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solidaire et paisible
Priorités :
- Economie
- Santé
- Education
- Eau
- Logement
- Transport et communication
- Alimentation.
Préambule
Satisfaire la satiété de tous est une priorité absolue. Aucun individu n’a
faim dans notre Nation.
.
Les charges de la Nation sont réparties sur les individus du collectif
selon les besoins. Les chantiers peuvent être de plusieurs natures.
Comme indiqué dans le préambule, le temps est décomposé en
différents temps. Chacun doit accomplir son quota vis-à-vis de la
Nation. Les quotas de travail sont répartis selon les besoins et les plans.
Les plans sont de différentes envergures, nationales ou locales.
Manger sainement est la priorité de l’économie Nationale aussi, la
culture sera privilégiée à tout travaux, elle sera améliorée et rationalisée.
Nous évaluerons notre capacité à extraire, transformer, exploiter nos
ressources toujours dans l’intérêt collectif et futur. Nous sommes
conscients que notre espèce dépend de l’environnement (eau, air, terre).
Toute extraction est réalisée dans le souci de la préservation des besoins
vitaux de l’espèce tout en respectant les autres espèces.
L’économie a pour objectif la satisfaction primaire et secondaire des
besoins immédiats et futurs.
Manger est un besoin immédiat collectif et intemporel de l’espèce, nous
devons en tenir compte. Avoir une eau saine et accessible pour tous
également. Etre en sécurité. L’économie visera ces chantiers en priorité.
Si le quota de temps collectif n’est pas atteint alors nous pourrons
satisfaire d’autres chantiers secondaires. La sécurité de chaque individu
de la Nation est une priorité économique. L’individu doit être en
sécurité afin de développer l’intégralité de son potentiel humain. Son
esprit libre, il peut développer sa créativité. La créativité améliore nos
conditions collectives donc individuelles.
Nous mutualisons les intelligences.
Nous porterons haut le terme économie, nous serons économes. Le
gaspillage est proscrit en tout lieu. Les besoins sont rationalisés et
satisfaits.
La satisfaction des besoins primaires sont à la charge de la Nation. La
Nation est à la charge de la collectivité des individus. Le temps social
est attribué à l’économie de la Nation.
EDUCATION :
L’éducation c’est le passé, le présent et l’avenir. Sans son histoire, sa
culture, aucun avenir n’est possible. La culture n’est pas immuable, elle
évolue au cours de l’histoire. Les peuples évoluent ainsi pour se
maintenir ou disparaissent. Le Malien évolue et pour ça, il connait son
histoire, son passé, son identité, ses identités, la richesse des cultures qui
l’ont construit. Nous entamons un chantier de recherches culturelles et
historiques. Nous rassemblons notre patrimoine historique oral, notre
patrimoine culturel scientifique, médical, médicinal, littéraire... Tous les
maliens cherchent à préserver et conserver leur culture, leur histoire. Le
présent, c’est la recherche, l’apprentissage, l’échange des savoirs.
L’avenir, c’est un peuple éduqué, qui connait le passé et, est capable de
s’adapter au futur et transmettre aux générations qui les suivront.
Notre Nation a besoin d’un peuple capable de comprendre les défis du
futur, d’un peuple modèle qui fera tomber toutes les frontières pour que
nous soyons une seule humanité peuplant la Terre. Nous serons ce
peuple qui changera l’histoire.
L’éducation comprend plusieurs dimensions, la transmission de la
culture mais aussi l’instruction et notamment l’alphabétisation dans une
ou des langues qui permettent la communication mondiale et l’accès à
son savoir. Nous sommes un peuple ouvert qui préserve son identité et
cherche à la partager. Nous serons instruits de notre culture et de celles
des autres pour réfléchir aux besoins de l’humanité.
L’éducation ne peut s’extraire d’une politique et donc d’une morale.
Cette morale est le souci du bien-être collectif et la satisfaction des
besoins de tous dans le respect de l’individu.
Il est nécessaire d’alphabétiser dès que l’enfant est mûr. Avant
l’alphabétisation, on veillera à développer ses capacités cognitives et
intellectuelles pour faciliter les apprentissages futurs. On privilégiera les
groupes de pairs et la collectivité pour développer l’interaction et la
bienveillance des uns envers les autres. Comme vu dans le préambule,
chaque individu a le droit à 3 heures d’instruction par jour. L’enfant sera
donc stimulé trois heures par jour dans des instances collectives jusqu’à
sa capacité à apprendre à lire, écrire, compter. Ce second apprentissage
lui donnera la capacité à être instruit de l’histoire, de la littérature et des
sciences et des savoir-faire, jusqu’à sa propre capacité à transmettre et
créer. Le temps d’instruction à cette période de vie se transformera en
temps de formation.
Dans un premier temps, nous allons évaluer les besoins réels de
structures et chacun contribuera à leur construction et rénovation. A
noter que les bâtiments ne sont pas une nécessité à la transmission des
savoirs. Mieux vaut de bons pédagogues avec des connaissances que de
belles écoles. Aussi, nous allons privilégier, la formation et l’accès aux
savoirs par les NTIC et les bibliothèques. Chacun sera mis à
contribution dans le partage des savoirs et des connaissances pour les
recenser et les transmettre. Si des bâtiments sont nécessaires, nous les
construirons.
SANTE :
Nos priorités sont de plusieurs ordres. Hygiène publique et préservation
des ressources de la médecine.
Une grande politique d’assainissement sera menée à tous les niveaux du
pays, une opération de tri doit être menée et les détritus triés seront
recyclés. Nous pouvons établir des trieurs par village ou quartier afin de
recycler et réduire notre impact écologique et environnemental qui crée
les maladies, bactéries et virus par notre proximité aux animaux.
Les plantes médicinales doivent être répertoriées, préservées, et
étudiées. Un institut de recherche des savoirs médicinaux traditionnels
sera établi, une bibliothèque constituée. Les étudiants en médecine
doivent étudier la médecine traditionnelle et la répertorier de toute
urgence.
La santé est un droit fondamental à l’être humain quel que soit son sexe
et son genre. Ce qui entrave sa santé est proscrit. La production de
cigarettes n’aura pas lieu dans la Nation. Les pesticides seront interdits.
L’importation de produits nocifs à la santé impossibles. Chaque
individu compte, le collectif reste la priorité. Le collectif maintient la
santé de l’individu au meilleur de ses performances. La prévention
procède à la santé. Vivre dans un environnement sain en mangeant
sainement procède à l’élimination de la majorité des maladies. Le
développement démographique nécessite une grande hygiène collective.
Le territoire occupable se réduit par la montée des eaux et la population
croit. La promiscuité de tous est inéluctable pour conserver des terres
cultivables suffisantes pour tous et plus si nous cherchons la paix et la
sécurité de l’humanité.
ALIMENTATION :
Le Mali a la capacité de l’autosuffisance alimentaire. Les productions
doivent être justement redistribuées. Le travail de la production
alimentaire également. Le travail de production de céréales, ou
tubercules, la cueillette ou la transformation des produits incombent à
tout individu de la Nation. Manger est un besoin primaire, chaque
individu mange, chaque individu non allaité contribue à la production
de l’alimentation. C’est du temps collectif. Nous transformons
localement et à petite échelle les produits locaux, par le séchage, les
conserves, sans stocks excessifs. Nous rationalisons la production de
céréales, nous disposons de notre environnement naturel pour le reste.
Nous cultivons, nous cueillons, nous élevons de manière stricte et
rationnelle. Le gaspillage est proscrit. Nous profitons des bienfaits de
notre environnement et prévoyons d’éventuelles rudesses de climat ou
intempéries. Nous privilégions la santé des individus. La transformation
est collective et optimisée dans les énergies et compétences.
EAU
L’accessibilité de l’eau est une priorité nationale. Nous perdons du
temps productif à la recherche de l’eau et des vies par sa consommation
quand elle est impropre. Les services existants seront entretenus et
prolongés si possible.
L’eau est une ressource accessible. Nous allons développer des airs de
jeux collectifs pour les enfants, de pompage, partout où il sera
nécessaire afin de rendre l’eau plus proche et accessible.
Le maintien d’une eau potable est vital à notre espèce, aussi, l’eau
devient patrimoine de l’humanité dans notre Nation. Il en découle que
chaque individu est hautement responsable de sa protection. Cette
Notion est inculquée dès le plus jeune âge à l’enfant. Sa corruption
partielle ne peut être que l’effet de la survie.
LOGEMENT
Tous les logements seront recensés et occupés. Nous mutualiserons les
savoirs traditionnels afin d’améliorer le parc immobilier. Le temps
collectif est utilisé pour ces travaux. Plus le temps personnel si c’est un
choix. La politique de construction sera extérieure aux villes désormais
pour obtenir une meilleure harmonisation territoriale et désengorger les
villes sans territoire agricole. Les villes sont un piège. Un exode urbain
doit être programmé.
ARMEE ET SECURITE:
Tout individu de plus de 14 ans est un citoyen de la Nation, il a le devoir
de la protéger : défense et protection des valeurs, sécurité, surveillance,
Défense Nationale. La sécurité de chacun est une priorité de la Nation,
chacun contribue à la protection de la Nation. Les valeurs de la Nation
seront transmises toute l’enfance pour qu’à 14 ans, l’enfant puisse en
être garant et producteur. Nous sommes non offensifs. Nous défendons
la paix dans le monde et la fraternité avec toute autre Nation dans le
respect de notre intégrité territoriale et morale. Nous répondons aux
attaques. Nous ne permettons pas l’intrusion au sein de la Nation
d’individus ou de marchandises sans approbation de la Nation.
La Nation est souveraine, toute armée étrangère et organisation
internationale doit quitter le territoire national.
RELATIONS INTERNATIONALES :
Nous ne sollicitons pas de relations internationales. Toute demande et
sollicitations internationales sont publiques. Les relations continentales
sont maintenues dans le respect strict de notre intégrité. La Nation opte
pour une politique de paix. Aucune Nation ne sera agressée. Nos
frontières sont fermées. Nous n’acceptons que le capital humain.
ORGANISATION :
Nous nous organisons collectivement dans la transparence par des
assemblées décisionnaires.
Nous établissons des statistiques et des rapports régulièrement.
Nous privilégions l’auto gestion et les décisions locales dans le respect
des valeurs de la Nation.
Nous cherchons à rationaliser, nous pensons en priorité à l’humanité
donc au collectif et au futur.
Notre temps est organisé pour satisfaire tous les besoins vitaux, pour
éviter le stress et permettre le temps de l’étude et de la pensée afin
d’améliorer nos compétences pour un monde juste, équitable et pacifié.
TRANSPORT :
Les moyens de déplacement collectif seront améliorés aussi vite que
possible après la réalisation des priorités précédentes. Les moyens de
communication seront améliorés afin de transporter les marchandises
nécessaires à l’alimentation de tous et la réalisation des objectifs. La
sécurité est une priorité. Les véhicules seront identifiés, répertoriés,
entretenus collectivement afin de servir collectivement jusqu’à ce que
nous développions des moyens collectifs et écologiques de déplacement
en rapport avec nos besoins.
Il se pourrait que nos besoins de transport soient excessivement réduits
par la collectivisation des besoins et leur satisfaction. Les déplacements
seront de fait plus rationnels, les chemins de déplacements moins
nécessaires. Dans tous les cas leur réalisation et entretien font partie du
temps collectif.
RELIGIONS ET CROYANCES
Chacun est libre de sa religion et ses croyances. Elles sont du domaine
privé. Les individus ont la liberté de se rassembler. Une partie du
collectif ne peut faire entrave au collectif pour ses croyances. La religion
est personnelle. La Nation est laïque.
DROITS HUMAINS :
Tous les sexes et genres trouveront égalité de traitement et accès aux
droits fondamentaux identifiés dans le préambule.
COMMUNICATION ET CONSULTATION DE LA
NATION
La communication se fera par tout moyen possible selon nos ressources.
La nation est consultée sur les questions de besoins, de répartition des
ressources, d’entrées d’individus et de marchandises sur le territoire, de
sortie de marchandises.
CONCLUSION
Ce manifeste est produit pour le Mali parce que j’y vis et parce que je
sais que ce pays possède le potentiel de la révolution mondiale
absolument nécessaire à la survie de l’espèce humaine. Notre survie est
fortement menacée. Seul l’arrêt du système capitaliste peut la sauver et
c’est urgent. Ce projet peut être mondialisé par la fraternité et la
collaboration humaine. Cependant, pour sa réalisation, il faudra
nécessairement passer par la prise de conscience que deux classes
sociales coexistent dans le système capitaliste. L’une d’elle est la
bourgeoisie internationale. Elle représente entre 15 et 10 % de
l’humanité et elle possède plus de 85% des ressources, de l’autre le
prolétariat, c’est-à-dire ceux qui ne possèdent pas les ressources et donc
vendent leur force de travail pour en acheter quelques miettes, ceux-là,
représentent plus de 85 % de la population mondiale. C’est assez
incroyable que 15% de l’humanité tiennent dans leurs mains le sort de
tant de milliards de personnes, n’est-ce pas ? Le capitalisme repose sur
cette dualité de classes, l’une vivant de l’exploitation de l’autre grâce à
son capital, capital amassé par la monnaie. C’est une réalité pourtant.
Cette réalité peut changer, si nous en prenons conscience et que nous
nous organisons pour changer tout ça mais ça, c’est un autre sujet. Vous
pouvez y réfléchir.
A compléter par la partie éducation dans un autre fichier. Pour toute question,
correction, suggestion, contribution : Rebecca Manac’h 22390081876
rebecca.manach@gmail.com