dB

26

Cned - Acadmie en ligne

Squence 1 SP03

 L1 = 50 dB donc I1 = I0.10(L1/10) = 1,0.107 W/m

L2 = 60 dB donc I2 = I0.10(L2/10) = 1,0.106 W/m


L3 = 70 dB donc I3 = I0.10(L3/10) = 1,0.105 W/m
Lintensit acoustique est une grandeur additive.
Lintensit totale IT = I1+ I2 + I3 = 0,000010 + 0,0000010 + 0,00000010 ~
0,000011 soit 1,1.105 W/m
Le niveau dintensit acoustique total est: LT = 10 log (IT/I0) ~70 dB

Activit 26

Niveau dintensit acoustique et abaque


On ajoute les deux premiers niveaux, soit 50 et 50 dB. Lcart est de 0 dB, et
le niveau ajouter 50 dB, le plus lev des deux, est de 3 dB. Il en rsulte un
niveau de 50 + 3 = 53 dB. Il suffit de lui combiner le troisime niveau de 55 dB.
Lcart d de 53 55 dB est de 2 dB, il faut donc ajouter 2.1 dB 55 pour avoir
le niveau rsultant du fonctionnement des trois sources. Le rsultat est de 55 +
2.1 = 57,1 dB que lon arrondit 57 dB.

d en dB

10

11

12

A en dB

2,5

2.1

1,8

1,5

1,2

0,8

0,6

0,5

0,4

0,33

0,26

Activit 27

Sensibilit de loreille humaine


 La sensibilit de loreille humaine est la plus grande aux alentours de 3 500 Hz.
 Un son de frquence 40 Hz et de niveau sonore 40dB nappartient pas au

domaine audible de loreille humaine (entre le seuil de douleur et le seuil


daudibilit). Il ne peut donc pas tre entendu par une oreille humaine.
 I = 1010 W/m correspond un niveau dintensit L = 10 log (I/I0) = 20dB. Le

son est perceptible approximativement entre 150Hz et 15000Hz.

 La valeur moyenne du niveau sonore correspondant au seuil de douleurest

approximativement 120dB.

Activit 28

Microphone
 Le microphone lectrodynamique contient essentiellement :

une membrane rigide, trs lgre, fixe sur son pourtour ; elle comporte
des ondulations lui permettant de se dformer ;
un aimant ;
une bobine trs lgre, possdant quelques dizaines de spires seulement
et pouvant coulisser dans lentrefer de laimant.
 Le phnomne mis en uvre pour son fonctionnement est appel : induction

lectromagntique.
 Lindication rponse en frquences : 200 Hz 8 000 Hz signifie que le

microphone est capable de transformer de manire satisfaisante une onde


sonore en un signal lectrique aux bornes de la bobine uniquement pour des
ondes sonores dont les frquences sont comprises entre 200 Hz et 8000Hz.

Squence 1 SP03

27

Cned - Acadmie en ligne

 A. T = 8 div w 100s/div = 800s do f = 1/T = 1,25.103 Hz soit 1,25 kHz.


 B. La tension maximale est Um = 3,0 div w 2,0 mV/div = 6,0mV

La sensibilit X = Um/P donc P = Um/X = 6,0/140 = 0,043 Pa. En affichant une


tension maximale de 6,0mV, le microphone est sensible une surpression de
lair de 0,043Pa.

Activit 29

Le haut-parleur
 En considrant F comme une grandeur algbrique, la force F varie sinusodalement

de priode T = 2,5ms car F = k.i(t) o k est un coefficient de proportionnalit.


 F = k.I et Fm = k.Im do Fm = F. (Im/I) = 1,35.0,50/0,25 = 2,7N

Activit 30

Courbe de rponse en frquence



L (dB)

90
80
70

50

Bande passante

10
f (Hz)
0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

 La bande passante pour un niveau dintensit acoustique suprieur 70dB

est : )f = f2 f1 = 5000 2000 = 3000Hz.

Activit 31

Rendement dun haut-parleur


Le rapport M de la puissance acoustique Pa la puissance lectrique
nominale Pe dsigne le rendement du
haut-parleur :
P
= a
Pe
Do M = 10/50 = 0,20 soit 20%

28

Cned - Acadmie en ligne

Squence 1 SP03

Caractristiques du haut-parleur
Diamtre de la bobine (mm) : 26
Nature du fil de la bobine : cuivre
Nature de la membrane : fibre de verre
Nature de la suspension : caoutchouc
Impdance nominale (W) : 8
Puissance nominale (W) : 50 Pe
Puissance acoustique (W) : 10 Pa
Bande passante 4 dB : 45 Hz 5 kHz

Corrig des exercices dapprentissage


Exercice 14

Haut-parleur
 I = P/S = P/(4UR) = 4,0/(4U.10) = 3,2.103 W/m
 L = 10 Log (I/I0) = 10.Log (3,2.103/1012) = 95dB
 Le niveau sonore est dangereux car il est compris entre 90dB et 110dB.

Exercice 15

Machine bois
 L = 10 w Log(I/I0) donc I = I0.10(L/10) = 1012.108.5 = 103.5 W/m =

3,2.104W/m.

 I = P/S P = I.S = I.4UR = 103,5.4.U.1,0 = 4,0.103 W


 I = P/S = (4,0.103)/(4.U.0,50) = 1,3.103 W/m donc L = 10 wLog(I/I0) =

91dB.

 Le port du casque est obligatoire car L > 90dB.


 Lintensit totale IT = 2I = 2 w 3,2.104 W/m = 6,4.104 W/m. Le niveau

dintensit acoustique est: LT = 10 Log (IT/I0) = 10Log 2 + 10Log (I/I0) = 3dB


+ 85dB = 88 dB.

Exercice 16

Niveau dintensit acoustique


Partie A
 Qw f0 = V0 do f0 = V0/Q = 340/0,7727 = 440Hz.
 f = 2(12/12) f0 = 2.f0 = 2.440 = 880Hz (il y a 12 demi-tons dans une octave).
 P = 6,00.103 W.

Lintensit acoustique est : I = P/S = P/(4UR) = (6,00.103)/(4U.4,9) =


2,0.105W/m
Le niveau dintensit acoustique est : L = 10log (I/I0) = 73dB.

S

4,9 m

L = L 3,0dB = 70dB
I = I0.10(L/10) = 1012. 107 = 1,0.105 W/m.
S = P/I = (6,00.103)/(1,0.105) = 6,00.102 m.
S = 4.U.d do d = (S/4U)0,5 = 6,9m.
d = 4,9 + x donc x = d 4,9 = 6,9 4,9 = 2,0m.

Squence 1 SP03

29

Cned - Acadmie en ligne

Partie B
I = I0.10(LI/10)
f (en Hz)

125

250

500

1000

2000

4000

I (en W/m)

3,2.106

1,0.105

3,2.105

6,3.106

5,0.107

2,0.107

Lintensit totale est IT = I1 + I2 + I3 + I4 + I5 + I6 = 5,2.105 W/m


Le niveau dintensit sonore global LI de ce bruit est donn par :
LI = 10Log (IT/I0) = 77 dB

Exercice 17

Utilisation raisonne dun abaque


 On ajoute les deux premiers niveaux, soit 65 et 70 dB. Lcart est de 5dB,

et le niveau ajouter 70 dB, le plus lev des deux, est de 1,2 dB. Il en
rsulte un niveau de 70 + 1,2 = 71,2 dB. Il suffit de lui combiner le troisime
niveau de 60 dB. Lcart d de 60 71,2dB est de 11,2dB, il faut donc
ajouter 0,3dB 71,2 pour avoir le niveau rsultant du fonctionnement des
trois sources. Le rsultat est de 71,2 + 0,3 = 71,5 dB que lon arrondit 72 dB.
 Si on ajoute les deux derniers niveaux, soit 60dB et 70dB, lcart est de
10dB, et le niveau ajouter 70dB, le plus lev des deux, est de 0,4 dB. Il
en rsulte un niveau de 70 + 0,4 = 70,4 dB. Il suffit de lui combiner le troisime niveau de 65 dB. Lcart d de 65 70,4 dB est de 5,4 dB, il faut donc
ajouter 1,1 dB 70,4 pour avoir le niveau rsultant du fonctionnement des
trois sources. Le rsultat est de 70,4 + 1,1 = 71,5 dB que lon arrondit 72dB.
En conclusion, le rsultat est le mme en combinant dabord les deux derniers
niveaux.
 Si on ajoute deux sources de mme niveau L, lcart d est nul. Il faut donc
ajouter 3dB lun ou lautre des niveaux pour avoir le niveau rsultant qui
sera L + 3dB.
Si on ajoute trois sources de mme niveau L, le niveau rsultant de deux
sources est L + 3dB. Si on ajoute la troisime source L, lcart d est alors
de 3dB. Il faut donc ajouter 1,8dB L + 3dB pour avoir le niveau rsultant
cest--dire L + 4,8dB.
Exemple : si trois sources mettent 60dB, le niveau rsultant sera de 64,8dB
que lon arrondit 65dB.

Exercice 18

Courbes dgale sonie


 Le son de 50 Hz est peru partir dun niveau de 50dB.

Le son de 200Hz est peru partir dun niveau de 12dB.


Le son de 1 000Hz est peru partir dun niveau de 0dB.
Le son de 10 000Hz est peru partir dun niveau de 8dB.
 Toutes les frquences de 1000 2000Hz ainsi que la frquence de 5000Hz
ont pour un niveau dintensit sonore de 40dB la mme sonie (mme niveau
de perception par loreille) que le son de 1000Hz 40dB.
 Un son de 100Hz et de niveau dintensit sonore 58dB a la mme sonie que
le son de 1000Hz 40dB.

30

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Squence 1 SP03

 En prenant pour rfrence le son de 1000Hz 110dB:

la sonie des sons ce niveau dintensit sonore augmente lorsque la


frquence varie de 20 Hz 2000 Hz;
la sonie des sons ce niveau dintensit sonore atteint le seuil de douleur lorsque la frquence varie de 2000 Hz 5000 Hz;
la sonie des sons ce niveau dintensit sonore diminue lorsque la frquence varie au-del de 5000 Hz.

Exercice 19

Haut-parleur lectrodynamique
 On dsigne par P la puissance acoustique
M (d,)

du haut-parleur dans la direction de laxe


principal.
Lintensit sonore I1, en M, scrit :
I1 = P/S = P/(4Ud) avec d = 1,0m.

S
d

Comme I1 = I0.10(L1/10) = 1012.1011 =


1,0.101 W/m, on peut en dduire la puissance acoustique de la source:
P = I1. (4Ud) = 1,0.101. (4U1,0) = 1,3W.

M0 (d, axe)
SM = SM0 = d

Lintensit sonore I50, en M, scrit : I50 = P/S = P/(4Ud) avec d = 50m.


I50 = P/(4Ud) = 1,3 / (4U50) = 4,1.105 W/m
Le niveau dintensit acoustique 50 m de la source est donc : LI50 = 10Log (I50/
I0) = 76dB.
 L(d,V) = L(d,axe) + indication du diagramme (valeur < 0)

Dans la direction faisant un angle de 60 avec laxe principal, le niveau sonore


1,0 m de la source est infrieur de 6dB (par lecture du diagramme) ce quil est
dans laxe principal.
Le niveau sonore 50m et dans la direction faisant un angle de 60 est aussi
infrieur de 6dB la valeur trouve prcdemment.
On obtient : L = 76dB 6dB = 70dB.
 Le niveau sonore correspond une intensit sonore I telle que :

I = I0.Log (L/10) = 105 W/m


105 90
120
135
150
165

0 dB
5 dB

75
60
45
30

10 dB

15

15 dB

180

165

15

axe

principal

150

30

45
135
60
120
105 90 75

Squence 1 SP03

31

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Chapitre 5 Sons et architecture


Corrig des activits
Activit 32

Historique de lacoustique architecturale


 Lacoustique architecturale passive est le domaine scientifique qui vise com-

prendre et matriser la qualit sonore des btiments.


 Les pots ou autres vases acoustiques permettent, ds lAntiquit, damliorer

lacoustique passive des thtres car ils amliorent la diffusion des sons grce
un phnomne de rsonance. Ils sont des amplificateurs acoustiques.
 La dure de rsonance est la dure de la persistance du son dans un lieu

alors que la source originale nexiste plus.


 En gnral, le terme rsonance nest pas appropri car la salle nentre pas

en rsonance! On devrait plutt parler de rverbration qui est, en un lieu


donn dune salle, un mlange de sons directs et indirects (rflchis sur les
parois de la salle, sur les objets) donnant un son confus qui dcrot progressivement sur une dure caractristique (dure de rverbration) et dpendant
de larchitecture de la salle.

Activit 33

Coefficient dabsorption moyen



Surface en m

Coefficient dabsorption
1000Hz

Murs

S1 = 86 m

F1 = 0,030

Plafond

S2 = 64 m

F2 = 0,050

Sol

S3 = 64 m

F3 = 0,060

Le coefficient dabsorption moyen de la salle est : = (F1 w S1 + F2 w S2+


F3w S3) / (S1 + w S2 + S3 ) = (86 w 0,030 + 64 w 0,050 + 64 w 0,060) / (86 +
64+ 64) = 0,040

Surface en m

Coefficient dabsorption
250Hz

Murs

S1 = 86 m

F1 = 0,020

Plafond

S2 = 64 m

F2 = 0,030

Sol

S3 = 64 m

F3 = 0,040

Le coefficient dabsorption moyen de la salle est : = (F1 w S1 + F2 w S2


+ F3 w S3 ) / ( S1 + w S2 + S3 ) = (86 w0,020 + 64 w0,030 + 64 w0,040) / (86 +
64 + 64) = 0,030
Conclusion

32

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C'est une frquence de 1000 Hz que les lments de la salle absorbent le mieux
le son.

Squence 1 SP03

Activit 34

Surface dabsorption quivalente


Surface en m

Coefficient dabsorption
500Hz

Murs

S1 = 86 m

F1 = 0,020

Plafond

S2 = 64 m

F2 = 0,040

Sol

S3 = 64 m

F3 = 0,050

La surface dabsorption quivalente A de la salle en m Sabine est :


A = (F1 w S1 + F2 w S2 + F3 w S3) = 86 w0,020 + 64 w0,040 + 64 w0,050 = 7,5m

Activit 35

Dures de rverbration


La surface dabsorption quivalente A de la salle en m Sabine est : A1 = 1 S1 =


0,040 w(8,0 w8,0 + 8,0 w8,0 + 4 w2,7 w8,0) = 8,6m
La surface dabsorption quivalente A de la salle en m Sabine est : A2 = 2 S2 =
0,040 w(5,0 w5,0 + 5,0 w5,0 + 4 w2,7 w5,0) = 4,2m
La surface dabsorption quivalente A de la salle en m Sabine est : A3 = 3 S 3 =
0,060 w(15,0 w12,0+15,0 w12,0 + 2 w2,7 w15,0 + 2 w2,7 w12,0) = 30m
On applique la formule de Sabine pour dterminer la dure de rverbration :
V
Tr = 0,16
A
Salle

Surface dabsorption
quivalente A (m)

Volume (m3)

Dure de rverbration
Tr (s)

8,6

1,7.102

3,2

4,2

68

2,6

30

4,9.102

2,6

 Il nest pas judicieux de considrer que la rverbration est importante dans

une salle de grandes dimensions car la dure de rverbration dpend du


coefficient dabsorption moyen de la salle, un coefficient qui conditionne la
valeur de la surface dabsorption quivalente A en m Sabine. Par exemple, la
salle 3 a un volume bien plus important que la salle 2 et pourtant les dures
de rverbrations sont identiques!

Activit 36

Dure optimale de rverbration


La valeur optimale du temps de rverbration Top peut tre obtenue par la relation suivante :
1/ 3
V
Top = 0, 50
30
Top : dure optimale en secondes (s)
V : volume de la salle en m3
La valeur optimale de la dure de rverbration est :
Top = 0,50 w (600/30) 1/3 = 1,4 s

Squence 1 SP03

33

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Corrig des exercices dapprentissage


Exercice 20

La physique au service de larchitecture


Partie A : Gnralits
 On appelle onde mcanique progressive, le phnomne de propagation

dune perturbation dans un milieu matriel sans transport de matire


mais avec transport dnergie.
 Londe sonore se propage dans lair dans un espace trois dimensions.

Thtre dAspendos (Turquie, prs dAntalya).


Crdit photo : Philippe Heinis.

Partie B : Simulation dun thtre laide dune maquette


1. Utilisation dun metteur ultrasonore
1.1. La longueur donde Q est la distance parcourue par une onde priodique
pendant une dure gale une priode T.
1.2. v =

= .f
T

donc

v
f

1.3. Daprs le texte, la clrit des ultrasons v1, et de la voix v2 sont gales :
v1=v2.
Or, pour les ultrasons : f1 > 20 w103Hz, et pour les sons audibles : 20Hz<f2<
20 w103 Hz. Comme v = Q.f, f1 > f2 donc 1 > 2 .
La longueur donde des ultrasons est donc infrieure la longueur donde
moyenne des sons de la voix.
1.4. La maquette du thtre ayant des dimensions proportionnelles celles du
thtre et plus petites, il faut alors que les longueurs donde des sons utiliss
soient diminues du mme facteur de proportionnalit.
La relation v = Q.f montre que, pour v constante, si Q diminue, alors f augmente.
Les frquences des ultrasons tant suprieures aux frquences des ondes sonores,
on utilise les ultrasons dans le cadre de la simulation avec une maquette.

34

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Squence 1 SP03

2. Influence dun plafond


D
0, 68 6, 8 101
D
= 2, 0 103 s.

=
=
2.1. v = donc =
soit
2

340 3, 40 10
v
2.2. On constate que lamortissement des chos est plus marqu dans
lexprience 2 (couvercle + moquette) que dans lexprience 1 (couvercle).
Lexprience 3 (sans le couvercle) montre quil ny a quasiment plus dchos
dans le signal reu, les chos sont trs amortis.
2.3. Plus les chos sont amortis et meilleure est la qualit du son peru par le
spectateur. Ainsi, labsence de couvercle (exprience 3) est plus intressante
dun point de vue acoustique.
2.4. Les plafonds des salles de concerts sont recouverts de dalles alvoles
absorbantes afin de diminuer lamplitude des chos sur le plafond.
3. Rle du mur : simulation laide dune cuve ondes
3.1. Les ondes cres la surface de leau sont transversales car la direction de
la perturbation (verticale) est perpendiculaire la direction de propagation
de londe (horizontale).
3.2. Les vaguelettes la surface de la cuve sont moins visibles lors de lexprience 1 (mur plan) que lors de lexprience 2 (mur plan alvol). On peut
penser quelles possdent une plus faible amplitude. Ainsi, lintensit des
ondes sonores reues par les spectateurs dans les gradins est plus faible
avec un mur plan quavec un mur alvol.
3.3.

3.4. Le pulpitum est alvol du ct de lorchestre grce la prsence des niches


et des colonnes. Le son de lorchestre nest pas amorti par le pulpitum
(= exprience 2 o le vibreur est quivalent lorchestre).
Du ct de la scne, le pulpitum est plan. Ds lors, les sons de lorchestre
rflchis par le mur situ derrire la scne sont amortis par la face plane du
pulpitum (= exprience 1).

Squence 1 SP03

35

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3.5.1. B tant le symtrique de A par rapport au mur, on a : AB = 2d.


2d
2d
3.5.2. v =
donc t =
v
t
2d 1
v

3.5.3. Il faut que )t < 1/25 s, donc :


doit d
v 25
50
v 350
1
=
= 7, 0 m .
Pour d = dmax et v = 350 m.s , on a : d max =
50 50
Cette valeur est cohrente avec celle donne dans la conclusion (6,60 m).

Exercice 21

Auditorium
 On utilise la formule de Sabine pour calculer A :

A = 0,16 w (V/Tr) avec V = 4,0.103 m3


On en dduit : A = 0,16 w (4,0.103/0,80) = 8,0.103 m Sabine.
A sexprime galement laide des surfaces des parois et des coefficients dabsorption. On pose :
S1 = surface des murs et du sol : S1 = L wl + 2(L wh) + 2(l wh) = 1,4.103 m.
Sp : surface du plafond : Sp = L wl = 8,0.102 m.
On a : A = F w S1 + F w Sp ; on en dduit que F = (A F w S1)/Sp = 0,56.
 A. On a galit des deux intensits la distance r1 :

4P
A
. On obtient alors : P w A = 4P w 4U(r1) puis : r1 =
=
= 4,0 m
16
4 (r1)2 A

B. une distance de 4,0 m, lintensit sonore totale est :


I1 = 2Ir = 8P/A = 1,0.103 W/m
Le niveau sonore sen dduit : L1 = 10 Log (I1/I0) = 90dB.
C. On pose : d = 12,6 m. cette distance, lintensit sonore totale est :
P
4P
+
I2 =
et L2 = 10 Log (I2/I0) = 87 dB.
4 (d )2 A
D. Si on ne tenait compte que du champ rverbr, on obtiendrait:
4P
I 2 =
et L2 = 10 Log (I2/I0) = 87 dB.
A
E. Les deux niveaux sonores sont identiques, cela montre que lapport du champ
direct est ngligeable si r v 12,6m.

Exercice 22

Transformation dun local


 On appelle temps de rverbration du local la dure Tr ncessaire pour

que lintensit sonore diminue de 60 dB aprs extinction de la source. Elle est


donne par la formule de Sabine : Tr = 0,16 w (V/A) o V : volume de la salle
(en m3) et A : la surface quivalente de la salle en m Sabine.

36

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Squence 1 SP03


F

FS

Surface vitre : Sv = 16m


Sv = 2 w [4,0 w 1,5] + 2,0 w 2,0

F2 = 0,120

1,9m

Surface en bton :
Sb = Sm Sv = 54 m

F1 = 0,040

2,2m

Surface du sol : Ssol = 48 m


Ssol = 6,0 w 8,0

F3 = 0,070

3,4m

Surface du plafond : Spl = 48 m


Spl = 6,0 w 8,0

F3 = 0,070

3,4m

S
Surface des murs : Sm = 70 m
Sm = 2 w [8,0 + 6,0] w 2,5

Total

10,9m

 T = 0,16 w V/A = 0,16 w (1,2.102) / 10,9 = 1,8 s


 a) On dsigne par T le temps de rverbration souhait et par A la nouvelle

surface quivalente dabsorption : T = 0,16 w (V/A) do A = 0,16 w (V/T)


= 38m

b) On exprime A et A laide des surfaces ci-dessous :


A = K + Spl w F (1) et A = K + Spl w F3 (2)
K dsigne de faon formelle la partie de laire quivalente sur laquelle on nagit pas!
(1) (2) donne : A A = Spl w (F F3)
Puis F = (A A)/Spl + F3.
Ainsi : F = 0,65.
Les dalles acoustiques devront donc avoir un coefficient dabsorption de 0,65
pour que le temps de rverbration tombe 0,5s.

Chapitre 6 Fiche de synthse


Corrig des activits
Exercice 1

Cordes de violon


1.1. Il sagit dondes transversales: la direction de propagation de londe est


perpendiculaire la direction de la perturbation cre par le pincement de
la corde.

Squence 1 SP03

37

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1.2. Il apparat une onde stationnaire le long de la corde si sa longueur est un

multiple dune demi-longueur donde. Soit si  = n (n entier)


2
Le mode fondamental de vibration correspond n = 1 car il se forme un
unique fuseau sur la corde.
1.3. La caisse du violon sert de caisse de rsonance. La corde du violon met en
elle-mme un son presque inaudible, sa fonction nest que de produire une
vibration mcanique transmise la caisse du violon. Celle-ci est mme, de
par sa superficie, de mettre lair en vibration et cest grce elle que lon
peut entendre la vibration mise par la corde.
 La corde met un la3 qui correspond au mode fondamental de vibration donc

ou = 2 
2
v
v
soitv = 2  f
Dautre part = , donc 2  =
f
f
F
F
donc 2  f3 =
et enfin v =

=

F = 4.2 f 23
F = 4w (0,55) w (440) w 0,95.103
F = 2,2.102 N


3.1. En appuyant sur la corde, le violoniste modifie la longueur  de la corde et


donc la longueur donde et la frquence.
3.2. Clrit de londe stationnaire sur la corde r3 lorsque sa longueur na pas
t modifie :
v
= donc v = Q.f2
f2
Lorsque la corde vibre selon son mode de vibration fondamental

 = donc = 2  , il vient v = 2.  .f2 avec  = AO.


2
Ensuite, la longueur de la corde r3 est rduite, sa nouvelle longueur vaut
alors  .
Sa masse linique ne change pas, et sa tension F ne change pas donc la clrit
F
) ne change pas, on a toujours v = 2.  .f2.
(v =

La frquence de vibration devient f3 = 440 Hz, la vitesse peut aussi sexprimer


v= 2. .f3.
On a alors 2.  .f2 = 2. .f3.
soit  .f2 = .f3.
donc  =
 =

38

Cned - Acadmie en ligne

Squence 1 SP03

 f2
f3

0, 55 294
= 0,37m entre le chevalet A et le point dappui B.
440

4.1. Lnonc indique quun diapason met un son de frquence unique 440Hz.
Le spectre n1 est celui du son jou par le diapason, puisquil ne contient
quune seule frquence situe aux environs de 440 Hz.
Le spectre n2 est celui du son produit par la corde la3 : il contient la frquence fondamentale et en plus des frquences harmoniques multiples de
440Hz.
4.2. fn = n.f1 avec n entier, fn frquence de lharmonique de rang n, f1 frquence
du mode fondamental.
f2 = 2w440 = 880 Hz: cette frquence napparat pas dans le spectre.
f4 = 4w440 = 1760 Hz nest pas prsente
f6 = 6w440 = 2640 Hz non plus.

Exercice 2

Autour de loreille
1. Quelques caractristiques du son
Tension 2 (V)

3T
2
1,5
1
0,5
t(ms)
0
1

0,5
1
1,5
2

1.1. La hauteur du son est la qualit physiologique qui distingue un son aigu
dun son grave. La hauteur est lie la frquence du mode fondamental de
vibration.
1.2. On mesure graphiquement la priode du son.
3T = 6,0 ms donc T = 2,0 ms
1
f=
T
1
f=
= 5,0 102 HZ
3
2 10
1.3. On constate que lamplitude de la tension 2 est suprieure celle de la tension 1: lexprimentateur a augment lamplitude de la tension fournie
par le gnrateur de frquences. On en dduit que lintensit sonore
est plus grande.

Squence 1 SP03

39

Cned - Acadmie en ligne

1.4. Sur le spectre frquentiel, on peut lire que la frquence du mode de vibration
de rang 4 vaut f4 = 2000 Hz.
On sait que fn = n.f1 o f1 reprsente la frquence du mode fondamental de
vibration et fn la frquence de lharmonique de rang n.
f
f4 = 4.f1 donc f1 = 4 .
4

f1 =

2000

=500 Hz . La hauteur est identique celle des sons des enregistre4


ments 1 et 2.
1.5. Les enregistrements des sons 1 et 2 montrent des tensions parfaitement
sinusodales, ce qui caractrise des sons purs. Les spectres frquentiels ne
montreraient quun seul pic correspondant au fondamental de frquence
f1.
La tension correspondant au son 3 nest pas sinusodale: elle correspond une
somme de fonctions sinusodales. Le son 3 nest pas un son pur.
Le son 3 ne possde pas le mme timbre que les sons 1 et 2.
2. Le dtecteur oreille
I
2.1. L = 10 log
I0
I
L
= log
10
I0

I = I0.10L/10
I = 1,0.1012 w 1050/10 = 1,0.1012 w 105 = 1,0.107 W.m-2
I
2.2. L1 = 10 log 1
I0
I
2I
I
L2 = 10 log 2 = 10log 1 = 10(log2 + log 1 ) = 10 log2 +
I0
I0
I0
I
10 log 1 = 10 log2 + L1
I0

L2 = 3 + L1
2.3.1. Les sons aigus possdent une frquence leve, donc ils se situent du ct
droit du diagramme vers 20kHz, tandis que les sons graves possdent une
basse frquence, donc du ct de 20Hz.

40

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Squence 1 SP03

2.3.2.

2.3.3. Le son de niveau sonore 60 dB et de frquence 50 Hz correspond au


pointC. Il est peru par loreille avec un niveau sonore LC = 30 dB.
Le son de niveau sonore 60 dB et de frquence 100 Hz correspond au
pointD. Il est peru par loreille avec un niveau sonore LD = 50 dB.
2.3.4. Plus le niveau sonore est lev et plus lintensit sonore est grande. LD >
LC, donc le son de niveau sonore 60 dB et de frquence 100 Hz, correspondant au point D, est peru avec le plus dintensit par loreille.

Exercice 3

Amnagement dune cantine


 On appelle dure de rverbration du local la dure Tr ncessaire pour que

lintensit sonore diminue de 60dB aprs extinction de la source.


 Dans la formule de Sabine : Tr = 0,16 w (V/A)

V : volume de la salle en m3.


A : surface quivalente dabsorption de la salle en m Sabine.
Tr : dure de rverbration en s.


Tr(vide) = 0,16 w (V/A) avec V = 14,0 w 10,0 w 5,0 = 7,0.102 m3


Ssol : surface du sol

Squence 1 SP03

41

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Ssol = 14 w 10 = 1,4. 102 m2


Sv : surface vitres
Sv = 12m (vitres)
Stot : surface totale du local
Stot = 2 w [14,0 w 10,0 + 14,0 w 5,0 + 5,0 w 10,0] = 520 m
Sb : surface du bton
Sb = Stot Sv Ssol = 368 m
On en dduit : A = Sb wFb + Sol wFc + Sv wFv = 18 m
On en dduit la dure de rverbration : Tr(vide) = 0,16 w (V/A) = 6,2 s
 A. On dsigne par Tr(vide) = 1,1s le temps de rverbration du local corrig.

Laire dabsorption quivalente A scrit : A = (0,16 w V)/Tr = 112 m.


B. Faisons apparatre la surface traite Sp dans lexpression de A :
A = (Sb Sp) w Fb + Ssol w Fc + Sv w Fv + Sp w Fp
La diffrence (b) (a) scrit: A A = Sp[Fp Fb]
Ce qui donne : Sp = (A A) /(Fp Fb) = 97 m
 A. Tr (vide) = 1,0s daprs le graphique pour les frquences qui nous intres-

sent : le cahier des charges est donc respect.


B. Tables et chaises absorbent les sons et augmenteront la surface quivalente
dabsorption. Le temps de rverbration de la cantine meuble sera donc infrieur celui du local vide.

Corrig du problme scientifique


Pourquoi les frettes dune guitare ne
sont-elles pas rgulirement espaces?
Document n1
Daprs le document 1, on peut crire :
d1 = L0 L1
d2 = L1 L2
d3 = L2 L3

dn = Ln1 Ln (relation 1)
o dn est la longueur de la case n entre la frette n-1 et la frette n.

42

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Squence 1 SP03

Document n2
Daprs le document 2, on peut crire:
Ln = V / (2 wfn)
Ln1 = V / (2 wfn-1)
En faisant le rapport des deux expressions, on obtient :
Ln
f
= n 1 (relation 2) si on considre que la tension T de la corde est inchanLn 1 fn
ge cest--dire que la vitesse V de londe sur la corde est constante.
Document n3
Daprs le document 3, on peut crire:
fn = r w fn1 o r = 21/12 (relation 3)
Les relations 2 et 3 permettent dcrire : Ln = Ln1 w r1
De plus :
L1 = L0 w (r1)
L2 = L1 w (r1) = L0 w (r1)2
L3 = L2 w (r1) = L0 w (r1)3

Ln 1 = Ln 2 w (r1) = L0 w (r1)n 1
Ln = Ln 1 w (r1) = L0 w (r1)n
En injectant ces deux relations dans la relation 1, on obtient :
dn = Ln 1 Ln = L0 w (r1)n 1 L0 w (r1)n = L0 w (r1)n ((r1)1 1) = L0 w (r1)n w(r 1)
o r = 21/12 ~ 1,0595
Retenons : dn = L0 w (r1)n (r 1) o r = 21/12 ~ 1,0595
Les calculs des distances dn (n = 1, 2, 3) figurent dans le tableau ci-dessous :
Case n

11

13

16

dn (cm)

2,7

2,6

2,4

2,3

2,2

2,0

1,9

1,8

1,7

1,5

1,4

1,1


Squence 1 SP03

43

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Corrig squence2
Chapitre 1 Prrequis
Corrig des tests
A. Proprits des solutions aqueuses
CsCl(s)

Test 1
Test 2

eau

Cs+(aq) + Cl(aq)

Classement des gaz par solubilit croissante dans leau : O2 ~ CH4 < CO2 < NH3
Justification : molcule non polaire et liaisons non polarises < molcule non
polaire mais liaisons polarises < molcule polaire.

Test 3

On peut dissoudre au maximum 357 g de sel par litre de solution soit 35,7 g dans
100 mL. Lorsque lon cherche dissoudre 40 g de sel pour obtenir une solution
de 100 mL, seuls 35,7 g passent effectivement en solution. Il reste 4,3 g de sel
solide non dissous. Le mlange obtenu est htrogne : du sel visible lil nu
baigne dans une solution sature.

Test 4

eau

Ba2+(aq) + 2 Cl(aq)
n
 Concentration en solut apport : C(BaCl2) =
= 1 mol.L1
V
 Concentration molaire effective : [Cl] = 2 w C(BaCl2) = 2 mol. L1
BaCl2(s)

B. Les ractions acide-base dans leau

Test 5

Solution de soude : solution basique (pH >> 7), BBT de couleur bleue.
Eau du robinet : solution neutre (pH = 7), BBT de couleur verdtre.
Solution dacide chlorhydrique (pH << 7), BBT de couleur jaune.

C. Les ractions doxydorduction dans leau

Test 6

O2(g) + 4H+(aq) + 4 e = 2 H2O(l)


2 H+(aq) + 2 e = H2(g)

44

Cned - Acadmie en ligne

Squence 2 SP03

Test 7

Raction entre lion Cu2+ et le zinc mtallique Zn :


Cu2+(aq) +2 e = Cu(s)
Zn(s) = Zn2+ (aq) + 2 e
Cu2+(aq) + Zn(s)

Zn 2+(aq) + Cu(s)

oxydant

rducteur

Pas de raction observable (un oxydant et un rducteur du mme couple sont


en prsence).
 Pas de raction observable (deux oxydants en prsence).


Dplacement des lectrons libres

Test 8

anode

cathode

cuivre mtallique (Cu)

cuivre mtallique (Zn)

Solution de sulfate de zinc


(Zn2+ (aq) + SO42 (aq))

Solution de
sulfate de cuivre
2+
(Cu (aq) + SO42 (aq))

lanode, on observe une oxydation : Zn(s) = Zn2+(aq) +2 e.


la cathode, on observe une rduction : Cu2+(aq) +2 e = Cu(s).
Les ractions sont videmment les mmes que celles du test 7.

Test 9
Sens conventionnel
du courant

lectrons

Sens conventionnel
du courant

lectrons
anions

anode

cathode
cations

Squence 2 SP03

45

Cned - Acadmie en ligne

Espces prsentes : Cu2+(aq), H2O(l), SO42(aq)


la cathode, on observe une rduction : deux ractions sont a priori possibles.
Cu2+(aq) + 2e = Cu(s) rduction du solut : lion Cu2+(aq)
2 H+(aq) + 2e = H2(g) rduction du solvant : leau
lanode, on observe une oxydation : deux ractions sont a priori possibles.
2 SO42(aq) = S2O82(aq) + 2 e oxydation du solut : lion SO42(aq)
2 H2O(l) = O2(g) + 4H+(aq) + 4e oxydation du solvant : leau

D. Dosages des substances dissoutes dans leau

Test 10

 Lquation bilan qui sert de support au titrage est :

H3O+(aq) + HO(aq)

2 H2O(l)

Cest une raction acide-base car les deux substances schangent un proton H+
lors de la raction.
 La solution titrante est la solution aqueuse de soude (dans la burette) alors

que la solution titre est la solution dacide chlorhydrique (dans le bcher).


 La raction est suivie grce un pH-mtre. Cest le saut de pH qui permet-

tra de dtecter lquivalence. Cest donc un dosage pH-mtrique.


 lquivalence, les ractifs on t introduits dans les proportions stchiom-

triques de lquation bilan.


On a alors n(H3O+) = n(HO) soit Ca . Vacide = Cb .Vbase .

C V
0,1 15 103
Ca = b base =
= 1, 5 101mool.L1
3
Vacide
10 10

Test 11

 Qmax = 815 nm.


 Cette longueur donde correspond la lumire rouge. La solution, claire en

lumire blanche, sera colore en bleu, couleur complmentaire du rouge.


 Daprs la courbe dabsorption A(700nm) = 0,7 pour C = 0,1 mol.L1. Daprs

la loi de Beer-Lambert, labsorbance dune solution est proportionnelle la


concentration en solut qui absorbe. Une solution deux fois plus concentre
(C = 0,2 mol.L1) absorbera deux fois plus de lumire de mme longueur
donde soit A (700 nnm) = 1,4 pour C = 0,2 mol.L1.

Test 12

 X = Q(Na+)

w [Na+] + Q(Cl) w [Cl] = (Q(Na+)+ Q(Cl)) w C

 La loi de Kohlrausch indique que, pour les solutions dilues, la conductivit

lectrique est proportionnelle la concentration de llectrolyte, NaCl(s) ici.


Lorsque la concentration C est divise par 10, la conductivit est divise par
10 soitX = 1,25 w 103 S.m1 pour C = 104 mol.L1.

46

Cned - Acadmie en ligne

Squence 2 SP03

 Lorsque lon verse quelques gouttes dune solution dacide chlorhydrique dans

une solution aqueuse de chlorure de sodium, [Cl] ne varie pas, [Na+] ne diminue presque pas, par contre [H3O+] augmente. La conductivit globale de la
solution augmente.

E. Mesures et incertitudes

Test 13

 Vlu = 30,0 0,05 mL


 On a n = C w V donc nsup = C w (V +V) = 0,15 w 30,05 w 103 = 4,5075 w 103 mol

ninf = C w (V V) = 0,15 w 29,95 w 103 = 4,4925 w 103 mol

4 , 5075 103 4 , 4925 103


= 7, 5 106 molsoit 7 106 mol
2
ou plus simplement n = C w V = 0,15 w 0,05 w 103 = 7,5 x 106 mol soit
7 w 106 mol
n =

(n)eq = 30,0 w 103 w 0,15 = 4,5 103 mol mais n = 7 w 10


(n)eq = (4,500 0,007) x 103 mol

mol donc

 Si lon considre la concentration parfaitement connue, on peut donc crire le

rsultat avec 4 chiffres significatifs. Mais ce nest pas le cas. La valeur de la


concentration molaire est donne avec 2 chiffres significatifs (C = 0,15 mol.L1).
Lincertitude concernant C est donc de C = 0,005 mol.L1. On a donc:
n = V w C = 30 w 103 w 0,005 = 1,5 w 104 mol.L-1
Bilan : le nombre de moles verss lquivalence dpend de deux grandeurs
physiques indpendantes dont on ne connat quimparfaitement la valeur : le
volume V et la concentration de la solution C. Lincertitude relative concernant
la concentration est la plus grande (C/C ~ 3,33 % alors que V/V ~ 0,166 %).
Les incertitudes relatives sajoutent et lon a : n/n = C/C + V/V = 3,5 %.
Le nombre de moles verss lquivalence est donc connu 3,5 % prs, soit
n~2104mol. On doit donc crire le rsultat de la manire suivante :
n = (4,5 0,2) w103 mol, cest--dire avec 2 chiffres significatifs.

Chapitre 2 Mers, ocans


et climat : traceurs chimiques
Corrig des activits
Activit 1

 Les deux composants majoritaires de lair sont le diazote ( 80% ou 4/5) et le

dioxygne (20% ou 1/5).


 La dissolution du dioxygne dans leau permet la vie sous-marine de se

dvelopper. La quantit de dioxygne dissous dpend beaucoup de la temprature de leau.

Squence 2 SP03

47

Cned - Acadmie en ligne

 Leffet de serre est leffet disolant thermique naturel que joue latmosphre

vis--vis de la Terre. Latmosphre diminue les pertes dnergie de la Terre


lorsquelle est chauffe par le soleil. Lorsque leffet de serre augmente (
cause de la prsence de certains gaz ou de particules dans latmosphre), la
temprature la surface de la Terre augmente.

Activit 2

 Vtot = S w hmoyen, mtot = Cm w S w hmoyen

Lors de lvaporation totale, cette mme masse de sel se retrouve sur la mme
surface S mais sur une paisseur e, on a donc:

C m S hmoyen

C m hmoyen

34 , 7 3800
60 m
NaCl S
NaCl
2200
 La salinit des eaux superficielles de locan mondial rsulte de lquilibre entre
lapport deau douce (prcipitations, lapport fluvial) (effet de dilution des soluts)
et le dpart deau douce due lvaporation (effet de concentration des soluts).
Les eaux de mer superficielles plus sales sont plutt situes dans deux
bandes symtriques par rapport lquateur. La latitude moyenne de ces
zones correspond aux tropiques (~ 23 nord : tropique du Cancer et ~ 23
sud : tropique du Capricorne). La prsence des continents empche lapparition dune symtrie plus nette.
Lquilibre vaporation/prcipitation est dplac en faveur des prcipitations dans le cas des ples. Les eaux superficielles de ces rgions sont donc
plutt moins sales.
lembouchure des fleuves fort dbit, les eaux continentales, plus douces,
diluent leau de mer et en modifient sa composition (cas de lembouchure
de lAmazone et du fleuve Congo (golfe de Guine)).

e=

TP n 1 : Lacidification des ocans

Activit 3

1. On ralise lexprience suivante :


acide chlorhydrique

carbonate
de sodium

pH

eau
du robinet

Observations

Le pH, qui tait de 7,96, baisse jusqu atteindre la valeur de 4,85 au bout de
quelques minutes.

Interprtation

Le dioxyde de carbone produit par la raction ne fait pas que se dissoudre dans
leau. Il ragit galement avec elle puisque la concentration en ions H3O+(aq)
augmente. Les quations bilans suivantes dcrivent les phnomnes observs :

48

Cned - Acadmie en ligne

Squence 2 SP03

(1) Dissolution du dioxyde de carbone dans leau : CO2(g) ' CO2(aq)


(2) Raction acido-basique entre lacide (CO2(aq),H2O) et la base H2O(l) :
(CO2 (aq), H2O) + H2O(l) ' HCO3 (aq)+ H3O+(aq)
La raction (2) produit des ions oxonium, ce qui explique la baisse du pH et donc
lacidification de leau.
2. On rcupre leau sature de dioxyde de carbone obtenue lors de lexprience prcdente. Lorsque cette eau est laisse lair libre pendant quelques
minutes, son pH nvolue pas de manire significative. Par contre, lorsquelle
est chauffe puis ramene la temprature ambiante pour pouvoir raliser
une nouvelle mesure de pH, on constate que son pH est de 7,26.
Interprtation

La solubilit des gaz dans leau diminue lorsque la temprature de leau augmente. Le chauffage de leau sature en dioxyde de carbone a pour effet de
dgazer celle-ci. Dans le cas du dioxyde de carbone, on parle de dcarbonication.
3. Lorsque lon verse un acide dans leau de mer, son pH ne diminue pas autant
que dans le cas de leau sale. Lion hydrognocarbonate HCO3(aq), naturellement prsent dans leau de mer, ragi avec lacide vers et limite la baisse
du pH. Lorsque tous les ions HCO3(aq) ont ragi avec lacide vers, alors le pH
diminue plus rapidement. Cette analyse est confirme par lvolution du pH de
leau minrale <<X>> qui contient galement HCO3(aq).
On peut raliser un dosage par titrage acido-basique pour dterminer la concentration en ions HCO3 dune eau de mer et lidentifier par son pKa.

Solution
dacide chlorhydrique
(H3O+(aq) + Cl (aq))
Ca = 2X102 mol/L

100 mL deau de mer


mesurs la fiole jauge

La raction support du titrage est :


HCO3(aq) + H3O+(aq)
(CO2(aq),H2O) + H2O(l)

Lion chlorure Cl est un ion spectateur. On peut reprer lquivalence de plusieurs


manires :
avec le changement de teinte dun indicateur color (vert de bromocrsol :
passage du bleu au jaune ici);

Squence 2 SP03

49

Cned - Acadmie en ligne

en faisant un suivi pH-mtrique de la raction. La courbe obtenue permet de


dterminer lquivalence grce la mthode des tangentes ou bien grce
lvolution de la drive de la fonction pH = f(V).
On a Ve = 15 0,5 mL
Daprs le tableau dvolution lquivalence, on a :
n(H30+) = n(HCO3 )

CV
2.102 15.103
Soit [HCO3 ] = a e =
= 3 103 mol/L
3
V
100.10
En considrant que lincertitude exprimentale la plus grande concerne la dtermination du volume Ve ()V = 0,5 mL), on a:

C a (Ve V )
C (V + V )
< [HCO3 ] < a e
V
V
2,9 w 103 mol/L < [HCO3] < 3,1 w 103 mol/L
On a donc pour leau de mer : [HCO3] = (3,0 0,1) w103 mol/L
Remarque

En procdant de la mme manire, on peut vrifier la cohrence des mesures ralises avec les indications portes sur ltiquette de leau minrale Courmayeur.
Exprimentalement, on trouve :
Ve = 12,2 0,5 mL donc [HCO3] = 2,4 0,1 w 103 mol/L
La concentration massique Cm(HCO3) = M(HCO3) w [HCO3] = 61 w 2,4 w 103
Cm(HCO3) = 146 6 w 103 g/L
Soit Cm(HCO3) = 146 6 mg/L
La valeur dtermine exprimentalement nest pas compatible avec les indications portes sur ltiquette (Cm(HCO3) = 130 mg/L).
Identification de lion HCO3 dans leau de mer

pH
9

Lorsque le volume vers est gal V = Ve/2, alors,


daprs lquation bilan, on a :

n (HCO3(aq)) = n (CO2(aq),H2O) et donc

eau de mer
eau X
eau sale

[HCO3(aq)] = [CO2(aq),H2O] en remplaant dans


lexpression du pKa, on a :
pKa = pH + log ( [CO2,H2O]/ [HCO3] )
pKa = pH + log 1 = pH

6,4
6

la quivalence, le pH est donc gal au pKa du


couple acide-base qui est dos. Daprs la courbe
exprimentale, on a pH (Ve/2) = 6,4.

2
0

50

Cned - Acadmie en ligne

7,5

10

Squence 2 SP03

15

20

25
V (mL)

Cest donc bien lion hydrognocarbonate prsent


dans leau de mer qui est responsable de lvolution du pH de leau de mer.

TP n 2 : Salinit

Activit 4

 Pour mesurer la densit de leau de mer, on peut procder de la manire

suivante :
t0OQMBDFVOFGJPMFKBVHFWJEFEFN-TVSVOFCBMBODFMFDUSPOJRVF0OUBSF
alors la balance.
t0OSFNQMJUMBGJPMFKBVHFEFMFBVEFNFSBOBMZTFSFUPOMBQMBDFTVSMBCBMBODF
pralablement tare. La balance mesure donc la masse de 100 mL deau de
mer. On trouve m = 102,50 g. La fiole jauge porte lindication (0,10mL
20C). En considrant que lincertitude de mesure la plus importante concerne
la dtermination du volume, on a :
min =

Remarque

102, 50
m
102, 50
m
=
= 1, 0260 g/ml
=
= 1, 0240 g/mletmax =
V + V 100,10
V V 99, 90
W = 1025 1 g/L

La mesure de la masse avec la balance apporte galement une incertitude de


mesure du mme ordre de grandeur. Les incertitudes de mesures sajoutent et
lon a:
W = 1025 2 g/L
 Dosage des ions chlorure

1re mthode : Utilisation de la loi de Dittmar


Daprs le tableau, pour T = 18C si W = 1025 g/L, alors S = 34,64.
Compte tenu de lincertitude concernant la dtermination de la masse volumique
de leau on a : S = 34 2
S 0, 03
En utilisant la relation S = 0,03 + 1,805 Cl, soit Cl =
= 18, 82 . En tenant
1, 805
compte des incertitudes exprimentales, on a :
Cl = 19 1 (en g/kg) ou Cl = 0,53 0,03 mol/kg
2e mthode : Dosage par titrage
On effectue le dosage de 10
mL deau de mer par une solution aqueuse de nitrate dargent de concentration massique Cm(AgNO3) = 49 g/L soit
0,288 mol/L
t3FQSBHF EF MRVJWBMFODF
avec un ajout de 15 mL dune
solution de chromate de
potassium K2CrO4 ( 3,5 g/L) .
Ve = 19,4 0,3 mL
t4VJWJDPOEVDUJNUSJRVF
(Voir ci-contre)

Titrage des ions chlorures

G
16
14
12
10
8
6
4
2
0
0

10

15

20

25

30
V

Squence 2 SP03

51

Cned - Acadmie en ligne

Lquation bilan de la raction de titrage est : Ag+(aq) + Cl(aq)


AgCl(s)
lquivalence, les ractifs ont t introduits dans les proportions stchiomtriques, donc on a :
n(Ag+) = n(Cl)
0, 288 Ve
= 0, 55 0,, 01mol.L-1
V
La chlorinit de la solution Cl (en g/ kg) scrit:
donc C( AgNO3 ) Ve = [Cl- ] V soit[Cl- ] =

Cl =

0, 55 35, 5
= 19,0 0,3g / kg
eau de mer

 Bilan : pour dterminer la salinit dune eau de mer avec le maximum de pr-

cision, il vaut mieux utiliser le dosage par titrage, la dtection de lquivalence


pouvant se faire de manire indiffrente avec un indicateur color (solution de
chromate dargent) ou avec un conductimtre.

Corrig des exercices dapprentissage


Exercice 1

a) La mesure du pH comporte 2 chiffres significatifs.


b) [H3O+] = 108,2 = 6,30957 w 109 mol/L (rsultat calculatrice)
c) Encadrement : [H3O+] max = 108,15 = 7,079 w 109 mol/L (rsultat calculatrice)
[H3O+] min = 108,25 = 5,623 w 109 mol/L (rsultat calculatrice)
donc 5,623 w 109 mol/L < [H3O+] < 7,079 w 109 mol/L
d) Le rsultat de la question b) ne doit comporter que 2 chiffres significatifs, soit :
[H3O+] = 6,3 w10 9 mol/L
e) La mesure du pH ne permet pas davoir une mesure prcise de la concentration
en ions hydronium. Dans lexemple tudi, on a 6,3 0,7 w10 9 mol/L soit
une incertitude relative de 11%. Pour obtenir une mesure plus prcise, il faut
effectuer un dosage.

Exercice 2

Le pH de l'eau de mer diminue mais ne devient pas acide (pH > 7).
[H3O+] = [H3O+]fin [H3O+]dbut = 10pH fin 10pH dbut = 107,9 108,2
6,3 w 109 mol.L1

Exercice 3

(CO2,H2O)

CO32

HCO3

pH
6,4

10,3

Lespce prdominante lorsque le pH est de 5,7 est lacide carbonique : (CO2,


H2O) (aq).

Exercice 4

52

Cned - Acadmie en ligne

Lors dun dosage par titrage, la solution titre est dans la burette. Le capteur (pHmtre ou conductimtre) plonge donc dans la solution de soude qui est basique

Squence 2 SP03

et conductrice. Lorsque lon verse de lacide chlorhydrique, on a la ractionacidebase:


Na+(aq) + HO(aq) + H3O+(aq) + Cl(aq)

Na+(aq) +2 H2O(l) + Cl(aq)

dans le bcher

dans le bcher

Dun point de vue lectrique, verser de lacide chlorhydrique revient remplacer un ion trs conducteur (lion HO) par un ion moins conducteur (lion Cl).
La conductance de la solution baisse jusqu lquivalence. Aprs lquivalence,
lacide chlorhydrique vers ne ragit plus avec les ions hydroxydes. Les ions
contenus dans la solution dacide chlorhydrique font augmenter la conductance
de la solution.
Au cours du dosage, la solution qui tait basique devient de plus en plus acide.
Les courbes qui conviennent sont les a et c.

Chapitre 3 rosion, dissolution,


concrtion
Corrig des activits
Activit 5

 CaCO3(s)

Ca2+(aq) + CO32(aq)

 Lorsque leau de pluie sinfiltre dans le sol, elle dissout le dioxyde de car-

bone gazeux produit par lactivit biologique (respiration, fermentation). Le


dioxyde de carbone dissous ragit avec leau et produit des ions H3O+.
CO2(g) + 2 H2O(l)

HCO3(aq) + H3O+(aq)

Leau de pluie qui percole travers le sol devient plus acide.


 La croissance dune stalactite est le rsultat de larrive dune goutte deau

sature en dioxyde de carbone dissous, dions hydrognocarbonate et dions


calcium dans une atmosphre plus pauvre en dioxyde de carbone. Daprs
lquation (a), pour produire plus de CaCO3, il faut augmenter la quantit de
ractifs prsents, cest--dire : Ca2+ et HCO3.
(a) Ca2+(aq) + 2 HCO3(aq)

H2O(l) + CO2(aq) + CaCO3(s)

La croissance dune stalactite ncessite donc un flux important dune solution


riche en ions calcium et hydrognocarbonate. Il sagit donc dune priode de
fortes prcipitations (printemps ou automne) pendant laquelle leau dinfiltration
doit tre particulirement agressive (acide).
Plus lactivit biologique de surface est importante, plus la production de CO2 est
importante dans le sol et plus leau dinfiltration sera acide daprs lquation (b).
(b) CO2(g) + 2 H2O(l)

HCO3(aq) + H3O+(aq)

Squence 2 SP03

53

Cned - Acadmie en ligne

Dautre part, une temprature faible augmente la solubilit des gaz dans leau et
donc du dioxyde de carbone galement.
Cette eau agressive pourra dissoudre plus de carbonate de calcium et donc senrichir en ions calcium daprs lquation :
HCO3(aq) + H3O+(aq)+ CaCO3(s)

2 HCO32 (aq)+ H2O(l) Ca2+(aq)

Le dbut du printemps est une priode qui conjugue des prcipitations importantes, une activit biologique importante et des tempratures encore assez
basses. Cest donc pendant cette saison que les stalactites connatront la plus
forte croissance.
Par contre, en hiver, la temprature de lair des grottes est bien suprieure
la temprature de leau charge dions hydrognocarbonate et de dioxyde de
carbone. Cela conduit un rchauffement de leau qui diminue la solubilit du
CO2 dans leau qui saccompagne dune diminution du CO2 dissous entranant
un dplacement de lquilibre dans le sens de la formation du calcaire. Dans
certaines rgions, ce phnomne explique une croissance leve des stalagtites
en hiver galement.


1000
1000
= 2 000 t
= 100000
0, 5
0, 01

Il faut attendre entre 2 000 et 100 000 ans pour obtenir une stalactite de 1m.
 Si lair humide de la grotte senrichit en CO2, leau qui suinte dans la grotte

devient plus acide et elle pourra alors dissoudre les concrtions de carbonate
de calcium CaCO3. Lquilibre est alors dplac dans le sens (2) :
Ca2+(aq) + 2 HCO3(aq)

Activit 6

H2O(l) + CO2(aq) + CaCO3(s)

 On ralise le montage suivant :

Lapparition dun prcipit blanc de carbonate de calcium CaCO3 (trouble) dans


le tube essais prouve que le dgagement gazeux est du dioxyde de carbone
CO2. Ce dgagement de CO2 a t produit par la raction globale suivante :

54

Cned - Acadmie en ligne

Squence 2 SP03

CaCO3(s) + 2 H3O+(aq)

Ca2+(aq) + 2 H2O(l) + CO2(g)

Cela prouve lexistence de carbonate de calcium dans le sol tudi (calcaire).


 Pour dterminer la teneur en calcaire dun sol, on mesure le volume du gaz

produit lorsque lon verse 10 mL dacide chlorhydrique 6 mol.L1 sur le sol


analyser. On compare le rsultat prcdent avec ceux obtenus lorsque le sol
est remplac par du CaCO3(s) pur. Le montage est le suivant :

On commence par raliser une courbe dtalonnage avec des masses croissantes
de CaCO3 purs. On obtient les rsultats suivants :
mCaCO3(s)
(mg)

63

114

153

207

261

306

348

399

Vgaz
(cm3)

15,0

23,0

32,5

48,0

59,5

72,0

81,5

89,5

m CaCO3(s) (mg)
500
400
300
200
100
0
0

20

40

60

80

100

Vgaz (cm3)

Lors de ces mesures, certaines prcautions sont prendre :


La verrerie doit tre adapte pour mesurer prcisment le volume de gaz produit (prouvette gradue).
Les raccords doivent tre tanches : tout le gaz produit par la raction doit tre
recueilli dans lprouvette gradue.
Lors de la mesure de volume, les niveaux atteints par leau dans le bcher et
dans lprouvette gradue doivent concider, sinon il faut tenir compte de la
diffrence de pression et de la compressibilit des gaz.
Il faut sassurer que les ractifs ragissent compltement : lagitation permet
de sassurer de la rencontre des ractifs.

Squence 2 SP03

55

Cned - Acadmie en ligne

Daprs le graphique, une relation affine (m = (a w V) + b) existe entre la masse de


CaCO3(s) et le volume de gaz produit. La fonction rgression linaire (Reglin)
dune calculatrice scientifique permet de dterminer rapidement les coefficients
a et b qui relient les deux listes de donnes exprimentales.
On obtient a = 4,25 et b = 7,49 (coefficient de corrlation = 0,998).
La terre analyser est mise ltuve puis broye finement dans un mortier. On
place ensuite un chantillon de masse m0 de la poudre obtenue dans lerlenmeyer
bien sec. Aprs avoir vers 10 mL dacide chlorhydrique C = 6 mol.L1, on relve
le volume de gaz produit. Pour estimer lincertitude exprimentale concernant
cette mesure, on recommence la mesure plusieurs fois. On obtient les rsultats
suivants :
m terre (g)

3,45

3,74

3,52

4,22

V gaz (cm3)

50,0

51,5

50,0

60,5

mCaCO3 (mg)

220

226

220

265

% en calcaire
mCaCO 100

6,38

6,04

6,25

6,28

mterre

On observe une dispersion des rsultats autour de la valeur moyenne : 6,237 %.


Cette dispersion est caractrise par un cart type de 0,1237 % (obtenu la
calculatrice). Le rsultat de la mesure peut donc scrire :

Activit 7

Teneur en calcaire = 6,2 0,1 %


 En ralisant lexprience du document 3 : aprs quelques minutes, le coton faisant mche, il laisse tomber en son milieu une goutte de liquide. Le dbit tant
faible et lvaporation importante, on observe la cristallisation du sulfate de
magnsium lorsque la solution atteint la saturation. Cest ainsi que se forment
les concrtions de gypse.
On peut galement verser une solution dacide sulfurique (2 H3O+(aq) +
SO42(aq)) sur de la craie ou du calcaire (CaCO3(s)). On observe une effervescence (dgagement de CO2(g)), une destruction du cristal ionique de calcite et
la formation dun prcipit blanc de sulfate de calcium.
 t.FTVSFEFDPOEVDUJWJUEVOFTPMVUJPOTBUVSFEFTVMGBUFEFDBMDJVN

Il faut commencer par talonner le conductimtre avec une solution de chlorure


de potassium la mme temprature que la solution sature et de conductivit
voisine.
Une solution de (K+(aq) + Cl(aq)) C = 102 mol.L1 20C a une conductivit
X = 1,278 mS.cm1
On mesure ensuite les conductivits de leau distille X = 3,9 RS.cm1 puis celle
de la solution sature de sulfate de calcium Xsat = 2,35 mS.cm1. La conductivit
propre de leau distille est ngligeable par rapport la conductivit de la solution sature de sulfate de calcium donc :
235
= 8, 42mol.m3 soit
)X = 2,35 mS.cm1 = 0,235 S.m1 = 235 mS.m1, C =
27, 9
8, 42
= 8, 42 103 mol.L1
1000
56

Cned - Acadmie en ligne

Squence 2 SP03

La solubilit s (en g/L) scrit donc s = M(CaSO4(s)) w C(mol.L1) = 136,2 w 8,42w


103 = 1,14 g
Les sources derreur de cette mthode sont lies ltalonnage et lutilisation
du conductimtre. La conductivit varie de manire importante avec la temprature, il faut donc travailler avec des solutions de tempratures stables, homognes et identiques (20C). Lincertitude relative de la mesure de conductivit
est de 2%.
On peut donc crire le rsultat de la manire suivante :
s(CaSO4) = 1,14 0,02 g.L1
Remarque

Dans ce calcul, on suppose que la dissolution du cristal ionique de sulfate de


calcium saccompagne uniquement de la mise en solution dions libres Ca2+ et
SO42suivant lquation bilan :
CaSO4(s) ' Ca2+(aq) + SO42(aq)
t%PTBHFEFTJPOTDBMDJVNEFMBTPMVUJPOTBUVSF
On ralise un dosage des ions Ca2+ par titrage de 10 mL de la solution sature de
sulfate de calcium. La raction support du dosage est :
Ca2+(aq) + Y4(aq)

CaY2+(aq)

Lindicateur de fin de raction est le NET et le pH est maintenu 10 pendant tout


le dosage.
On observe un changement persistant de la couleur de la solution contenue dans
le bcher, lorsque lon a vers V = 17,0 mL de la solution titre dEDTA. lquivalence, on peut crire :
n(Ca2+) = n(EDTA)
C(Ca2+) w V(Ca2+) = CEDTA w V(EDTA)eq
C(Ca2+ ) =

C(EDTA ) V(EDTA )eq


2+

V (Ca

5 103 17, 0 103


10 10

= 8, 5 103 mol.L1

La solubilit s (en g/L) scrit donc:


s = M(CaSO4 ) w C(Ca2+) = 136,2 w 8,5 w 103 = 1,16 g
La difficult quil y a valuer visuellement la persistance du changement de
couleur de lindicateur color lorsque lon a atteint lquivalence est la principale
source derreur de cette mthode. Cette difficult induit une incertitude concernant le volume V(EDTA)eq : V = 0,3 mL. Lincertitude relative est donc de :
V
100 2%
v
On peut donc crire le rsultat de la manire suivante :
s (CaSO4) = 1,16 0,02 g.L1
Bilan : les deux mthodes donnent des rsultats qui se recoupent compte tenu
des incertitudes exprimentales.

Squence 2 SP03

57

Cned - Acadmie en ligne

Corrig des exercices


Exercice 1

Ca2+(aq) + 2 HO(aq)

a) Ca(OH)2(s)

b) Daprs lquation bilan [HO] = 2 s = 2 w 1,8 102 = 3,6 w 102 mol/L


Daprs le produit ionique de leau on a :
K
1014
[H3O+ ] = e =
= 2, 7103 mol.L1

2
[HO ] 3, 6 10
pH = log[H3O+] = log (2,7 1013) = 12,5 (solution trs basique)

Exercice 2

a. Ca2+(aq) + CO32(aq)

CaCO3(s)

b. HO(aq) + (H2O,CO2(aq))
(raction base forte / acide faible)

HCO3(aq) + H2O(l)

Les ions HCO3 produits par la raction prcdente peuvent ragir avec les ions
hydroxyde en excs dans leau de chaux. Lion hydrognocarbonate est amphotre.
HO(aq) + HCO3(aq)

CO3(aq) + H2O(l)

Il y a donc production dions carbonate dans leau de chaux qui contient dj des
ions Ca2+. La raction de prcipitation a) peut donc avoir lieu.

Exercice 3

On observe un dbut de prcipitation par vaporation du solvant (leau ici)


m
donc:
lorsque la concentration limite Cm = 255 g/L est atteinte. Soit C m =
v
m
50
V=
=
= 0,196 L soit 196 mL
c m 255

Chapitre 4 Production deau


potable ; traitement des eaux
Corrig des activits
Activit 8

 V ( sable,d = 100 nm) =

V ( floc,d = 0,1mm) =

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Squence 2 SP03

18 1, 3 10

(1004 1000 ) 10 (0,1 10 3 )2

V (sable,d = 0,1mm) =

58

(2650 1000 ) 10 (100 10 9 )2

18 1, 3 10

= 1, 7 10 5 m.s 1

(2650 1000 ) 10 (0,1 10 3 )2


18 1, 3 10

= 7 10 9 m.s 1

= 7 10 3 m.s 1

d 1
= soit :
v v
(sable, d = 100 nm) t = 1/V ~ 142 857 143 s ~ 1 653 jours ~ 4 ans 1/2
La dure pour chuter de 1m est donc t (s ) =

(sable, d = 0,1 mm) t = 1/V ~ 143 s 2 min 23 s


(floc, d = 0,1 mm) t = 1/V ~ 58824 s 16 h
 Lorsque le pH devient trop basique (pH > 7,2), les ions hydroxyde HO pr-

sents dans la solution commencent ragir de manire quantitative avec le


prcipit dhydroxyde daluminium Al(OH)3 pour former un hydroxyde soluble,
Al(OH)4:
Al(OH)3(s) + HO(aq)

Al(OH)4(aq)

Laction coagulante du sulfate daluminium rsulte de lexistence dun rseau


solide de prcipit Al(OH)3. Celui-ci joue le rle dun filet pigeant les flocs
isols. Lorsque le pH devient basique, le rseau commence se dissoudre et
donc son efficacit coagulante diminue.
 Les collodes responsables de la couleur et de la turbidit de leau portent sur

leur surface des charges lectriques ngatives quil faut neutraliser si lon veut
dstabiliser la suspension collodale. Lorsque lon ajoute trop peu de cations,
il reste une charge superficielle non compense qui empche les collodes de
sagrger en flocons (rpulsion lectrostatique) : la solution reste lgrement
colore et trouble.
Lorsque lon ajoute trop de cations, lexcs de charge positive provoque la
rpulsion lectrostatique des collodes et stabilise nouveau la suspension
collodale : la solution redevient colore et trouble.
Il existe donc une quantit optimale de cations qui permet juste de neutraliser
les charges lectriques des particules collodales et qui rendra leau la plus
incolore et limpide possible.
 Un excs de chlorure ferrique laissera dans leau traite des ion ferriques Fe3+.

FeCl3(s)

Fe3+(aq) + 3 Cl(aq)

Les solutions aqueuses contenant les ions Fe3+(aq) sont de couleur rouille et ont
un got mtallique.

Activit 9

 Pour savoir si une eau est potable du point de vue des nitrates, il faut tre

capable de dterminer la concentration en ions nitrate de manire prcise. La


mthode des bandelettes tests ne convient pas.
t3BMJTBUJPOEVOFDPVSCFEUBMPOOBHF
On ajoute 10 gouttes dacide 2,4 phnoldisulfonique 1L dune solution mre de
nitrate dammonium Cm = 100 mg.L1 contenu dans une fiole jauge.
On ralise ensuite des solutions filles par dilution de cette solution mre.

Cfille =

C mre Vprlvement
Vfille

Squence 2 SP03

59

Cned - Acadmie en ligne

On obtient les rsultats suivants :


Volume prlev
(mL)

10

25

40

Volume fiole
jauge (mL)

50

50

50

50

Cm (fille)
mg/L

10

20

50

80

Lorsque les solutions sont bien homognes, on peut mesurer leur absorbance A.
Les solutions sont de couleur jaune, elles absorbent fortement les radiations de
couleur violette. On rglera donc le spectrophotomtre sur la longueur donde
Q = 410 nm. On obtient les rsultats suivants :
1,6
1,4
1,2
1
0,8
0,6
0,4
0,2
0
0

20

40

60

80

100

120
Cm (mg/L)

Conformment la loi de Beer-Lambert, on constate que les absorbances sont


proportionnelles la concentration massique en ions nitrate.
t"OBMZTFEFMFBV
On ajoute 10 gouttes dacide 2,4 phnoldisulfonique 1L deau analyser
contenu dans une fiole jauge. La solution prend une coloration jaune ple. La
mesure de son absorbance donne :
A(Q= 410 nm) = 0,50
On en dduit graphiquement que Cm(NO3) = 33 mg.L1.
Cette eau est donc potable du point de vue des nitrates.
 Leau prcdente est traite avec une cartouche filtrante. On place cette eau

traite dans une fiole jauge de 1L puis on ajoute 10 gouttes dacide 2,4
phnoldisulfonique. Aprs homognisation de la solution colore obtenue,
on mesure son absorbance : A(Q = 410 nm) = 0,50.
Bilan : La rsine changeuse dions contenue dans la cartouche filtrante teste
est sans action sur la concentration en ions nitrate. Il sagit dune rsine changeuse de cations.

60

Cned - Acadmie en ligne

Squence 2 SP03

Corrig des exercices


Exercice 1

+
4 ,2
mol.L1,[H3O+ ]fille = 106,2 mol.L1
 [H3O ] = 10
[H3O(+aq ) ]mre 104 ,2
=
= 102 = 100
Onadonc
6 ,2
+
[H3O(aq ) ]fille 10

Leau industrielle doit donc tre dilue par un facteur 100.


tre mthode : on place 1 m3 de leau rejeter dans un bassin de 100 m3 et on
complte avec leau de dilution pH = 7. La solution obtenue peut tre rejete
dans la rivire.
te mthode : on injecte dans une tuyre de mlange leau traiter et leau de
dilution avec des dbits diffrents. Leau traiter est injecte avec un dbit 100
plus faible que leau de dilution.
 Lquation de dissolution de lhydroxyde de calcium est :

Ca2+(aq) + 2 HO(aq)

Ca(OH)2(s)

Lion hydroxyde HO est une base forte qui va ragir rapidement et totalement
avec lacide fort (H3O+) prsent dans leau traiter suivant la raction :
HO(aq) + H3O+(aq)

2 H2O(l)

Le nombre de moles dions H3O+ consomms par cette raction correspond


laugmentation de pH recherch soit
n (H3O+) = V x {[H3O+]mre-[H3O+]fille} = 1000 w (104,2 106,2) = 0,062 mol
Daprs lquation de dissolution n{Ca(OH)2} = 2 x n{HO }
n (H3O+ )
0,062
= 74,1
2,3g
donc m = M(Ca(OH)2 )
2
2

Exercice 2

0, 024
0, 078
= 1,95 w 103 mol/L et [Mg2+] =
= 0,99 w103 mol/L
24 , 3
40,1
C = [Ca2+] + [Mg2+] = 1,95 + 0,99 = 2,94 mmol/L

[Ca2+] =

TH = 10 C = 10 w 2,94 = 29,4 > 25


Leau minrale considre est donc dure.

Exercice 3

 Domaines de prdominance

pKa = log Ka = log( 5,0 w 108) = 7,2


HOCl

ClO
pH

7,2
 On a la relation

pH = pKa + log

[ClO ]
[HOCl]

= pKa + log

0,1 [HOCl]
= pKa 1 = 6, 2
[HOCl ]

Pour que la dsinfection lacide hypochloreux soit efficace, le pH de leau


traiter ne doit pas dpasser 6,2.

Squence 2 SP03

61

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Chapitre 5 Pile combustible.


Production de dihydrogne
Corrig des activits


lectrons libres

Les lectrons arrivent la cathode.


Les lectrons quittent lanode.

Activit 10

Le gaz produit la cathode est H2.

Activit 11

Le gaz produit lanode est O2.

Activit 12

Au voisinage de lanode, le pH diminue. Il y a donc production dions H+.


Au voisinage de la cathode, le pH augmente. Il y a production dions HO.

Activit 13

V(mL)

U = 2,66 V
I = 0,79 A

10

U = 2,4 V
I = 0,22 A

9
8
7
6
5
4
3
2
1
0

t (A)
0

62

Cned - Acadmie en ligne

Squence 2 SP03

100

200

300

400

500

600

700

 t-B RVBOUJU EF EJIZESPHOF TZOUIUJT est proportionnelle la dure de

Activit 14

llectrolyse.
t1PVSVOFNNFEVSFEMFDUSPMZTF MBRVBOUJUEFEJIZESPHOFTZOUIUJT
diminue lorsque lintensit du courant diminue.
t-BRVBOUJUEFDIBSHFMFDUSJRVFDJSDVMBOUEBOTMFDJSDVJUJOUFOTJUDPOTUBOUF
est proportionnelle la dure de llectrolyse.
 Nombre de moles de dihydrogne synthtis :
V 10 103
n(H2 )exprimental =
=
4 , 2 104 mol
Vm
24
 Nombre

de moles dlectrons ne ayant circul dans le circuit pendant lexp-

rience :
Qtotale

e.Na

1.t 0, 22 700
=
1, 6 103 mol
F
96500

n(H2)thorique = 2xmax 8 w 104 mol


r=

Activit 15

E


Activit 16

n(H2 )exprimental
4,2
100 =
100 = 52, 5%
n(H2 )thorique
8
tot =

E=

U w i w )t = 2,4 w 0,22 w 700 = 369,6 J


Etot

n(H2 )exprimental

369, 6
4 , 2.10

= 800 000 J.mol1 = 880kJ.mol1

 Lorsque lon brle de lessence ou du mthane, le comburant est toujours le

dioxygne de lair alors que le combustible est respectivement lessence et le


mthane.
 CH4(g) + 2O2(g)
CO2(g) + 2H2O(g)

Activit 17

 Le ple branch la borne V du voltmtre est le ple +. La borne COM du

voltmtre est donc branche la borne de la pile.


 Llectrode qui reoit le dihydrogne lui permet dchanger des lectrons avec
le dioxygne. Les lectrons partent de llectrode qui est plonge dans le dihydrogne gazeux pour atteindre llectrode qui baigne dans le dioxygne. Elle
joue le rle d'anode.
 Lorsque lon ferme le robinet de dihydrogne, il reste encore du gaz H2 en
contact avec llectrode. La raction peut donc se poursuivre. La pile peut
encore dbiter un peu de courant jusqu lpuisement complet du ractif H2.

Activit 18

 P = U . I = 0,88 w 0,012 = 0,01056 W = 10,56 mW


 et  O2(g) + 2 H2(g)

2 H2O(g)

Ractifs
O2 est le comburant (il est rduit au cours de la raction) alors que H2 est le
combustible (il est oxyd au cours de la raction).
 La pile cesse de fonctionner lorsque le dihydrogne est totalement consomm.
Cest le ractif limitant.

Squence 2 SP03

63

Cned - Acadmie en ligne

Corrig des exercices


Exercice 1

 Les porteurs de charges lextrieur de la pile sont les lectrons libres.




Dplacement des
lectrons libres

Sens conventionnel
du courant
O2(g), N2(g)

H+(aq)

H2(g)

O2(g), N2(g), H2O

3.1. H2(g) = 2H+(aq) +2 e


O2(g) + 4H+(aq)+4 e = 2 H2O(g)
3.2. La raction spontane qui se droule dans la pile est :
2 H2(g) + O2(g)

2 H2O(g)

3.3. Le dihydrogne est le combustible puisquil est oxyd au cours de la raction


(perte dlectrons).
3.4. La rduction se droule la cathode, lectrode 1. Cest le ple+ de la pile.
3.5. Un catalyseur est une substance chimique qui augmente la vitesse dune
raction chimique sans modifier son bilan.


4.1. n(H2 ) =

m
1500
=
= 750mol soit V(H2) = n(H2) w VM = 750 w 24 =
MH2
2

18000 L soit 18 m3.


4.2. Le volume occup par le combustible H2 pour parcourir 250 km est trs
important (largement suprieur au volume de la voiture!). Il est donc ncessaire de trouver une technique pour diminuer le volume occup par le combustible H2.
4.3. On peut penser comprimer H2 afin de diminuer son volume.

Exercice 2

1.1. Na2SO4(s)

2 Na+(aq) + SO42(aq)

1.2. n(Na+) = 2xmax = 1mol donc (xmax )exp = 0,5 mol


Daprs les donnes n (Na2SO4 ) = c.V = 1 w 0,5 = 0,5 mol,
(xmax)thorique = n (Na2SO4 ) = 0,5 mol
On a (xmax )exp = (xmax)thorique donc la raction est totale.

64

Cned - Acadmie en ligne

Squence 2 SP03

2.1. lanode, oxydation : 2 H2O(l) = O2(g) + 4 H+(aq) + 4 e


la cathode, rduction : 2 H2O(l) + 2 e = H2(g) + 2 HO (aq)
2.2. Anode : coloration jaune; cathode : coloration bleue.
6 H2O(l)

O2(g) + 2 H2(g) + 4 H+(aq) + 4 HO(aq)

Soit 2 H2O(l)

O2(g) + 2 H2(g)

Il y a autant dions hydroxyde HO(aq) synthtiss lors de llectrolyse que dions


hydrogne H+(aq). Lorsque lon mlange le contenu des deux bchers, on a alors
la raction acide-base (totale et rapide) : H+ (aq)+HO (aq)
H2O(l). La
solution obtenue est donc de pH neutre, la solution sera de couleur vert ple.

Exercice 3

 H2(g)

2H+(aq)+2 e

 n(e) = 2xmax avec xmax = n(H2) donc n(e) = 2 w6,0 w102 = 1,2 w101 mol

Qtotale = n(e) w Na w e = n(e) w F = 1,2 w101 w 96 500 = 11 580 C


Q
11580
 Qtotale = I w )t donc t = totale =
16 542, 9 s
0, 7
I
 Electrique = U . I . )t = 1 w 0,7 w 16 542,9 = 11580 J soit 11,58 kJ
 Echimique = 286 w 6 w 102 = 17,16 kJ
 r ~ 67,5 %

Problmes de synthse de type bac


Problme 1

 Une pile dihydrogne fonctionne grce une raction doxydorduction

spontane mais indirecte. Le dihydrogne H2 cde des lectrons lanode (+):


H2(g) = 2 H+(aq) + 2 e. Il subit une oxydation, cest donc le combustible. Les
lectrons cds lanode circulent dans le circuit lectrique extrieur la pile
vers la cathode. la cathode (-), le dioxygne capte des lectrons :
4H+(aq) + O2(g) + 4e = 2H2O(g).

Avantages

Inconvnients

t-VUJMJTBUJPOEVEJIZESPHOFEBOTMBQJMFOFQSPEVJU t-FEJIZESPHOFOFYJTUFQBTEBOTMBOBUVSF*MGBVU
dabord le produire. Sa synthse lors de llectrolyse
ni polluants ni dioxyde de carbone.
t-FEJIZESPHOFQFSNFUEFTUPDLFSEFMOFSHJFTPVT de leau est coteuse en nergie.
la forme dune nergie chimique transportable.
 Lorsquun triporteur parcourt 1km, il consomme 1000 = 12, 5g de H2 soit

12, 5
= 6, 25mol .
2

80

La combustion 6,25 mol de H2 libre 6,25 w 286 = 1787,5 kJ.

Squence 2 SP03

65

Cned - Acadmie en ligne

 Pour produire 1787,5 kJ, il faut brler n0 =


C17H16(l)

11 O2(g)

1787, 5
= 0, 3682moldheptane.
4854
7 CO2(g)

8 H2O(g)

Au dbut

n0

A la fin

n0 x max

7x max

8xmax

Lheptane est le ractif limitant, donc xmax = 0,3682 mol donc:


nCO2 = 7 w 0,3682~ 2,577 mol
Soit m (CO2) = n (CO2) w M (CO2 ) = 2,577 w 44 ~ 113,4 g

Problme 2

 On verse 2 mL dune solution de chlorure de sodium (C = 0,02 mol/L) dans un

tube essais. On y ajoute 1mL de la solution contenant lindicateur color. La


solution est jaune.
On verse alors goutte goutte la pipette une solution de nitrate dargent
(C= 0,02 mol/L).
On observe alors un prcipit blanc de chlorure dargent AgCl. Lorsque lon
a vers 2 mL de la solution de nitrate dargent, lquivalence est atteinte.
Les gouttes de nitrate dargent qui tombent alors dans le tube essais aprs
lquivalence ne ragissent plus et provoquent alors lapparition dune coloration jaune rouge. Cest le changement de coloration jaune-rouge qui permettra de reprer lquivalence.


Solution
titrante de
nitrate dargent

Solution S1 doser
+ indicateur de fin de raction
Agitateur
magntique
Barreau aimant

66

Cned - Acadmie en ligne

Squence 2 SP03

 lquivalence, on a n(Ag+) = n(Cl) donc C2 w VE = [Cl(aq)]dilue w V1

donc [Cl(aq)
]dilue =

1, 00 101 15, 2 103


3

= 1, 52 101mol/L

10, 0 10
= 10 w
1,52 mol/L
soit
La concentration massique en ions chlorure est donc :
Cm = [Cl] w M(Cl) = 1,52 w 35,5 = 54,0 g/L
Cm > 30 g/L
[Cl]

[Cl]dilue =

Le marais salant est donc adapt llevage du crustac artmia.


 Lors du dosage, on a la raction de titrage suivante :

Cl(aq) + Ag+(aq) + NO3(aq)

AgCl(s) + NO3(aq)

dans le bcher

dans le bcher

Avant lquivalence, les ions chlorure prsents dans la solution ragissent avec
les ions argent. Dun point de vue lectrique, cela revient remplacer les ions
chlorure par les ions nitrate. Or ces deux ions ont des proprits lectriques trs
proches. La conductance de la solution varie donc peu (lgre baisse). Par contre,
aprs lquivalence, les ions argent ne ragissent plus et leur arrive rend la
solution plus conductrice.
 Le volume vers pour obtenir lquivalence est de 15 mL. En procdant comme
au , on obtient Cm = 53,2 g/L . Cette nouvelle tude ne change pas la

conclusion prcdente. Leau est assez sale pour llevage dartmias.

conductivit (mS - m1)

250
200
150
100
50
0
0

10

15

20

25

V(mL)


Squence 2 SP03

67

Cned - Acadmie en ligne

Corrig squence 3
Chapitre 1 Prrequis
Corrigs des tests
Test 1

Test 2

place

Ion
monoatomique

(K )2 (L )5

2e ligne, 15e colonne

N 3

(K )2 (L )6

2e ligne, 16e colonne

O 2

Na

11 (K )2 (L )8 (M )1 3e ligne, 1re colonne

Na +

2 8
6
16 (K ) (L ) (M ) 3e ligne, 16e colonne

S 2

nom

symbole

azote

oxygne

sodium
soufre

Structure
lectronique

Latome doxygne a 1 lectron, donc: (K )1.


2 6
Latome doxygne a 8 lectrons, donc: (K ) (L ) .

 2 doublets lectroniques
 H O H

Test 3

CH3 CH2 CH = O

CH3 C CH3
O

Test 4

Corps

Type(s) dinteraction(s)

Eau glace

Van der Waals, liaison hydrogne

Eau liquide

Van der Waals, liaison hydrogne

Vapeur deau

Van der Waals, liaison hydrogne

Ethanol liquide

Van der Waals, liaison hydrogne

Heptane C 7H16 liquide

Van der Waals

Squence 3 SP03

69

Cned - Acadmie en ligne

 Remarque

Les interactions de Van der Waals sont plus importantes dans les solides et les
liquides que dans les gaz, car les molcules sont plus proches les unes des autres.

Test 5

U = R I

Test 6

R=

U 220
=
= 44 .
5
I

gnrateur de tension
constante

mA
ampremtre
COM

rhostat

COM

 U(v)

10

20

30

35

I(mA)

On obtient une droite qui passe par lorigine, donc U et I sont proportionnels.

Ceci est en accord avec la loi dOhm U = R.I


Le coefficient directeur de la droite correspond la valeur de R.
4,50 0
R=
= 180 .
0,025 0

70

Cned - Acadmie en ligne

Squence 3 SP03

Test 7

T(C) = 0 273,15 = 273,15C




T(C)

273,15

10

25

100

T(K)

263,15

273,15

298,15

373,15

Chapitre 2 Tensioactifs, mulsions, mousses, membranes


Corrigs des activits
Activit 1

La mayonnaise prpare est-elle russie ?

Quels paramtres influencent la russite dune mayonnaise ?

 Exprience

a) Influence de la vitesse de mixage


Placer dans un bol un jaune duf. Ajouter, en un mince filet, 50 mL dhuile en
battant avec une fourchette. Recommencer en battant laide dun batteur lectrique. Observer.

 Observations

La mayonnaise prpare au batteur lectrique est beaucoup plus dure que celle
prpare la fourchette.

 Interprtation

Afin de former les micelles huile-lcithine, il faut diviser lhuile en fines gouttelettes ; ce qui est favoris par un mixage rapide.
Les micelles ne sont pas des sphres dures. Elles peuvent se dformer, voire
se fragmenter sous laction dun mixage. Plus ce mixage sera rapide, plus les
micelles se rorganiseront en micelles de taille plus petite. Ceci a pour consquence daugmenter la compacit et donc la duret de la mayonnaise.

 Conclusion

Plus la vitesse de mixage sera grande, plus lmulsion sera dure.


b) Influence de la temprature

 Exprience

 Observations

Placer dans un bol un jaune duf. Ajouter, en un mince filet, 50 mL dhuile froide
en battant laide dun batteur lectrique. Observer.
La mayonnaise ne prend pas.

 Interprtation

Plus la temprature est basse, plus la miscibilit de lhuile et de leau est rduite
car lhuile a tendance se figer. Malgr le mixage rapide, on sera dans limpossibilit de former des gouttelettes et donc de russir la mayonnaise.

 Conclusion

Pour russir une mulsion, il faut que ses constituants et surtout lhuile
soient temprature ambiante.

Squence 3 SP03

71

Cned - Acadmie en ligne

Quels sont les rles des autres ingrdients de la mayonnaise ?

a) Quel est le rle de la moutarde ?


La moutarde contient des molcules tensioactives, elle joue donc le mme rle
que la lcithine.
b) Quel sont les rles du sel et du jus de citron ?
Pour russir une mayonnaise, il faut que lmulsion soit stable.
Les micelles, que contient cette mulsion, ayant toutes la mme charge lectrique, se repoussent. Si lon ajoute du sel ou du jus de citron, on augmente la
charge lectrique de ces micelles et celles-ci se repoussent davantage, augmentant ainsi la stabilit de la mayonnaise. Les micelles ont aussi plus de place pour
scouler, la mayonnaise est plus fluide.

Activit 2

Les bulles sont des gouttes dhuile.


Le fouet permet de casser les gouttes dhuile, et de former des gouttes de plus

en plus petites: de plus en plus de micelles vont se former, ce qui va stabiliser


lmulsion H/E (Huile dans lEau) de mayonnaise.

Activit 3

Leau est majoritaire (74 %), cest donc une mulsion dhuile dans leau: H/E.


huile

eau
huile
eau

eau

huile
huile

eau

eau

huile
eau

eau

huile
eau

H/E

Activit 4

huile

E/H

la partie 1 est lipophile , la partie 2 est hydrophile


 CH 3 (CH 2 )12 COO
Lipophobe: qui naime pas les graisses hydrophobe: qui naime pas leau.

Activit 5

72

Cned - Acadmie en ligne

Les composs tensioactifs du liquide vaisselle se rpartissent la surface de


leau pour former un film interfacial. Les ttes hydrophiles se substituent aux
molcules deau de surface en abaissant la tension superficielle, cest--dire en
dtruisant la membrane de surface (un trou dans une membrane tendue se
rpand vers les bords trs rapidement). Le poivre est alors vacu sur les bords.

Squence 3 SP03

eau

Activit 6

En tant quagent tensioactif, le liquide vaisselle abaisse la tension superficielle


de leau. Le mlange peut donc pntrer les plus petits interstices de la laine et
la mouiller, ce qui provoque son immersion totale dans le bcher.
On parle donc du pouvoir mouillant des dtergents.

En tant quagent tensioactif (tout comme la lcithine dans la mayonnaise), le


liquide vaisselle va simmiscer entre lhuile et les fibres constituant la laine et
ainsi, petit petit, diviser le corps gras puis former des micelles englobant de
petites gouttes dhuile.
On parle du pouvoir mulsifiant des dtergents.

Les micelles se repoussent entre elles, et elles se retrouvent donc disperses


dans le mlange eau-liquide vaisselle. Pour des raisons de densit (lhuile est
moins dense que leau), elles vont remonter vers la surface du liquide.
On parle du pouvoir dispersant des dtergents.

Complment: en agitant leau additionne de liquide vaisselle, on fait sy dissoudre de lair dautant plus facilement que la tension superficielle est faible.
Les bulles dair ensuite, en schappant du liquide, entranent avec elles un film
de liquide et forment de la mousse.
On parle du pouvoir moussant des dtergents.

Activit 7

 CH 3 (CH 2 )7 CH = CH (CH 2 )7 COO , K +


Formule brute de lhuile vgtale: C 57H104O6

Masse molaire de lhuile vgtale:


M huile = 57 12 + 104 1+ 6 16 = 884 g/mol.
Quantit initiale dhuile vgtale:
864 000
n huile = mhuile / M huile =
= 977 mol.
884
Lhuile est le ractif limitant. Daprs lquation, 1 mole dhuile donne 3 moles
de savon au maximum, donc: nsav = 3 nhuile = 3 977 = 2931 mol.

Squence 3 SP03

73

Cned - Acadmie en ligne

Formule brute du savon: C 18H 33O2K

Masse molaire du savon:


M sav = 18 12 + 33 1+ 2 16 + 1 39,1 = 320,1 g/mol.

msav = nsav M sav = 2931 320,1 = 938213 g = 938 kg.


864
Rendement r = mr / msav =
= 0,92 donc 92% .
938

Activit 8

Bire A

Bire B

Bire C

h0 (cm)

hf (cm)

0,1

0,1

Y(s)

120

180

180

td (s)

291 s

384 s

Ne peut tre atteint

Des rsultats relatifs aux bires A et B, on voit que, si la valeur finale peut tre
atteinte, le paramtre le plus important est le temps caractristique. En effet, il
intervient dans lexponentielle.

Activit 9

Nous allons prsenter les conditions opratoires ncessaires la sparation

des molcules de mdicament en tenant compte des informations fournies.


La masse molaire de 1000 g.mol1 ncessite soit une nanofiltration soit une
ultrafiltration. Mieux vaut utiliser une ultrafiltration qui seffectue plus facilement. La pression de travail est comprise entre 1,2 et 3 bars (entre 0,2
bars et 2 bars au dessus de la pression atmosphrique). Le travail en solution aqueuse dacidit modre oriente vers un matriau organique moins
coteux. Enfin, les autres conditions opratoires sont la permabilit de la
membrane et le seuil de coupure.
Permabilit: P =

2
2 1000
= 8,3 L.h1.m
24 10

Seuil de coupure: en dessous de 300.


En conclusion, on utilisera une membrane dultrafiltration de 10 m2 en matriau organique avec une permabilit de 8,3 et un seuil de coupure lgrement infrieur 300. Ce faible seuil de coupure laisse entendre quune
pression de travail de 3 bars sera ncessaire pour obtenir un dbit de 2m3
par jour.
Remarquons dabord que la taille des particules sparer (100 pm = 0,1

nm) est infrieure au diamtre moyen des pores de la membrane de zircone


(40nm). Une technique de sparation base sur la porosit de la membrane
ne peut donc suffire. Il aurait fallu une membrane dosmose inverse qui ne
peut tre ralise avec la membrane tudie comme lindique le document4.
De plus le choix de la membrane de zircone nest pas non plus guide par
la corrosivit du liquide traiter. Par contre, on peut remarquer que les ions

74

Cned - Acadmie en ligne

Squence 3 SP03

mtalliques retenir sont tous des ions de charge positive tandis que la
membrane de zircone a une charge de surface ngative au dessus de pH 8
(lgrement basique) comme lindique le document 3. On peut donc proposer
le mcanisme suivant: en passant prs de la surface de la zircone, les ions
mtalliques de charge positive vont tre attirs puis retenus la surface par
les charges lectriques ngatives la surface de la membrane (phnomne
dadsorption) ; La solution acide permet ensuite aux ions oxonium H3O+ de
prendre la place des ions mtalliques la surface de la rsine (dsorption).
Les charges ngatives peuvent tre recres en dissolvant et en faisant ragir
les ions oxonium dans une solution basique.

Corrigs des exercices d'apprentissage


Exercice 1

1re partie
Eau et huile
On obtient des gouttelettes dhuile disperses dans la phase aqueuse.
Voir cours: une partie hydrophile, une autre partie lipophile
Tensioactifs
Voir cours

2e partie

Sauce vinaigrette

Sauce beurre fondu

Sauce mulsionne froide Sauce mulsionne


instable
chaude instable

Sauce hollandaise

Sauce tartare
Sauce mulsionne froide
stable
Emulsionnant: uf

Sauce mulsionne
chaude stable
Emulsionnant: uf


mulsion H/E (huile dans leau)

mulsion E/H(eau dans lhuile)


huile

eau
huile
eau

eau

huile
huile

eau

eau

huile
eau

eau

huile
eau

huile

Squence 3 SP03

75

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Sauce vinaigrette

Sauce beurre fondu

Sauce hollandaise

Sauce tartare

E/H

E/H

H/E

H/E

Exercice 2

Bon apptit !

Exercice 3

Pext

R1
R2
x

Pint

Daprs le schma prcdent, il y a 2 traverses de surface, donc (en suppo-

sant que R1 R2 R ):
2.A 2.A 4.A
pint pext =
+
=
R
R
R
La surpression intrieure est dautant plus grande que le rayon de la bulle
est petit.
Daprs la rponse prcdente, la pression lintrieur de la petite bulle est

suprieure celle lintrieur de la grosse bulle: la petite bulle va se vider


dans la grosse.
Application en biologie:

Lors de linspiration, pi et r augmentent. p0 tant constante, ( pi p0 ). r


augmente, et donc A aussi.
Lors de lexpiration, pi et r diminuent. p0 tant constante, ( pi p0 ).r diminue, et donc A aussi.

76

Cned - Acadmie en ligne

Squence 3 SP03

Exercice 4

Le Gore-Tex a t invent par W.L. Gore et son fils R. Gore.

Gore-Tex est une marque dpose par la firme W.L. Gore and Associates. La
premire application a t llaboration dune toile de tente en 1976.
Le tissu Gore-Tex est compos essentiellement dune membrane poreuse

de polyttrafluorothylne (le Tflon) avec un revtement polyurthane, qui


est reli un tissu usuellement en polyamide ou en polyester.
La membrane est compose de plus de 1,4 milliards de pores microscopiques

par cm 2 . Les pores sont environ 20 000 fois plus petits quune goutte deau,
mais 100 fois plus grands quune molcule de vapeur deau: les pores de la
membrane sont si petits quelle est impermable leau liquide mais permable la vapeur deau.

Le tissu Gore-Tex joue aussi le rle de matriau coupe-vent.


Lapplication la plus connue de ce produit est la fabrication de vtements pour
activits dextrieur, en particulier le sport en montagne: sa structure le rend efficace contre la pluie et le vent tout en autorisant llimination de la transpiration.

Exercice 5
L

S
L
eau

Les molcules tensioactives se placent les unes contre les autres, partie hydrophile dans leau, partie hydrophobe en-dehors. La couche est monomolculaire,
dpaisseur L.
V 4 106
donc L = =
= 2 109 m
L = 2 nm
On a V = S L
2000
S

phospholipide

protine

Milieu intracellulaire
7,5 um

Exercice 6

Milieu extracellulaire

Squence 3 SP03

77

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O

O
O PO

N+

O
OO

Partie hydrophobe (lipophile)

Partie hydrophile (lipophobe)

La molcule de glucose nest pas une petite molcule et est polaire. Son pas-

sage ncessite donc un transport par lintermdiaire des protines pour viter
le contact avec les chanes hydrophobes des phospholipides.


Molcules lipophiles
Solution aqueuse et
mdicament dissous

Bicouche de
phospholipides

Chapitre 3 Colles et adhsifs


Corrigs des activits
Activit 10

La colle est une substance destine lassemblage de deux surfaces. Il existe plusieurs varits de colles: colles dorigine naturelle (vgtales, animales), colles
synthtiques (thermodurcissables, thermoplastiques), colles minrales.


78

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Colles vgtales
Colophane : cest une rsine naturelle. La colophane est une matire premire de colles pour revtements de sols.
Gommes naturelles: substances secrtes par certains arbres et arbustes. Le
baume du Canada a t utilis en optique pour le collage des lentilles.
Seule la gomme arabique est utilise directement comme adhsif (applications: timbres postes, enveloppes et tiquettes).
Caoutchouc naturel: adhsif sous forme de solution ou mulsion (applications: enveloppes autocollantes, collage du papier et du bois, imprgnation

Squence 3 SP03

de textiles). En solution dans un solvant, le caoutchouc naturel est utilis


dans lindustrie de la chaussure ou la fabrication de tapisseries dameublement.
Amidon et drivs: les colles base damidon sont utilises pour le collage
de papiers peints. Les colles fabriques partir de dextrines sont utilises
dans lindustrie du papier (tiquettes, papier gomm, enveloppes ). Ces
colles ont une mauvaise tenue leau (ce qui est un avantage pour les tiquettes de bouteilles).


Colles animales
Ces colles sont base de protines provenant du collagne ou de casine.
Pour les colles issues du collagne: il sagit de colles de peaux et dos et colles
de poissons. Ces colles fortes sont utilises traditionnellement en bnisterie.
Pour les colles issues de casine: ces colles ont une bonne rsistance lhumidit. Lapplication principale est lassemblage lamell-coll de charpentes.
Mlanges au latex, ces colles sont utilises pour lemballage alimentaire.

Colles de synthse thermodurcissables


Phnoplastes: pour le collage de charpentes lamelles colles.
Aminoplastes: ces colles sont sensibles lhumidit et aux bactries. Elles
sont utilises pour le collage de contre-plaqu usage intrieur, charpentes
lamelles colles intrieures.
Epoxydes (ex: araldite): pour les industries du BTP, industries arospatiales
et aronautiques (composites hautes performances poxy fibres de carbone,
collage de nid dabeilles), industrie automobile, industries lectriques et lectroniques.
Adhsifs polyurthanes: en solution dans un solvant. Applications dans lindustrie de la chaussure et du textile.
Adhsifs anarobies: ces adhsifs monocomposants polymrisent labri de
lair. Les applications sont principalement le blocage et ltanchit dassemblages filets.
Acryliques: pour le collage plastique/mtal ou plastique/verre.

Colles de synthse thermoplastiques


Polyacrylates (en mulsion ou en solution): utilisation pour les revtements
de sols, ou mastics dtanchit dans le secteur du BTP.
Cyanoacrylates: ces adhsifs sont prise trs rapide . Applications dans
les secteurs lectronique et lectrique, dans le domaine de la construction
mcanique et automobile, ou dans le secteur mdical (dentaire et orthopdie).
Colles vinyliques: les actates de polyvinyle sont utiliss dans lindustrie du
bois, de la transformation du papier, du btiment. Le butyral de polyvinyle
(PVB) est utilis pour la fabrication de vitrage feuillet.
Colles cellulosiques: les colles en phase aqueuse sont utilises pour le collage des papiers peints et comme adjuvant dune autre colle. Les colles en
solvant, comme le nitrate de cellulose, sont des colles tanches leau, utilises pour le collage de bois, mtal, verre, papier, la rparation de cramiques
(porcelaine et faence).

Squence 3 SP03

79

Cned - Acadmie en ligne

Activit 11

Colles de synthse thermoplastiques thermofusibles


Ce type de colle est connu depuis lAntiquit sous la forme de cire fondue, de
poix et de bitume. Les rsines de synthse sont base de polyolfines, polyesters et copolymres. Les applications de ces adhsifs sont dans le secteur
automobile, lemballage, lindustrie du livre (collage de couverture et pages),
lindustrie du textile.

Colles de synthse lastomres (adhsifs souples)


Colles base de caoutchouc: les lastomres nitriles sont utiliss pour
le collage de matire plastique sur un mtal. Les caoutchoucs butyl sont
employs dans le secteur du btiment et de llectromnager. Les adhsifs polychloroprne sont employs dans lindustrie de la chaussure, de lautomobile et
du btiment. Cet adhsif est commercialis sous la marque noprne.
Les adhsifs silicones sont caractriss par de remarquables stabilits thermique et chimique. Ces adhsifs sont utiliss dans les secteurs de lautomobile, de laronautique et du btiment.

Des liaisons covalentes assurent la cohsion au sein des macromolcules. Des

forces de Van der Waals et, parfois, des liaisons hydrogne agissent entre les
macromolcules.
Quand la cohsion augmente, le polymre est plus rigide, plus solide, moins

dformable. Il est moins thermoplastique.


La cohsion entre les molcules dpend de la longueur des chanes mol-

culaires, des groupes caractristiques prsents dans ces chanes, des ramifications de ces chanes et de lempilement des chanes, notamment s'il y a
cristallisation du polymre.
 H3C

H3C
C

CH

..... CH2

H3C
C

CH

CH2 CH2

CH

CH2 CH2

O
H3C

Caoutchouc

H 3C
C

CH

CH2 CH2

CH2 .....

O
N

(CH2)6

N
H

(CH2)4

(n)

Nylon 6-6

(CH2)

(CH2)

Polythylne

(n)

Les liaisons hydrogne dans le nylon stablissent entre latome doxygne

du groupe caractristique et latome dhydrogne dun autre de ces groupes


caractristiques situ plus loin sur la mme chane ou sur une autre chane.
La vulcanisation tablit des liaisons covalentes entres les molcules. Le poly-

mre devient lastique, il perd sa thermoplasticit et peut devenir plus rigide


si la vulcanisation tablit de trs nombreuses liaisons.
80

Cned - Acadmie en ligne

Squence 3 SP03

Les molcules du silicone prsentent un enchanement datomes de silicium

et doxygne. Les atomes de silicium sont donc lis 2 atomes doxygne et


deux autres atomes ou groupements atomiques variables selon le type de
silicone. Le silicone rsiste bien aux tempratures leves, est antiadhsive,
hydrophobe et non toxique ce qui explique son utilisation pour la confection
de moules en cuisine. Sa non toxicit qui sexplique par son inertie chimique,
justifie son utilisation pour les implants. Le silicone est aussi employe pour
ses proprits lastiques.

Activit 12

Ladhrence est un phnomne qui soppose au glissement de deux surfaces.


Ladhsion est lensemble des liaisons et interactions spcifiques qui stablissent
lorsque deux matriaux sont en contact. Ladhsion est le problme du collage.

Activit 13

Fixer solidement un lien lun des vhicules,


Fixer ce mme lien tout aussi solidement lautre vhicule,
On sait aussi quil faut de prfrence que ce lien soit rigide cest--dire quune
barre est prfrable une corde.
Pour un collage, on a le mme schma: ladhsif doit se fixer solidement sur les
deux surfaces en vis--vis et il doit se rigidifier pour former un lien rsistant.

Corrigs des exercices d'apprentissage


Exercice 7

 a. Le lait est un mlange homogne car on voit quune seule phase.

b. Le lait nest pas une espce chimique, il na pas de formule chimique.


 a. Le pH du lait est infrieur 7, cest un acide.

b. Baisser le pH.
c. Pour augmenter la valeur du pH
d. La transformation est plus rapide chaud
 a. Test du biuret avec tmoin

b. Test positif
 Est-ce que la substance colle ?

Conclusion
 La colle obtenue peut tre considre comme naturelle car synthtise partir

de produits naturels comme le lait et le vinaigre.

Exercice 8

Voir le paragraphe 4 du cours.

Squence 3 SP03

81

Cned - Acadmie en ligne

Exercice 9

poque
Nolithique
3000 av. J.-C.
2000 av. J.-C.
Ddale

Chine antique
1100 av. J.-C.

Exercice 10

Matriaux/Colles ou adhsifs/Applications
Fixation avec du bitume des pointes en os aux tiges des
flches.
Fabrication et utilisation dagents adhsifs base de substances naturelles.
Les gyptiens fabriquaient des adhsifs vgtaux et animaux.
Inventeur des adhsifs ou colles: le blanc doeuf tait utilis
comme adhsif pour les dorures des livres, les rsines et jus
vgtaux pour le collage du bois.
Les laques et adhsifs servaient pour peindre et traiter la soie.
Fonte du soufre et puis refroidissement trs rapidement de
faon en obtenir la phase lastique. Les lames de couteaux, les flches et les fers de lance taient colls leurs
manches en bois au moyen de ce hot-melt.

XVIe sicle

Invention de limprimerie : relance lintrt pour les colles


et entrane lamlioration des adhsifs animaux et vgtaux
(gomme arabique, sve dacacia, latex des plantes caoutchouc).

Vers 1850

Amlioration significative des proprits des polymres


naturels en les modifiant (invention de la vulcanisation du
caoutchouc naturel suivie de celle du premier adhsif semisynthtique: la nitrocellulose ou cellulod).

1910

Premiers adhsifs thermofusibles base de phnol-formaldhyde (Baklite), puis desters de cellulose pour le collage
du bois.

Voir cours
Pour quil y ait une bonne adhsion, il est important que la colle stale bien:

utiliser de prfrence une colle liquide


 il faut que le mouillage soit partiel ou total.


Ltat de surface du solide est trs important:


 nettoyage (dgraissage)
 traitement chimique (recouvrir dun film mince)
 jouer avec la rugosit de la surface (une surface texture adhre mieux
quune surface lisse)
 1re tape: quilibre de la goutte ltat initial (figure a):


50 20
= 72
= cos1 S SL = cos1

100
L
Le liquide ne stale pas bien sur la plaque.

82

Cned - Acadmie en ligne

Squence 3 SP03

2e tape: En modifiant la surface, on modifie laire de contact du solide avec


lenvironnement.
Comme SL < S , laugmentation de la surface de contact du
solide est lavantage du liquide.

(a)

(b)

Le liquide remplit les cavits (figure b).


Les gouttes ont une tendance coalescer plus importante que pour la surface
initiale et donc langle de mouillage
diminue.

Surface initiale de la plaque: S = L e = 50 10 = 500 cm 2


Surface aprs texturation: pour chaque rainure, il faut rajouter les 2 cts
latraux et multiplier par le nombre de rainures.
10 102 m
e
=
= 1000
Nbre de rainures: N =
100m 100 106 m
Ajout de surface:
N 2 L 10 m = 1000 2 50cm 10 104 cm = 100 cm 2
BILAN: la surface a augment de

100
100 = 20% : daprs le document3,
500
la goutte stale
davantage.

Exercice 11

autocicatrisant
Rparation rvolutionnaire sans colle
Ponts entre atome de soufre S
Non, il faudrait une double liaison sur deux
Liaison hydrogne
Faible nergie par rapport une liaison covalente
Liaisons hydrogne rversibles

Chapitre 4 Conducteurs, semiconducteurs, supraconducteurs,


photovoltaques, cristaux liquides
Activit 14

(Reformulation de donnes extraites des textes)


La supraconductivit est la proprit de certains matriaux qui laissent passer

le courant lectrique sans rsistance en dessous duine valeur de la temprature appele temprature critique.
Lintrt des supraconducteurs soulign dans le document 1 est quils laissent

passer le courant lectrique sans perte dnergie (par effet joule P=Ri2). La

Squence 3 SP03

83

Cned - Acadmie en ligne

proprit de sustentation magntique peut aussi tre cite (document 2) mais


elle est moins importante.
Lapplication citer est le train lvitation magntique (maglev).

Activit 15

Il faut calculer .
Daprs le doc.2, R =

U
I

Daprs le doc.4, R =

15

10 10
R S
Daprs le doc.1, =
L

= 1,5 106

1,5 106

(102 )2
4
= 2,4 103 .m

d2
=
5 102
4
Daprs le cours, le matriau est un semi-conducteur.
S = r2 =

Activit 16

Une photopile transforme de lnergie lumineuse en nergie lectrique: dans ces


conditions, on peut la considrer comme gnrateur.

Activit 17

La tension lectrique est comprise entre un et deux volts donc le systme

contient deux cellules photovoltaques associes en srie daprs le document3. En effet, une cellule dlivre une tension de moins de 1 V et quon les
associe en srie pour augmenter la tension. De plus la faible puissance dlivre (90mW) indique quil ny a pas dautres cellules connectes en parallles.
Premire affirmation: Le systme photovoltaque peut fonctionner en gn-

rateur de tension dans un premier domaine et en gnrateur de courant


dans un second domaine mais sa puissance lectrique et son rendement sont
maximum la limite entre ces deux domaines.

Puissance lectrique P(mW)

Puissance lectrique pour un clairement E


1E+02
9E+01
8E+01
7E+01
6E+01
5E+01
4E+01
3E+01
2E+01
1E+01
0E+01

Puissance maximale pour


une tension de 1,3V
0

84

Cned - Acadmie en ligne

Squence 3 SP03

0,2

0,4

0,6

0,8
1
1,2
1,4
Tension lectrique U(V)

1,6

1,8

100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0

Fonctionnement
en gnrateur
de tension

0,2

0,4

Fonctionnement
en gnrateur
de courant

Intensit du courant (mA)

Caractristiques tension-intensit pour un clairement E

Fonctionnement
puissance
maximale

0,6

0,8

1,2

1,4

1,6

1,8

Tension lectrique U(V)

Seconde affirmation: Il est possible dutiliser un systme photovoltaque pour


mesurer le flux lumineux car le courant de court-circuit est proportionnel au
flux lumineux reu.
Les caractristiques tension-intensit indiquent que lorsque le systme photovoltaque reoit une puissance lumineuse deux fois moins importante, lintensit du courant lectrique dlivr pour une tension nulle (fonctionnement en
gnrateur de courant) passe de 90 mA 45 mA. Nous avons vrifi (sur
seulement 2 valeurs) que la puissance lumineuse et lintensit du courant
lectrique tension nulle (courant de court-circuit) peuvent tre lis par une
relation de proportionnalit.

P
 r = M
PL
Surface du systme: S = 4.102 3,5.102 = 14.104 m2

PL =
r=

Activit 18

E S 40000 14 104
=
= 0,60 W
93
93
0,6

90 103

= 0,15

Proposition 1: nmatique
Proposition 2: cholestrique
Proposition 3: smectique

Corrigs des exercices d'apprentissage


Exercice 12

 n AsGa =

m AsGa AsGa V
5318 1
=
=
= 3,67 104 mol .
3
M AsGa
M AsGa
145 10

Squence 3 SP03

85

Cned - Acadmie en ligne

ND
1,5 1021
=
= 2,5 103 mol .
N A 6,02 1023
Cela reprsente 1 mole de Si pour 15 millions de moles de AsGa
3

Pour 1 m : nSi =

V ' =

m'
AsGa

1
= 1,9 104 m 3
5318

N = N D 1,9 104 = 2,9 1017 atomes

'
nSi
=

N
= 4,8 107 mol .
NA

'
'
mSi
= nSi
M Si = 4,8 107 28 = 1,3 105 g = 13 g

Exercice 13

 Pel = Pc I r = 1 0,8 = 0,8 kW


 E a = 1 1000 = 1000 kW .h / an

Problme

K=0,75
Pc = 1 kWc
Toiture oriente vers le sud, avec une inclinaison de 30, Lyon:
daprs le tableau, I ra = 1416 kW .h /m 2.an

E a = 0,75 1 1416 = 1062 kW .h / an

Exercice 14

Daprs le doc.2: E g =
Daprs le doc.3: E g =
Daprs le doc.4: E g =

h .c
m
6,6 1034 3,0 108
620 10
3,2 1019
1,6 1019

= 3,2 1019 J

= 2 eV

Daprs le doc. 5: le matriau semi-conducteur utilis est le GaP (Gallium/Phosphore)

Exercice 15

 E j = 4 kW .h /jour

K  0,6

I rj min = 2,84 kW .h /m 2. j

4
= 2,3 kWc
0,6 2,84
J  10 jours
Qbat = 4 10 / 0,7 = 57 kW .h

Pc =

Exercice 16

1re version: version pessimiste


On part de lexemple de la centrale construite au Portugal: 350 000 panneaux,
114 hectares (1,14 km2) , 62 MW.
nergie produite en 1 anne: E  P  nbre dheures dans une anne
E = 62 103 365 24 = 5,43 108 kW .h

86

Cned - Acadmie en ligne

Squence 3 SP03

En supposant que le climat en France est quivalent celui du Portugal (on peut
toujours rver), combien de centrales solaires faudrait-il ?
520 109
5,43 108

= 958

Or, lensoleillement moyen est de 1260 kW . h /m 2 en France, et de 1600 kW .h /m 2


au Portugal, soit 27 % dcart.
Il faudrait donc 958  1,27  1 217 centrales.
Mais encore: 1 217  350 000  425 950 000 panneaux !!!
sur une surface de 1,14  1 217  1 387 km 2 , soit un carr de 37km de ct.
BILAN: plusieurs centaines de millions de panneaux solaires, un projet pharaonique, un cot monstrueux, pas dactualit dautant plus que nous sommes
confronts une crise majeure en Europe.
2e version: version optimiste
En France, lensoleillement moyen est de 1260 kW .h /m 2 .
Le rendement dun panneau photovoltaque est denviron 15 %, lnergie lectrique rcuprable est donc de 0,15 1260 = 189 kW .h /m 2.
La surface de la France tant de 550 000 km2, on peut en dduire lnergie lectrique totale rcuprable sur une anne: 189 5,5 1010 = 1013 kW .h valeur
20 fois plus grande que la production franaise.
BILAN: il serait scientifiquement possible de remplacer les centrales nuclaires
par des centrales photovoltaques.

Chapitre 5 Nouveaux matriaux


Verres, cramiques, matriaux composites,
biocompatibles, nanostructurs, textiles innovants

Activit 19

Cette substance nest pas cristallise et il sagit bien dun verre. Cest un verre

doxydes de type silicate contenant une forte proportion doxyde de plomb


(PbO). Pour obtenir le label cristal, ce verre doit contenir au moins 24 %
doxyde de plomb. Le nom cristal provient dune part de laspect optique:
grande transparence et indice de rfraction plus lev que celui dun verre
ordinaire (>1,56) et dautre part de sa sonorit.
cause de la teneur en oxyde de plomb, la masse volumique dun verre cristal est leve (3 000kg/m3, compare 2 500kg/m3 pour un verre usuel) et
ses proprits mcaniques sont moins bonnes que celles dun verre silicate usuel.
 =

3
m
4
4
d 3
d
, avec V = r 3 = =
2
V
3
3
6

Squence 3 SP03

87

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Activit 20

6m
.d

6 4400
3

15

= 2,5 g .cm 3 cest donc du verre ordinaire.

W est le symbole de llment tungstne, C est le symbole de llment carbone.


Le carbure de tungstne est utilis pour les outils de coupe, cause de sa

duret exceptionnelle.

Activit 21

Rsine polyester avec renfort de verre et kevlar. Cest un thermodurcissable.

Thermoplastique: ramollit lors du chauffage.


Thermodurcissable: durcit lors du chauffage.
Moulage au contact
Avantages: lgret, bonnes proprits mcaniques (rigidit, rsistance la

fatigue)
Inconvnients: prix

Activit 22

Lacier damass est une technique de mtallurgie ancienne. Des feuilles dacier
haut carbone sont marteles haute temprature (1 000C). Au contact de
lair, la surface sappauvrit en carbone. Les feuilles sont replies sur elles-mmes,
puis marteles nouveau. Lopration est rpte plusieurs dizaines de fois. Le
rsultat est un matriau composite form de lamelles dacier bas carbone (ductiles) et dacier haut carbone. Cest donc bien un matriau composite, dorigine
ancienne.
Les aciers rcents de type Dual-Phase sont labors suivant la mme ide,
mais il sagit dun composite lchelle du grain.

Activit 23

La fibre doit pouvoir tre tire (lastique), rsistante, insoluble leau, ne

pas se ramollir en dessous de 100C mais pouvoir tre mis en forme temprature pas trop leve (< 300C).
Le choix du kevlar est d son module de Young lev caractristique dun

matriau rigide, difficilement dformable contrairement au nylon 6,6.


Les deux fibres sont des polyamides caractriss par le groupement

CONH- .Dans le kevlar les liaisons hydrogne entre molcules sont facilites du fait de la prsence de doubles liaisons conjugues (qui tendent
aligner les molcules). Ces liaisons hydrogne aident la formation de zones
cristallines qui confre au polymre sa rigidit.

Activit 24

88

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Pour un cube de ct a: surface latrale S = 6.a 2

Squence 3 SP03

volume V = a 3

Pour un cube de ct

2
a
6.a 2 S
a
: surface latrale S ' = 6. =
=
2
2
4
4
3
3
a V
a
=
volume V ' = =
2
8 8

En rduisant le ct par 2, la surface est divise par 4, et le volume par 8, ce qui


confirme laffirmation Quand on rduit la taille dun objet, sa surface diminue
moins vite, en proportion, que son volume.

Corrigs des exercices d'apprentissage


Exercice 17

 103 Pa.s
Il est vrai que les lments de vitraux sont gnralement plus pais dans leurs par-

ties infrieures. Cela provient non pas de lcoulement du verre, mais simplement
des procds de fabrication des vitres de lpoque qui taient dpaisseurs trs
variables. Les fabricants de vitraux plaaient la partie la plus paisse en bas. Une
estimation de la viscosit du verre de vitrail la temprature ordinaire confirme
bien labsence dcoulement dtectable depuis le Moyen-ge.

Exercice 18

Dispositif mdical
Implants mammaires
Prothses de hanche

Prothses de genou

Cristallin artificiel

Stent

Valves cardiaques

Matriaux utiliss
Silicones (sac externe) contenant
une solution saline physiologique
Queue:
Mtaux: acier inox
Alliage de titane (Ta6V)
Alliage de cobalt-Chrome
Cupule: poylthylne haute
densit
Ultra haute masse molaire
Tte fmorale:
Cramique Al 2O 3 ; ZrO2
Plateau tibial: acier inox
Condyle, bouton rotulien:
Polythylne haute densit ultra
haute masse molaire
Silicones, Plexiglass (PMMA),
copolymres acryliques (MMAHEMA)
Alliages de titane TiNi (Nitinol)
(alliages mmoire de forme) ;
silicones
Valve: carbone pyrolitique ;
titane avec dpt de carbone
pyrolitique
Anneau de suture: tflon ou
polyester (PET Dacron)

Illustration (image )

Squence 3 SP03

89

Cned - Acadmie en ligne

Exercice 19

La fabrication de microcapsules utilise des mthodes ncessitant une mul-

sion dun principe actif dans un liquide porteur.


Le monomre capable de se polymriser pour constituer la coque doit tre
soluble soit dans la substance encapsuler, soit dans le milieu dencapsulation.
La raction de polymrisation seffectue linterface entre les gouttelettes
de substances encapsuler et le milieu dencapsulation. Elle a lieu grce
ladjonction dun catalyseur.
Les microcapsules ainsi produites ont un diamtre de lordre de 5 m.
Dans le cas dun collant hydratant la peau des jambes, le principe actif est
une crme hydratante et le polymre constituant la coque est un aminoplaste, cest--dire un polymre rticul.
Deux phases : lune continue, lautre disperse sous forme de gouttelettes

dans la phase continue.


Exemples: vinaigrette, lait, crme.
Les aminoplastes sont thermodurcissables.
La microcapsule est casse par frottement mcanique, il y a alors libration

du principe actif.

Exercice 20

Recherche de nouvelles formes cristallises de carbone.


Microscope lectronique.
La structure des fullernes fait penser un ballon de football, trs diffrente

de la structure en tube des nanotubes.


2

4
d
.L = ..r 3

2
3

V = .

3.d 2.L 3
r =

16
1

3 (109 )2 380000000 3
4
r =
= 4.10 m = 0,4 mm !!!
16

Exercice 21

(lments de rponse)
 Un moteur de voiture ralise des ractions de combustion dalcanes (pr-

sents dans lessence). Il se forme alors des espces tel que le monoxyde de
carbone, le monoxyde dazote etc
Le monoxyde de carbone est un gaz trs toxique pour ltre humain ; et de
plus il contribue leffet de serre. (Documents 1 et 2)
Le rle du pot dchappement est de raliser la raction chimique doxydation du monoxyde de carbone en dioxyde de carbone, moins toxique que le
monoxyde de carbone.
1
CO + O2  CO2
2
Cette raction est lente et se fait temprature leve ; lutilisation du

90

Cned - Acadmie en ligne

Squence 3 SP03

platine dans des pots dchappement permet dabaisser la temprature et


daugmenter la vitesse de cette raction: le platine est qualifi de catalyseur.
 Lintrt dutiliser de lor et plus particulirement des nanoparticules dor est

de travailler basse temprature et donc de pallier au principal problme


des catalyseurs actuels, tout en ralisant des conomies financires. (document3)
Ceci permet alors de librer dans la nature une quantit bien moins importante de monoxyde de carbone quavec un catalyseur en platine.
 Grce lchelle de limage au microscope lectronique balayage, on

peut mesurer la taille des clusters. Ceux-ci sont de lordre du nm jusqu


quelques centaines de nm pour les plus gros, il sagit de lchelle nanomtrique.
On est dans le domaine des nanoparticules.
On peut comparer la taille dun cluster celle dun atome dor:

diam (cluster )
102
diam (atome )
 Daprs les graphiques du document 5, plusieurs paramtres jouent un rle

sur la catalyse de la raction doxydation du monoxyde de carbone en dioxyde


de carbone.
La catalyse sera optimale pour les conditions suivantes:
Le support de dpt du catalyseur sera constitu doxyde de titane.
La quantit de dpt du catalyseur sur le support sera de lordre de 2,3 %.
La taille des clusters dor sera de 3,5 nm afin davoir une activit (ou TOF)
maximale.

Squence 3 SP03

91

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Chapitre 6 laboration, vieillissement, corrosion, protection,


recyclage, limination
Corrigs des activits
Activit 25

Activit 26

Dfinition de la corrosion, facteurs de corrosion: voir dans le cours

Sur la photo de gauche, on observe la formation de rouille ( partir de fer) ; sur


la photo de droite, dpt de vert-de-gris ( partir de cuivre).

http://www.fr-actualite.com/actualite/70
Le Botox, aussi connu comme tant la toxine botulique, est une substance utilise
en chirurgie esthtique. Reconnu et rput pour ses effets fulgurants dans la lutte
contre le vieillissement de la peau, le Botox est dcrit pour la premire fois en
1895.
Produite par la bactrie appele Clostridium botulinum, la toxine botulique, qui
est une neurotoxine, est responsable du botulisme, maladie caractrise par la
paralysie des membres ou des muscles faciaux. lorigine, des tudes avaient t
menes dans le but den faire une arme biologique, mais trs vite le botox est
tudi pour ses possibles applications la mdecine. Depuis 1980, il sert dans
les traitements de certaines pathologies neuro-musculaires comme le strabisme.
En 2002, la firme amricaine Allergen en obtient les droits de commercialisation.
Gnralement, le Botox est prescrit en injections mais sous une forme dilue
donc moins virulente que la toxine dont il tire son nom. Les zones dinjection
sont bien prcises et se regroupent autour du visage. Il sagit de paralyser les
muscles environnants et de retendre la peau qui parat ainsi dride. La paralysie
est engendre par laction des bactries qui composent le Botox. Concrtement,
sans entrer dans les termes mdicaux incomprhensibles, le Botox agit sur les
nerfs qui ne sont plus mme de commander les muscles.
Ainsi, selon la nature des rides et ltat de sant gnral du patient, le praticien dterminera le nombre de sances ncessaires. Dans la majorit des cas, un
traitement comprendra peu prs une dizaine dinjections. Dans la pratique, le
Botox est inject entre les rides, directement dans les muscles. Ensuite, le praticien doit appuyer sur la zone traite. Quand les injections sont faites, une sance
de mise au point sera effectue pour dterminer les rsultats obtenus en vue
dventuelles corrections.

Activit 27

92

Cned - Acadmie en ligne

Le phnomne de corrosion est amplifi en milieu humide, en prsence dair, et


dans leau sale.

Squence 3 SP03

Activit 28

Effet de lcrouissage: la corrosion se produit prfrentiellement aux extr-

mits du clou. Cela montre que la corrosion se produit aux endroits ou le clou
a subi des contraintes mcaniques. La tte du clou qui a t crase pour
laplatir se corrode ainsi plus facilement que sa pointe. La partie centrale est
gnralement la moins susceptible de se corroder. On peut vrifier cet effet
dcrouissage avec le clou tordu qui normalement (mais pas toujours !) se
corrode a lendroit o il a t fortement tordu.
Effet Evans: le clou est oxyd dans la partie loigne de la surface et protg

prs de celle-ci. Ce rsultat parait paradoxal, en effet, cest prs de la surface


quil y a le plus de dioxygne et on sattend y observer la corrosion. Cest
linverse qui se produit, la corrosion a lieu dans la zone la moins riche en
oxydant, cest leffet Evans. On linterprte en considrant que la rduction du
dioxygne est favorise par les grandes concentrations en celui-ci, cest donc
la surface que se produit la rduction. La rduction pompe les lectrons
du clou qui en consquence soxydera dans sa partie basse.
Association du fer avec un mtal moins rducteur que lui: le fer a donc t

oxyd alors que le cuivre est protg de la corrosion. Cela sexplique trs bien
si on considre les potentiels redox des deux couples, le fer tant un meilleur
rducteur que le cuivre sest lui qui est oxyd prfrentiellement. Lassociation du fer avec un mtal moins rducteur que lui favorise sa corrosion, on
aura donc intrt viter des alliages contenant de fortes teneurs en mtaux
de potentiel redox plus lev que celui du fer. Un exemple clbre est celui
de lalliage fer-nickel qui rsiste trs mal la corrosion longue chance.
Protection cathodique par anode sacrificielle: le clou reli au fil de zinc est

entour dune zone rose montrant quil constitue la cathode de la pile. Le zinc
lui a t oxyd ce qui se traduit par lapparition dune zone blanche autour
de lui. Le zinc tant plus rducteur que le fer: cest lui qui sera attaqu prfrentiellement.
On illustre ainsi le procd danode sacrificielle couramment utilis pour protger la coque des bateaux.
Le fil de fer galvanis qui est recouvert dune couche de zinc est un autre
exemple de protection cathodique laquelle sajoute une protection par isolement du fer par rapport au milieu extrieur comme le ferait une peinture.
Protection cathodique grce un gnrateur: examiner les deux clous quon

a relis quelques secondes la pile de 4,5 V. Le clou reli au ple de la pile


(entour dune zone rose) est protg de la corrosion alors que celui reli
au ple + (entour dune zone bleue) est oxyd. Leau est rduite au ple ,
ici cest le gnrateur qui fournit les lectrons ncessaires. Inversement des
lectrons sont pris au clou du ple + qui est ainsi oxyd.
Les canalisations deau enterres sont ainsi protges de la corrosion, on
change priodiquement lanode. Les carrosseries de voitures sont relies au
ple de la batterie ce qui aide leur protection.

Squence 3 SP03

93

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Activit 29

http://www.syndicat-centre-herault.org/

Activit 30

tSFGVTF[UPVKPVSTMFTTBDTQMBTUJRVFTDBSWPVTBVSF[QFOTBNFOFSWPUSFTBD
cabas avec vous !
tPVCMJF[MFTMJOHFUUFT
tQFOTF[BVYDPTNUJRVFTCJP
tPQUF[QPVSMFTKPVFUTFOCPJT FUEPOOF[BVYBVUSFTFOGBOUTMFTKPVFUTRVFWPUSF
enfant nutilise plus !
tBDIFUF[WPTQSPEVJUTFOWSBDQPVSWJUFSMFTCBSRVFUUFTFUMFTGJMNTQMBTUJRVFT
tBDIFUF[WPTZBPVSUTBWFDEFTQPUTFOWFSSF
tQFOTF[BVYDPVDIFTSFDZDMBCMFT
tRVJQF[WPVTBWFDEFTBNQPVMFTCBTTFDPOTPNNBUJPO FMMFDPOTPNNFOUCFBVcoup moins !

Corrigs des exercices d'apprentissage


Exercice 22

Deuxime partie: la transformation de lalumine en aluminium


Daprs le texte, llectrolyte en fusion dissout lalumine:

Al2O3(s) = 2 Al3+ + 3 O2

 blocs de carbone
trs pur (= anodes)

cuve recouverte de
blocs de carbone
( = cathode)

lectrolyte
bouche d'vacuation
de l'aluminium

1. Dure de fonctionnement de llectrolyseur


4 Al3+ + 6 O2 = 3 O2 (g) + 4 Al(s)

Avancement

Quantit (en mol)


dlectrons changs

tat initial

n1

n2

nAl = 0

ne= 0

tat en cours de
transformation

n1 4 x

n2 6 x

3x

nAl = 4 x

ne = 12 x

tat final

xf

n1 4 xf

n2 6xf

3xf

nAl = 4 xf

ne = 12 xf

94

Cned - Acadmie en ligne

Squence 3 SP03

Demi-quation de rduction: (Al3+ + 3 e = Al(s))  4


Demi-quation doxydation: (2 O2 = O2 (g) + 4 e)  3
Au niveau microscopique, chaque fois que la raction a lieu une fois, ce sont 12
lectrons qui sont changs.
Au niveau macroscopique, la raction a lieu x mol fois, ainsi ce sont 12 x mol
dlectrons qui sont changes.
t&YQSFTTJPOMJUUSBMFEFMBRVBOUJUEMFDUSPOTODFTTBJSFMBQSPEVDUJPOEFMB
masse m daluminium
Daprs le tableau davancement, pour produire nAl = 4 x mol daluminium, il
faut consommer ne = 12 x mol dlectrons.
n
m
Ainsi nAI = e , dautre part nAI = Al
M Al
3
n
m
soit Al = e
3
M Al
m
finalement ne = 3. Al
M Al
2. Expression littrale de la quantit dlectricit Q consomme par
llectrolyseur jusqu son tat final
Daprs le tableau davancement ne = 12xf
Chaque mole dlectrons porte une charge gale NA.e.
Q=n

.NA .e = 12.x f .NA .e

3.a. nAl = 4 xfin


m Al
= 4x fin
M Al
x fin =
xfin =

m Al
4M Al

x fin =

1,08.106 4,00.102.106
=
=
4 27,0
4

00.104 mol.

Q
Q
3.b. Daprs les donnes I = , soit t = et Q = 12.xfin.NA .e
t
I
12.xfin .NA .e
t =
I
t =
t =

12 1,00.104  1,0.105


1,0.10

= 12,0.104 s

12,0.104 12,0.104
=
3600
4,0.103

t = 30 h.

Squence 3 SP03

95

Cned - Acadmie en ligne

Exploitation de lexprience ralise dans la bote de Ptri (1).

Exercice 23

a. La coloration bleue sur la tte et la pointe


du clou indique la formation dions fer (II)
Fe2+(aq).
La coloration rose dans la partie centrale du
clou indique la formation dion HO (aq).

Coloration
bleue

Coloration
rose

b. Demi-quation lectronique traduisant la


transformation du mtal fer aux extrmits
du clou:
Fe(s) = Fe2+(aq) + 2 e (oxydation)

c. Demi-quation lectronique traduisant la transformation qui a lieu dans la


partie centrale du clou:
O2 (dissous) + 2 H2O (l) + 4 e = 4 HO (aq) (rduction)
quation de la raction doxydorduction:
Fe (s) = Fex2+(aq) + 2 e

( 2)

O2 (dissous) + 2 H2O (l) + 4 e = 4 HO (aq)


d'o : 2 Fe(s) + O2 (dissous) + 2 H2O (l) = 2 Fe2+(aq) + 4 HO (aq)
d. Sur une zone anodique se produit une oxydation.
Sur une zone cathodique se produit une rduction.
tte

clou

Zone : de rduction
Zone : CATHODIQUE

Zone : doxydation
Zone : ANODIQUE

Exploitation de lexprience ralise dans la bote de Ptri n 2


Coloration
rose
Coloration
blanche

a. La coloration blanche traduit la


formation dions zinc (II) Zn2+(aq)
selon loxydation suivante:

Zn (s) = Zn2+(aq) + 2 e (oxydation)


Le mtal zinc est donc oxyd.
Labsence de la coloration bleue montre
que le fer na pas t oxyd.

Lame de zinc

96

Cned - Acadmie en ligne

Squence 3 SP03

b. Les blocs de zinc fixs sur la coque en acier des bateaux vitent loxydation
du fer contenu dans lacier. Le mtal zinc est oxyd la place de lacier de la
coque et cela assure une bonne protection de la coque du bateau.
c.tLa tension mesure par le voltmtre est UZn-acier = VZn Vacier. Or cette
tension est ngative donc VZn < Vacier.
En admettant que lassociation {coque en acier, eau de mer, bloc de zinc}
forme une pile et sachant quau potentiel le plus haut est associ la borne
positive de la pile on a la polarit suivante:
la borne positive est la coque en acier,
la borne ngative est le bloc de zinc.
tLes lectrons sont mis par le bloc de zinc (borne ngative de la pile) qui est
alors oxyd la place du fer contenu dans lacier. La protection de la coque
est ainsi assure.
Protection par revtement mtallique: lectrozincage.

Il sagit de recouvrir la plaque de fer dune couche de zinc par lectrolyse. Sur
la plaque de fer se produit donc une rduction de demi-quation lectronique
Zn2+ (aq) + 2 e = Zn(s)
Le gnrateur fourni les lectrons ncessaires cette rduction. La plaque de
fer est relie la borne ngative du gnrateur.
Sur la lame de zinc se produit loxydation Zn(s) = Zn2+ (aq) + 2 e (la lame
de zinc est une anode soluble) les lectrons librs sont pomps par la
borne positive du gnrateur.
gnrateur

+
e-

ePlaque de fer

Lame de zinc

Demi-quation
lectronique :
Zn(s) = Zn2+(aq) + 2 e-

Demi-quation
lectronique :
Zn2+ (aq) + 2 e- = Zn(s)
dpt de zinc

Solution aqueuse
de sulfate de zinc


Remarque

 Problme
scientifique

Au cours de llectrolyse la concentration en ion Zn2+(aq) de la solution reste


constante.
La masse de zinc dposer est:

m(Zn) = W.V
m(Zn) = 7,14  1,0  103 = 7,14  103 g = 7,14 kg = 7,1 kg

Daprs la demi-quation de rduction Zn2+ (aq) + 2 e = Zn(s), au cours de


llectrolyse, lorsque x moles de zinc sont dposes sur la lame de fer, 2 x moles
dlectrons ont t changes,

Squence 3 SP03

97

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soit n(e ) = 2. x = 2.n ( Zn ) = 2 .

n(e ) = 2

m ( Zn )
M (Zn )

7,14 103
= 218 mol
65,4

La quantit dlectricit mise en jeu lors de llectrolyse est Q = n(e) . F = I . t.


Alors t =

Exercice 24

n (e ) F
I

t =

218 96500
1,010

= 2,1  104 s = 5,9 h

La galvanoplastie est un procd qui permet dobtenir un dpt mtallique

la surface dun mtal, soit dans un but technologique (protection contre


loxydation), soit fin de dcoration.
Ce procd est bas sur llectrolyse en courant continu.
Le mtal dposer est en solution dans un liquide
Le mtal recouvrir joue le rle de cathode.
Utilisations industrielles : traitement anticorrosion dans les domaines de

llectromnager, du btiment et de la construction automobile.

Exercice 25

Les radicaux libres sont des morceaux de molcules oxygnes ayant perdu

un lectron et tant de ce fait instables.


Il suffit dexciter une molcule de manire suffisante pour lui faire perdre un

lectron. Cela peut tre ralis par une radiation lumineuse ou bien lors dun
choc avec une autre molcule.
Dans la matire, les radicaux libres vont tenter de retrouver une structure

stable en rcuprant un lectron. La molcule qui il prendra cet lectron


deviendra son tour un radical libre, cest pourquoi on parle de raction en
chane.
Les facteurs favorisant la formation de radicaux libres sont de deux types: les

radiations (UV ou rayons X) et les substances toxiques (alcool, mdicaments,


tabac, pollution ).
Il y a deux sortes de moyens: un systme de lutte enzymatique contrl par

certains oligolments (Cu, Mn, Zn ) que lon peut amliorer par mdication et laction de substances apportes par lalimentation (vitamine C, vitamine E, polyphnols, bta-carotne ).
On pourrait leur donner les noms de ralentisseurs (ou retardateurs) de vieil-

lissement .

98

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Squence 3 SP03

Chapitre 7
Pour clore la squence
Corrigs des exercices
Exercice 1

La partie lipophile (longue chane carbone) est: CH 3 (CH 2 )11


donc M lipo  121225  1  169 g/mol
La masse molaire de la molcule est M  20126611116  482 g/mol
Donc M hydro  M M lipo  482 169  313g/mol
et HLB  20313/482  13

Exercice 2

HLB > 9, donc tensioactif hydrophile

proprit mulsifiante
4.
4 30,0 103
=
= 24 103 m = 2,4 cm
5
pi pe

 R =

Si pi pe augmente, R diminue.


 RB < RB ' donc piB pe > piB ' pe et piB > piB '

Lorsquon ouvre le robinet, la petite bulle va se vider dans la grande.

Exercice 3

S = 4cm 2

(S = .L2 )

2e = 2m , donc e = 1 m

lquilibre, F est compens par le poids , donc F  m.g m.g =

m=

Exercice 4

S .A 4 104 0,070
=
= 2,8 kg .
g .e
10 106

.L2.A S .A
=
e
e

 Perte en charge de 25 mm tous les mtres, donc de 2,5 m pour un tuyau de

100 m.
HMT = 102,5  12,5 m
 E j = 0,002725 V HMT = 0,002725 10 12,5 = 0,34 kW .h
 Pc =

Q=

Ej
K p Rm R p I rj min

0,34
= 0,182 kW = 182 W
0,9 0,8 0,5 5,19

Pc K p Rm R p 0,2 0,9 0,8 0,5


=
= 2 m3 / h
0,002725 HMT
0,002725 12,5

Squence 3 SP03

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Exercice 5

Synthse de nouveaux matriaux, plus rsistants, avec des proprits intres-

santes (textiles innovants), moins chers.


Fibres naturelles: coton, lin, laine, soie, alpaga, cachemire

Fibres artificielles: polyamide, polyester, lasthanne


rsistant, impermable la pluie, respirant, extensible (confort des mouve-

ments), pas trop cher: Gore-Tex, lasthanne ou polyester




CC6H4COCH2CH2O n
polyesther

C(CH2) 8 CNH(CH2) 6NH n


polyamide
n est le nombre de motifs qui se rptent dans la molcule
Liaisons covalentes
Les liaisons hydrogne entre molcules sont sur le segment caoutchouteux
Les liaisons hydrogne entre molcules sont avec un atome doxygne

Les liaisons hydrogne entre molcules sont avec un atome dazote


Les liaisons hydrogne entre molcules augmentent la rigidit entre molcules

Entre molcules, il y a des liaisons hydrogne (et des interactions de Van der

Waals ): celles-ci sont responsables de la solidit du matriau.

Exercice 6

tude du montage de llectrolyse

a.

e-

e-

ZINC

ACIER

Solution aqueuse acidifie de sulfate de zinc


b. Zn( s ) = Zn2+ + 2 e
(aq)

100

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Squence 3 SP03

c. Daprs lquation ci-dessus, llectrode de zinc, il se produit une oxydation qui libre des lectrons.
d. Au cours de llectrolyse, la concentration en ions Zn2+ reste constante. Sur
la pice dacier, on observe un dpt de zinc. Pour chaque ion Zn2+ produit
lanode, il disparat un ion Zn2+ la cathode.
+
+ 2 e
ZnA( s ) = Zn2A(aq)
2+
ZnC(aq)
+ 2 e = ZnC(s)

Anode de zinc
Cathode dacier

2+
Zn2+
C(aq) + ZnA(s) = ZnC(s) + ZnA(aq)

Dtermination de la masse de zinc dpose




Problme n 1

Daprs la demi-quation Zn2+(aq) + 2 e = Zn(s), il faut changer 2 moles


dlectrons pour former une mole datomes de zinc.
n
Soit nZn = e .
2
m
nZn = Zn donc : mZn = nZn .M(Zn)
M(Zn)
n
mZn = e .M(Zn)
2
La charge vhicule dans le circuit pendant une dure t est Q = I . t, et est aussi
Q = n .F.
e
I .t
.
La quantit dlectrons vhicule pendant cette dure t est donc ne =
F
Il vient donc m = I.t . M(Zn) .
Zn
2.F

Problme n 2

mZn =

2,00 40,0 60
65,37 = 1,63 g
2 96500

mZn = Zn . VZn et donc le volume de zinc dpos sur les deux faces est:
m
VZn = Zn .
Zn
Ce volume de zinc se dpose sur les deux faces, donc sur une surface S = 2.d
mZn
V

Lpaisseur du dpt est e1 = Zn = Zn


S
2.d 2
mZn
e1 =
avec Zn en g.cm3, d en cm, m en g
2.d 2.Zn
et on utilise la valeur non arrondie de mZn.
1,6257
e1 =
= 1,14 103 cm
2
2 10,0 7,14
e1  1,14  103 cm  1,14  105 m  11,4  106 m  11,4 m.

Squence 3 SP03

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Rsultat conforme avec le texte de lencadr introductif qui voque un dpt


dune dizaine de micromtres.

Exercice 7

Document 1
Visqueux: un liquide visqueux est pais et scoule difficilement.

Surfusion: tat dune matire qui reste liquide en-dessous de la temprature


de fusion.
Rticul: une structure rticule forme un rseau
Dans un cristal la structure microscopique de la matire prsente un ordre

grande distance alors que dans le verre la structure est globalement dsordonne (NB: comme dans un liquide).
Amorphe signifie qui na pas de forme dtermine. Ceci sapplique aux

verres en raison du manque dordre lchelle microscopique.


Le silicium est dans la mme colonne de la classification priodique que le

carbone
Si4+ car
Llectrongativit de loxygne est plus leve que celle du carbone car O

est plus loign dans une ligne la classification priodique que C. Par ailleurs
llectrongativit du silicium est plus faible que celle du carbone car Si est
situ en-dessous de C dans la mme colonne de la classification priodique.
Donc O est plus lectrongatif que Si et la liaison est polarise: Si + O

La solidification de ltat liquide, dsordonn, vers ltat cristallin ncessite

le dplacement des atomes au sein de la matire. Une viscosit leve du


liquide en fusion ralentit ce dplacement au point dempcher lorganisation
de ltat cristallin de stablir au cours du refroidissement.

Document 2
Les oxydes modificateurs de rseau cassent des liaisons dans le verre.
Le rseau est moins rticul, il est donc moins solide. Lnergie ncessaire pour

rompre la cohsion de ltat solide pour passer ltat liquide est donc plus
faible.

Recherches : quelques exemples


photochromique : ajout de particules de AgCl. Lexposition la lumire

rduit Ag+ en Ag qui assombrit le verre comme pour un film photographique.


La diffrence est qu cause de lisolement de chaque cristal de AgCl dans
la matrice vitreuse tanche, les produits de la raction ne sloignent pas de

102

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Squence 3 SP03

sorte que la raction inverse peut se produire quand lexcitation lumineuse


disparat.
Vitrocramique: ajout doxyde de zirconium ZrO2, titaneTiO2 ou zinc ZnO en
petites quantits. Ces oxydes provoquent une cristallisation partielle du verre
quand celui-ci est recuit (replac dans un four). Le verre nest plus transparent
mais extrmement rsistant aux chocs thermiques et mcaniques.
Pyrex: ajout doxyde de bore B2O3. Les verres borosilicats sont beaucoup
plus rsistants chimiquement et aux chocs thermiques. Leur utilisation est
trs courante en cuisine, au laboratoire, dans lindustrie chimique et pharmaceutique.
Verre de protection pour rayonnement radioactif : ajout doxyde de
plomb PbO. Ce verre est utilis pour absorber les rayonnements gamma ou
X dangereux.
Verre optique (flint) : ajout doxyde de plomb PbO. Certains verres en
contiennent jusque 90 % ! Cet oxyde augmente lindice de rfraction du verre
et ses proprits dispersives.
Bioactif: ajout de phosphate de calcium. Ce verre est employ pour la rparation de structures osseuses humaines. Le verre est alors sensible lhydrolyse, se transforme en gel au contact de los et sy prcipite.
Il est possible aussi de citer le verre des fibres optiques, les verres colors,
les verres conducteurs (ex : lectrode de verre), la vitrification des dchets
nuclaires

Exercice 8

Un matriau rfractaire rsiste de trs hautes tempratures.


Proprits chimiques: rsistance la corrosion

Proprits physiques: rfractaire, rsistant lusure, isolant, semi-conducteur,


solide en compression, faible densit.

matriau

formule

proprits

Site internet ou
ouvrage consults

utilisations

alumine

Al2O3

trs dure, grande rsistivit


lectrique, inertie chimique

Isolateurs lectriques,
prothses

zircone

Zr02

Excellentes proprits mcaniques


aux tempratures leves, conducteur des tempratures leves

Creusets, prothses,
lments chauffants

Carbure
de silicium

SiC

Grande duret, excellente inertie


chimique, faible dilatation thermique

Outils de coupe,
abrasif

Nitrure
de silicium

Si4N3

Bonne rsistance lusure et


labrasion, grande duret,
excellente rsistance aux chocs
thermiques,

Billes de roulement,
outils de coupe,
abrasif

Squence 3 SP03

103

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De nombreux sites apportent des renseignements sur les cramiques. Parmi eux,
le site http://www.final-materials.com donne une description documente et
bien organise des cramiques techniques.

Exercice 9

4
Volume V de la macromolcule: V = . .R 3
3
4
3
Volume v dune nanoparticule: v = . .r
3
Daprs la remarque 1, on peut en dduire le nombre N de nanoparticules:

V R 3
V = N .v
N = =
v r
Surface S initiale (une macromolcule): S = 4..R 2
Donc R =

4,0 106
S
=
= 5,6 104 m
4.
4
3

5,6 104
et N =
= 2,2 1016 nanoparticules
9
2,0 10
Surface s finale (N nanoparticules): s = N .4..r 2

s = 2,2 1016 4 (2,0 109 )2 = 1,1 m 2


s
Rapport des surfaces: = 275 000
S
La surface a t multiplie par 275 000. Sachant que de nombreux phnomnes
physico-chimiques sont lis la surface et non au volume, on voit lintrt dutiliser des nanoparticules.
Q

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