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Chimie Organique 1
1.1. OBJECTIFS DU MODULE
Apporter les bases des concepts nécessaires à la compréhension de la chimie organique générale et Initier à la
réactivité des composés organiques.
- Réactivité Chimique
- Structure et Etat de la Matière
Chap.2-
Initiation à la réactivité en 1- Effet inductif et effet mésomère
9 6
chimie organique 2- Mécanismes réactionnels (SN1, SN2, E1, E2, …)
- Réactivité Chimique
- Structure et Etat de la Matière
Chapitre 3 - Généralités
PROTEINES - Acides aminés : structure et classification
-Propriétés physico-chimiques des acides aminés
- Purification et dosage des acides aminés
Les Peptides
I. Généralités
II. Structure et nomenclature
III. Propriétés physico-chimiques 10
V. Etude des séquences peptidiques
Les protéines
I. Définition
II. Structures des Protéines
III. Méthodes d’étude des Protéines
I. Bases puriques et pyrimidiques
II. Nucléosides et Nucléotides
Chapitre 4
III. Acides nucléiques
ACIDES 4
NUCLEIQUES
Total cours 29
Travaux dirigés
Nomenclature et propriétés physico-chimiques des
Séances 1 2
glucides
Nomenclature et propriétés physico-chimiques des 2
Séances 2
lipides
2x2=4
Nomenclature et propriétés physico-chimiques des
Séances 3 et 4 2
protéines 10
Séances 5Méthodes d’étude des acides nucléiques
Total 1 (Cours & TD et évaluation)
4-2- Travaux Pratiques : Volume
Intitulé du TP Evaluation
horaire
4h
TP. N°1 - identification des Glucides
TP.N°2 - Analyse des triglycérides et détermination des indices (Is ;
Ie ; Ia) 4h 1h
TotalTD 8h
4-2- Travaux Pratiques : Apprendre les techniques de la Microbiologie pratique
Volume
Intitulé du TP Evaluation
horaire
AP. N°2- … … … …
etc.
Total 3 (Activités Pratiques et leur évaluation) 0
Chimie organique 1
Chimie minérale 1
Volume horaire
Evaluation
Intitulé de l’Activité (1 journée ≈ 5h)
etc.
Total 3 (Activités Pratiques et leur évaluation) 0
• Diaclases
• Failles : caractéristiques géométriques,
Chap.3- Tectonique classification et champ de contrainte
cassante (déformation • Chevauchement et charriage 6h 2h
discontinue) • Microstructures cassantes (tectoglyphes,
fentes de tension, joints stylolitiques…)
AP. N°1- s o r t i e g é o l o g i q u e d ’ u n e j o u r n é e 5h
1h
AP. N°2- …………………
Total 3 (Activités Pratiques et leur évaluation)6h