T.P.

P3 : tude de quelques forces

Objectifs : Trouver la condition dquilibre dun solide soumis 2 ou 3 forces. Etudier exprimentalement et exprimer
quelques forces
I.- Condition dquilibre
1) Solide soumis 2 forces
On prendra un solide S de masse faible, pour que son poids soit ngligeable par rapport aux forces exerces par les
dynamomtres.
E.1. : Accrocher un solide S deux dynamomtres magntiques placs sur un tableau.
E.2. : Les carter suffisamment r pour que S soit en quilibre (les fils doivent tre bien tendus). Noter les intensits F1 et
F2.
S.3. : Placer sous le dispositif une feuille, reproduire le solide S et et marquer la direction de chaque force.
S.4. : Reprsenter les deux vecteurs force sur cette feuille.
Q.5. : Conclure en donnant les conditions d'quilibre d'un solide soumis deux forces.
2) Solide soumis 3 forces
Julien se repose dans un hamac immobile accroch entre deux arbres. Le systme {Julien + hamac} a une masse de 70 kg.
De chaque cot, le hamac est reli deux cordes : celle accroche au niveau de la tte (A) exerce une force de tension TA
= 5,3.102 N, et celle situe aux pieds (B) exerce une force de tension TB = 3,5.10 N.
Q.6. : Raliser linventaire des forces exerces sur le systme.
S.7. : Reprsenter les vecteurs force en utilisant lchelle 1 cm pour 2,0.102 N.

S.8. : Construire la somme vectorielle de ces trois vecteurs. Que remarque-t-on ?

Q.9. : Conclure en donnant les conditions d'quilibre d'un solide soumis trois forces.
3) Gnralisation
et
Q.10. : Traduire les conditions dquilibre dun solide soumis deux forces par une relation entre les vecteurs forces

.
et
.
Q.11. : Mme question pour les conditions dquilibre dun solide soumis trois forces reprsentes par
,
Q.12. : Gnraliser cette relation au cas dun solide soumis un nombre quelconque de forces.
II.- La tension dun ressort
1) Dispositif exprimental
Un solide S matrialis par une masse est accroch l'extrmit d'un ressort.
E.13. : Mesurer la longueur vide lo du ressort. (c'est--dire sans le solide S accroch)
Q.14. : Faire l'inventaire des forces qui s'exercent sur S, en donner les caractristiques (direction, sens ,point
d'application) et les reprsenter sur un schma.
Q.15. : Daprs le I.-, que peut-on dire sur ces forces ? En dduire une relation entre leurs intensits.

2) Etude exprimentale
C.16. : On appelle x l'allongement du ressort c'est--dire la diffrence entre la longueur l du ressort tir et lo.
E.17. : Pour diffrentes valeurs de la masse m accroche, mesurer x et complter le tableau :
m(g)

30

50

60

70

80

100

T (N)
x(cm)
Q.18. : Tracer le graphique: T = f (x) sur papier millimtr et sur Regressi.
Q.19. : Que peut-on conclure du graphe obtenu ? Quelle relation existe-t-il entre T et x ?
Q.20. : Dterminer le coefficient directeur k en prcisant son unit. On parle de constante de raideur k.
Q.21. : Conclure en donnant lexpression de la force de rappel dun ressort F en fonction de k et x.
III.- La pousse dArchimde
1) Exprience
E.22. : Accrocher un dynamomtre une masse de 200 g (solide S).
E.23. : Mesurer le poids P de S.
E.24. : Remplir une prouvette deau aux , et noter le volume V1 lu.
E.25. : Plonger le solide S toujours accroch au dynamomtre dans lprouvette en vitant de toucher les
parois. Quelle mesure T indique le dynamomtre ?
E.26. : Noter le volume V2 de leau. Quel est le volume V d'eau dplac ?
Q.27. : Calculer le poids du volume d'eau dplac P'.
Donne : (eau) = 1,0 g.cm-3
2) Interprtation
EAU

Q.28. : Faire l'inventaire des forces qui s'exercent sur S, en donner les caractristiques et les reprsenter sur
le schma (On notera la pousse dArchimde
).
Q.29. : Daprs le I.-, que peut-on dire sur ces forces ? En dduire une relation entre leurs intensits.
Q.30. : Dduire de lexprience prcdente lintensit de la pousse dArchimde .
Q.31. : Comparer et P'.
Q.32. : Conclure en donnant la dfinition et la formule de lintensit de la pousse dArchimde (il sagit du thorme
dArchimde).
Pour Archimde, la phrase Eurka ! (en grec : j'ai trouv !) est prononce en courant nu travers les rues de la ville de Syracuse.
Archimde venait de trouver la solution un problme pos par le roi Hiron II. En effet, une couronne d'or lui avait t offerte et
celui-ci souponnait une fraude, le prsent pouvant tre en ralit un alliage d'or et d'argent. Il avait alors charg Archimde de
trouver un moyen pour djouer cette fraude. C'est dans sa baignoire, alors qu'il cherchait depuis longtemps, qu'Archimde trouva la
solution et sortit de chez lui en prononant la clbre phrase. Il lui suffisait de mesurer le volume de la couronne par immersion dans
l'eau puis la peser afin de comparer sa masse volumique celle de l'or massif.