CINMATIQUE
(version 2.0 du 28.02.2010)
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Cinmatique
EXERCICE 1.
Niveau : Lyce
Auteur : Dhyne Migul (05.08.04, miguel.dhyne@win.be )
Mots-cls :
nonc :
Un cycliste roule 12 [m s 1 ] pendant 60 [s], puis 16 [m s 1 ] pendant 120 [s]. Trouvez la
vitesse moyenne sur tout le trajet si la deuxime partie du mouvement est :
1. De mme sens que la premire
2. De sens contraire
Solution :
Sil roule 12 [m s 1 ] pendant une minute , le cycliste parcourt 12.60 720 [m]
Sil roule 16 [m s 1 ] pendant deux minutes, le cycliste parcourt 16.2.60 1920 [m]
S1. 720 1920 2640 mtres parcourus en 3.60 180 [s]
Donc sa vitesse moyenne est de :
2640
14.7[m s 1 ]
180
S2. 720 1920 1200 mtres parcourus en 3.60 180 [s]
Donc sa vitesse moyenne est de :
1200
6.7[m s 1 ]
180
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EXERCICE 2.
Niveau : Lyce
Auteur : Dhyne Migul (05.08.04, miguel.dhyne@win.be )
Mots-cls :
nonc :
Daprs le graphe ci-dessous, trouvez la vitesse moyenne pour chacun des intervalles suivants
0 2 [s] , 0 3 [s] , 2 4 [s] , 4 6 [s]
Solutions :
10
3.3[m s 1 ]
3
S3. Entre la deuxime et la quatrime seconde, 10 mtres sont galement parcourus mais
en reculant. Nous crirons alors -10 mtres.
La vitesse moyenne est donc :
10
5[m s 1 ]
2
S4. La distance parcourue est nulle, donc la vitesse moyenne lest galement.
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EXERCICE 3.
Niveau : Universit
Auteur : Dhyne Migul (05.08.04, miguel.dhyne@win.be )
Mots-cls :
nonc :
Pour son tour de piste de qualification au Grand Prix Britannique de juillet 1986, Andrea de
Cesaris boucla les 4.2 [Km] dun tour de piste en 73 [s]. La course, qui comprenait 75 tour de
piste, fut gagn par Nigel Mansell une vitesse scalaire moyenne de 208 [Km/h]. Sil avait pu
maintenir sa vitesse scalaire du tour de qualification pendant toute la course, Andrea de
Cesaris aurait-il gagn ou perdu, et par quelle distance ?
Solution :
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EXERCICE 4.
Niveau : Lyce
Auteur : Dhyne Migul (05.08.04, miguel.dhyne@win.be )
Mots-cls :
nonc :
1
Un oiseau vole vers le nord 20 [m s ] pendant 15 [s]. Il se repose pendant 5 [s] puis vole
1
vers le sud 25 [m s ] pendant 10 [s]. Dterminez, pour la totalit de son voyage
300 250
1.67 [m s 1 ]
15 5 10
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300 250
18.3 [m s 1 ]
15 5 10
25 20
30
[m s 1 ]
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EXERCICE 5.
Niveau : Lyce
Auteur : Dhyne Migul (05.08.04, miguel.dhyne@win.be )
Mots-cls :
nonc :
2
La position dune particule est donne par x(t ) 5 sin
t o x est en mtres et t en
3
secondes (largument de la fonction sinus est exprim en radian bien sr).
1. Calculer x intervalle de 0.1 [s] de t = 0.1 0.8 s et tracez x en fonction de t
2. Quelle est la vitesse moyenne entre 0.5 et 0.6 [s] ?
3. Dterminez la vitesse instantane 0.5 [s] en traant une tangente la courbe
4. Utilisez le calcul diffrentiel pour trouver la vitesse instantane 0.5 [s]
Solution :
S1.
t 0.1s
2
x 5 sin
0.1 1.04 mtres
t 0.2s
2
x 5 sin
0.2 2.03 mtres
t 0.3s
2
x 5 sin
0.3 2.94 mtres
t 0.4s
2
x 5 sin
0.4 3.72 mtres
t 0.5s
2
x 5 sin
0.5 4.33 mtres
t 0.6s
2
x 5 sin
0.6 4.76 mtres
t 0.7 s
2
x 5 sin
0.7 4.97 mtres
t 0.8s
2
x 5 sin
0.8 4.97 mtres
3
(voir le graphique ci-dessous)
S2. Entre 0.5 s et 0.6 [s], la particule parcourt 4.76 4.33 0.43 [m].
La vitesse moyenne est donc :
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0.43
4.3 [m s 1 ] m/s
0.6 0.5
v(0.5)
S4.
2
x
4.76m / s
t 0.42
2
2 2
v(t ) 5 sin
t 5 cos
t
3
3 3
2
2
v(0.5) 5 cos
5.24m / s
0.5
3
3
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EXERCICE 6.
Niveau : Universit
Auteur : Dhyne Migul (09.08.04, miguel.dhyne@win.be )
Mots-cls :
nonc :
Un grimpeur estime la hauteur dune falaise en laissant tomber une pierre et en relevant le
temps coul avant dentendre limpact de la pierre sur le sol. Nous supposons que ce temps
est de
[s]. Trouvez la hauteur de la falaise dans les conditions suivantes :
1.
En supposant que la vitesse du son est suffisamment leve pour pouvoir tre
ngliges
2.
Solution :
S1.
D'o :
h 9.81
S2. Soit
2.52
30.66[m]
2
le temps que le son met remonter au grimpeur.
t12
t2
9.81 1
2
2
et h 330 t2
t1
330 (2.5 t1 )
2
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EXERCICE 7.
Niveau : Lyce
Auteur : Dhyne Migul (06.08.04, miguel.dhyne@win.be )
Mots-cls :
nonc :
2.
Solution :
S1. La vitesse scalaire moyenne est le rapport entre le dplacement et le temps ncessaire ce
dplacement. Soit :
1
1
3 4 1 4 1 4 0
2
2
0[m s 1 ]
6
6
12
2.4[m s 1 ]
5
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EXERCICE 8.
Niveau : Lyce
Auteur : Dhyne Migul (06.08.04, miguel.dhyne@win.be )
Mots-cls :
nonc :
Un train une longueur de 44 mtres. Lavant du train se trouve 100 mtres dun poteau. Il
acclre raison de 0.5 [m s 1 ] partir du repos.
1. Quel intervalle de temps scoule entre le passage de lavant et de larrire du train devant
le poteau ?
2. Quelles vitesses lavant et larrire du train passent-ils devant le poteau ?
Solution :
S1. Lorsque lavant du train passera devant le poteau, il aura parcouru 100 mtres.
x(t ) x0 v0 t a
t
2
t
100 0 0 0.5
2
Donc t 20[ s ]
Lorsque larrire du train passera devant le poteau, il aura parcouru 144 mtres
x(t ) x 0 v 0 t a
t
144 0 0 0.5
2
t
2
Donc t 24[ s ]
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EXERCICE 9.
Niveau : Universit
Auteur : Dhyne Migul (06.08.04, miguel.dhyne@win.be )
Mots-cls :
nonc :
v v0 30
3.75[ s ]
a
8
t
, calculons la distance parcourue pendant ces 3.75[ s ] :
2
x 0 30 3.75 8
3.75
2
56.25[m s 1 ]
Donc, il ne peut viter le caribou et doit donner un coup de volant pour ne pas le heurter.
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EXERCICE 10.
Niveau : Lyce
Auteur : Dhyne Migul (06.08.04, miguel.dhyne@win.be )
Mots-cls :
nonc :
A partir des donnes envoyes par lengin spatial Voyager en 1979, lingnieur Linda
Morabito a dcouvert sur Io, un satellite de Jupiter, la premire activit volcanique extraterrestre. Le panache de lruption slevait 280[ Km] daltitude environ. Sachant que
lacclration due la gravit la surface dIo vaut 1.8[m s 2 ] et supposant quelle
demeure constante jusqu sa hauteur maximale, dterminez :
1. La vitesse laquelle les dbris taient projets
2. Le temps quil leur fallait pour atteindre la hauteur maximale
Solution :
x(t ) x0 v0 t a
et
t
2
280000 0 v0 t 1.8
t
2
t
2
Donc :
1
1.8 t 280000
2
Et finalement t 557.8[ s ] , soit 9 min. et 18 s.
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EXERCICE 11.
Niveau : Universit
Auteur : Dhyne Migul (06.08.04, miguel.dhyne@win.be )
Mots-cls :
nonc :
Lorsquun objet est projet verticalement vers le haut partir du sol, il atteint 75% de sa
hauteur maximale une vitesse de 30[m s 1 ] . Trouvez sa hauteur maximale et la dure totale
de son trajet dans lair.
Solution :
Soit y la hauteur maximale atteinte par lobjet. Comme cet objet une vitesse de 30[m s 1 ]
75% de sa chute, nous pouvons ainsi dire quil passe de 30[m s 1 ] 0[m s 1 ] durant le
quart de son priple (car sa hauteur maximale, lobjet une vitesse nulle).
Soit v f v0 2 a x :
0 30 2 9.81 0.25 h
900
900
h
183,3m
9.81 0.5 4.91
La dure totale du trajet (c..d deux fois la dure de la monte car il monte et redescend) :
Nous connaissons la relation :
h h0 v 0 t a
t
2
Or :
v f v0 2 a h
Donc :
v0 2 9.81 183.3
v0 59.97 m / s
Et v f v0 a t , ou encore 59.97 9.81 t ; do t 6.11[ s ]
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EXERCICE 12.
Niveau : Lyce
Auteur : Dhyne Migul (06.08.04, miguel.dhyne@win.be )
Mots-cls :
nonc :
Un objet lanc la verticale vers le haut est momentanment au repos lorsquil se trouve sa
hauteur maximale. Quelle est son acclration en ce point ?
Solution :
Elle est gale la valeur de g , cest--dire environ 9.81 m/s. En ralit, elle est un peu
moindre car sa valeur dcrot en fonction de la hauteur, mais nous ngligerons cette futilit.
Remarque : il est tentant de rpondre que lacclration en ce point est nulle, car lobjet est
immobile. Mais, pour que lacclration soit nulle, il faudrait que cette objet se trouve
linfini.
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EXERCICE 13.
Niveau : Universit
Auteur : Dhyne Migul (06.08.04, miguel.dhyne@win.be )
Mots-cls :
nonc :
Un pot de fleur tombe dun balcon. Il met 0.1[ s ] pour passer devant une fentre de hauteur
1.25[m] . Que quelle hauteur est-il tomb par rapport au bas de la fentre ?
Solution :
t
2
0.01
2
Donc v0 12.99[m / s]
Soit v f , sa vitesse au bas de la fentre :
v f v0 2 a ( x f x0 )
v f 12.99 2 9.81 1.25
v f 13.90[m / s ]
Soit vi , la vitesse quand il commence chuter, donc elle est nulle (car il est au repos sur le
balcon).
v f vi 2 a (0 h)
193.27 2 9.81 h
h 9.85[m]
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EXERCICE 14.
Niveau : Universit
Auteur : Dhyne Migul (06.08.04, miguel.dhyne@win.be )
Mots-cls :
nonc :
Une balle est lance vers le haut v0 14.1[m / s ] un angle de 45 par rapport
lhorizontale. Une personne situe 30[m] sur laxe horizontal de la trajectoire commence
courir juste au moment o la balle est lance. A quelle vitesse et dans quelle direction doitelle courir pour rattraper la balle au mme niveau que celui auquel elle a t lance ?
Solution :
v0 x v0 cos(45) 9.97[m / s ]
v0 y v0 sin(45) 9.97[m / s ]
Nous savons que le mouvement vertical est un MRU, tandis que le mouvement horizontal est
un MRUA. Pour connatre le temps mis par la balle pour effectu la trajectoire (afin de
dterminer ensuite la longueur de sa trajectoire horizontale), nous allons calculer le temps
quil faut pour que la balle revienne au niveau de dpart verticalement (considrons ici 0 ).
t
2
0 0 9.97 t 4.9 t
y f y 0 v0 y t a
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x 10.06
5.03[m / s ]
2
t
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EXERCICE 15.
Niveau : Lyce
Auteur : Dhyne Migul (09.08.04, miguel.dhyne@win.be )
Mots-cls :
nonc :
Un athlte peut sauter 8.5 mtres en longueur. On suppose quil revient son niveau initial. Sil
slance avec un angle de 30 par rapport lhorizontale, quel est le module de sa vitesse initiale ?
Solution :
Nous connaissons : y f y 0 v0 y t a
t
et
2
8.5 v 0 x t
8.5
(1)
v0 cos(30)
v0 cos(60)
(2)
4.9
v cos(60)
8.5
0
v0 cos(30)
4.9
v0
8.5 4.9
96.19
cos(60) sin(30)
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EXERCICE 16.
Niveau : Universit
Auteur : Dhyne Migul (09.08.04, miguel.dhyne@win.be )
Mots-cls :
nonc :
Au cours dun spectacle de cirque, en 1940, le boulet humain Emmanuel Zacchini fut projet
une distance horizontale de 53 mtres. Si vitesse initiale la sortie du canon tait de
87[km / h] . Quel tait langle de tir ?
Solution :
avec v0 x v0 cos(a )
t
2
Ou encore :
0 t (v0 sin( a) 4.9 t )
do :
t 0 ou t
24.17 sin(a )
(2)
4.9
24.17 sin( a )
cos(a )
4.9
53
2 sin(a ) cos(a )
59.61
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0.89 sin(2a )
1
a Arc sin(0.89)
2
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EXERCICE 17.
Niveau : Universit
Auteur : Dhyne Migul (09.08.04, miguel.dhyne@win.be )
Mots-cls :
nonc :
Un joueur de basket-ball lance le ballon avec une vitesse initiale v 0 selon un angle vers un
panier situ une distance horizontale L et une hauteur h au-dessus du point denvoi.
Montrez que le module de la vitesse initiale requise est donne par :
v0
gL
h
2 cos (tan )
L
Solution :
L v0 cos( ) t
h v0 sin( ) t
(1) t
(1)
g
t
2
(2)
L
v0 cos
L
g
L
v0 cos L v0 cos
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gL
2 v0 cos (cos h sin L)
C.Q.F.D
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EXERCICE 18.
Niveau : Universit
Auteur : Dhyne Migul (09.08.04, miguel.dhyne@win.be )
Mots-cls :
nonc :
Une catapulte du Moyen-ge pouvait projeter une pierre de 75 [Kg] 50 [m/s] selon un
angle de projection de 30 . Supposons que la cible soit un mur fortifi de 12 [m] de haut
situ une distance horizontale de 200 [m].
3
t t 4.62[ s ]
2
t
2
1
4.62
y 50 4.62 9.81
2
2
y 11 [m]
vy
vx
Donc :
tan(a)
20.32
20.32
0.47
50 cos(30)
43.30
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EXERCICE 19.
Niveau : Universit
Auteur : Dhyne Migul (09.08.04, miguel.dhyne@win.be )
Mots-cls :
nonc :
Un projectile est tir partir du niveau du sol avec une vitesse initiale de module v 0 selon un
angle de projection . Montrez que la hauteur maximale H est donne par
H
(v0 sin )
2g
Solution :
d'o :
0 (v 0 sin ) 2 g H
Et donc, finalement :
H
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(v0 sin )
2g
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EXERCICE 20.
Niveau : Lyce
Auteur : Dhyne Migul (09.08.04, miguel.dhyne@win.be )
Mots-cls :
Enonc :
Le TGV (Train Grande Vitesse) franais roule une vitesse de 300 [Km/h]. Quelle est le
rayon minimal de la voie permettant dviter que les passagers ne soient soumis une
acclration centripte de plus de 0.05 g ?
Solution :
v
R
d'o :
0.05 9.81
83.33
R
Donc :
R 14156.76 [m]
Donc le rayon minimal de la voie dun TGV doit tre de plus de 14 [Km] pour que ses
passagers ne soient pas soumis une acclration centripte suprieure 0.05 g !
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EXERCICE 21.
Niveau : Lyce
Auteur : Dhyne Migul (09.08.04, miguel.dhyne@win.be )
Mots-cls :
Enonc :
v
R
Et :
v
2 42250000
3072.51 [m/s]
24 60 60
Donc :
ac
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3072.51
0.22[m s 2 ]
42250000
24/24