Matière: Energie fossile &énergie renouvelable

Filière : 4eme année GEE

TD : Energie fossile &énergie renouvelable

Question du cours :

1 – Qui suis-je ?

a - Je transforme l'énergie de l'écoulement de l'eau dans les fleuves en énergie électrique

b - Je suis la source des énergies éolienne et hydraulique

2 – Vrai ou Faux

a – L'énergie solaire est reçue de façon uniforme à la surface de la Terre

b – L'énergie du pétrole et l'énergie éolienne sont deux énergies d'origine solaire.

3 – QCM (1 seule bonne réponse)

Une énergie est dite renouvelable si :

a – elle est inépuisable
b – son exploitation est faiblement productrice de CO2
c – c'est une source d'énergie nouvelle
d – elle est d'origine éolienne

Le cycle de l'eau :
a – est à l'origine de l'énergie éolienne
b – est à l'origine de l'énergie des barrages hydroélectriques
c – est à l'origine de l'énergie des courants marins.

4-Les diverses sources d'énergie

a – Quelles sont les sources d'énergie dites non-renouvelables ?

b – Pourquoi les appelle-t-on non-renouvelables /fossiles?
c – Certaines de ces énergies ? Quelle est l’énergie fossile la plus utilisée ?
d-Pourquoi cette énergie est-elle la plus utilisée ?
e – Quelles sont les sources d'énergie renouvelables ?
f – Pourquoi les appelle-t-on renouvelables ?
g-Quels sont les avantages de l’énergie solaire par rapport aux autres énergies
h-Citer trois grandes façons de capter l’énergie du soleil et expliquer quels sont leurs usages :
i – Pourquoi utiliser les énergies renouvelables ?
g-Citer les 3 grandes familles de technologies photovoltaïques :
k-Est-il facile de trouver du silicium sur terre ?
l-Quelle est la durée de vie d’un panneau photovoltaïque ?
m-Pourquoi l’énergie solaire est-elle encore chère ?
n-À quoi sert un onduleur

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o- Complète ce tableau
Energie Dispositifs de transformation
Soleil

Barrages et usine hydraulique

Vent

Mère(marées)

Centrale géothermique

p-Quels sont les avantages et les inconvénients des énergies non-renouvelables et des
énergies renouvelables ?

Energie classique Energie renouvelables

Avantages

Inconvénients

5- QCM
QUESTION N°1 Les premiers panneaux photovoltaïques ont été utilisés dans
l’industrie :
A : du bâtiment B : aéronautique
C : spatiale D : automobile

QUESTION N°2 Quand les premiers panneaux photovoltaïques sont-ils apparus ?

A : 1959 B : 1973
C : 1980 D : 1990

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QUESTION N°3 Les panneaux solaires photovoltaïques permettent de transformer la

lumière du soleil en énergie :
A : mécanique B : électrique
C : thermique D : hydraulique

QUESTION N°4 Les cellules photovoltaïques des panneaux solaires les plus répandus
aujourd’hui sont composées d’un matériau semi-conducteur qui est
:
A : l’uranium B : le silicium
C : l’aluminium D : le plastique

QUESTION N°5 Quel est le nom des particules de lumière qui heurtent la surface de
la cellule photosensible ?
A : les protons B : les électrons
C : les photons D : les neutrons

QUESTION N°6 Pour un meilleur rendement du panneau photovoltaïque, il faut :

A : de la B : de la chaleur
luminosité
C : du froid D : de l’humidité

QUESTION N°7 Quels sont les pays précurseurs dans la production d’énergie
photovoltaïque ?
A : la France B : l’Allemagne
C : le Japon D : la Chine

Exercice 1:
Une famille de trois personnes du centre de la France habite une maison avec une installation
solaire photovoltaïque d’une surface de 20 m2 orientée à l’Est et d’une inclinaison de 15°. Cette
installation produit environ 1 850 kWh par an.

La famille s’agrandit, la consommation augmente, il faut maintenant 4 625 kWh par an pour
répondre à ses besoins.
1-Quelle surface x de panneaux doit désormais être installée ?

Exercice 2:

Les caractéristiques d’un module photovoltaïque sont données dans le tableau ci-dessous lorsque
le module reçoit une puissance rayonnante de 1000 W sur 1 m² de surface de module.

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1) Donner l’allure de la caractéristique tension-intensité (tension en abscisse et intensité en

ordonnée) de ce module photovoltaïque, à 50°C, pour une puissance rayonnante reçue de . On
placera :
a) le point de fonctionnement A correspondant à l’intensité de court-circuit ;
b) le point de fonctionnement B correspondant à un circuit ouvert ;
c) le point de fonctionnement C correspondant à la puissance électrique maximale disponible.

2) Ce module reçoit, à 50°C, une puissance rayonnante surfacique de. La tension à ses bornes,
lorsqu’il fonctionne est égale à 10V.
a) D’après les données, quelle est, alors, la valeur de l’intensité I du courant ?
b) Quelle est la puissance électrique fournie ?
c) La surface du module est égale à 0,185 m². Calculer le rendement énergétique du module.

3) Que peut-on conclure de l’influence d’une augmentation de la température sur les

performances d’un panneau solaire photovoltaïque ? En est-il de même pour un panneau solaire
thermique ?

4) Ce panneau est installé en site isolé dans un système autonome. Faites le schéma synoptique
de l’installation.

5) Comment maintenir le panneau en fonctionnement optimal (maximum de puissance) ? Citer

deux

deux méthodes

Exercice 3 :
Compléter le texte à trous avec les propositions suivantes :
• becquerel
• continu

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• énergies renouvelables
• électrons
• sites isolés
• mondial
• l’énergie solaire
• photons
• semi-conducteurs
• électricité
• 1839
• les années 60
Découvert en ______________________ par ____________________________, l’effet
photovoltaïque permet la transformation du rayonnement solaire en ____ _____. Ce principe
repose sur la technologie des ______________ ________________. Il consiste à utiliser les
_____________________ ___________________ pour libérer les_____________
_______________ et créer une différence de potentiel entre les bornes de la cellule qui génère un
courant électrique__________________ __________________. L’énergie solaire est disponible
partout sur la terre. Chaque jour, le soleil émet sous forme de lumière l’équivalent de 27 années de
consommation électrique. Il n’y a donc pas de problème de gisement pour cette source d’énergie.
Les premières applications sont apparues dès __________________ ________________, avec
l’équipement de satellites spatiaux. Puis à partir de 1970, les premières utilisations terrestres ont
concerné l’électrification des ___________________ ________________. La conversion
photovoltaïque de ___________ ___________ est apte à répondre à une demande croissante
d’énergie renouvelable. Elle est considérée comme devant prendre une part significative dans
l’approvisionnement énergétique __________ ____________. L’énergie solaire fait partie de la
famille des __________ ___________________________.

Exercice 4:

1-Placer sur le schéma les 3 principaux composants d’une installation photovoltaïque connectée
au réseau :

- Panneau photovoltaïque
- Onduleur
- Réseau

2-Identifier en rouge le courant continu et en vert le courant alternatif.

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