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Exercices résolus de mathématiques.

ALG 49
EXALG490 – EXALG499

http://www.matheux.c.la

Jacques Collot
Benoit Baudelet – Steve Tumson
Jan Frans Broeckx – Nicole Berckmans
Fabienne Zoetard

Septembre 2014

www.matheux.c.la - ALG 49 - 1 -
EXALG490 – FACSA, ULG, Liège, juillet 2014.

Pour quelles valeurs du paramètre réel m le polynôme
X 2   2m  1 X   m 2
admet-il deux racines positives dont l'une est le triple de l'autre?
Quelles sont les racines?

Nous reprenons la solution proposée par l’université :


http://www.montefiore.ulg.ac.be/~gribomon/prov/Algebre.pdf

Le 25 novembre 2014.

www.matheux.c.la - ALG 49 - 2 -
EXALG491 – FACSA, ULG, Liège, juillet 2014.

Résoudre l'inéquation suivante :
 x  1 x  4  2  4 x

Nous reprenons la solution proposée par l’université :


http://www.montefiore.ulg.ac.be/~gribomon/prov/Algebre.pdf

Le 25 novembre 2014.

www.matheux.c.la - ALG 49 - 3 -
EXALG492 – FACSA, ULG, Liège, septembre 2014.
Résoudre dans l'équation
1  z 2 3  1  z 2 3 

Nous reprenons la solution proposée par l’université :


http://www.montefiore.ulg.ac.be/~gribomon/prov/Algebre.pdf

Le 25 novembre 2014.

www.matheux.c.la - ALG 49 - 4 -
EXALG493 – FACSA, ULG, Liège, septembre 2014.
Résoudre et discuter me système suivant, dans lequel a est un paramètre réel :
ax  y  z  1

 x  ay  z  1 
 x  y  az  1

Nous reprenons la solution proposée par l’université :


http://www.montefiore.ulg.ac.be/~gribomon/prov/Algebre.pdf

Le 25 novembre 2014.

www.matheux.c.la - ALG 49 - 5 -
EXALG494 – FACS, ULB, Bruxelles, juillet 2014.

a) Soient r1 , r2 les 2 racines complexes du polynôme x 2  bx  3  b  .


Que vaut r12  r22 ?
b) Déterminer p, q  pour que x 3  px  q soit divisible par x 2  2 x  3. 

a) Si le trinôme admet deux racines complexes alors son discriminant est négatif :
b2  12  0  2 3  b  2 3 1
D'autre part, on a r1.r2  3 et r1  r2  b  r12  r22  2 r1r2  b 2 ou r12  r22  b 2  6.
Compte tenu de 1 , on peut aussi écrire :  6  r12  r22  b2  6  6

b) Méthode 1 Soit P  x   x 3  px  q et D  x   x 2  2 x  3.
On fait la division euclidienne.
x3  px q x2  2x  3
x3 2 x 2 3x x2
0 2 x 2
  p  3 x
2 x 2
4 x 6
 p  1 x q6
 p  1  0  p  1
   P  x   x3  x  6
q  6  0 q  6
Méthode 2 Les racines de D  x  sont 1  i 2

 
Calculons P 1  i 2  p  q  5  i 2  p  1  0
 p  q  5  0  p  1
   P  x   x3  x  6
 p 1  0 q  6

Le 2 juin 2015.

www.matheux.c.la - ALG 49 - 6 -
EXALG495 – FACS, ULB, Bruxelles, juillet 2014.

a) Résoudre dans l'équation :


 ln  3x    4  ln  3x    ln  3x   4  0
3 2

b) Si z et z désignent respectivement le module et le conjugué de z  , résoudre dans


l'équation : 
4  3i x  3i  2  3i

a) I  ln 3  3x   4 ln 2  3 x   ln  3 x   4  0

CE: x  0

 ln  3x   ln 2  3x   1  4  ln 2  3x   1  0
  ln 2  3x   1  ln  3x   4   0
  ln  3x   1  ln  3x   1  ln  3 x   4   0
 e4
 ln  3 x   4  x 
3

 e
Ce qui nous donne les racines : ln  3x   1  x 
 3
 1
 ln  3 x    1  x 
 3e
Tableau de signes
1 e e4
3e 3 3
I  0  0  0 

 1   e e 
4
Conclusion : x   0,   , 
 3e   3 3 

6i  2 1
b) 4  3i x  3i  2  3i  4  3i x  6i  2  x   6i  2
5 5

Le 2 juin 2015.

www.matheux.c.la - ALG 49 - 7 -
EXALG496 – FACS, ULB, Bruxelles, juillet 2014.

3
Résoudre dan , en discutant en fonction du paramètre réel m, le système
3 x  y  2 z  4

mx  2 y  z  5 m   
 3 x   m  5 y  7 z  7

Calculons les 
3 1 2 4 1 2
 m 2 1  2  m  1 m  6  x  5 2 1  14  m  6 
3 m5 7 7 m5 7
3 4 2 3 1 4
 y  m 5 1  14  6  m  z  m 2 5  2  m  6  2m  9 
3 7 7 3 m5 7
1er cas : m  1 Le système devient :
3 x  y  2 z  4
 L1  L1  3 L2
L3  L3 3 L2  5 y  5z  11
 x  2 y  z  5   Sytème impossible.
3 x  4 y  7 z  7  10 y  10 z  8

2ème cas : m  6 Le système devient :
3 x  y  2 z  4 L  L  L
 1 1 3
L2  L2  2 L3  5 z   3
6 x  2 y  z  5   9 Sytème simplement indéterminé.
3 x  y  7 z  7  15z  8

 5  14
 x  
15

 y  
 3
z 
 5
Dans les autres cas:
 7
x  m 1

 7
y  
 m 1
 2m  9
 z  m  1

Le 2 juin 2015.

www.matheux.c.la - ALG 49 - 8 -
EXALG497 – FACS, ULB, Bruxelles, juillet 2014.

a) Déterminer a, b  pour que x 2  bx  1 divise x 4  x  a.


b) Soient ,, les 3 racines complexes du polynôme 3x 3  5 x 2  4
Que vaut      ?

a) Méthode 1
On doit avoir :
x 4  x  a   x 2  bx  1 x 2  cx  a 
On développe et par identification, on obtient :
x 4  x  a  x 4   b  c  x 3   a  bc  1 x 2   ab  c  x  a

 b  c  0 b  c
 
 a  bc  1  0   a  b2  1  0 1
  ab  c  1 
  ab  b  1  2 
De 1 , on tire une condition sur a : b2  a  1  a  1.
b 1 2b  1  1
De  2  , on tire : a 
b
 1 
b
 0  b  , 2   0, 
De 1 et  2  , on tire :  b3  2b  1  0   b  1  b 2  b  1  0
 1 5  1 5 
  b  1  b  b  0
 2  2 
Les trois racines satisfont aux conditions et donc

 b  1  a  0

 1 5 1 5
b  a
 2 2
 1 5 1 5
b  a
 2 2

www.matheux.c.la - ALG 49 - 9 -
b) Méthode 2
On effectue la division euclidienne :
x4 x a x 2  bx  1
 x 4 bx 3  x2 x2
0 bx 3  x2 bx
bx 3 b 2 x 2 bx   b 2  1
0 b 2
 1 x 2   b  1 x

b 2
 1 x 2 b  b2  1 x b2  1

0   b  1  b  b2  1 x a  b 2  1
On en déduit que :
   b  1  b  b2  1  0  b  1  b2  b  1  0
 
 a  b 2
 1  0 a  b  1  0
2

On arrive aux mêmes équations que pour la méthode 1. Les conclusions sont identiques.

 5 4
b) Le polynôme peut se mettre sous la forme : 3  x 3  x 2  
 3 3
5
Le coefficient du x 2 est l'opposé de la somme des racines        
3
On peut aussi partir de 3x 3  5 x 2  4  3  x    x    x   
On développe et par identification on trouve le même résultat.

Le 22 juin 2014

www.matheux.c.la - ALG 49 - 10 -
EXALG498 – FACS, ULB, Bruxelles, juillet 2014.
Résoudre dans :
a) x  2  x  2 x
b) e2 x  1  e  e x  e  0


a) x  2  x  2 x

On a immédiatement comme condition que x 
Si 0  x  2, x  2   x  2 et l'équation devient
1
 x  2  x  2 x  2 x  2  2 x  x 
2 x  2 0 2
Si x  2  Equation impossible.
Si x  2  x  2  x  2 et l'équation devient :
x  2  x  2 x  2  2 x  x  1 à rejeter

b) e 2 x  1  e  e x  e  0
C'est une équation du second degré en e x
e x  e  x  1
e 1 1  e   4e e  1  1  e  
2

ex    x 1
2 2 e   2 impossible

Conclusion : x  1

Le 22 juin 2015

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EXALG499 – FACS, ULB, Bruxelles, juillet 2014.
3
Résoudre dans , en discutant en fonction du paramètre réel m, le système
 x  2y  mz  3m

2 x  y   2m  1 z  4 m  
4 x  5 y  z  3m  2

 x  2 y  mz  3m  x  2 y  mz  3m
 L2  L2  2 L1

2 x  y   2m  1 z  4    3 y   4m  1 z  4  6m
L3  L3  4 L1

4 x  5 y  z  3m  2 
  3 y   4m  1 z  2  9m
Le système n'est possible que si : 4  6m  2  9m  m  2
Dans ce cas, le système devient simplement indéterminé:
 8  14
x
 x  2 y  6  2  3
 x  2 y  2 z  6  
   2 x  y  4  3   7  16
 2 x  y  3z  4 y
z    3
 
z  

Le 2 juin 2015.

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