Leçon 2 : Les fonctions électroniques 1ère année sec.

Les fonctions électroniques

I - PRESENTATION DU SYSTEME : Moteur
La mini-perceuse permet d’effectuer des perçages
des petits diamètres avec précision. 12v ==

Prise de tension
alternative (220 v)

1-Mise en situation :
On désire alimenter le moteur de la mini-perceuse qui doit être alimenté avec une tension
continue et constante de 12V, Mais la STEG nous fournit une tension alternative de 220V à la
prise de tension électrique. Là on rencontre deux problème :
 Un problème d’………………………………
 Un problème de ………………………………
Comment peut-on résoudre ces deux problèmes ?
Pour résoudre ce problème on se propose d’utiliser un appareil qui permet de modifier la
tension ……………….……….(bidirectionnelle).du secteur de 220 V en une tension ………………….
……………………………(unidirectionnelle) de 12V:
Un tel appareil est appelé : ………………………………………….………….

2-Schéma fonctionnel:

Tension
Tension
……………… …………… …………… …………… continue
alternative
220 v ≈ ………………. …………… …………… ……………
et constante
……. ……. …….

4-Schéma structurel de l’alimentation stabilisée:

F T Rp

D1 D2
Utilisation
220v AC + Moteur
C Dz M
- 12v ==
D4 D3
Fonction Fonction
Source de tension ……………………………. Fonction Fonction
alternative (220v ~) ……………………………. …………………. …………………………….

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I. ADAPTATION EN TENSION :
1°) Cercler en rouge sur le schéma structurel à la page 1 la fonction adaptation.
2°) Quel est le nom du composant qui réalise cette fonction: ……………………
Symbole :

2ème enroulement
N spires
1er 2
Enroulement
N spires
1 ou

Circuit magnétique

3°) Compléter et réaliser le montage suivant: 4°) Relever la caractéristique U2=f(t):

U2

F T t
0

220v AC
U1 U2

5°) Déterminer la valeur maximale de U2. U2max= ……..

En déduire U2eff = ……
6°) Calculer le rapport de transformation m:
........................
m
........................
En déduire le type du transformateur utilisé: ……………………………….

7°) Compléter le modèle fonctionnel du transformateur utilisé:

Tension alternative ……………………… ………………………..

220V ……………………...

……………………………

8°) Quels sont les différents types de transformateurs ?

………………………………

 …………………………………. m … 1
 …………………………………. m … 1
 …………………………………. m … 1

9°) Quel est le nom du composant F et quel est son rôle ?

………………………………………………………………………………………………………………………………………

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II. REDRESSEMENT :
1°) Encercler en bleu, sur le schéma structurel, la fonction redressement.
2°) Identifier le nom du composant qui réalise cette fonction:
…………………………………
3°) Redressement simple alternance :
3-a / Compléter et réaliser le montage suivant:
F T D
A K

220v AC Ru UR

3- b/ Relever la caractéristique UR= f (t) : U2

3- c/ En déduire le type de
redressement utilisé: t
……………………………………………… 0
……………………………………………..

4°) Redressement double alternance :

4-a / Réaliser le montage suivant:
F T
D1 D2

220v AC Ru UR
D4 D3

U2

4- b/ Relever la caractéristique UR= f(t):

4- c/ En déduire le type de t
0
redressement utilisé:
………………………………………………
………………………………………………

4- d/ Réaliser le montage suivant:

F T D1

220v AC Ru UR
D2

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Leçon 2 : Les fonctions électroniques 1ère année sec.
U2
4- e/ Relever la caractéristique Ur=f(t):

4- f/ En déduire le type de redressement utilisé:

…………………………………………………………… t
0

5°) Compléter le modèle fonctionnel du

redresseur utilisé:

…………………………. ……………………… ………………………..

……………………...

Redresseur à diodes

III. FILTRAGE :
1°) Encercler en bleu, sur le schéma structurel, la fonction filtrage.
2°) Identifier le nom du composant qui réalise cette fonction:
…………………………………………………………….
3°) Réaliser le montage suivant :

F T Pont de
GREATZ
D1 D2
+
220v AC C UF Ru
-
D4 D3

4°) Relever la caractéristique UF=f(t):

1ére cas: C1 = ………..
UF

2éme cas: C2 = …………. UF

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Leçon 2 : Les fonctions électroniques 1ère année sec.
éme
3 cas: C3 = …………. UF

5°) Comparer l’allure de trois tensions obtenues:

 L'allure de la tension (1ére cas) …………………………………………………..............................

 L'allure de la tension (2émecas) …………………………………………………………………….
 L'allure de la tension (3éme cas) ……………………………………………………………………

6°) Conclure : …………………………………………………… ……………………………………………………

…………………………………………………… ……………………………………………………………………

7°) Compléter le modèle fonctionnel du filtre utilisé:

…………………………. ……………………… ………………………..

……………………...

Condensateur

IV. REGULATION OU STABILISATION :

1°) Encercler en bleu, sur le schéma structurel, la fonction régulation.
2°) Identifier le nom du composant qui réalise cette fonction:
………………………………………………………………………………
3°) Régulation par diode Zéner :
a- Réaliser le montage suivant:

F T Rp

D1 D2
+
220v AC C Us Ru
- Dz
D4 D3

b- Relever la caractéristique Us=f(t):

US

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4°) Régulation par régulateur de tension :

1éme cas: En utilisant un régulateur de tension positif

a- Réaliser le montage suivant : Régulateur de tension

F T
positive
1 2
D2 7812
D1
3
+ Us
220v AC C Ru
-
D4 D3

b- Relever la caractéristique Us=f(t)

US

2éme cas: En utilisant un régulateur de tension négatif

c- Réaliser le montage suivant:
F T
D1 D2
+
220v AC C Ru Us
- 3
D4 D3
1 Régulateur 2
négatif

d- Relever la caractéristique Us=f(t)

US
t

5°) Comparer l’allure des tensions obtenues:

………………………………………………………………………………………………………………………………………
6°) Compléter le modèle fonctionnel du régulateur utilisé:

…………………………. ……………………… ………………………..

……………………...

Régulateur
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